ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD 8 HK II I Lý thuyết Câu 1 Mọi người có thể phòng tránh HIV/AIDS không ? Phòng tránh bằng cách nào ? * Mọi người đều có thể phòng chống HIV/AIDS vì nó chủ yế[.]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD HK II I Lý thuyết Câu 1: Mọi người phịng tránh HIV/AIDS khơng ? Phịng tránh cách ? * Mọi người phịng chống HIV/AIDS chủ yếu lây qua đường: Đường máu, đường tình dục, đường từ mẹ sang * Cách phòng tránh: - Tránh tiếp xúc với máu người bị nhiễm HIV/AIDS - Không dùng chung bơm, kim tiêm - Khơng quan hệ tình dục bừa bãi - Người mẹ bị nhiễm HIV khơng nên sinh - Chung thủy vợ chồng Câu 2: Tác hại tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại gây nên ? - Ảnh hưởng đến sức khoẻ - Thiệt hại tài sản cá nhân, gia đình, quốc gia - Gây tàn phế - Tài ngun cạn kiệt - Ơ nhiễm mơi trường - Chết người Câu 3: Học sinh thực nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng ? * Đặc điểm chung - Tơn trọng, bảo vệ, chống lãng phí, chống tham ô, tham nhũng, tiết kiệm, đấu tranh với hành vi xâm phạm làm thiệt hại với tài sản nhà nước * Liên hệ – Giữ gìn sử dụng tiết kiệm tài sản lớp bàn ghế, cửa sổ, bóng điện, quạt… – Thực quy định nhà trường (nội quy mượn sách thư viện, nội quy phịng học chung, nội quy học phịng thí nghiệm…) – Không vứt rác bừa bãi sân trường, nơi công cộng; – Đấu tranh chông hành vi xâm phạm tài sản Nhà nước; Câu 4: Việc thực quyền khiếu nại tố cáo có ý nghĩa ? - Thực quyền khiếu nại, quyền tố cáo biện pháp để công dân tự bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp người khác bị xâm phạm - Là biện pháp để công dân đấu tranh với hành vi vi phạm pháp luật quan, tổ chức cá nhân - Là hình thức để cơng dân giám sát hành động quan nhà nước, cán công chức nhà nước thi hành công vụ Câu 5: Pháp luật ? Pháp luật quy tắc xử chung, có tính bắt buộc, Nhà nước ban hành, Nhà nước bảo đảm thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế Câu : Vì xã hội cần có pháp luật ? Pháp luật công cụ để thực quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, văn hóa xã hội ; giữ vững an ninh trị, trật tự, an toàn xã hội, phương tiện phát huy quyền làm chủ nhân dân, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp công dân, bảo đảm công xã hội Nếu khơng có pháp luật xã hội ổn định phát triển được II.Bài tập Câu 1: Giờ chơi, bạn nam lớp 8B rủ đá bóng sân trường Đang hăng say, Hùng sút mạnh, bóng bay chệch phía lớp học làm vỡ cửa kính Thấy đám liền bỏ chạy Em nêu ý kiến việc làm bạn nam lớp 8B Việc bạn lớp 8B đá bóng sân trường sai với nội quy nhà trường không đá bóng sân xung quanh sân trường dãy nhà lớp học Khi Hùng sút bóng làm vỡ cửa kính Hùng làm hỏng tài sản nhà trường, Hùng bạn phải có trách nhiệm trước việc làm lại bỏ chạy trốn đề tránh trách nhiệm sai Các bạn nam lớp 8B phải tự kiểm điểm, nhận lỗi hành vi có trách nhiệm bồi thường cho nhà trường Câu 2: Nhà nước ta có biện pháp để bảo vệ tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng ? Cho ví dụ - Nhà nước thực quản lý tài sản việc ban hành tổ chức thực quy định pháp luật quản lý sử dụng tài sản thuộc sở hữu toàn dân (tài sản Nhà nước) - Tuyên truyền, giáo dục công dân thực nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản Nhà nước, lợi ích cơng cộng Câu 3: Bình học sinh chậm tiến, Bình thường xuyên vi phạm nội quy nhà trường học muộn, không làm đủ tập, trật tự học, đôi lần đánh với bạn trường Theo em, có quyền xử lí vi phạm Bình ? Căn để xử lí vi phạm ? Trong hành vi Bình, hành vi vi phạm pháp luật ? - Hành vi vi phạm kỉ luật Bình học muộn, không làm đủ tập, trật tự Ịớp Những hành vi ban giám hiệu nhà trường xử lý - Hành vi đánh với bạn trường hành vi vi phạm pháp luật, vào mức độ vi phạm độ tuổi Bình, quan nhà nước có thẩm quyền áp dụng biện pháp xử phạt thích đáng Câu 4: Phần ĐVĐ SGK/50 * Tình Nếu nghi ngờ báo cho quan chức theo dõi Nếu quan thẩm quyền xử lí theo quy định pháp luật * Tình Em báo với thầy trường quan công an địa phương nơi em hành vi lấy cắp xe bạn An, để nhà trường quan công an xử lí theo pháp luật * Tình Anh H phải làm đơn khiếu nại lên quan thẩm quyền, để quan có thẩm quyền có trách nhiệm yêu cầu giám đốc quan giải thích lí đuổi việc nhằm bảo vệ quyền đáng