De kiem tra giua ki i ngu van 7 1725

PHÒNG GD & ĐT PHÚ NINH Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ IMƠN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2022 – 2023 I.MỤC TIÊU KIỂM TRA - Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt trình dạy học (từ tuần 01đến tuần 09) so với yêu cầu hình thành phát triển lực, phẩm chất học sinh chương trình giáo dục - Nắm bắt khả học tập, mức độ phân hóa học lực học sinh Trên sở giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Trắc nghiệm tự luận - Cách thức: Kiểm tra lớp theo đề trường III.ĐỀ KIỂM TRA PHẦN I: Đọc – hiểu Đọc ngữ liệu sau thực u cầu bên Có dịng sơng xanh Bắt nguồn từ sữa mẹ Có vầng trăng trịn Lửng lơ khóm tre làng Có cánh đồng xanh tươi Ấp u đàn cị trắng Có ngày mưa tháng nắng Đọng áo mẹ cha Có bảy sắc cầu vồng Bắc qua đồi xanh biếc Có lời ru tha thiết Ngọt ngào vành nơi Có khúc dân ca Thơm lừng hương cỏ dại Có tuổi thơ đẹp Là đất trời quê hương (Nơi tuổi thơ em – Nguyễn Lãm Thắng) Trả lời câu hỏi (1-7) cách chọn đáp án Câu Phương thức biểu đạt thơ ? A Tự B Nghị luận C Biểu cảm D Miêu tả Câu Bài thơ viết theo thể thơ ? A Thơ bốn chữ B Thơ lục bát C Thơ năm chữ D Thơ tứ tuyệt Câu 3.Bài thơ Nơi tuổi thơ em ngắt nhịp theo cách nào? A Nhịp 1/2/2 2/3 B Nhịp 1/4 2/2/1 C Nhịp 2/3 3/2 D Nhịp 3/2 1/4 Câu Trong hai câu thơ sau đây: “Có cánh đồng xanh tươi Ấp u đàn cị trắng ” Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ? A So sánh B Nhân hóa C Ẩn dụ D Hốn dụ Câu 5.Hình ảnh ngày mưa tháng nắng thơ gợi điều gì? A Sự vất vả, khó nhọc cha mẹ B Sự biến đổi thất thường thời tiết C Sự biết ơn cha mẹ D Sự xa cách mặt thời gian Câu Dịng sau tồn từ láy A Trăng tròn, lửng lơ, ngào B Ngọt ngào, xanh biếc, tha thiết C Lửng lơ, ngào, tha thiết D Tha thiết, lửng lơ, trăng tròn Câu Cảm xúc chung thể thơ gì? A Tình yêu yêu hương dạt dào,tha thiết, tràn đầy sức sống B Trân trọng niềm vui thở ấu thơ mà khơng cịn C Tự hào kỷ niệm thơ ấu đẹp đẽ, hồn nhiên, yên ả, bình D Xúc động, nhớ thương, yêu mến, tự hào, trân quý quê hương Câu 8.Câu sau có thành phần từ Hãy mở rộng thành phần câu thành cụm từ - Cánh đồng xanh tươi …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu Trong thơ Nơi tuổi thơ em, quê hương gắn với hình ảnh thân thương, gần gũi, thân thuộc, hình ảnh nào? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu 10 Có ý kiến cho rằng:“ Quê hương nơi ghi lại ngày tháng đẹp tuổi thơ” Em có đồng ý khơng ? Vì ? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… II VIẾT (4,0 điểm) Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc em sau đọc thơ sau: ĐƯA CON ĐI HỌC Tế Hanh Sáng mùa thu sang Cha đưa học Sương đọng cỏ bên đường Nắng lên ngời hạt ngọc Lúa ngậm sữa Xanh mướt cao ngập đầu Con nhìn quanh bỡ ngỡ Sao chẳng thấy trường đâu? Hương lúa tỏa bao la Như hương thơm đất nước Con với cha Trường phía trước Thu 1964 (In Khúc ca mới, NXB Văn học,)