De thi hoc ki 1 mon toan lop 7 nam 2022 2023 co dap an truong trung hoc thuc hanh sai gon 7781

TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH SÀI GÒN KIỂM TRA HỌC KỲ I ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2022 – 2023 (Đề có 04 trang) MƠN: TỐN – LỚP: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) MÃ ĐỀ 701 Họ tên học sinh:…………………………………………………….Số báo danh:………………………… PHẦN I (3,0 điểm) TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (gồm 12 câu, câu 0,25 điểm) Học sinh ghi lựa chọn A, B, C D vào bảng trả lời trắc nghiệm Câu Số hữu tỉ sau không số hữu tỉ dương? A B Câu Số đối số hữu tỉ A  C D 0, 5 B C 7 D Câu Căn bậc hai số học A B 81 C 3 D 81 81 Câu Phân số viết dạng số thập phân hữu hạn? A B Câu Giá trị biểu thức 2  A  Câu Làm tròn số A 1, B C D D 10 C  10 với độ xác d  0, 05 ta kết B 1, 41 C 1, 414 D 1, 4142 Câu Hình lăng trụ đứng tam giác ABC DEF có mặt bên? A B C D Câu Thể tích hình hộp chữ nhật có diện tích đáy 10 cm chiều cao cm A 100 cm B 50 cm C 125 cm D 30 cm Mã đề 701|Trang    60 Ot tia phân giác xOy  Số đo xOt Câu Cho xOy A 120 B 60 C 30 D 45 C 90 D 35 Câu 10 Cho hình vẽ: Biết a //b , giá trị x A 45 B 135 Câu 11 Dãy liệu liệu định tính? A Điểm kiểm tra học kì I mơn Tốn học sinh khối trường Trung học Thực hành Sài Gịn B Chiều cao (tính theo cm ) học sinh khối trường Trung học Thực hành Sài Gòn C Nhiệt độ hàng ngày Thành phố Hồ Chí Minh tháng 12 D Danh sách môn thể thao học sinh trường Trung học Thực hành Sài Gịn u thích Câu 12 Cho biểu đồ hình quạt trịn: Tỉ lệ phần trăm học sinh u thích mơn bơi A 31% B 25% C 44% D 111% PHẦN II (7,0 điểm) TỰ LUẬN Bài (2,0 điểm)  :  1 a) Thực phép tính: b) Tìm x , biết: x 3    6   Mã đề 701| Trang Bài (1,0 điểm) Định mức giá điện sinh hoạt năm 2022 tính sau: Số điện (kWh) Giá bán điện (đồng/kWh) Bậc 1: Từ  50 kWh 1678 Bậc 2: Từ 51  100 kWh 1734 Bậc 3: Từ 101  200 kWh 2014 Bậc 4: Từ 201  300 kWh 2536 Bậc 5: Từ 301  400 kWh 2834 2927 Bậc 6: Từ 401 kWh trở lên (Nguồn: EVN – Theo QĐ648/QĐ-BCT) Tiền điện chưa thuế tính sau: Tiền điện  Số kWh tiêu thụ  giá tiền/kWh (theo bậc) Chẳng hạn, hộ gia đình sử dụng 90 kWh điện 50 kWh đầu tính giá bán bậc , 40 kWh cịn lại tính giá bán bậc Thuế giá trị gia tăng (GTGT) (8%)  Tiền điện  8% Tổng cộng tiền toán  Tiền điện chưa thuế  thuế GTGT Trong tháng 11 / 2022 , nhà bạn An sử dụng hết 140 kWh điện Tính tiền điện bao gồm thuế GTGT nhà bạn An phải tốn (làm trịn kết đến hàng đơn vị) Bài (1,0 điểm) Người ta dùng miếng bìa cắt sẵn hình vẽ gấp lại theo đường nét đứt để tạo thành hộp hình lăng trụ đứng a) Chiếc hộp có đáy hình gì? b) Tính thể tích hộp tạo thành sau gấp Bài (1,0 điểm) Cho hình vẽ:   60 Tính số đo B  số đo C  Biết a // b; b // c A 1 Mã đề 701| Trang Bài (1,0 điểm) Dưới bảng thống kê cho biết thành tích vật động viên chạy cự li 500 mét thời gian luyện tập từ tuần đến tuần : Tuần Thành tích (phút) 8 Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn liệu bảng thống kê  hai góc kề bù Gọi Om, On tia phân giác   yOz Bài (1,0 điểm) Cho xOy xOy  yOz   nOz   90 a) Chứng minh xOm b) Gọi H điểm nằm tia Ox , vẽ đường thẳng d vng góc với OH H cắt tia   nOz  Om A Chứng minh HAO _HẾT _ Mã đề 701| Trang KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2022 - 2023 MÔN: TOÁN - LỚP: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH SÀI GỊN ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đáp án có 05 trang) PHẦN TRẮC NHIỆM Mã đề 701 702 703 704 C B B C B B B A A C C A D D C D B C D B A C A D C D D C B D A D C A D C 10 A A C B 11 D A B B 12 A B A A PHẦN TỰ LUẬN Câu Đáp án Câu 1a (1,0 điểm) Thực phép tính:  Điểm  :  1  1 0, 25  (Mỗi phép toán thực 0,25 điểm)     4 4 0, 25 Câu 1b (1,0 điểm) x 3    6   x 3    6 0, 25 x   1  0, 25 3 0, 25    x 3  x  3 3 2 0, 25 Câu (1,0 điểm) Định mức giá điện sinh hoạt năm 2022 tính sau: Số điện (kWh) Giá bán điện (đồng/kWh) Bậc 1: Từ  50 kWh 1678 Bậc 2: Từ 51  100 kWh 1734 Bậc 3: Từ 101  200 kWh 2014 Trang 1/ Bậc 4: Từ 201  300 kWh 2536 Bậc 5: Từ 301  400 kWh 2834 2927 Bậc 6: Từ 401 kWh trở lên (Nguồn: EVN – Theo QĐ648/QĐ-BCT) Tiền điện chưa thuế tính sau: Tiền điện  Số kWh tiêu thụ  giá tiền/kWh (theo bậc) Chẳng hạn, hộ gia đình sử dụng 90 kWh điện 50 kWh đầu tính giá bán bậc , 40 kWh cịn lại tính giá bán bậc Thuế giá trị gia tăng (GTGT) (8%)  Tiền điện  8% Tổng cộng tiền toán  Tiền điện chưa thuế  thuế GTGT Trong tháng 11 / 2022 , nhà bạn An sử dụng hết 140 kWh điện Tính tiền điện bao gồm thuế GTGT nhà bạn An phải toán (làm tròn kết đến hàng đơn vị) Tiền điện chưa tính thuế cho 140 kWh điện là: 50.1678  50.1734  40.2014  251 160 (đồng) Tiền thuế GTGT 251 160.8%  20 092, (đồng) Tiền điện nhà An phải toán: 251 160  20 092,  271 252,  271 253 (đồng) 0, 25 0, 25 0, Nếu khơng làm trịn làm tròn sai 0, 25 điểm Câu (1,0 điểm) Người ta dùng miếng bìa cắt sẵn hình vẽ gấp lại theo đường nét đứt để tạo thành hộp hình lăng trụ đứng a) Chiếc hộp có đáy hình gì? b) Tính thể tích hộp tạo thành sau gấp? a) Chiếc hộp có đáy hình tam giác Học sinh cần trả lời hình tam giác có tồn điểm Diện tích hình tam giác là: 0.5 0.25 Trang 2/ S  3.4  cm 2   Thể tích hình hộp lăng trụ đứng   0.25 V  6.4  24 cm Lưu ý : thiếu đơn vị trừ 0,25 cho toàn lỗi Câu (1,0 điểm) Cho hình vẽ:    Biết a // b; b // c A1  60 Tính số đo B1 số đo C   Vì a //b , A1 B1 vị trí đồng vị 0, 25   nên B1  A1  60 0, 25     Vì B1 B2 hai góc kề bù nên B2  180  B1  180  60  120 0, 25     Vì b //c , B2 C vị trí đồng vị nên C  B2  120 0, 25 Câu (1,0 điểm) Dưới bảng thống kê cho biết thành tích vật động viên chạy cự li 500 mét thời gian luyện tập từ tuần đến tuần : Tuần Thành tích (phút) 8 Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn liệu bảng thống kê Trang 3/ Thành tích (phút) Thành tích vận động viên chạy cự li 500m tuần 8 Tuần Tuần Tuần Tuần Tuần (tuần) 1, Yêu cầu: - Ở trục chiều cao, cần chia tỉ lệ; - Ghi tên cho biểu đồ; - Ghi tên đơn vị trục; - Ghi giá trị số liệu đầu đoạn thẳng Trừ 0, 25 điểm cho lỗi  hai góc kề bù Gọi Om, On tia phân  yOz Câu (1,0 điểm) Cho góc xOy   yOz giác xOy   nOz   90 a) Chứng minh xOm b) Gọi H điểm nằm tia Ox , vẽ đường thẳng d vng góc với OH H   nOz  cắt tia Om A Chứng minh HAO Hình vẽ: a)   Vì Om, On phân giác góc xOy, yOz nên   xOy ; xOm   yOz  nOz 0, 25 Trang 4/     nOz   xOy   yOz   180  90 (do   hai Ta có: xOm yOz xOy 2 0, 25 góc kề bù) b) Vẽ Ot // AH   AOt   AOt  vị trí so le nên HAO Vì AH //Ot , HAO   nOz  xOm  90 2  1 0, 25 (do câu a) Vì AH //Ot AH  xz nên Ot  xz   Khi AOt  xOm  90  3 0, 25   nOz  Từ , suy HAO    Ghi chú: Học sinh giải cách khác cho đủ điểm theo phần HẾT Trang 5/ TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH SÀI GỊN TỔ TỐN – TIN HỌC A- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK I TOÁN TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ TL Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL Nội dung 1: Số hữu tỉ tập hợp Số câu: số hữu tỉ Thứ tự (Câu 1, 2) Chủ đề 1: Điểm: tập hợp số Số hữu tỉ (0,5 đ) hữu tỉ Luỹ thừa (13 tiết) số hữu tỉ Số câu: (Câu 1b) Điểm: (1,0 đ) Số câu: (Câu 2) Điểm: (1,0 đ) Vận dụng cao TNKQ TL Tổng % điểm 25 Nội dung 2: Các phép tính với số hữu tỉ Số câu: Nội dung 1: (Câu 3) Số vô tỉ Căn bậc Điểm: Chủ đề 2: hai số học (0,25 đ) Số thực Số câu: Nội dung 2: (4 tiết) Số thực Giá trị (Câu 4, 5) Điểm: tuyệt đối số thực (0,5 đ) Nội dung 1: Chủ đề 3: Hình hộp chữ nhật Các hình hình lập khối phương thực tiễn Nội dung 2: (11 tiết) Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng Số câu: (Câu 1a) Điểm: (1,0 đ) 20 Số câu: (Câu 6) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu 8) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu 7) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu 4) Điểm: (1,0đ) 15 tứ giác Nội dung 1: Các góc vị trí đặc Chủ đề 4: biệt Tia phân giác Góc góc đường Nội dung 2: thẳng song song Hai đường thẳng song song Tiên đề (4 tiết) Euclid đường thẳng song song Chủ đề 5: Thu thập Nội dung 1: tổ Mô tả biểu diễn chức dữ liệu liệu bảng, biểu đồ Tổng: Số câu Điểm Số câu: (Câu 9) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu 6) Điểm: (1,0 đ) Số câu: (Câu 10) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu 11, 12) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu 3) Điểm: (1,0 đ) Số câu: 10 Điểm: 2,5 Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Chú ý: Tổng tiết: 72 tiết Thời gian kiểm tra: Tuần 17 – Học kì I 25 Số câu: (Câu 5) Điểm: (1,0 đ) Số câu: Điểm: 1,0 Số câu: Điểm: 0,5 35 Số câu: Điểm: 3,0 35 7,0 15 Số câu: Điểm: 2,0 Số câu: Điểm: Số câu: Điểm: 1,0 Số câu: Điểm: 20 10 3,0 100 100% 10,0 B- BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI TOÁN TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Thông hiểu Vận dụng dụng cao SỐ - ĐẠI SỐ Nội dung 1: Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ Số hữu tỉ Nội dung 2: Các phép tính với số hữu tỉ Nhận biết: – Nhận biết số hữu tỉ lấy ví dụ số hữu tỉ – Nhận biết tập hợp số hữu tỉ – Nhận biết số đối số hữu tỉ – Nhận biết thứ tự tập hợp số hữu tỉ Thông hiểu: – Biểu diễn số hữu tỉ trục số Vận dụng: – So sánh hai số hữu tỉ Thông hiểu: – Mơ tả phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ số tính chất phép tính (tích thương hai luỹ thừa số, luỹ thừa luỹ thừa) – Mô tả thứ tự thực phép tính, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế tập hợp số hữu tỉ Vận dụng: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa tập hợp số hữu tỉ – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính số hữu tỉ (ví dụ: tốn liên quan đến chuyển động Vật TN 1TL 1TL lí, đo đạc, ) Vận dụng cao: – Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính số hữu tỉ Nhận biết: – Nhận biết khái niệm bậc hai số học Nội dung 1: số không âm Số vô tỉ Căn bậc hai số học Thông hiểu: TN – Tính giá trị (đúng gần đúng) bậc hai số học số nguyên dương máy tính cầm tay Nhận biết: – Nhận biết số thập phân hữu hạn số thập phân vơ hạn tuần hồn Số thực – Nhận biết số vô tỉ, số thực, tập hợp số thực – Nhận biết trục số thực biểu diễn số thực trục số trường hợp thuận lợi Nội dung 2: Số vô tỉ số – Nhận biết số đối số thực thực – Nhận biết thứ tự tập hợp số thực – Nhận biết giá trị tuyệt đối số thực Vận dụng: – Thực ước lượng làm tròn số vào độ xác cho trước HÌNH HỌC 1TN 1TL 1TN Nội dung 1: Hình hộp chữ nhật hình lập phương Các hình khối thực tiễn Nhận biết: Mô tả số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc, đường chéo) hình hộp chữ nhật hình lập phương Thơng hiểu: – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật, hình lập phương (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh số đồ vật quen thuộc có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương, ) Nhận biết – Mơ tả hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy song song; mặt bên hình chữ nhật, ) 1TN Thơng hiểu – Tạo lập hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác Nội dung 2: Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác – Tính diện tích xung quanh, thể tích hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh số đồ vật quen thuộc có dạng lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác, ) Vận dụng Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác 1TN 1TL Nhận biết : Góc vị trí Các hình đặc biệt Tia hình học phân giác góc – Nhận biết góc vị trí đặc biệt (hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh) 1TN 1TL – Nhận biết tia phân giác góc – Nhận biết cách vẽ tia phân giác góc dụng cụ học tập Nhận biết: Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song – Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song song Thông hiểu: – Mơ tả số tính chất hai đường thẳng song song – Mô tả dấu hiệu song song hai đường thẳng thơng qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le Nhận biết: - Nhận biết định lí Khái niệm định Thơng hiểu: lí, chứng minh - Hiểu phần chứng minh định lí; định lí Vận dụng: - Chứng minh định lí; THỐNG KÊ 1TN 1TL Thông hiểu : Thu thập tổ chức liệu Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo tiêu chí cho trướ – Giải thích tính hợp lí liệu theo tiêu chí tốn học đơn giản (ví dụ: tính hợp lí, tính đại diện kết luận vấn; tính hợp lí quảng cáo; ) Vận dụng: – Thực lí giải việc thu thập, phân loại liệu theo tiêu chí cho trước từ nguồn: văn bản, bảng biểu, kiến thức môn học khác thực tiễn Nhận biết: – Nhận biết dạng biểu diễn khác cho tập liệu Thông hiểu: Mô tả biểu – Đọc mô tả liệu dạng biểu đồ thống kê: biểu đồ hình quạt tròn (pie chart); biểu đồ diễn liệu đoạn thẳng (line graph) bảng, biểu đồ Vận dụng: – Lựa chọn biểu diễn liệu vào bảng, biểu đồ thích hợp dạng: biểu đồ hình quạt tròn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) Hình thành Phân tích giải xử lí vấn đề đơn liệu giản xuất Nhận biết: – Nhận biết mối liên quan thống kê với 2TN 1TL từ kiến thức môn học khác số liệu Chương trình lớp (ví dụ: Lịch sử Địa lí lớp 7, biểu đồ thống Khoa học tự nhiên lớp 7, ) thực tiễn (ví kê có dụ: mơi trường, y học, tài chính, ) Thơng hiểu: – Nhận vấn đề quy luật đơn giản dựa phân tích số liệu thu dạng: biểu đồ hình quạt trịn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) Vận dụng: – Giải vấn đề đơn giản liên quan đến số liệu thu dạng: biểu đồ hình quạt trịn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph)