De thi hoc ki 1 mon toan lop 7 nam 2022 2023 co dap an truong thcs phan van tri 1866

TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ - HỌC KÌ PHAN VĂN TRỊ Năm học: 2022 - 2023 Môn: Toán - Lớp Ngày kiểm tra: Thứ Năm, ngày 22/12/2022 ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ 01 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề có bốn trang) (Lưu ý: Học sinh làm giấy thi ) Phần I Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy ghi phương án em cho vào giấy làm kiểm tra Ví dụ: Câu 1: em chọn phương án câu A, em ghi Câu 1: A Câu 1: Căn bậc hai số học 64 : A B C – D – C   D C x = x = – D x = C 2022 D Câu 2: Khẳng định sau đúng? A 7 B 14 1, (2) Câu 3: Cho x = giá trị x : A x = x = –9 B x = –9 Câu 4: Giá trị A 4088484 là: B 4088484 2022 Câu 5: Hình hộp chữ nhật ABCD A'B'C'D' có AB = 12 12cm cm Khẳng định sau đúng? A A ' D ' = 12 cm B D ' C ' = 12 cm C CC ' = 12 cm D AD ' = 12 cm Câu 6: Quan sát lăng trụ đứng tam giác ABC.DEF hình bên Hỏi mặt bên BCFE hình gì? A Hình thoi B Hình bình hành C Hình thang cân D Hình chữ nhật Câu 7: Quan sát hình vẽ bên, chọn khẳng định sai? · = 2.xOt · A xOy · = tOy · B xOt · C · yOt = xOy · D Ot tia phân giác xOy Câu 8: Qua điểm M nằm đường thẳng d … đường thẳng song song với đường thẳng d Hãy điền vào chỗ “….” để khẳng định A có nhiều B có vơ số C khơng có D có Câu 9: Biểu đồ hình quạt trịn hình bên biểu diễn kết thống kê (tính theo tỉ số phần trăm) chọn mơn thể thao ưa thích bốn mơn: Bơi, Cầu lơng, Cờ vua, Đá cầu học sinh khối trường A Mỗi học sinh chọn môn thể thao hỏi ý kiến Hỏi số học sinh chọn môn Cầu lông chiếm phần trăm? A 12,5% B 25% C 50% D 75% Câu 10: Con xúc xắc hình vẽ bên có dạng hình lập phương với độ dài cạnh cm Diện tích xung quanh xúc xắc là: A 64 cm2 B 64 cm3 C 16 cm2 D 31,36 cm2 Câu 11: Hình vẽ sau khơng có hai đường thẳng song song? Hình Hình Hình Hình A Hình B Hình C Hình D Hình Câu 12: Cho hình vẽ bên, biết a // b Số đo x là: A 1100 B 680 C 800 D 1000 Phần II Tự luận (7,0 điểm) Bài 1: (0,5 điểm) Tìm số đối số sau:  19 ; 217 11 Bài 2: (0,5 điểm) Viết giả thiết, kết luận định lí: “Nếu hai đường thẳng a b phân biệt vng góc với đường thẳng c a b song song với nhau” Bài 3: (0,75 điểm) Tính bậc hai số học sau (làm tròn đến hàng phần trăm) a) b) c) Bài 4: (0,75 điểm) Quan sát hình vẽ sau Giải thích BC song song với DE? Bài 5: (1,0 điểm) Xét tính hợp lí liệu bảng thống kê sau: a) Lớp Sĩ số Số học sinh tham gia nhảy dây 7A 35 11 7B 38 13 7C 36 17 7D 34 12 Tổng 143 50 b) Tỉ số phần trăm loại sách thư viện trường THCS A Loại sách Tỉ số phần trăm Sách giáo khoa 40% Sách tham khảo 25% Truyện tranh 15% Sách kĩ sống 6% Các loại sách khác 14% Tổng 102% Bài 6: (0,5 điểm) Biểu đồ hình quạt trịn sau biểu thị tỉ lệ phần trăm loại phương tiện hay sử dụng nông thôn Hỏi tổng số người dân nông thôn xe máy ô tô chiếm phần trăm? Bài 7: (1,0 điểm) a) Tính: 15  7         b) Tìm x, biết: 3   +x 1 2  Bài 8: (0,5 điểm) Tính đến hết ngày 08/05/2022 Việt Nam có tổng số người nhiễm Covid – 19 10 676 184 người tổng số người khỏi nhiễm Covid – 19 320 591 người Hãy làm tròn số liệu tổng số người nhiễm khỏi nhiễm Covid – 19 nêu đến hàng nghìn Bài 9: (0,5 điểm) Kết tìm hiểu cảm nhận bạn học sinh lớp 7A việc làm tập nhà mơn Tốn cho bảng thống kê sau: Cảm nhận Số bạn nam Thích Rất thích Bình thường Khơng thích 11 a) Hãy phân loại liệu bảng thống kê dựa vào tiêu chí định tính định lượng b) Biết lớp 7A có 35 học sinh Hỏi liệu có đại diện cho cảm nhận bạn học sinh lớp 7A việc làm tập nhà mơn Tốn hay khơng? Vì sao? Bài 10: (1,0 điểm) Một cửa hàng thời trang nhập 80 áo với giá 300 000 đồng áo Sau bán 60 áo với tiền lãi 30% giá vốn, số áo lại bán với mức giá 80% giá vốn a) Tính tổng số tiền cửa hàng thu bán 60 áo lúc đầu b) Sau bán hết lô hàng cửa hàng lời hay lỗ tiền? - Hết - ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG: THCS PHAN VĂN TRỊ Mơn : Tốn – Lớp: ĐỀ 01 I.TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi phương án chọn 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đ/án B C A C B D C D C A C B II TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Bài (0,5đ) (0,5đ) (0,75đ) Lời giải Điểm - Số đối  19 19 11 11 0,25 - Số đối 217 - 217 0,25 - Giả thiết: hai đường thẳng a b phân biệt vuông góc với 0,25 đường thẳng c - Kết luận: a b song song với 0,25 a/ 0,25 0,25 b/ 0,25 c/ (0,75đ) Ta có : ADE  ABC   790  0,25 mà hai góc vị trí đồng vị  DE // BC 0,25 0,25 a/ Dữ liệu bảng thống kê chưa hợp lí tổng số học sinh 0,5 (1.0đ) tham gia nhảy dây lớp 53 học sinh (lớn 50 học sinh) b/ Dữ liệu bảng thống kê chưa hợp lí tổng tỉ số % loại sách thư viện trường THCS A 102% (khác 100%) (0,5đ) (1đ) (0,5đ) (0,5đ) 10 (1,0đ) Tổng số người dân nông thôn xe máy ô tô chiếm: 10% + 15% = 25% (tổng số người dân nông thôn) 0,5 0,5 a/ 15  7   15 7              1   5 8  5 5 0,5 b/ 3 3 3 3    + x 1  + x    +x    x      2 8 4  0,5 - Tổng số người nhiễm Covid – 19 là: 10 676 184 10 676 000 người - Tổng số người khỏi nhiễm Covid – 19 là: 320 591 321 000 người 0,25 0,25 a/ - Dữ liệu định tính là: cảm nhận (Khơng thích, bình thường, thích, Rất thích) - Dữ liệu định lượng là: số bạn nam (4; 3; 11) b/ Dữ liệu chưa đại diện cho cảm nhận bạn học sinh lớp 7A việc làm tập nhà mơn Tốn chưa khảo sát cảm nhận 14 học sinh lại 0,25 a) Số tiền cửa hàng thu bán 60 áo lúc đầu là: 0,25 60 130%.300 000 = 23 400 000 (đồng) b) Số tiền cửa hàng thu bán số áo lại là: 0,25 0,25 0,25 (80 – 60) 80% 300 000 = 800 000 (đồng) Ta có: (23 400 000 + 800 000) – (80.300 000) = 200 000 Vậy, cửa hàng lãi 200 000 đồng -Hết - 0,25 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM QUẬN GÒ VẤP Độc lập - Tự - Hạnh phúc TRƯỜNG THCS PHAN VĂN TRỊ Gò Vấp, ngày 12 tháng 12 năm 2022 BẢN MA TRẬN - ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - MƠN TỐN NĂM HỌC: 2022 – 2023 A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN – LỚP Nội TT Chủ dung/Đơn đề vị kiến thức Mức độ đánh giá Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Tổng Vận dụng TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL % điểm Số hữu tỉ Các phép (14 tính với số tiết) hữu tỉ 1 20 10 (TL7) (TL10) 1,0đ 1,0đ 1 bậc (TN1) (TN4) (TL3) hai số học 0,25đ 0,25đ 0,75đ Căn Số thực 27,5 (14 tiết) Số vô tỉ Số thực hình khối thực tiễn (11 tiết) Hình hộp chữ nhật hình lập (TL8) 0,5đ 0,5đ 1 (TN10) (TN5) 0,25đ 7,5 0,25đ phương Lăng (TN2,3) (TL1) 0,5đ Các trụ đứng tam (TN6) giác, lăng trụ đứng 0,25đ 11 tứ giác Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác Góc (TN7) 0,25đ 22,5 góc Hai đường đường thẳng thẳng song song song Tiên song Euclid (14 đường tiết) thẳng đề (TN8) (TN (TL4) 0,25đ 11,12) 0,75đ 0,5đ song song Khái niệm định lí, (TL2) chứng minh 0,5đ 12 định lí Thu thập, 1 phân loại, (TL5) (TL9) 1,0đ 0.5đ biểu diễn liệu theo yếu tố tiêu chí Một số thống cho trước kê 22,5 Mô tả 1 (10 biểu diễn (TN9) (TL6) tiết) liệu 0,25đ 0,5đ bảng, biểu đồ Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 4 22 2,0 1,0 1,0 3,0 2,0 1,0 10,0 30% 40% 20% 70% 10% 30% 13 100% 100% B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐẠI SỐ Số hữu Các tỉ phép Vận dụng: tính với số – Thực phép tính: hữu tỉ cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số hữu tỉ 1TL – Vận dụng tính chất (TL7) giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) Vận dụng cao: 14 – Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính số hữu tỉ 1TL (TL10) Số thực Nhận biết: – Nhận biết khái niệm bậc hai số học số không âm 1TN (TN1) Thơng hiểu: Căn bậc hai số học - Tính giá trị (đúng gần đúng) bậc hai số học số nguyên dương máy tính cầm tay 1TN (TN4) 1TL (TL3) 15 Nhận biết: – Nhận biết số đối số thực 1TL (TL1) – Nhận biết số vô tỉ, số thực, tập hợp số thực – Nhận biết giá trị tuyệt Số vô tỉ Số đối số thực thực Vận dụng: – Thực ước lượng làm trịn số vào độ xác cho trước 1TN (TN2) 1TN (TN3) 1TL (TL8) Các hình khối thực Hình hộp Nhận biết chữ lập nhật Mơ tả số yếu tố hình (đỉnh, cạnh, góc, đường chéo) hình hộp chữ nhật 1TN (TN5) 16 tiễn hình lập phương phương Thông hiểu – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật, hình lập phương (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh số đồ vật quen thuộc có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương, ) Lăng trụ Các hình hình (TN10) Nhận biết đứng tam – Mơ tả hình lăng trụ giác, lăng đứng tam giác, hình lăng trụ trụ đứng đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt tứ giác 1TN đáy song song; mặt bên hình chữ nhật, ) 1TN (TN6) Góc vị trí Nhận biết : đặc Tia biệt – Nhận biết tia phân giác phân góc 17 học giác 1TN góc (TN7) Nhận biết: – Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song song Hai đường 1TN (TN8) Thông hiểu: thẳng song – Mơ tả số tính chất song Tiên hai đường thẳng song song đề Euclid – Mô tả dấu hiệu song đường song hai đường thẳng thẳng song thông qua cặp góc đồng vị, cặp song góc so le 2TN (TN11, 12) 1TL (TL5) Khái niệm Nhận biết: định chứng lí, - Nhận biết định lí 18 minh 1TL định lí Thu (TL2) Thơng hiểu : thập – Giải thích tính hợp lí liệu theo tiêu chí tốn học đơn giản (ví dụ: tính hợp lí, tính tổ chức liệu 1TL đại diện kết luận Thu thập, vấn; tính hợp lí phân loại, quảng cáo; ) (TL5) biểu diễn Vận dụng: liệu – Thực lí giải việc theo thu thập, phân loại liệu theo tiêu chí tiêu chí cho trước từ cho trước nguồn: văn bản, bảng biểu, kiến thức môn học khác thực tiễn 1TL (TL9) 19 Nhận biết: – Nhận biết dạng biểu diễn khác cho tập liệu 1TN (TN9) Mô tả Thông hiểu: biểu diễn – Đọc mô tả dữ liệu liệu dạng biểu đồ thống kê: biểu đồ hình quạt trịn (pie bảng, biểu chart) đồ 1TL (TL6) NHĨM TRƯỞNG TỐN 20