KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: CÔNG NGHỆ Phần 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG Bài 5: SỬ DỤNG MÁY THU HÌNH (Tiết 3) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức, kĩ năng: -HS củng cố đánh giá số kiến thức học Phẩm chất lực: - Năng lực chung: Tự chủ, tự học, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề sáng tạo - Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Năng lực công nghệ: -Nhận thức công nghệ -Đánh giá công nghệ -Sử dụng công nghệ -Giao tiếp công nghệ II THIẾT BỊ DẠY HỌC GV: Ti vi, hình ảnh vẽ sơ đồ cấu tạo máy thu hình HS: Tìm hiểu số kênh truyền hình, số chương trình phát sóng ti vi, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ khởi động * Mục tiêu: Kích thích tị mị, khám phá kiến thức học sinh * Cách tiến hành: -GV tổ chức cho HS hát đầu -GV giới thiệu, dẫn dắt vào HĐ khám phá kiến thức Hoạt động 1: Luyện tập * Mục tiêu: HS củng cố kiến thức học máy thu hình * Cách tiến hành: -GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu BT1 trang 35, -HS nêu yêu cầu BT1 sgk -GV hỏi HS trả lời cá nhân: Ti vi thu tín hiệu -Cáp truyền hình, Ăng ten ti vi các chương trình truyền hình từ đài truyền -HS nghe nhận xét hình thơng qua phận nào? -GV nhận xét, kết luận -GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu BT2 trang 35, -1 HS nêu yêu cầu BT2: Hãy giới sgk thiệu kênh truyền hình chương trình truyền hình mà em u thích? -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm để giới -Lớp chia thành nhóm, tham gia thiệu với bạn nhóm chương trình hoạt động theo hướng dẫn giáo kênh truyền hình mà em thích viên -GV gọi nhóm cử đại diện lên giới thiệu -Các nhóm cử đại diện lên giới thiệu kênh truyền hình chương trình mà em u thích -GV HS nhận xét Bình chọn bạn giới thiệu hay GV nhận xét tuyên dương HS Ví dụ: Chương trình truyền hình mà em u thích Follow us, chiếu vào lúc 12:30 hàng tuần kênh VTV7 Đây chương trình dạy từ vựng tiếng anh thơng qua hành trình khám phá Việt Nam thầy giáo người Mỹ bạn đồng hành Việt Nam Mỗi lần xem Follow us, em học thêm nhiều kiến thức hiểu đất nước, văn hoá, người Việt Nam Hoạt động 2: Vận dụng * Mục tiêu: Hệ thống kiến thức học máy thu hình * Cách tiến hành: -GV gọi HS nêu yêu cầu hoạt động -HS nêu yêu cầu -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm -HS thảo luận nhóm đơi đơi -GV gợi ý giúp HS mở rộng: Hãy cho biết kênh phát sóng, thời gian ngày phát sóng chương trình truyền hình gợi ý bảng Em thích chương trình nào? Chia sẻ với bạn nội dung mà em thích -Gọi – nhóm cử đại diện lên trình bày -Các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -GV nhận xét, bổ sung, kết luận: Tên kênh truyền hình có phát sóng -HS nhận xét, bổ sung chương trình truyền hình mơ tả: Thứ tự Chương trình truyền hình Kênh truyền hình 24h cơng nghệ VTV1 Thế giới tuổi thơ VTC6 Bản tin tiếng Anh VTV4 Thời 19:00 (19h) VTV3 Chương trình thiếu nhi VTV1 -HS nêu yêu cầu -HS chia sẻ nhóm đôi -GV gọi HS nêu yêu cầu hoạt động -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm đôi -GV gợi mở cho HS: Ngày nay, ti vi tích hợp thiết bị điện từ nào? -HS trình bày kết thảo luận Các -Gọi nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp nhóm cịn lại nhận xét -GV nhận xét, bổ sung, kết luận: Chương trình truyền hình xem thiết bị: Tên thiết bị Điện thoại thông minh Chọn x Máy nghe nhạc Máy vi tính x -GV hướng dẫn HS nhà trải nghiệm kết nối tivi với thiết bị vừa nêu với người thân gia đình Củng cố, dặn dị * Mục tiêu: Củng cố kiến thức học máy thu hình -HS nêu điều học tập qua * Cách tiến hành: học -GV đặt câu hỏi cho lớp: Qua học này, em rút điều ? -2 – HS đọc -GV lắng nghe giải đáp thắc mắc HS -Gọi – HS đọc mục Ghi nhớ trang 36, sgk 3.Đánh giá -GV nhận xét trình học tập HS lớp -GV đánh giá trình HS học tập hướng dẫn HS tự đánh giá vào Phiếu đánh giá: PHIẾU ĐÁNH GIÁ Nội dung Tốt Đạt Cần cố gắng Em trình bày tác dụng tivi gia đình Em mơ tả mối quan đơn giản đài truyền hình tivi Em kể tên số kênh truyền hình phổ biến chương trình phù hợp với lứa tuổi Em biết chọn vị trí ngồi xem tivi có khoảng cách hợp lí góc nhìn thích hợp Em biết cách sử dụng tivi IV Điều chỉnh sau dạy: