CÔNG NGHỆ PHẦN CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG BÀI SỬ DỤNG MÁY THU THANH ( Tiết 2) Thời gian thực hiện: ngày tháng năm 20 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức, kĩ năng: - Nêu tác dục máy thu - Dựa vào sơ đồ khối, mô tả mối quan hệ đơn giản đài phát máy thu - Kể tên nêu nội dung phát số chương trình phù hợp với lứa tuổi học sinh đài phát - Chọn kênh phát thanh, thay đổi âm lượng theo ý muốn Phẩm chất lực: - Năng lực chung: tự chủ, tự học; giao tiếp hợp tác; giải vấn đề sáng tạo - Phẩm chất: chăm chỉ; trung thực; trách nhiệm Năng lực công nghệ: - Nhận thức công nghệ - Đánh giá công nghệ - Sử dụng công nghệ - Giao tiếp công nghệ II THIẾT BỊ DẠY HỌC GV: - SGV, SHS; Máy thu thanh, sơ đồ cấu tạo máy thu (nếu có) HS: SHS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU; HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ khởi động * Mục tiêu: Kích thích tị mị, khám phám cuarHS tạo tâm chuẩn bị vào tiết học * Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Kể tên số chuyên mục đài phát mà em biết HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV nêu luật chơi tổ chức cho HS - HS lắng nghe thực chơi trò chơi - GV giới thiệu, dẫn dắt vào - HS lắng nghe HĐ khám phá kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu chương trình phát * Mục tiêu: HS kể tên nêu nội dung phát số chương trình phù hợp với lứa tuổi học sinh đài phát * Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi sắm - HS lắng nghe thực vai “phát viên” - GV chia lớp thành đội Một đội giới thiệu bắt kì chường trình thiếu nhi đài phát Sau đội cịn lại lắng nghe đốn chương trình - GV nêu luật chơi tổ chức cho HS chơi trò chơi VD: - Yêu cầu HS kể tên số tiết mục mà em xem có chương trình vừa nêu - HS trả lời: Đài phát có nhiều chương trình phát thiếu nhi hay thú vị Đặc biệt phải kể đến chương trình Đài Tiếng nói Việt Nam, Đài Phát Truyền hình Thừa Thiên - Huế, Đài Phát Truyền hình Bà Rịa - Vũng Tàu, Em thích nghe kể chuyện "Búp sen xanh" Đài Tiếng nói Việt Nam nghe chương trình Ca khúc dành cho thiếu nhi Đài Phát - Truyền hình Lào Cai Ngồi cịn có chương trình tiếng Khmer Đài Phát - Truyền hình Sóc Trăng thú vị - HS lắng nghe - GV cho HS xem số chương trình phát thiếu nhi phù hợp lứa tuổi - GV HS rút kết luận - Kết luận: Đài phát có nhiều chương trình bổ ích, đặc biệt chương trình dành cho thiếu nhi, qua - HS lắng nghe em học tập, giải trí Các em nên thường xuyên đón xem chương trình để ngồi việc giải trí cịn bổ sung thêm nhiều kiến thức cho thân Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng máy thu * Mục tiêu: HS biết cách sử dụng máy thu * Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS hoạt động theo - HS lắng nghe thực nhóm hồn thành u cầu: Em bạn thưc hành sử dụng máy thu theo thứ tự bước bảng - HS ý lắng nghe - HS thực hành - HS lắng nghe - GV nói thực hành em cần lưu ý việc sử dụng điện đảm bảo an tồn, tuyệt đối khơng tư ý sử dụng đến điện, … - GV yêu cầu HS thực hành theo bước vừa nêu chọn kênh - HS lắng nghe thực phát thanh, thay đổi âm lượng theo ý - GV nhận xét - Kết luận: Sử dụng máy thu cách theo bước bật công tắc nguồn, điều chỉnh âm lượng, chọn AM/FM dị kênh để chọn chương trình phát thanh, tắt nguồn không sử dụng vệ sinh máy thu Củng cố, dặn dò - Gọi HS nhắc lại kiến thức vừa học - Nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại IV Điều chỉnh sau dạy: