UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA KINH TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1 Tên học phần Marketing căn bản 2 Mã học phần 3 Số[.]
UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA KINH TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1.Tên học phần : Marketing bản 2.Mã học phần : 3.Số tín : 03 4.Trình độ : đại học Phân bố thời gian: - Lên lớp : 45 tiết - Tự học : 90 tiết 6.Điều kiện tiên : Kinh tế vi mô Mô tả vắn tắt học phần : Môn học được thiết kế với mục tiêu chỉ sinh viên các hoạt động bản quá trình xác định và đáp ứng nhu cầu và mong muốn của khách hàng mục tiêu Những kiến thức bản Marketing còn giúp sinh viên lý giải được một số vật hiện tượng xảy đời sống hàng ngày Ngoài ra, suốt quá trình học, sinh viên có thể hình thành một số kỹ cá nhân: tư phản biện, kỹ làm việc nhóm; và nhận thức những giá trị cốt lõi và thái độ đúng đắn của một người làm marketing 8.Mục tiêu học phần : Mục tiêu Mô tả Chuẩn đầu (Goals) (Goal description) CTĐT (Học phần trang bị cho sinh viên:) G1 Phân tích các yếu tố để xác định tình hình Căn cứ vào chương trình đào tạo của chuyên Marketing hiện tại ngành đào tạo G2 Giải thích ý nghĩa các yếu tố bản Marketing hỗn hợp G3 Khả tìm kiếm và đánh giá thông tin G4 Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm G5 Chấp nhận tinh thần học tập trách nhiệm và tác phong làm việc chuyên nghiệp G6 Cam kết trung thực học tập Mục 5: Chuẩn đầu của môn học Chuẩn đầu HP G1 G1 Mô tả (Sau học xong môn học này, người học có thể:) Chuẩn đầu CDIO Giải thích những thuật ngữ và khái niệm bản Theo đề cương CDIO 1 Marketing G1 G1 G2 G2 G2 G3 G3 G3 G3 G4 G4 G4 G4 Diễn giải được các yếu tố đánh giá tình hình Marketing hiện tại G5 Công nhận lợi ích của tinh thần học tập trách nhiệm và tác phong làm việc chuyên nghiệp được tập huấn (đính kèm tại mục 3/ tài liệu tập huấn) Nêu được mối quan hệ giữa các yếu tố bản Liệt kê những thành phần bản của Marketing hỗn hợp Giải thích đặc điểm của từng thành phần Xác định loại thông tin cần thu thập Xác định các tiêu chuẩn thông tin cần thu thập và các nguồn thông tin Thu thập và đánh giá dựa các tiêu chuẩn Hình thành nhóm và phân chia công việc Tổ chức hoạt động của nhóm Đánh giá công bằng hoạt động nhóm của mỗi thành viên Làm theo các bước để rèn luyện tinh thần và tác G5 G5 phong G5 Tự nguyện rèn luyện bản thân G6 Chú ý đến các yếu tố thể hiện tính trung thực học tập G6 G6 Chấp nhận rèn luyện tính trung thực G6 Cam kết trung thực mọi hoạt động học tập Tài liệu học tập : 9.1 Giáo trình thức : [1] Đinh Tiên Minh, Quách Thị Bửu Châu, Nguyễn văn Trưng và Đào Hoài Nam (2012) Giáo trình Marketing bản NXB Lao động [2] Kotler, P (1994) Marketing bản NXB Thống kê 9.2 Tài liệu tham khảo : [1] Kotler, P và Amstrong, G (2012) Principles of Marketing 14th ed New Jersey: Pearson Prentice Hall 10 Nhiệm vụ sinh viên : Tham dự học đầy đủ, tham gia thảo luận ,làm bài tập tình huống, tham gia kiểm tra giữa kì và thi kết thúc học phần theo định 43/QĐ-BGD&ĐT và Quy chế đào tạocủa Trường Đại học Thủ Dầu một 11 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên : + Dự lớp : + Trắc nghiệm + Trả lời ngắn + Thi kết thúc học phần: trắc nghiệm 12 Thang điểm thi : - Thang điểm 10 13 Nội dung chi tiết học phần SỐ TIẾT CHƯƠNG TÊN CHƯƠNG Tổng Lý Bài Thực Chuẩn số thuyết tập hành đầu Tổng quan Marketing + Kể lại quá trình phát triển của Marketing + Giải thích được khái niệm Marketing + Sử dụng được các thuật ngữ bản Marketing + Xác định được các thành phần bản phân tích tình hình Marketing hiện tại Giới thiệu kỹ làm việc nhóm Giới thiệu những đức tính cần thiết của mợt nhân viên Marketing PPGD chính: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi Phân tích tình hình Marketing hiện tại + Tình hình cạnh tranh + Tình hình Môi trường vĩ mô + Tình hình phân phối Hướng dẫn cách đặt câu hỏi để tìm kiếm thông tin PPGD chính: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi Nghiên cứu Marketing + Liệt kê và xếp theo đúng thứ tự 5 5 5 G1.1 G4.1 G4.2 G5.1 G6.1 G1.2 G4.2 G5.2 G6.1 G1.1 G3.1 4 các bước bản nghiên cứu + Xác định các phương pháp nghiên cứu chính và nêu ví dụ minh họa Giới thiệu các phương pháp giúp sinh viên đánh giá công bằng hoạt đợng nhóm PPGD chính: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi Hành vi khách hàng + Vẽ quy trình định mua hàng của khách hàng + Giải thích các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi mua hàng của khách hàng + Xác định các dạng hành vi mua PPGD chính: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi Thị trường + Xác định các tiêu chí để phân khúc thị trường + Phân loại các loại thị trường mục tiêu + Diễn giải các mức độ định vị + Vẽ quy trình định vị PPGD chính: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi Sản phẩm + Xác định các đặc điểm liên quan đến sản phẩm + Phân loại được các chiến lược sản phẩm + Vẽ và giải thích được ý nghĩa các giai đoạn chu kỳ sớng của sản phẩm PPGD chính: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi Giá + Liệt kê các yếu tố cấu thành nên giá của sản phẩm + Trình bày các phương pháp định giá + Mô tả các chiến lược định giá phổ biến + Đạo đức làm giá G3.2 G5.2 G6.2 G4.3 G1.1 G5.2 G6.2 5 G2.1 G3.3 G5.2 5 G2.1 G2.2 G5.2 G6.3 5 5 G2.1 G2.2 G5.2 G6.3 PPGD chính: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi Phân phới G2.1 + Phân biệt các kênh phân phối G2.2 + Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến G5.3 lựa chọn kênh và chiến lược phân phối 5 G6.3 PPGD chính: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi Xúc tiến G2.1 + Phân tích các phương thức xúc tiến G2.2 bản G3.3 + Đạo đức sử dụng các công cụ G5.3 5 xúc tiến G6.3 PPGD chính: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi TỔNG CỘNG 45 45 Lưu ý: Giảng viên được quyền điều chỉnh bài giảng theo thời khóa biểu cần thiết và sau trao đổi với sinh viên 14 Danh sách cán tham gia giảng dạy - Giảng viên phụ trách chính: Th.S Nguyễn Thị Thanh Hòa - Danh sách giảng viên giảng dạy: + Th.S Phạm Như Bình + Th.S Đinh Văn Hưởng + TS Phạm Văn Sơn Khanh 15 Thông tin liên hệ 15.1 Tiến trình cập nhật Đề cương chi tiết - Nợi dung cập nhật: hình thức kiểm tra đánh giá và phương pháp giảng dạy - Thời gian cập nhật: 30/07/2015 15.2 Thông tin liên hệ Họ và tên: Th.S Nguyễn Thị Thanh Hòa Email: hoantt@tdmu.edu.vn Trưởng môn ………… Cán biên soạn PHÒNG ĐÀO TẠO KHOA KINH TẾ HIỆU TRƯỞNG Duyệt