Phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo phù hợp với tiềm năng của địa phương và khu vực - Kỷ yếu hội thảo

ĐẠI HỌC TÂN TRÀO KỶ YẾU HỘI THẢO PHÁT TRIỂN KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO PHÙ HỢP VỚI TIỀM NĂNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG VÀ KHU VỰC NHÀ XUẤT BẢN KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT 2| Phần I Những vấn đề chung phát triển khoa học công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực |3 LỜI NĨI ĐẦU Trong q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc, khoa học, cơng nghệ đổi sáng tạo đƣợc coi sở quan trọng hàng đầu cho phát triển nhanh bền vững Trƣớc thách thức đặt từ Cách mạng công nghiệp lần thứ tƣ trình hội nhập quốc tế, Đại hội XIII Đảng đặc biệt trọng vai trò khoa học, cơng nghệ đổi sáng tạo, coi khâu đột phá chiến lƣợc quan trọng để phát triển đất nƣớc giai đoạn Mặc dù chiếm tỉ trọng nhỏ hệ thống trƣờng đại học nƣớc, song trƣờng đại học địa phƣơng (ĐHĐP) khẳng định đƣợc vai trị xu phát triển thơng qua việc thu hút ngƣời học, đa dạng hóa loại hình đào tạo đáp ứng yêu cầu địa phƣơng, khu vực xã hội Bên cạnh công tác đào tạo, bồi dƣỡng phát triển nguồn nhân lực vấn đề cấp bách trƣờng ĐHĐP làm để lựa chọn đƣa đƣợc giải pháp phù hợp thực nhiệm vụ phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, văn hóa-xã hội địa phƣơng, khu vực xu tồn cầu hóa bối cảnh hội nhập quốc tế Xuất phát từ lý Trƣờng Đại học Tân Trào tổ chức Hội thảo: “Phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phƣơng khu vực” nhằm công bố kết nghiên cứu hoạt động khoa học, công nghệ đổi sáng tạo gắn với phát triển kinh tế - xã hội, văn hóa giáo dục địa phƣơng khu vực Hội thảo nơi để nhà khoa học, quản lý trƣờng đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp, đơn vị sử dụng lao động cá nhân quan tâm gặp gỡ, kết nối, trao đổi hợp tác Ban Tổ chức Hội thảo nhận đƣợc quan tâm, đồng hành nhiều nhà khoa học, quản lý với 90 báo cáo tác giả từ nhiều quan, đơn vị, doanh nghiệp, trƣờng đại học, viện nghiên cứu nƣớc, bao gồm: Trƣờng Đại học Thủ Đô Hà Nội, Trƣờng Đại học Thái Nguyên, Trƣờng Đại học Hùng Vƣơng, Trƣờng Đại học Văn hóa Hà Nội, Trƣờng Đại học Hải Phịng, Trƣờng Đại học Hải Dƣơng, Trƣờng Đại học Hồng Đức, Trƣờng Đại học Hoa Lƣ, Trƣờng Đại học Kinh tế Nghệ An, Trƣờng Đại học Khoa học Huế, Trƣờng Đại học Phạm Văn Đồng, Trƣờng Đại học Quảng Nam, Trƣờng Đại học Quảng Bình, Trƣờng Đại học Phạm Văn Đồng, Trƣờng Đại học Hà Tĩnh, Trƣờng Đại học Phú Yên, Trƣờng Đại học Khánh Hòa, Trƣờng Đại học Sài Gòn, Trƣờng Đại học Tiền Giang, Trƣờng Đại học Kiên Giang, Trƣờng Đại học Thủ Dầu Một, Trƣờng Đại học Đồng Tháp, Trƣờng Đại học Bạc Liêu, Trƣờng Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh, Trƣờng Đại học Cơng nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Phân viện Học viện Hành quốc gia khu vực Tây Nguyên…và nhiều đơn vị khác Các viết tập trung vào vấn đề: Thực trạng giải pháp phát triển khoa học công nghệ đổi sáng tạo trƣờng đại học địa phƣơng; Giải pháp nâng cao lực khoa học công nghệ cho CBGV, SV trƣờng đại học; Những vấn đề đặt hoạt động khoa học công nghệ trƣờng đại học đáp ứng nhu cầu hội nhập phát triển; Phát huy vai trị khoa học cơng nghệ linh hoạt thích ứng với đại dịch Covid-19; Ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào phát triển kinh tế, văn hóa, du lịch, giáo dục địa phƣơng; Tạo lập liên kết trƣờng đại học doanh nghiệp việc hợp tác nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ; Nghiên cứu tác 4| Phần I Những vấn đề chung phát triển khoa học công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm động công nghiệp 4.0 đổi sáng tạo đến trình đào tạo nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học công nghệ trƣờng đại học địa phƣơng… Bài viết kỷ yếu Hội thảo đƣợc xếp theo 03 nhóm vấn đề chính: (i) Những vấn đề chung phát triển khoa học công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phƣơng khu vực; (ii) Các trƣờng ĐHĐP với nhiệm vụ phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo; (iii) Ứng dụng khoa học công nghệ đổi sáng tạo giáo dục lĩnh vực khác Ban Tổ chức Hội thảo lựa chọn số viết để tác giả trình bày báo cáo trực tiếp Hội thảo Ban Tổ chức trân trọng cảm ơn quan, tổ chức, cá nhân nhà khoa học, quản lý quan tâm đồng hành Hội thảo Chúng mong muốn tiếp tục nhận đƣợc nhiều ý kiến đóng góp q báu để Hội thảo thành cơng tốt đẹp Trân trọng cảm ơn! BAN TỔ CHỨC HỘI THẢO Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực |5 MỤC LỤC Lời nói đầu Mục lục Phần I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO PHÙ HỢP VỚI TIỀM NĂNG CỦA ĐỊA PHƢƠNG VÀ KHU VỰC NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Ở CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM ĐÁP ỨNG NHU CẦU HỘI NHẬP VÀ PHÁT TRIỂN 13 TS Nguyễn Thị Hiền Oanh NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG NGHIỆP 4.0 VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO ĐẾN QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƢƠNG 28 PGS.TS Nguyễn Đức Vượng; TS Nguyễn Văn Chung GẮN PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƢƠNG 32 TS Trần Quang Huy MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƢƠNG HIỆN NAY 39 ThS Hồng Thị Ngọc Hà, ThS Vũ Thanh Bình KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO - ĐỘNG LỰC QUAN TRỌNG CHO CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƢƠNG PHÁT TRIỂN, THÍCH ỨNG VỚI ĐẠI DỊCH COVID - 19 44 ThS Đinh Văn Luân PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ GĨP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC: HƢỚNG ĐI NÀO CHO CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƢƠNG 54 ThS Trần Thảo Nguyên THÚC ĐẨY CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ QUA HOẠT ĐỘNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƢ TRỰC TIẾP NƢỚC NGOÀI VÀO VIỆT NAM 63 ThS Lê Như Quỳnh MỘT SỐ GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY SỰ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO CỦA VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN MỚI 73 ThS Nguyễn Thị Huyền Trang TÁC ĐỘNG CỦA DỊCH COVID-19 BỘC LỘ RÕ VAI TRỊ CỦA KHOA HỌC CƠNG NGHỆ ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN Ở NHÀ TRƢỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY 81 TS Bùi Văn Mạnh, ThS Trần Xuân Cần 6| Phần I Những vấn đề chung phát triển khoa học công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO - CHÌA KHỐ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG KINH TẾ, XÃ HỘI ĐỊA PHƢƠNG 89 TS Nguyễn Thị Hồng Miên VAI TRỊ CỦA KHOA HỌC CƠNG NGHỆ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 97 Nguyễn Thị Như Quyến THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 104 Hồ Diệu Huyền NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG PHÁT TRIỂN KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO Ở VIỆT NAM 113 TS Phạm Thị Nga, TS Phạm Thị Thu Hường, ThS Trần Trọng Nhất CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 121 TS Hoàng Xuân Vinh, TS Nguyễn Tùng Linh CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG CUNG CẤP DỊCH VỤ CÔNG CỦA TỈNH TUYÊN QUANG 129 ThS Nguyễn Thị Kim Ngân, ThS Đỗ Hải Yến TUYÊN QUANG ĐẨY MẠNH PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI ĐỊA PHƢƠNG - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 136 TS Hoàng Thị Trang MỘT SỐ VÁN ĐỀ VỀ VAI TRỊ CỦA KHOA HỌC CƠNG NGHỆ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO 142 ThS Lê Thị Thu Hà ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆT NAM - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 150 ThS Bùi Trung Minh XÂY DỰNG ĐẠI HỌC SỐ - NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT 156 TS Nguyễn Quốc Khánh - ThS Nguyễn Thị Minh SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP HỮU CƠ: HƢỚNG PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP BỀN VỮNG CỦA TUYÊN QUANG 161 ThS Đỗ Hải Yến, ThS Nguyễn Thị Kim Ngân CHUYỂN ĐỔI SỐ ĐỐI VỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 167 TS Lê Trung Hiếu, ThS Trần Thị Bình QUAN ĐIỂM ĐẨY MẠNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA TRÊN NỀN TẢNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG CÁC VĂN KIỆN ĐẠI HỘI XIII CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM 175 ThS Nguyễn Thị Hà Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực |7 Phần II CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƢƠNG VỚI NHIỆM VỤ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ- XÃ HỘI, VĂN HÓA VÀ GIÁO DỤC CỦA ĐỊA PHƢƠNG TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC 185 PGS.TS Bùi Văn Dũng, PGS.TS Đinh Ngọc Thức GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ C NG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC BẠC LIÊU 193 Huỳnh uân Ph t VAI TRÒ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƢƠNG TRONG VIỆC THÚC ĐẨY LIÊN KẾT PHÁT TRIỂN CÁC CHUỖI GIÁ TRỊ NÔNG SẢN CỦA ĐỊA PHƢƠNG VÀ KHU VỰC PHÍA BẮC 203 TS Phạm Thái Thủy, TS Phan Chí Nghĩa, TS Vũ uân Dương, Nguyễn Cao Sơn, TS Lưu Thế Vinh MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KHCN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƢƠNG 212 TS Tô Văn Sông NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ GĨP PHẦN PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI ĐỊA PHƢƠNG: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CỦATRƢỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƢƠNG 217 TS Ngô Thế Long, TS Đỗ Tùng, ThS Trần Anh Tuấn, ThS Cù Văn Đông THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHÁNH HÒA 224 PGS.TS Chu Đình Lộc THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC TRƢỜNG ĐẠI HỌC KIÊN GIANG GIAI ĐOẠN 2016-2020 232 ThS Hàng Duy Thanh NÂNG CAO NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN DƢỚI GĨC NHÌN CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƢƠNG 238 Trần Đình Th m, Nguyễn Thanh Hải, Võ Trường HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN KHOA KINH TẾ & QTKD TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƢƠNG ĐÓNG GÓP CHO SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI TỈNH PHÚ THỌ 247 TS Lê Thị Thanh Thủy, TS Diệp Tố Uyên NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO 253 Ts Vũ Thị Hương, Ths Bùi Ánh Tuyết MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO TRONG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ 260 8| Phần I Những vấn đề chung phát triển khoa học công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm TS Ninh Thị Bạch Diệp MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - MẦM NON TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO 270 ThS Đinh Thị Lương CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO 277 TS Mã Ngọc Thể HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƢƠNG GĨP PHẦN PHÁT TRIỂN NƠNG, LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN TẠI MỘT SỐ TỈNH TRUNG DU, MIỀN NÚI PHÍA BẮC 282 ThS Cù Văn Đông, ThS Nguyễn Thu Trang, ThS Đỗ Thái Giang, CN Phạm Thu Huyền THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN Y DƢỢC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO 289 ThS Nguyễn Thị Huyền Ngân, TS Trần Đức Đại, TS Đỗ Công Ba, ThS Tống Văn Trường, ThS Chu Quỳnh Mai HUMAN RESOURCES IN SCIENCE AND TECHNOLOGY AT TAN TRAO UNIVERSITY: SITUATION AND SOLUTIONS 295 TS Phạm Thị Huyền Trang Phần III ỨNG DỤNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG GIÁO DỤC VÀ CÁC LĨNH VỰC KHÁC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC, CƠNG NGHỆ, LINH HOẠT THÍCH ỨNG VỚI ĐẠI DỊCH COVID-19 305 PGS.TS Nguyễn Thị Quế Loan ỨNG DỤNG KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀO GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY 311 TS Nguyễn Khoa Huy HIỆU QUẢ CỦA ỨNG DỤNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG SẢN XUẤT NÔNG LÂM NGHIỆP Ở TỈNH BẮC GIANG 315 TS Đặng Minh Khoa, ThS Nguyễn Thị Thiêm ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHO GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG TRONG BỐI CẢNH DỊCH COVID-19 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌ 322 TS Bùi Thị Hồng Minh, TS Nguyễn Thị Ngọc Anh, ThS Thèn Thị Liên ỨNG DỤNG KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC ĐIỀU DƢỠNG 331 CN Niên Thị Thiện Mỹ, ThS Chu Quỳnh Mai, ThS Tống Văn Trường, CN Lê Mỹ Duyên Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực |9 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TH NG TIN TRONG ĐÀO TẠO KẾ TOÁN Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƢƠNG 340 TS Trần Thị Diên ỨNG DỤNG HIỆU QUẢ CƠNG NGHỆ TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC THÍCH ỨNG ĐẠI DỊCH COVID-19 350 ThS Ma Thị Minh Trang ỨNG DỤNG OFFICE 365 HIỆU QUẢ TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO 357 TS Lê Anh Nhật ỨNG DỤNG MẠNG XÃ HỘI HỌC TẬP (EDMODO) TRONG GIẢNG DẠY Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƢƠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO VÀ THÍCH ỨNG VỚI ĐIỀU KIỆN BÌNH THƢỜNG MỚI 365 Nguyễn Thị Hồng Chuyên MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐỂ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC NGƢỜI DÂN TỘC MÔNG Ở TỈNH TUYÊN QUANG 373 TS Phùng Thị Thanh NGHIÊN CỨU ÁNH HƢỞNG CỦA CÁC CƠNG THỨC PHÂN BĨN ĐẾN KHẢ NĂNG RA HOA, NĂNG SUẤT VÀ CHẤT LƢỢNG BƢỞI XUÂN VÂN TỈNH TUYÊN QUANG 384 TS Vi Xuân Học, ThS Lã Thị Thúy, CN Nguyễn Thị Hoài Anh CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA KHÁCH HÀNG TẠI SÀN THƢƠNG MẠI ĐIỆN TỬ TỈNH PHÚ THỌ - GIAO THƢƠNG.NET.VN 393 ThS Dương Thị Dung, Lưu Thế Vinh TỪNG BƢỚC NÂNG CAO HIÊU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU, CHUYỂN GIAO KẾT QUẢ TRONG SẢN XUẤT NÔNG - LÂM NGHIỆP 401 TS Nguyễn Văn Gi p PHÁT TRIỂN CÁC THÀNH TỐ CỦA DẠY HỌC THEO HƢỚNG TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI GIÁO DỤC TRỰC TUYẾN TRONG BỐI CẢNH ĐẠI DỊCH COVID - 19 406 ThS Chu Thị Mỹ Nga SOME SOLUTIONS TO IMPROVE THE INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATION CAPACITY OF LOCAL UNIVERSITY STUDENTS TO ADAPT TO THE COVID 19 PANDEMIC 415 Doan Thi Thu Huyen, Ly Thi Van Chinh Nguyen Thi Hong Chuyen MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC KHAI THÁC NGUỒN HỌC LIỆU SỐ CỦA SINH VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƢƠNG 422 Lý Thị Vân Chinh, Đoàn Thị Thu Huyền CÁC GIẢI PHÁP ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ AN TỒN THƠNG TIN CÁ NHÂN VÀ QUYỀN RIÊNG TƢ CỦA NGƢỜI VIỆT NAM TRÊN KHÔNG GIAN MẠNG TRONG BỐI CẢNH CỦA ĐẠI DỊCH COVID-19 429 10| Phần I Những vấn đề chung phát triển khoa học công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm Nguyễn Mậu Hùng SOLUTIONS TO PERSONAL INFORMATION SAFETY AND PRIVACY OF VIETNAMESE PEOPLE IN CYBERSPACE IN THE CONTEXT OF THE COVID-19 PANDEMIC 429 Nguyen Mau Hung DEVELOPING POMELO TREES IN THE DIRECTION OF COMBINING APPLICATION OF HIGH TECHNOLOGY - PROCESSING - CONSUMPTION MARKET IN YEN SON DISTRICT, TUYEN QUANG PROVINCE TO ADAPT TO THE NEW NORMAL 438 Luu Phuong Thao, Trieu Duy Huan ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀO PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG NGÀNH DU LỊCH CỦA TUYÊN QUANG HIỆN NAY 446 TS Đinh Văn Thành THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO NHẰM KHAI THÁC TIỀM NĂNG, THẾ MẠNH, BIẾN ĐỔI CUỘC SỐNG CỦA TỈNH QUẢNG BÌNH 455 PGS TS Nguyễn Đức Vượng, ThS Lê Trọng Đại NGHIÊN CỨU PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HÓA TRONG LĨNH VỰC DU LỊCH TỈNH TUYÊN QUANG HIỆN NAY 462 TS Bùi Gia Khánh Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực |455 THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO NHẰM KHAI THÁC TIỀM NĂNG, THẾ MẠNH, BIẾN ĐỔI CUỘC SỐNG CỦA TỈNH QUẢNG BÌNH PGS.TS Nguyễn Đức Vƣợng, ThS Lê Trọng Đại Trường Đại học Quảng Bình Tóm tắt: Trên sở khải qt thuận lợi, khó khăn Quảng Bình việc phát triển khoa học công nghệ, viết sâu giới thiệu thực trạng, thành tựu đạt đƣợc việc phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo nhằm khai thác tiềm năng, mạnh tỉnh Quảng Bình 32năm từ ngày tái lập tỉnh đến (1989 - 2022) Mặt khác, viết mặt hạn chế phân tích nguyên nhân hạn chế Trên sở viết phác thảo số giải pháp để phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo nhằm khai thác mạnh, tiềm biến đổi sống tỉnh Quảng Bình Từ khóa: Thực trạng, giải pháp, đổi sáng tạo, khai thác tiềm năng, mạnh MỞ DẦU Hiện xét tiềm khơng phủ nhận Quảng Bình tỉnh có tiềm lớn đa dạng, nhiên suốt thời gian dài trƣớc tiến hành cơng đổi Quảng Bình số tỉnh nghèo nƣớc Công đổi Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xƣớng lãnh đạo làm cho đất nƣớc tỉnh Quảng Bình phát triển thay đổi nhanh chóng Thành cơng cơng đổi đất nƣớc, quê hƣơng bắt nguồn từ nhiều nguyên nhân có vai trị quan trọng việc phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo nhằm khai thác tiềm mạnh địa phƣơng NỘI DUNG NGHIEN CỨU 2.1 Thực trạng phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo nhằm khai thác tiềm năn , t ế mạnh tỉnh Quản Bìn tron ơn 32 năm từ ngày tái lập tỉn đến (1989 - 2022) Năm đầu tái lập tỉnh Quảng Bình đứng trƣớc thuận lợi định song phải đối mặt với khơng khó khăn Thuận lợi Quảng Bình tỉnh có tiềm kinh tế lớn, đa dạng, phong phú cảc nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản khoáng sản Đặc biệt, Quảng Bình có nhiều mạnh để phát triển kinh tế xã hội, phát triển giao thơng Quảng Bình có nhiều danh lam, thắng cảnh tiếng nhƣ Phong Nha - Kẻ Bàng, bãi biển: Đá Nhảy, Nhật Lệ, Bão Ninh; suối nƣớc nóng Bang,… Quảng Bình 456| Phần III Ứng dụng khoa học công nghệ đổi sáng tạo giáo dục lĩnh vực khác tỉnh có nhiều di tích lịch sử, văn hóa thu hút du khách nƣớc đến tham quan tìm hiểu nghiên cứu Mặt khác, danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử, văn hóa tiềm lớn để phát triển, đƣa ngành du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn tỉnh Quảng Bình có nguồn nhân lực dồi với đội ngũ cán có trình độ văn hóa, khoa học kỹ thuật cao, có lịng u thiết tha q hƣơng, đất nƣớc Bên cạnh thuận lợi bên trình đổi mới, phát triển Quảng Bình tranh thủ đƣợc thuận lợi bên để phát triển khoa học cơng nghệ, đổi sáng tạo Đó Quảng Bình tái lập tỉnh lúc Đảng Nhà nƣớc ta tiến hành công đổi nên có nhiều chủ trƣơng, sách đổi tác động mạnh mẽ, nhiều mặt đất nƣớc địa phƣơng có lĩnh vực khoa học, cơng nghệ Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng, khẳng định: “Khoa học công nghệ, giáo dục tạo nh m nâng cao dân trí, tạo nhân lực, bồi ưỡng nhân tài Các ngành khoa học xã hội nhân văn, hoa học tự nhiên công nghệ phải ược quan tâm ầu tư ph t triển, trọng nghiên cứu vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mac - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, thành tự khoa học cơng nghệ nhân loại ẻ góp phần vào hoạch ịnh ường lối chủ trương, s ch ế hoạch phát triển sản xuất kinh doanh, bồi ưỡng phát huy nguồn lực người… Gi o ục tạo v i khoa học công nghệ ược x c ịnh quốc s ch hàng ầu…”[10; 461] Từ cuối kỷ XX đến nay, cách mạng khoa học công nghệ, cách mạng 4.0 diễn mạnh mẽ, mang lại hội thuận lợi cho trình phát triển đổi sáng tạo kịp thời tiếp thu, nắm bắt vận dụng vào thực tiễn Khó hăn Quảng Bình tái lập tỉnh lên điều kiện địa phƣơng có điều kiện tự nhiên phức tạp, địa hình dài lại bị chia cắt mạnh hình núi, đồi sơng chia thành vùng: vùng núi, vùng gò đồi, vùng đồng vùng cát ven biển; vùng không liền mạch, diện tích manh mún khó cho việc quy hoạch kinh tế Khí hậu, thời tiết Quảng Bình khắc nghiệt, thất thƣờng Thiên tai, hạn hán, bão tố, lũ lụt thƣờng xuyên xảy gây khó khăn, tổn thất cho sản xuất sống nhân dân Những ngày đầu chia tỉnh số cán từ Huế chuyển lớn máy tổ chức địi hỏi phải xếp tinh gọn, giảm biên chế, nên số cán bộ, công nhân viên dôi dƣ ra, không xếp hết Các quan cấp tỉnh chƣa có trụ sở làm việc Số em cán từ Huế chuyển đơng địi hỏi phải có thêm trƣờng lớp cho cháu học tập Quảng Bình buổi đầu tái lập chƣa có sở cơng nghiệp lớn Nguồn ngân sách từ Bình Trị Thiên chia hạn hẹp không đủ để trả lƣơng chi thƣờng xuyên cho hoạt động khối hành nghiệp Nhiều sách xã hội chƣa thực đƣợc chƣa có nguồn Hậu chiến tranh Quảng Bình cịn nặng nề, sở vật chất kỹ thuật thiếu thốn, nghèo nàn, lạc hậu thiếu đồng Đời sống vật chất tinh thần, giao thơng lại khó khăn Tài ngun chƣa đƣợc bảo vệ, khai thác cịn lãng phí Về mặt quản lý, ảnh hƣởng chế tập trung, quan liêu, bao cấp tồn tại, tƣ tƣởng ỷ lại, bảo thủ, trì trệ cịn nặng nề Trình độ, lực thực tiễn đội ngũ cán chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu quản lý kinh tế xã hội Thực trạng kinh tế Quảng Bình mang tính tự cung, tự cấp, nơng nghiệp độc canh Sản xuất phát triển chậm, kỹ thuật lạc hậu, suất lao động thấp, chƣa có tích lũy cân đối lớn [5] Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực |457 Trong tình hình nƣớc có nhiều khó khăn hậu chiến tranh, bao vây cấm vận lực thù địch thời kỳ bao cấp Sự khủng hoảng sụp đổ phe xã hội chủ nghĩa Đông Âu Liên xô hội cho lực chống chủ nghĩa xã hội đẩy mạnh hoạt động nhằm thực âm mƣu diễn biến hịa bình nƣớc xã hội chủ nghĩa cịn lại (có nƣớc ta) Tại Quảng Bình tổ chức phản động nƣớc sử dụng địa bàn Thái Lan làm nơi tập hợp, huấn luyện lực lƣợng tung gián điệp, biệt kích xâm nhập Lào vào Quảng Bình Chúng đƣa tài liệu xuyên tạc đƣờng lối sách Đảng, công vào tảng lý luận Đảng, tung sản phẩm văn hóa phẩm độc hại nhằm đầu độc nhân dân hệ trẻ, làm lung lay niềm tin nhân dân phận cán đảng viên nghiệp đổi [5] Lĩnh vực khoa học công nghệ đứng trƣớc nhiều khó khăn, với điểm xuất phát thấp so với đội ngũ cán khoa học chung nƣớc; cán làm công tác quản lý, nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ thiếu nhiều [6] 2.2 Thực trạng phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo nhằm khai thác tiềm năn , t ế mạnh tỉnh Quản Bìn tron 30 năm từ ngày tái lập tỉnh đến Về tăng cường tiềm lực hoạt ộng khoa học công nghệ tỉnh Quảng Bình Nguồn nhân lực khoa học cơng nghệ làm việc quan, Đảng, Chính quyền, tổ chức trị xã hội, đơn vị nghiệp doanh nghiệp địa bàn có trình độ từ cơng nhân kỹ thuật (khơng tính lực lƣợng vũ trang) trở lên tính đến 2016 có 78.461 ngƣời, tăng lần so với năm 1989 chiếm 8,98% dân số tồn tỉnh Trong có 33.000 ngƣời có trình độ từ đại học trở lên với 66 tiến sỹ (4 ngƣời có học hàm phó giáo sƣ), 2013 thạc sỹ, 69 bác sỹ chuyên khoa II, 168 bác sỹ chuyên khoa I Từ năm 2006, Quảng Bình có trƣờng đại học nơi tập trung đội ngũ cán khoa học có trình độ cao tỉnh Hiện nay, riêng trƣờng Đại học Quảng Bình có Phó Giáo sƣ, 52 Tiến sỹ, 118 Thạc sỹ đội ngũ nhà khoa học đơng đảo có hoạt động khoa học mạnh mẽ góp phần giải nhiều vấn đề quan trọng cho việc phát triển kinh tế- xã hội địa phƣơng “Cơ sở vật chất, kỹ thuật phục vụ nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ, hệ thống phịng thí nghiệm, phân tích kiểm nghiệm chất lƣợng kiểm định hiệu chỉnh đo lƣờng đƣợc đầu tƣ tƣơng đối lớn, đáp ứng khoảng 80% yêu cầu công tác quản lý, sản xuất kinh doanh đời sống xã hội địa bàn” [6; 363] Về nghiên cứu ứng dụng Khoa học công nghệ Trong 32 năm (1989 - 2021), Quảng Bình triển khai 500 đề tài, dự án, mơ hình có 350 đề tài, dự án khoa học cấp tỉnh; 15 dự án thuộc chƣơng trình nơng thơn miền núi, 59 dự án mơ hình đƣợc hỗ trợ Trong lĩnh vực điều tra bảo vệ môi trƣờng, điều tra, nghiên cứu hoàn thiện sở liệu khoa học trạng: địa chất, tài nguyên khoáng sản, điều kiện tự nhiên thiên nhiên, đa dạng sinh học, khí tƣợng thủy văn, nƣớc dƣới đất, chất lƣợng nƣớc biển ven bờ, chất lƣợng nƣớc ăn uống, sinh hoạt, hệ sinh thái nƣớc lợ phục vụ nuôi trồng thủy sản, phơng mơi trƣờng khơng khí, phơng xạ, chất lƣợng khơng khí điều kiện vi khí hậu hang động Đặc biệt cung cấp đầy đủ luận khoa học trình địa chất đa dạng sinh học vƣờn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng để UNESCO công nhận Di sản thiên nhiên giới lần Trong số đề tài nghiên cứu tiêu biểu có đề tài: Nghiên cứu điều tra đặc 458| Phần III Ứng dụng khoa học công nghệ đổi sáng tạo giáo dục lĩnh vực khác điểm địa chất, địa mạo đa dạng sinh học khu bảo tồn thiên nhiên Phong Nha - Kẻ Bàng; Điều tra nghiên cứu tổng hợp địa chất khoáng sản phục vụ quy hoạch, phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ mơi trƣờng tỉnh Quảng Bình Về nhiệm vụ thuộc ĩnh vực công nghiệp xây dựng Quảng Bình tập trung vào việc triển khai thử nghiệm, cải tiến kỹ thuật đổi công nghệ, thiết bị, kiểm toán tiết kiệm lƣợng, phát triển dạng lƣợng nhƣ điện gió, điện mặt trời, thu sử dụng khí bon níc nhà máy xi măng Tạo điều kiện cho doanh nghiệp đầu tƣ mở rộng sản xuất, đổi cơng nghệ tạo sản phẩm có chất lƣợng khả cạnh tranh cao… Một số dự án tiêu biểu mang lại hiệu nhƣ: Dự án cải tạo thiết bị tháp sấy phun đổi công nghệ từ in lụa sang in kỹ thuật số công ty Cổ phần Gốm sứ Xây dựng Coseco; Nhiệm vụ kiểm toán lƣợng đề xuất giải pháp đổi công nghệ đảm bảo quản lý, sử dụng tiết kiệm hiệu địa bàn Quảng Bình Về khoa học cơng nghệ i m i sáng tạo ĩnh vực nông, lâm nghiệp thủy sản Quảng Bình tập trung nghiên cứu, khảo nghiệm, chọn loại giống trồng, vật nuôi cho suất cao, ứng dụng công nghệ mới, công nghệ sinh học, ứng dụng kỹ thuật, qui trình sản xuất, bảo quản chế biến góp phần chuyển dịch cấu sản xuất đa dạng sản phẩm, tăng giá trị đơn vị diện tích, tăng hiệu đầu tƣ giải việc làm, góp phần xóa đói giảm nghèo; bật có đề tài nghiên cứu khảo nghiệm giống lúa Xi23, X21, … giống ngô LVN 1, HN 88; Giống lạc MD 7, L14, L18; Giống cao sƣ RRIM 712, chủng nấm ăn loại dƣợc liệu (nấm rơm, nấm sò, nấm linh chi, cà gai leo, sâm Bố Chính,… ) Thời gian gần Quảng Bình nhiều mơ hình nơng nghiệp ứng dụng cơng nghệ cao đƣợc quan khuyến nông tỉnh thử nghiệm thành công đƣợc chuyển giao cho nông dân Về khoa học công nghệ ĩnh vực giáo dục tạo Quảng Bình tập trung nghiên cứu nâng cao hiệu công tác quản lý, đổi phƣơng pháp nâng cao chất lƣợng dạy học, chất lƣợng giáo dục, chƣơng trình phần mềm quản lý văn bằng, chứng đào tạo nhƣ: Nghiên cứu xây dựng hệ thống quản lý văn chứng ngành giáo dục đào tạo Quảng Bình, nghiên cứu xây dựng hệ thống hỗ trợ quản lý công tác tuyển sinh xét tốt nghiệp tổ chức kỳ thi phổ thơng Quảng Bình Trong ĩnh vực công nghệ thông tin truyền thông Tập trung nghiên cứu ứng dụng chƣơng trình phần mềm phục vụ quản lý điều hành UBND tỉnh sở, ngành địa phƣơng Nổi bật có đề tài: Nghiên cứu xây dựng từ điển điện tử phƣơng ngữ Bru Vân Kiều - Việt; Đánh giá thực trạng đề xuất giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin hệ thống quan Đảng tỉnh Quảng Bình… Trong ĩnh vực y tế chăm sóc sức khỏe nhân dân Tập trung nghiên cứu nhiều lĩnh vực chuyên khoa điều trị với biện pháp can thiệp nhằm nâng cao chất lƣợng dự phòng khám, chữa bệnh chăm sóc sức khỏe, bảo đảm vệ sinh an tồn thực phẩm Một số đề tài đƣợc đánh giá có giá trị khoa học cao điều trị bệnh nhƣ: Nghiên cứu điều tra yếu tố môi trƣờng địa phƣơng có tỷ lệ ngƣời mắc bệnh ung thƣ cao địa bàn tỉnh; Đánh giá tình trạng dinh dƣỡng trẻ em dƣới tuổi tìm hiểu yếu tố liên quan,… Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực |459 Trong ĩnh vực khoa học xã hội nhân văn Tập trung nghiên cứu giải vấn đề cấp bách khoa học quản lý, cung cấp luận khoa học cho việc ban hành chủ trƣơng, sách tỉnh; nghiên cứu xác định rõ giá trị lịch sử, văn hóa xã hội, truyền thống cách mạng… làm sở cho việc hoạch định sách bảo tồn phát huy giá trị phục vụ giáo dục phát triển kinh tế xã hội đảm bảo quốc phịng, an ninh Nổi bật có đề tài: Địa chí Quảng Bình, Điều tra sƣu tầm tài liệu lịch sử, văn hóa Quảng Bình trƣớc năm 1975; Nghiên cứu biến đổi văn hóa truyền thống dân tộc thiểu số Quảng Bình, Hoạt ộng i m i sáng tạo sở hữu trí tuệ Đây hoạt động đƣợc trọng ngày vào chiều sâu nhƣ: xây dựng, ban hành, hƣớng dẫn, xác lập bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ, kiểu dáng công nghiệp tổ chức, cá nhân Nhằm thúc đẩy hoạt động sáng kiến, cải tiến kỹ thuật tầng lớp lao động, UBND tỉnh ban hành “Điều lệ sáng kiến tỉnh Quảng Bình” hàng năm tổ chức Hội thi Sáng tạo Kỹ thuật tỉnh Trong năm tổ chức hội thi có 339 giải pháp tham dự, có giải pháp đƣợc Cục sở hữu trí tuệ cấp độc quyền sáng chế, giải pháp đạt giải nhì Hội thi sáng tạo kỹ thuật toàn quốc [6] Hoạt ộng hội nghị hội thảo khoa học cơng nghệ Tỉnh Quảng Bình Đại học Quảng Bình tổ chức nhiều hội nghị, hội thảo quốc gia xuất ấn phẩm quan trọng Tiêu biểu hội thảo về: Di sản thiên nhiên gi i Vườn quốc gia Phonng Nha - Kẻ Bàng, c ịnh ngày thành lập tỉnh, Danh nhân Quảng Bình, Quảng Bình 410 năm hình thành ph t triển, Kỷ niệm 100 năm ngày B c Hồ i tìm ường cứu nư c, Đại tư ng Võ Nguyên Gi p 60 năm chiến thắng Điện Biên Phủ Trƣờng Đại học Quảng Bình cịn đăng cai đồng tổ chức nhiều hội nghị khoa học, hội thảo quốc tế, hợp tác với trƣờng đại học Thái Lan, Ba Lan, tổ chức hội nghị, hội thảo quốc tế vật lý, tin học, hội thi olimpia tốn học tồn quốc,… 2.3 Hạn chế phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo nhằm khai thác tiềm năn , t ế mạnh tỉnh Quảng Bình, ngun nhân thành cơng hạn chế Hạn chế phát triển khoa học, công nghệ năng, mạnh Quảng Bình i m i sáng tạo nh m khai thác tiềm Bên cạnh thành tựu đạt đƣợc song nhìn chung hoạt động phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo nhằm khai thác tiềm năng, mạnh Quảng Bình số mặt hạn chế chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu tảng động lực cho phát triển kinh tế - xã hội Đó tiềm lực khoa học, công nghệ chƣa đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng phát triển quê hƣơng Năng lực đội ngũ khoa học kỹ thuật nhiều hạn chế, thiếu nhà khoa học đầu ngành nhiều lĩnh vực ngành khoa học tự nhiên, nông nghiệp, y tế, công nghệ sinh học, công nghệ điện - điện tử,… Đầu tƣ cho khoa học, công nghệ cải tiến kỹ thuật xã hội thấp, khu vực doanh nghiệp sản xuất kinh doanh Chất lƣợng số đề tài nghiên cứu khoa học khả ứng dụng vào thực tiễn chƣa cao Cơ chế tài chế quản lý tổ chức khoa học, công nghệ chƣa phù hợp với đặc thù lao động sáng tạo; việc nghiên cứu đề xuất đặt hàng chƣa sâu sát với thị trƣờng đặc biệt việc nghiên cứu vấn đề có tính đột phá để khai thác tiềm mạnh phục vụ phát triển kinh tế - xã hội Chƣa tạo đƣợc liên kết 460| Phần III Ứng dụng khoa học công nghệ đổi sáng tạo giáo dục lĩnh vực khác nhà: Nhà khoa học - Nhà nƣớc - Nhà doanh nghiệp - Nhà nông, nên sản phẩm hoạt động khoa học - công nghệ chƣa thực sâu vào thực tiễn đời sống sản xuất Nguyên nhân hạn chế Nguyên nhân hạn chế nêu phần lớn đội ngũ cán quản lý cấp, ngành, doanh nghiệp chƣa trọng đầu tƣ thích đáng cho nghiên cứu khoa học, đổi mới, cải tiến, phát minh, sáng chế ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào đời sống sản xuất Cơ chế quản lý khoa học - cơng nghệ cịn nhiều bất cập thiếu chế sách hữu hiệu để gắn kết khoa học- công nghệ với sản xuất - kinh doanh Chính sách đào tạo, bồi dƣỡng, thu hút đãi ngộ cán khoa học nhiều bất cập, sở vật chất, kỹ thuật đƣợc đầu tƣ chƣa đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Quảng Bình Năng lực đội ngũ cán khoa học kỹ thuật trình độ cao tỉnh cịn hạn chế nhƣ thiếu cán đầu đàn, phần lớn trẻ đƣợc đào tạo thiếu kinh nghiệm thực tiễn Một phận lớn cán công chức, viên chức có trình độ cao làm việc chƣa chuyên môn, chủ yếu làm công tác quản lý hành chính, có thời gian đầu tƣ cho nghiên cứu 2.4 Một số giải pháp phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo nhằm khai thác tiềm năn , t ế mạnh biến đổi sống tỉnh Quảng Bình trong thời gian tới Để hoạt động khoa học, công nghệ đổi sáng tạo thực trở thành động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội tỉnh thời gian tới, Quảng Bình cần triển khai giải pháp chủ yếu sau: Tăng cƣờng lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng, quyền từ tỉnh đến sở hoạt động khoa học, công nghệ đổi sáng tạo; hoàn thiện hệ thống văn quy phạm pháp luật khoa học công nghệ Xây dựng phát triển tiềm lực khoa học - cơng nghệ có tính chiến lƣợc đặc biệt trọng đào tạo, bồi dƣỡng nâng cao nguồn nhân lực khoa học - cơng nghệ tỉnh Quảng Bình Tăng cƣờng đầu tƣ hạ tầng kỹ thuật, sở vật chất kỹ thuật, trang thiết bị đại phục vụ nghiên cứu sản xuất Thực xã hội hóa số hoạt động khoa học - công nghệ nhằm tăng kinh phí cho nghiên cứu khoa học đổi sáng tạo Khi xét duyệt đề tài khoa học công nghệ hội đồng cần ƣu tiên đề tài gắn với thực tiễn sản xuất đời sống phục vụ thiết thực chƣơng trình kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phƣơng Cần định hƣớng cho hoạt động khoa học - công nghệ tới việc hỗ trợ doanh nghiệp hội nhập, tăng sức cạnh tranh sản phẩm thị trƣờng Các quan tổ chức khoa học - công nghệ tỉnh phải có trách nhiệm hƣớng dẫn giúp đỡ, hỗ trợ doanh nghiệp đổi mới, chuyển giao công nghệ, ứng dụng tiến kỹ thuật cơng nghệ mới, xác lập quyền sở hữu trí tuệ, khai thác thông tin khoa học - công nghệ áp dụng hệ thống quản lý chất lƣợng theo tiêu chuẩn quốc tế Tăng cƣờng mở rộng hợp tác với tổ chức khoa học - công nghệ trung ƣơng tổ chức quốc tế, tổ chức phi phủ để tranh thủ chuyển giao, ứng dụng thành tựu khoa học mới, qua nâng cao lực cho đội ngũ cán khoa học địa phƣơng Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực |461 Thúc đẩy mạnh hoạt động khởi nghiệp đổi sáng tạo, đẩy mạnh phong trào thi đua lao động sáng tạo cán công chức, viên chức ngƣời lao động; phát huy sáng kiến cải tiến kỹ thuật vào sản xuất đời sống./ KẾT LUẬN Nhìn lại thành tựu đạt đƣợc tồn hạn chế năm qua rút số học kinh nghiệm sau: Một là, lãnh đạo đảng quyền cấp Quảng Bình cần quán triệt sâu sắc vai trị khoa học cơng nghệ đổi sáng tạo việc khai thác tiềm mạnh địa phƣơng tạo tích cực chủ động tron việc tiếp thu triển khai ứng dụng thành tựu vào phát triển kinh tế - xã hội địa phƣơng Hai là, trọng việc đổi chế quản lý, chế hoạt động khoa học công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với đặc thù địa phƣơng nhằm nâng cao hiệu hoạt động khoa học, công nghệ đổi sáng tạo Ba là, cần đầy mạnh xã hội hóa hoạt động khoa học, công nghệ đổi sáng tạo, đa dạng hóa nguồn vốn đầu tƣ cho hoạt động này, đặc biệt từ doanh nghiệp Bốn là, quan tâm đầu tƣ phát triển không ngừng nâng cao lực đội ngũ cán viên chức hoạt động lĩnh vực khoa học, công nghệ đổi sáng tạo TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Xuân Tuyến Nguyễn Đức Lý (2012), Tài nguyên khoáng sản Quảng Bình, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội [2] Tỉnh Quảng Bình (2019), Báo cáo Hội thảo khoa học ”Quảng Bình 30 năm đổi phát triển”, Nxb Hồng Đức, Hà nội [3] Tỉnh ủy Quảng Bình (2019), Quảng Bình 30 năm thật, Hà Nội [4] BCH Đảng tỉnh Quảng Bình (2019), Văn iện Đại hội Đảng tỉnh Quảng Bình lần thứ XVII, nhiệm kỳ 2020 - 2025 [5] Trần Quốc Lợi (2019), Quảng Bình - Những ngày ầu tái lập tỉnh(1/7/1989), Báo cáo hội thảo khoa học “Quảng Bình 30 năm đổi phát triển”, Nxb Hồng Đức, Hà Nội [6] Nguyễn Đức Lý (2019), Hoạt ộng khoa học - công nghệ tỉnh Quảng Bình - 30 năm i m i phát triển (1989 - 2019), Báo cáo hội thảo khoa học “Quảng Bình 30 năm đổi phát triển”, Nxb Hồng Đức, Hà Nội [7] Đinh Hữu Thành (2019), Mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp phát triển kinh tế tỉnh Quảng Bình ến năm 2030 tầm nhìn 2050, Báo cáo hội thảo khoa học “Quảng Bình 30 năm đổi phát triển”, Nxb Hồng Đức, Hà Nội [8] Trần Vũ Khiêm (2019), Một số ịnh hư ng ĩnh vực văn hóa- xã hội tỉnh Quảng Bình thời gian t i, Báo cáo hội thảo khoa học “Quảng Bình 30 năm đổi phát triển”, Nxb Hồng Đức, Hà Nội [9] Trần Bá Đệ (2000), Lịch sử Việt Nam từ 1858 ến nay, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội i m i phát triển, Nxb Chính trị quốc gia Phần III Ứng dụng khoa học công nghệ đổi sáng tạo giáo dục lĩnh vực khác 462| NGHIÊN CỨU PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HÓA TRONG LĨNH VỰC DU LỊCH TỈNH TUYÊN QUANG HIỆN NAY TS Bùi Gia Khánh Trường Đại học Sài Gịn Tóm tắt: Phát triển du lịch đƣợc xác định ngành kinh tế quan trọng tỉnh Tuyên Quang 2025, 2030 Vai trị, vị trí, bƣớc phát du lịch đƣợc tỉnh Tuyên Quang cụ thể hóa đề án, nghị quan trọng Có thể thấy định hƣớng phù hợp với xu nay, Tuyên Quang lại có nhiều lợi thế, tiềm để phát triển du lịch Đó đa dạng, phong phú hệ di sản văn hóa mà mảnh đất Tuyên Quang lƣu giữ Do đó, đầu từ nghiên cứu khoa học nguồn lực quan trọng giúp cho lĩnh vực du lịch tỉnh Tuyên Quang phát triển bền vững hơn, hiệu Mặt khác, nghiên cứu đầy đủ di sản văn hóa giúp cho Tun Quang nhìn nhận rõ sắc mình, tạo nhiều sản phẩm du lịch mang giá trị đặc trƣng văn hóa xứ Tuyên Từ khóa: Di sản, văn hóa, u ịch, Tuyên Quang, xứ Tuyên Du lịc - ƣớn p t triển đột p củ tỉn Tuyên Qu n Đại hội XVII (nhiệm kỳ 2020-2025) Đảng tỉnh Tuyên Quang tháng 10 - 2020 xác định tiến hành ba khâu đột phá để từ tạo điều kiện đƣa lĩnh vực khác phát triển Một ba khâu đột phá giai đoạn 2020 - 2025 "phát huy tiền năng, đẩy mạnh phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế quan trọng tỉnh"35 Đồng thời giải pháp lĩnh vực du lịch là: “Nâng cao chất lƣợng quy hoạch, quản lý, thực quy hoạch phát triển du lịch, khai thác tiền du lịch lịch sử, cách mạng, văn hóa, du lịch sinh thái, du lịch cộng đồng Gắn kết chặt chẽ việc phát triển du lịch với bảo tồn phát huy giá trị tài nguyên thiên nhiên, di sản văn hóa, lịch sử sắc văn hóa dân tộc Triển khai thực có hiệu Đề án du lịch thơng minh; phát huy ản phẩm du lịch có, tiếp tục xây dựng sản phẩm du lịch độc đáo, khác biệt, riêng có; xây dựng khẳng định thƣơng hiệu du lịch Tuyên Quang đồ du lịch Việt Nam36 Ngày 16-6-2021, Ban Chấp hành Đảng tỉnh (khóa XVII) ban hành Nghị số 29NQ/TU phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế quan trọng tỉnh Nghị đề mục tiêu xây dựng triển khai đồng nhiệm vụ, giải pháp để phát triển nhanh, bền vững ngành du lịch tỉnh; tập trung xây dựng hạ tầng du lịch theo hƣớng đồng bộ, đại; khuyến khích xây dựng sản phẩm du lịch đặc sắc; trở thành điểm đến hấp dẫn khu vực miền núi phía 35 36 Tỉnh ủy Tuyên Quang, Báo cáo trị Ban chấp hành Đảng tỉnh khóa XVI Đại hội đại biểu Đảng tỉnh lần thứ XVII, nhiệm kỳ 2020 - 2025, số 558-BC/TU, ngày 02 tháng 10 năm 2020, tr 25 Tỉnh ủy Tuyên Quang, Báo cáo trị Ban chấp hành Đảng tỉnh khóa XVI Đại hội đại biểu Đảng tỉnh lần thứ XVII, nhiệm kỳ 2020 - 2025, số 558-BC/TU, ngày 02 tháng 10 năm 2020, tr 27-28 Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực |463 Bắc, thu hút ngày nhiều du khách đến tham quan, trải nghiệm, sớm đƣa du lịch trở thành ngành kinh tế quan trọng tỉnh, góp phần chuyển dịch cấu kinh tế, lao động, tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho ngƣời dân doanh nghiệp, tăng thu ngân sách cho địa phƣơng, thúc đẩy ngành kinh tế khác phát triển Nghị 29-NQ/TU đặt mục tiêu: Đến năm 2025 xây dựng Khu di tích Quốc gia đặc biệt Tân Trào đáp ứng tiêu chí Khu du lịch quốc gia; Khu du lịch suối khoáng Mỹ Lâm khu du lịch nghỉ dƣỡng sinh thái cao cấp; xây dựng, phát triển Lễ hội Thành Tuyên sản phẩm du lịch đặc trƣng, riêng có, mang thƣơng hiệu cấp quốc gia; Danh thắng Quốc gia đặc biệt Na Hang - Lâm Bình trung tâm du lịch sinh thái, du lịch cộng đồng, du lịch khám phá có thƣơng hiệu cấp quốc gia, tiến tới thƣơng hiệu quốc tế; xây dựng, nâng cao chất lƣợng sản phẩm du lịch tâm linh tạo thành điểm nhấn thu hút khách du lịch Với tham gia cộng đồng (xây dựng làng văn hóa huyện) phát triển du lịch, mục tiêu phấn đấu mà tỉnh Tuyên Quang đặt đến năm 2025 đón 03 triệu lƣợt khách du lịch; tổng thu xã hội từ du lịch đạt 4.800 tỷ đồng; đóng góp cho GRDP từ 6% trở lên; tạo việc làm cho 25.000 lao động Đến năm 2030 hồn thiện tiêu chí Khu du lịch Quốc gia Tân Trào khu du lịch lịch sử quốc gia có uy tín, chất lƣợng; xây dựng Khu du lịch suối khoáng Mỹ Lâm khu du lịch nghỉ dƣỡng sinh thái cao cấp đạt tiêu chuẩn quốc tế; Khu du lịch sinh thái Na Hang - Lâm Bình đáp ứng tiêu chí khu du lịch sinh thái quốc gia Phấn đấu đón 5,5 triệu lƣợt khách du lịch; đóng góp vào GRDP toàn tỉnh từ 10% trở lên; tạo việc làm cho 35.000 lao động; hệ thống sở vật chất kỹ thuật đồng bộ; sản phẩm du lịch có chất lƣợng cao, đáp ứng đa dạng thị trƣờng37 Từ định hƣớng này, UBND tỉnh Tuyên Quang ban hành Đề án phát triển du lịch tỉnh Tuyên Quang đến năm 2025, định hƣớng đến năm 2030 Trong nêu rõ mục tiêu phấn đấu đƣa du lịch sớm trở thành ngành kinh tế quan trọng, phát triển bền vững, thúc đẩy mạnh mẽ phát triển ngành, lĩnh vực khác Trong năm lại giai đoạn 2020 - 2025, Tuyên Quang xây dựng Khu di tích Quốc gia đặc biệt Tân Trào đáp ứng tiêu chí Khu du lịch quốc gia; Khu du lịch suối khoáng Mỹ Lâm khu du lịch nghỉ dƣỡng sinh thái cao cấp; xây dựng, phát triển Lễ hội Thành Tuyên sản phẩm du lịch đặc trƣng, riêng có, mang thƣơng hiệu cấp quốc gia; Danh thắng Quốc gia đặc biệt Na Hang - Lâm Bình trung tâm du lịch sinh thái, du lịch cộng đồng, du lịch khám phá có thƣơng hiệu cấp quốc gia, tiến tới thƣơng hiệu quốc tế; xây dựng, nâng cao chất lƣợng sản phẩm du lịch tâm linh tạo thành điểm nhấn thu hút khách du lịch38 Việc nhanh chóng ban hành đề án riêng lĩnh vực du lịch thể tâm lớn quyền tỉnh Tuyên Quang hƣớng đến thực đƣợc mục tiêu xuyên suốt đƣa Tuyên Quang trở thành tỉnh "phát triển khá, toàn diện, bền vững khu vực miền núi phía Bắc"39 Có thể nói, định hƣớng khơng phù hợp với tiềm lợi vốn có Tuyên Quang mà phù hợp với xu phát triển Việt Nam Đƣa du lịch thực trở 37 Tỉnh ủy Tuyên Quang, Nghị số 29-NQ/TU Ban Chấp hành Đảng tỉnh (khóa XVII) phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế quan trọng tỉnh, ngày 16-6-2021, tr 03 38 Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang, Quyết định số 426/QĐ-UBND phê duyệt Đề án “Phát triển du lịch tỉnh Tuyên Quang đến năm 2025, định hƣớng đến năm 2030”, 30 tháng năm 2021 39 Tỉnh ủy Tuyên Quang, Báo cáo trị Ban chấp hành Đảng tỉnh khóa XVI Đại hội đại biểu Đảng tỉnh lần thứ XVII, nhiệm kỳ 2020 - 2025, số 558-BC/TU, ngày 02 tháng 10 năm 2020, tr 24 464| Phần III Ứng dụng khoa học công nghệ đổi sáng tạo giáo dục lĩnh vực khác thành ngành mũi nhọn nội dung quan trọng Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII Đảng Cộng sản Việt Nam TUYÊN QUANG: MẢNH ĐẤT LƢU GIỮ NHIỀU DI SẢN VĂN HÓA Định hƣớng phát triển du lịch Đảng bộ, quyền tỉnh Tuyên Quang vừa nêu hồn tồn có sở Sự phát triển ngành du lịch giai đoạn 2016 - 2020 dấu cho thấy hiệu bƣớc đầu định hƣớng tập trung nguồn lực đầu tƣ cho phát triển du lịch Trong giai đoạn này, ngành du lịch Tuyên Quang đón 8.445.700 lƣợt khách, riêng năm 2020 đón 1.708.900 lƣợt khách, tăng trƣởng bình quân 4.8% năm, tổng thu xã hội từ du lịch đạt 7.400 tỷ đồng, tăng trƣởng bình quân 5.3%/năm40 Trong tƣơng lai, số có dịch chuyển tích cực rõ rệt với dấu hiệu khả quan ngành du lịch thời gian vừa qua Tuy nhiên, sở quan trọng hàng đầu cho phát triển ngành du lịch tỉnh Tuyên Quang hệ di sản văn hóa vơ phong phú vùng đất Đây nguồn lực địa phƣơng có Tuyên Quang may mắn có đƣợc đa dạng loại hình bề dày lịch sử từ thời tiền sử cách mạng thời đại Tuyên Quang sở hữu hệ thống đồ sộ với 500 di tích, cụm di tích lịch sử, văn hóa, có 118 di tích danh thắng cấp Quốc gia Với số sơ nhƣ vậy, Tuyên Quang tỉnh, thành phố có số lƣợng di tích vào hàng nhiều nƣớc41 Có thể kể đến số di tích quan trọng nhƣ sau: Di hang Phia Vài thuộc thôn Cốc Ngận, xã Xuân Tân, huyện Nà Hang (nay xã Khuôn Hà, huyện Lâm Bình) Di hang Phia Muồn thuộc xã Sơn Phú, huyện Nà Hang dấu tích Tuyên Quang thời tiền sử - sơ sử Thời Lý cịn lại Di tích chùa Bảo Ninh Sùng Phúc gị Khn Khoai, thơn Làng Tạc, xã n Ngun, huyện Chiêm Hóa Di tích chùa Bảo Ninh Sùng Phúc đƣợc xếp hạng Di tích cấp Quốc gia Quyết định số 95, ngày 24-1-1998 Bộ trƣởng Bộ Văn hóa - Thơng tin (nay Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) Năm 2013, bia chùa Bảo Ninh Sùng Phúc đƣợc công nhận bảo vật quốc gia Thời Trần có Di tích chùa Phật Lâm nằm Gị Chùa núi Man, thơn Trại Xoan, xã Nhữ Hán, huyện Yên Sơn Chùa Phật Lâm đƣợc xây dựng khoảng kỷ XIII- XIV, có giá trị lớn kiến trúc, kỹ thuật chế tác vật liệu, kỹ thuật xây dựng, trang trí mỹ thuật, phát triển đạo Phật Tuyên Quang Di tích chùa Phúc Lâm thơn Nà Tơng, xã Thƣợng Lâm, huyện Lâm Bình Chùa Phúc Lâm mang phong cách kiến trúc nghệ thuật điêu khắc thời Trần, khoảng thế kỷ XIII - XIV Thời Hậu Lê có di tích Đền Hạ thuộc phƣờng Tân Quang, thành phố Tuyên Quang Đền Hạ di tích kiến trúc nghệ thuật đƣợc xếp hạng Di tích cấp Quốc gia Quyết định số 1009, ngày 26-7-1994 Bộ trƣởng Bộ Văn hóa - Thơng tin 40 41 Tỉnh ủy Tuyên Quang, Nghị số 29-NQ/TU Ban Chấp hành Đảng tỉnh (khóa XVII) phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế quan trọng tỉnh, ngày 16-6-2021, tr 01 Xem thêm: Tỉnh ủy - Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang, Địa chí tỉnh Tuyên Quang, Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2014 Tr 995-1038 Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực |465 Thời Mạc có di tích chùa Hƣơng Nghiêm dƣới chân núi Hƣơng Nghiêm, thuộc xóm Phúc Thọ, xã An Khang, thành phố Tuyên Quang Nhân dân địa phƣơng quen gọi chùa Hang, chùa đƣợc tạo lập hang động đá vôi tự nhiên Chùa Hƣơng Nghiêm đƣợc xây dựng vào thời Mạc Thái Tơng (Mạc Đăng Doanh), niên hiệu Đại Chính thứ (năm 1537) Thời Lê Trung Hƣng có di tích chùa An Vinh thuộc phƣờng Hƣng Thành, thành phố Tuyên Quang Theo bia Tạo tác hƣng công bi ký (Bia ghi việc công đức xây dựng chùa) đƣợc tạc vào năm Vĩnh Thịnh thứ 16, triều Vua Lê Dụ Tông (năm 1720) tức chùa An Vinh đƣợc khởi dựng vào đầu kỷ XVIII Thành Nhà Bầu xã An Khang, thành phố Tuyên Quang, nằm bên hữu ngạn sông Lô Thành Nhà Bầu Chúa Bầu (Chúa Bầu tên tôn xƣng hai anh em Vũ Văn Uyên, Vũ Văn Mật) xây dựng để cát Tuyên Quang từ đầu kỷ XVI Thành Tuyên Quang (dân gian thành nhà Mạc) nằm hai khu phố Xuân Hoà Tam Cờ, thuộc địa phận phƣờng Tân Quang, thành phố Tuyên Quang Hình dáng, kích thƣớc cịn lại thành đƣợc xây dựng dƣới triều Nguyễn Thành kỷ XIX vừa trung tâm hành Tuyên Quang vừa mang vai trị qn quan trọng Di tích thành Tuyên Quang đƣợc xếp hạng Di tích cấp Quốc gia theo Quyết định số 1548, ngày 30-8-1991 Bộ trƣởng Bộ Văn hóa - Thơng tin - Thể thao Du lịch Gắn với cách mạng tháng Tám 1945 kháng chiến chống thực dân Pháp (1964 - 195) Khu di tích Quốc gia đặc biệt Tân Trào nằm phía đơng tỉnh Tun Quang Khu di tích nằm địa bàn 11 xã thuộc huyện Sơn Dƣơng n Sơn Khu di tích có tổng số 177 di tích, có 40 di tích đƣợc xếp hạng cấp Quốc gia Mặt khác Tuyên Quang nơi hội tụ, chung sống 22 dân tộc, tạo nên tranh văn hóa đa sắc, đa sắc văn hóa tộc ngƣời tạo nên điều “riêng có” Tuyên Quang Nhờ đa dạng văn hóa tộc ngƣời, Tuyên Quang lƣu giữ hệ thống lễ hội, phong tục tập quán, làng nghề truyền thống, văn hóa ẩm thực đặc sắc… Các lễ hội gắn với sinh hoạt tín ngƣỡng nhƣ thờ cúng thần, Phật, anh hùng dân tộc, danh nhân lịch sử Ngồi loại hình thờ Phật xuất sớm Tuyên Quang (thời Lý), đời sống tín ngƣỡng, cƣ dân dân tộc vùng đất cịn tơn sùng nhiều vị thần khác: thần Cao Sơn, Quý Minh theo truyền thuyết thời Hùng Vƣơng đƣợc thờ đình Minh Cầm (Yên Sơn) đình Sở xã Thọ Vực (Sơn Dƣơng); thần Long Mẫu đƣợc thờ đền Thác Cái, nữ thần nhƣ Phƣơng Dung thờ đền Hạ (đền Hiệp Thuận), Ngọc Lân thờ đền Thƣợng Điểm đặc biệt Tuyên Quang tín ngƣỡng thờ Mẫu Thƣợng ngàn phổ biến Hệ thống đền thờ Mẫu Tuyên Quang dày đặc có giá trị tiêu biểu cho sinh hoạt văn hóa, tín ngƣỡng dân tộc Trong lễ hội gắn với sinh hoạt tín ngƣỡng kể đến số lễ hội nhƣ: Lễ hội chùa Hƣơng Nghiêm (chùa Hang) ngày mùng tháng giêng, Lễ hội đền Hiệp Thuận (đền Hạ) phƣờng Tân Quang vào tháng với tục rƣớc Mẫu Do có chung nguồn gốc thờ Thánh Mẫu nghi thức tế lễ đền Thƣợng (Tràng Đà), đền Hạ đền Ỷ La có liên hệ mật thiết trình tổ chức lễ hội Lễ hội đền Bắc Mục gọi đền ng, đền Đức Thánh Trần, thuộc xã Nhân Mục (nay thị trấn Tân Yên), huyện Hàm Yên: ngày 20-8 âm lịch lễ đền ng (tƣởng nhớ Đức Thánh Trần), ngày 15-4 âm lịch (ngày Phật Đản), ngày 20-2 âm lịch ngày lễ Thánh Mẫu Lễ hội đình Giếng Tanh thuộc thơn Giếng Tanh, xã Kim Phú, huyện Yên Sơn ngày 10 tháng giêng… 466| Phần III Ứng dụng khoa học công nghệ đổi sáng tạo giáo dục lĩnh vực khác Ngồi ra, lễ hội gắn văn hố phong tục Tuyên Quang phong phú Đây sinh hoạt tinh thần gắn liền với lịch sử lâu dài cộng đồng dân tộc Tun Quang Đó các hình thức sinh hoạt gắn với phong tục có tính địa, nhƣ: Lễ cầu mùa, lễ mừng lúa mới, lễ động thổ làm nhà, lễ mừng nhà mới, lễ cƣới, lễ cấp sắc, hội ném cịn, lễ hội lồng tơng, tết nhảy, lễ nhảy lửa, hội chọi trâu… Những năm qua, du lịch Tuyên Quang tập trung khai thác tiềm năng, lợi có Với định hƣớng phát triển cách nhƣ tƣơng lại, du lịch Tuyên Quang tiếp tục phát triển mạnh loại hình: Du lịch lịch sử, văn hóa; du lịch nghỉ dƣỡng, du lịch sinh thái; du lịch tâm linh; du lịch cộng đồng qua thu hút đông đảo du khách đến tham quan Những loại hình phát huy đƣợc hiệu gắn với sản phẩm du lịch mang đặc trƣng riêng, tiêu biểu nhƣ Lễ hội nhảy lửa ngƣời Pà Then (xã Hồng Quang, huyện Lâm Bình), Lễ hội đền Hạ, đền Thƣợng, đền Ỷ La (thành phố Tun Quang), Lễ hội lồng tơng (các huyện Chiêm Hóa, Na Hang, Lâm Bình) Trong trình phát triển kinh tế, Tuyên Quang trọng đến việc bảo tồn văn hóa truyền thống dân tộc Nhiều di sản văn hóa truyền thống dân tộc đƣợc nghiên cứu khôi phục Gần nhất, tỉnh Tuyên Quang đóng vai trị đầu mối hồn thiện hồ sơ đề nghị UNESCO công nhận “Thực hành Then ngƣời Tày, Nùng, Thái Việt Nam” di sản văn hóa phi vật thể nhân loại Sự giàu có di sản văn hóa nguồn tài ngun du lịch giá trị, mang tính đặc trƣng văn hóa xứ Tuyên, sở quan trọng để Tuyên Quang tạo mạnh khác biệt cho sản phẩm du lịch NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ CƠ SỞ CHO VIỆC PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HÓA TRONG DU LỊCH TỈNH TUYÊN QUANG Về tình hình nghiên cứu tỉnh Tuyên Quang phạm vi đề cập, dựa vào số liệu thống kê đƣợc công bố thức tỉnh để từ đƣa vài nhận xét liên quan đến viết ngắn Đó số liệu đƣợc cơng bố Sở Khoa học Công nghệ tỉnh Tuyên Quang Trƣờng Đại học Tân Trào Theo thống kê Sở Khoa học Công nghệ tỉnh Tuyên Quang42 giai đoạn 2005 2020 có 242 Đề tài, Dự án đƣợc thực Trong số có đề tài nghiên cứu thực trạng, bảo tồn phát huy văn hóa tỉnh Tuyên Quang; có đề tài nghiên cứu thực trạng bảo tồn di sản văn hóa đề xuất giải pháp phát huy gắn với phát triển du lịch địa phƣơng (Đề tài Nghiên cứu ảo tồn c c àn iệu h t then, cọi thôn An Thịnh, xã Tân An, huyện Chiêm Hóa, gắn v i việc xây ựng "Làng văn hóa u ịch" thực từ 2012-2014; Đề tài Thực trạng giải ph p ảo tồn àng văn hóa Giếng Tanh, xã Kim Phú, huyện Yên Sơn gắn v i ph t triển u ịch thực từ 2018-2019); có đề tài nghiên cứu phát triển du lịch cách tiếp cận khác (Đề tài Nghiên cứu thực trạng, ề xuất giải ph p ph t triển u ịch cộng ồng ịa àn tỉnh Tuyên Quang thời gian tới thực từ 2017-2019; Đề tài Thúc ẩy ph t triển u ịch Tuyên Quang ng c c phương tiện truyền thông m i thực từ 2020-2022) Nhƣ hƣớng nghiên cứu để đáp ứng nhiệm vụ phát triển du lịch địa phƣơng Tuyên Quang 42 Danh mục đề tài, dự án thực địa bàn tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2005-2020: http://skhcn.tuyenquang.gov.vn/BaiViet/13-de_tai_khoa_hoc/5297danh_muc_cac_de_tai_du_an_thuc_hien_tren_dia_ban_tinh_tuyen_quang_giai_doan_20052020 Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực |467 số năm gần đƣợc quan tâm nghiên cứu nhiều so với năm trƣớc, nhƣng số lƣợng đề tài khiêm tốn so sánh với lĩnh vực khác Trong sở đào tạo nghiên cứu khoa học quan trọng tỉnh Tuyên Quang Trƣờng Đại học Tân Trào, số liệu cơng bố thức cổng thơng tin điện tử trƣờng cho biết từ năm 2003 đến 2021, có 387 đề tài nghiên cứu khoa học cấp trƣờng đƣợc thực hiện, có 12 đề tài nghiên cứu lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật dân tộc thiểu số tỉnh Tuyên Quang: năm 2009: đề tài, năm 2010: đề tài, năm 2015: đề tài, năm 2016: đề tài, năm 2018: đề tài, năm 2019: đề tài, năm 2021: đề tài Trong số 12 đề tài có đề tài nghiên cứu gắn với phát triển du lịch tỉnh Tuyên Quang, cụ thể nhƣ sau: Đề tài Phát huy giá trị ẩm thực người Tày phục vụ cho phát triển du lịch Tuyên Quang (năm 2018) Sự biến i nhà truyền thống người Tày xã Thượng Lâm, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang phục vụ cho phát triển du lịch cộng ồng (năm 2019) tác giả Hoàng Thị Thẻ; Thúc ẩy du lịch huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên Quang b ng phương tiện mạng xã hội (năm 2019) tác giả Vũ Quỳnh Loan; Phát triển du lịch sinh thái Tuyên Quang (năm 2019) tác giả Nguyễn Khải Hồn; Đ nh gi cơng t c quản lý Di tích lịch sử Quốc gia ặc biệt Tân Trào, Kim Bình gắn v i phát triển du lịch tỉnh Tuyên Quang (năm 2021) tác giả Hà Thùy Mai43 Nhƣ vậy, tình hình nghiên cứu di sản văn hóa gắn với phát triển du lịch địa phƣơng trƣờng Đại học Tân Trào chiếm tỉ lệ thấp tổng số đề tài hàng năm nhƣ toàn giai đoạn 2003 đến 2021 Từ số liệu thống kê hai đơn vị đóng vai trị quan trọng nghiên cứu khoa học tỉnh Tuyên Quang nói trên, sơ nhận thấy tình hình ứng dụng vấn đề lịch sử địa phƣơng, giá trị di sản văn hóa vào phục vụ phát triển du lịch tỉnh Tuyên Quang chƣa đƣợc nghiên cứu nhiều Trong bối cảnh nay, việc nghiên cứu vai trò quan trọng giúp xác định sở khoa học nhằm bảo tồn hiệu di sản văn hóa vận dụng vào phát triển kinh tế bền vững Kết nghiên cứu phục vụ khai thác tối đa hiệu nhân tố giúp du lịch phát triển nhƣ: xây dựng hồn thiện chế sách phù hợp phát triển du lịch; bảo tồn phát huy tài nguyên du lịch; phát triển kinh tế, văn hóa phục vụ du lịch; đảm bảo an ninh trật tự công xã hội phát triển du lịch… Chính lẽ đó, đầu từ nghiên cứu khoa học bản, sâu rộng để phục vụ phát triển du lịch bền vững Tuyên Quang xứng đáng nhận đƣợc quan tâm nhiều khơng phía đội ngũ nghiên cứu mà yêu cầu đặt cấp quyền để phù hợp với vai trị, vị trí ngành nhƣ đƣợc định vị năm tới Trong năm gần đây, nhiều lễ hội văn hóa Tuyên Quang đƣợc khôi phục, khai thác phục vụ phát triển văn hóa du lịch Đây xu hƣớng tích cực phát triển, nhiên đặt nhiều thách thức địa phƣơng vấn đề bảo tồn phát triển kinh tế Nếu bị khai thác mức, giá trị di sản bị thƣơng mại hóa dẫn đến suy giảm giá trị văn hóa truyền thống liên quan Hoặc lễ hội khơng đƣợc nghiên cứu đầy đủ, khơng có tảng văn hóa làm cốt lõi khơng mang lại nhiều giá trị khơng sản phẩm đặc trƣng văn hóa vùng đất Tuyên Quang Đó chƣa kể đến biến đổi khơng mong muốn văn hóa cộng đồng có tác động tiêu cực lâu dài Do đó, để phát triển du lịch bền vững cần phải có nghiên cứu di sản văn hóa cách đầy đủ nhiều phƣơng diện, lƣờng đƣợc tác động kinh tế giá trị văn hóa để từ có giải pháp lâu dài, hiệu 43 Xem thêm https://daihoctantrao.edu.vn/de-tai-du-an/danh-muc-de-tai-cap-truong-777.html 468| Phần III Ứng dụng khoa học công nghệ đổi sáng tạo giáo dục lĩnh vực khác Ở khía cạnh khác nghiên cứu khoa học giúp lựa chọn nội dung, giá trị văn hóa phù hợp cho khai thác phát triển kinh tế du lịch Đánh giá tình hình phát triển du lịch năm vừa qua Tuyên Quang, Nghị số 29-NQ/TU điểm đáng ý tỉnh "chƣa xây dựng đƣợc nhiều sản phẩm du lịch đặc trƣng, khác biệt, chất lƣợng cao, hấp dẫn du khách"44 Đây đánh giá mực khách quan du lịch tỉnh Tuyên Quang Ở thấy số lƣợng đề tài nghiên cứu ứng dụng giá trị văn hóa địa phƣơng xây dựng sản phẩm du lịch hoi nhƣ thống kê nguyên nhân để lý giải vấn đề Thực tế cho thấy, từ nghiên cứu khoa học có để hƣớng khai thác giá trị văn hóa có hiệu thực Đây sở để tạo sản phẩm du lịch độc đáo, tăng lợi cạnh tranh Tuyên Quang địa phƣơng khác Với bề dày lịch sử đa dạng, phong phú văn hóa tộc ngƣời, mảnh đất Tuyên Quang nơi có dƣ địa lớn nghiên cứu khoa học nói chung nghiên cứu văn hóa, lịch sử phục vụ phát triển kinh tế xã hội nói riêng Dó đó, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học hƣớng vào khai thác giá trị văn hóa địa phƣơng để phát triển du lịch, chắn Tuyên Quang tạo nhiều sản phẩm độc đáo, “riêng có” Phát triển du lịch dựa tảng văn hóa khơng giúp cho tỉnh Tuyên Quang thực đƣợc mục tiêu đặt phát triển kinh tế - xã hội địa phƣơng mà tạo nhiều điều kiện để văn hóa đặc sắc xứ Tuyên đƣợc bảo tồn phát huy hƣớng Đây nội dung mà Chiến lƣợc phát triển văn hóa đến năm 2030 đặt ra: “gắn kết bảo tồn, phát huy di sản văn hóa với phát triển du lịch”45 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Danh mục đề tài, dự án thực địa bàn tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2005-2020: [2] http://skhcn.tuyenquang.gov.vn/BaiViet/13-de_tai_khoa_hoc/5297danh_muc_cac_de_tai_du_an_thuc_hien_tren_dia_ban_tinh_tuyen_quang_giai_doan_20052020 [3] Danh mục đề tài cấp trƣờng 2003-2021 (Trƣờng Đại học Tân Trào) https://daihoctantrao.edu.vn/de-tai-du-an/danh-muc-de-tai-cap-truong-777.html [4] Thủ tƣớng phủ (2021), Quyết định việc phê duyệt Chiến lƣợc phát triển văn hóa đến năm 2030, Số: 1909/QĐ-TTg ngày 12 tháng 11 năm 2021 [5] Tỉnh ủy Tuyên Quang (2020), Báo cáo trị Ban chấp hành Đảng tỉnh khóa XVI Đại hội đại biểu Đảng tỉnh lần thứ XVII, nhiệm kỳ 2020 - 2025, số 558-BC/TU, ngày 02 tháng 10 năm 2020 [6] Tỉnh ủy Tuyên Quang (2021), Nghị số 29-NQ/TU Ban Chấp hành Đảng tỉnh (khóa XVII) phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế quan trọng tỉnh, ngày 16-6-2021 [7] Tỉnh ủy - Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang (2014), Địa chí tỉnh Tuyên Quang, Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2014 [8] Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang (2021), Quyết định số 426/QĐ-UBND phê duyệt Đề án “Phát triển du lịch tỉnh Tuyên Quang đến năm 2025, định hƣớng đến năm 2030”, ngày 30 tháng năm 2021 44 45 Tỉnh ủy Tuyên Quang, Nghị số 29-NQ/TU Ban Chấp hành Đảng tỉnh (khóa XVII) phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế quan trọng tỉnh, ngày 16-6-2021, tr 01 Quyết định việc phê duyệt Chiến lƣợc phát triển văn hóa đến năm 2030, Số: 1909/QĐ-TTg ngày 12 tháng 11 năm 2021của Thủ tƣớng phủ Kỷ yếu hội thâo phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo phù hợp với tiềm địa phương khu vực Chịu trách nhiệm xuất GIÁM ĐỐC - TỔNG BIÊN TẬP BÙI MINH CƢỜNG Chịu trách nhiệm nội dung TS NGUYỄN HUY TIẾN Biên tập: Chế bản: Họa sĩ ìa: NGUYỄN QUỲNH ANH NGUYỄN MINH CHÂU ĐẶNG NGUYÊN VŨ NHÀ XUẤT BẢN KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT 70 Trần Hƣng Đạo - Hoàn Kiếm - Hà Nội ĐT: 024 3942 2443 Fax: 024 3822 0658 Email: nxbkhkt@hn.vnn.vn Website: http://www.nxbkhkt.com.vn CHI NHÁNH NHÀ XUẤT BẢN KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT 28 Đồng Khởi - Quận - TP Hồ Chí Minh ĐT: 028 3822 5062 In 300 bản, khổ 16  24 cm, Công ty TNHH In Tre Xanh Địa chỉ: Thơn Quỳnh Đơ, xã Vĩnh Quỳnh, huyện Thanh Trì, Hà Nội Số ĐKXB: 1548-2022/CXBIPH/6-73/KHKT Quyết định XB số: 82/QĐ-NXBKHKT ngày 17 tháng 05 năm 2022 In xong nộp lƣu chiểu năm 2022 Mã ISBN: 978-604-67-2304-2 |469