Từ nội dung và ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù “tất nhiên và ngẫu nhiên”, hãy vận dụng để nhận thức và giải quyết một vấn đề của thực tiễn

BỘ TƯ PHÁP TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BÀI TẬP NHĨM MƠN: TRIẾT HỌC MÁC – LÊ NIN * Đề 03: Từ nội dung ý nghĩa phương pháp luận cặp phạm trù “tất nhiên ngẫu nhiên”, vận dụng để nhận thức giải vấn đề thực tiễn Lớp: ……4701…… BIÊN BẢN XÁC ĐỊNH MỨC ĐỘ THAM GIA VÀ KẾT QỦA THAM GIA LÀM BÀI TẬP NHĨM Ngày: Địa điểm: Nhóm: Lớp: Khóa: Khoa: Tổng số sinh viên nhóm: + Có mặt: + Vắng mặt: Nội dung: xác định mức độ tham gia kết tham gia làm tập nhóm Tên tập: Mơn học: Xác định mức độ tham gia kết tham gia sinh viên việc thực tập nhóm số … Kết sau: STT Mã SV Đánh giá SV SV ký tên A B C Họ tên Đánh giá GV Điểm (số) Điểm (chữ) 10 11 12 13 14 15 - Kết điểm viết: + Giáo viên chấm thứ nhất: + Giáo viên chấm thứ hai: - Kết điếm thuyết trình - Giáo viên cho thuyết trình: - Điểm kết luận cuối cùng: - Giáo viên đánh giá cuối cùng: Hà Nội, ngày tháng năm 2023 TRƯỞNG NHÓM GV ký tên MỤC LỤC MỞ ĐẦU .4 NỘI DUNG CHƯƠNG I: NỘI DUNG VÀ Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA CẶP PHẠM TRÙ TẤT NHIÊN VÀ NGẪU NHIÊN .5 Khái quát cặp phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên 1.1 Định nghĩa phạm trù 1.2 Bản chất phạm trù .5 Khái niệm cặp phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên Mối quan hệ biện chứng tất nhiên ngẫu nhiên Mối tương quan tất nhiên ngẫu nhiên CHƯƠNG II: VẬN DỤNG NỘI DUNG VÀ Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN ĐỂ NHẬN THỨC VỀ VẤN ĐỀ THẮNG LỢI CỦA VIỆT NAM TRONG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG MĨ 10 Xét ví dụ mặt phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên 10 Mối quan hệ biện chứng tất nhiên ngẫu nhiên 11 2.1 Tất nhiên ngẫu nhiên tồn khách quan có vai trò định vận động, phát triển vật tượng, tất nhiên đóng vai trị định 11 2.2.  Tất nhiên ngẫu nhiên tồn thống biện chứng với nhau, khơng có tất nhiên túy ngẫu nhiên túy Cái tất nhiên vạch đường cho thơng qua vơ số ngẫu nhiên Cịn ngẫu nhiên hình thức biểu tất nhiên, bổ sung cho tất nhiên 12 2.3 Tất nhiên ngẫu nhiên tồn vĩnh viễn trạng thái cũ mà thường xuyên thay đổi, phát triển điều kiện định chúng chuyển hóa cho nhau: tất nhiên biến thành ngẫu nhiên ngẫu nhiên trở thành tất nhiên 13 Ý nghĩa phương pháp luận tư thực tiễn 13 KẾT LUẬN 14 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .15 MỞ ĐẦU “Khoa học quy luật chung mà tồn giới tự nhiên , xã hội lẫn tư người mà trình nhận thức phải phục tùng” Triết học đời tồn song song với trình độ nhận thức xã hội lồi người, từ giai đoạn lịch sử loài người xã hội ngày Cùng với xuất “vấn đề triết học”- vấn đề quan hệ tư với tồn tại, ý thức với vật chất Tương ứng với đó, Triết học phan hoá thành hai đối cực, hai khuynh hướng đối lập “ chủ nghĩa vật” “chủ nghĩa tâm” Chủ nghĩa vật biện chứng Mác – Ăngghen trở thành khoa học lí luận để giai cấp cơng nhân hoạch định đường lối cương lĩnh , trở thành hệ tư tưởng giai cấp Qua nghiên cứu, tìm hiểu cho thấy, phép biện chứng vật phận lý luận hợp thành giới quan, phương pháp luận triết học học Mác – Lênin Phép biện chứng bao gồm hai nguyên lý, sáu cặp phạm trù ba quy luật Một cặp phạm trù kể đến “tất nhiên ngẫu nhiên” giúp người nhận thức sâu hơn, rộng vật tượng trình tồn phát triển NỘI DUNG CHƯƠNG I: NỘI DUNG VÀ Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA CẶP PHẠM TRÙ TẤT NHIÊN VÀ NGẪU NHIÊN   “Ở đâu mà ngẫu nhiên tác động ngồi mặt tính ngẫu nhiên phải phục tùng quy luật nội ẩn giấu Toàn vấn đề phát quy luật đó.”                        — Ăng-ghen Khái quát cặp phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên 1.1 Định nghĩa phạm trù Trong trình giao tiếp tương tác, người thường phải sử dụng khái niệm định để diễn giải suy nghĩ giúp người đối diện hiểu ý nghĩ Những khái niệm định hình thức tư phản ánh mặt, thuộc tính lớp vật tượng định thực khách quan; tùy mức độ bao quát mà ta có khái niệm rộng hay hẹp khác Trong đó, khái niệm rộng gọi phạm trù Nói cách khác, phạm trù khái niệm rộng phản ánh mặt, thuộc tính, mối liên hệ chung vật tượng lĩnh vực định1 Mỗi mơn khoa học có hệ thống phạm trù riêng phản ánh mặt, thuộc tính, mối liên hệ phổ biến thuộc phạm vi khoa học nghiên cứu (ví dụ, tốn học có phạm trù “số”, “hình”, “điểm”, “giới hạn”, “hàm số”…; kinh tế học có phạm trù “hàng hóa”, “giá trị”, “lợi ích tối ưu”…; khoa học pháp lý có phạm trù “quan hệ xã hội”, “nhà nước”, “pháp luật”…) Tuy nhiên, phạm trù phản ánh mối liên hệ chung lĩnh vực định thuộc phạm vi nghiên cứu môn khoa học chuyên ngành đó; cịn phạm trù phép biện chứng vật (như “vật chất”, “ý thức”, vận động”…) lại khái niệm chung phản ánh mặt, thuộc tính, mối liên hệ phổ biến lĩnh vực định mà toàn giới thực (bao gồm tự nhiên, xã hội tư duy) 1.2 Bản chất phạm trù GS TS Nguyễn Ngọc Long, Giáo trình Triết học Mác – Lênin, NXB Giáo Dục 2016, trang 95 Theo quan điểm nhà triết học thuộc phái thực, phạm trù thực thể ý niệm, tồn bên độc lập với ý thức người Còn nhà triết học thuộc phái danh lại cho ngược lại, phạm trù từ trống rỗng, người tưởng tượng ra, không biểu thực2 Khác với quan niệm trên, chủ nghĩa vật biện chứng cho rằng, phạm trù khơng có sẵn nhận thức thân người cách bẩm sinh, tiên nghiệm, khơng tồn sẵn bên ngồi độc lập với ý thức người, mà hình thành trình hoạt động nhận thức thực tiễn người Mỗi phạm trù xuất kết trình nhận thức trước đó, đồng thời lại bậc thang cho q trình nhận thức người để tiến gần đến nhận thức đầy đủ chất vật Ngoài ra, chủ nghĩa vật biện chứng rõ, phạm trù hình thành đường khái qt hóa, trừu tượng hóa thuộc tính, mối liên hệ vốn có bên thân vật, nội dung mang tính khách quan, bị giới khách quan quy định, hình thức thể chủ quan Cuối cùng, phạm trù kết trình nhận thức người, hình ảnh chủ quan giới khách quan Nhưng giới khách quan không tồn độc lập với ý thức người, mà cịn ln vận động, phát triển, chuyển hóa lẫn Vì vậy, hệ thống phạm trù phép biện chứng vật hệ thống đóng kín, bất biến, mà thường xuyên bổ sung phạm trù với phát triển thực tiễn nhận thức khoa học Khái niệm cặp phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên Đầu tiên, phạm trù tất nhiên phạm trù dùng để nguyên nhân bản, bên kết cấu vật chất định điều kiện định phải xảy khơng thể khác Chúng ta lấy ví dụ đơn giản gieo đồng xu xuất mặt sấp mặt ngửa điều tất nhiên hay người nơng dân chăm bón đầy đủ cho dẫn đến thu hoạch mùa vụ suất cao V.I.Lênin: Toàn tập, NXB Tiến Bộ 1981, tập 29, trang 102 Tiếp theo, phạm trù ngẫu nhiên phạm trù không mối liên hệ chất, bên kết cấu vật chất, bên vật định mà nhân tố bên ngoài, kết hợp nhiều hoàn cảnh bên định Do đó, xuất hiện, khơng xuất hiện, xuất này, xuất khác Ví dụ người nơng dân chăm bón cho đầy đủ q trình phát triển có mưa giơng, gió bão dẫn đến mùa vụ kém, cố ngẫu nhiên Mối quan hệ biện chứng tất nhiên ngẫu nhiên Đầu tiên, hai phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên tồn khách quan, độc lập với ý thức người Có vai trị định vận động, phát triển vật tượng, tất nhiên đóng vai trị định Tuy nhiên, q trình vận động khơng phải có tất nhiên đóng vai trò quan trọng mà tất nhiên ngẫu nhiên đóng góp phần đáng kể Nếu mà tất nhiên có tác dụng chi phối phát triển vật ngẫu nhiên có tác dụng làm cho vật diễn nhanh hay chậm  Ví dụ: + Người nơng dân chăm bón đầy đủ cho cam, cho cam, điều tất nhiên + Nhưng bên cạnh đó, có chim bay ngang qua cho chút phân cho nhanh => Ngẫu nhiên tích cực Cịn có sâu bọ phá hoại hay mưa to gió lớn làm chậm chí chết => Ngẫu nhiên tiêu cực Thứ hai, tất nhiên ngẫu nhiên hai mặt thống đối lập Tuy tất nhiên ngẫu nhiên tồn tại, chúng không tồn biệt lập với dạng túy, mà tồn thống hữu Sự thống hữu thể chỗ tất nhiên vạch đường cho thơng qua vô số ngẫu nhiên hay ngẫu nhiên hình thức biểu tất nhiên, đồng thời bổ sung cho tất nhiên Vậy ta hiểu đưa hai kết luận tất nhiên khuynh hướng phát triển Khuynh hướng tự bộc lộ bộc lộ hình thức ngẫu nhiên so với chiều hướng chung thân tất nhiên tạo nên từ ngẫu nhiên Còn tất ta thấy thực cho ngẫu nhiên khơng phải ngẫu nhiên túy, mà ngẫu nhiên bao hàm tất nhiên, che giấu tất nhiên  Ví dụ: + Trên đường xảy vụ tai nạn điều ngẫu nhiên Nhưng có nhiều vụ tai nạn thường xuyên xảy đường Vậy đằng sau điều ngẫu nhiên ẩn chứa điều tất nhiên đoạn đường bị hẹp, có ổ voi, ổ gà, đường xấu tất nhiên dẫn đến tai nạn => Điều cho thấy tất nhiên bộc lộ thông qua trường hợp tai nạn ngẫu nhiên Thứ ba, tất nhiên ngẫu nhiên chuyển hóa cho Tuy vật, tượng có tất nhiên ngẫu nhiên, trình vận động phát triển, thơng qua mối liên hệ ngẫu nhiên, cịn thơng qua mối liên hệ khác tất nhiên điều kiện định, chúng chuyển hóa lẫn  Ví dụ : + Trong xã hội công xã nguyên thủy, việc trao đổi vật (áo…) lấy vật khác (gà…) ngẫu nhiên Vì sức sản xuất cơng xã đủ riêng cho dùng + Sau này, phân công lao động rộng rãi, lực sản xuất lớn, có nhiều sản phẩm dư thừa Khi đó, trao đổi sản phẩm tất yếu phải diễn để làm cho sống người ngày đầy đủ Cuối cùng, Ph Ăngghen viết: “cái mà người ta cho tất yếu lại hoàn toàn ngẫu nhiên túy cấu thành, coi ngẫu nhiên, lại hình thức, ẩn nấp tất yếu”, ranh giới tất nhiên ngẫu nhiên có tính tương đối, từ cần tránh quan niệm cứng nhắc tất nhiên, ngẫu nhiên nghiên cứu vật, tượng  Ví dụ: + Việc trường A có học sinh xuất sắc bạn B, điều ngẫu nhiên Nhưng thân bạn B, bạn chăm học tập nên bạn học sinh xuất sắc điều tất nhiên Mối tương quan tất nhiên ngẫu nhiên Đầu tiên, ta thấy phạm trù tất nhiên có quan hệ với phạm trù “cái chung”, “nguyên nhân” khơng đồng với phạm trù Cái tất yếu chung, chung tất yếu Thứ hai, tất nhiên có mối liên hệ với chung, chung lúc tất nhiên Bởi chung thể vừa hình thức tất nhiên vừa hình thức ngẫu nhiên Thứ ba, khơng phải có tất nhiên có ngun nhân, mà ngẫu nhiên tất nhiên có nguyên nhân Đồng thời không nên cho tượng người chưa nhận thức nguyên nhân tượng ngẫu nhiên, tượng người nhận thức nguyên nhân chi phối tất nhiên Ý nghĩa phương pháp luận cặp phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên: Tất nhiên ngẫu nhiên với mối quan hệ chúng khơng góp phần xây dựng lên phép biện chứng vật  mà cịn có ý nghĩa đưa lại cho học hoạt động nhận thức thực tiễn đời sống hàng ngày: Một là, hoạt động tư thực tiễn, phải vào tất nhiên ngẫu nhiên [Bởi tất nhiên gắn liền với chất vật, định xảy theo quy luật nội vật, cịn ngẫu nhiên khơng gắn với chất nội vật, xảy ra, khơng] vậy, nhiệm vụ khoa học tìm cho mối liên hệ tất nhiên thực khách quan Hai là, [Tất nhiên không tồn dạng tuý] nên hoạt động nhận thức tất nhiên cách nghiên cứu ngẫu nhiên mà tất nhiên phải qua Ba là, [Ngẫu nhiên có ảnh hưởng đến nhịp độ phát triển, chí cịn làm cho tiến trình phát triển vật, tượng đột ngột biến đổi]; không nên bỏ qua ngẫu nhiên mà phải có phương án dự phòng trường hợp cố ngẫu nhiên xuất bất ngờ Bốn là, [Ranh giới tất nhiên ngẫu nhiên tương đối nên sau nhận thức điều kiện tạo chuyển hố trên], tạo điều kiện thuận lợi để “biến” ngẫu nhiên phù hợp với thực tiễn thành tất nhiên tất nhiên không phù hợp thực tiến thành ngẫu nhiên CHƯƠNG II: VẬN DỤNG NỘI DUNG VÀ Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN ĐỂ NHẬN THỨC VỀ VẤN ĐỀ THẮNG LỢI CỦA VIỆT NAM TRONG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG MĨ  Đây ví dụ cũ chứa đựng nhiều hệ phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên  Lịch sử đất nước ta trải qua nhiều chiến tranh chống giặc ngoại xâm Và chiến thắng lịch sử có diện cặp phạm trù ngẫu nhiên tất nhiên Chỉ đơn giản chưa dùng để phân tích cụ thể tác động đến chiến thắng mà thơi  Ta nói tiêu biểu đến kháng chiến chống Mĩ cứu nước nhân dân ta Đây ví dụ tiêu biểu cho xuất cặp phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên Xét ví dụ mặt phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên * Trước tiên, ta nói đến tất nhiên Thứ nhất, điều tất nhiên giúp mang đến chiến thắng sức mạnh lòng dân đoàn kết quân dân ta Ở quốc gia sức mạnh đồn kết nhân dân ln nguồn lực lớn đất nước có kẻ thù xâm lược Nó vượt qua sức mạnh quân Ở Việt Nam chúng ta, tinh thần đoàn kết nhân dân truyền thống vẻ vang Và nói sức mạnh lịng dân điều tất nhiên đưa đến chiến thắng Là có nhân dân, có ý chí kiên cường Đó điều khiến cho Mĩ quyền Sài Gịn phải e sợ Thứ hai, lực lượng kháng chiến hùng hậu Ta thấy khởi nghĩa nhân dân miền Nam, điển khởi nghĩa nông dân huyện Mỏ Cày (Bến Tre) khiến cho kẻ thù phải có biện pháp để đề phịng với Bên cạnh ta phải ý đến điều tất nhiên thứ hai, lực lượng chiến đấu Đảng ta lãnh đạo tài tình Đảng ta đứng ra, lãnh đạo quân dân ta chiến đấu Ta thấy chủ tịch Hồ Chí Minh phủ ln có chiến lược, kế hoạch tác chiến để mong mau giành thắng lợi, Bắc Nam sớm nối liền, nhân dân sớm hưởng sống hòa bình, tự Và phải chịu nỗi mát vô to lớn – Chủ tịch Hồ 10 Chí Minh từ trần năm 1969 Khi đó, người cha già kính yêu, người lãnh đạo tài tình Nhưng cán Đảng ta gác lại nỗi đau, lãnh đạo quân dân ta lập nhiều chiến công lẫy lừng như: Chiến dịch Điện Biên Phủ không, chiến dịch Tây Nguyên, tiểu biểu chiến thắng ngày 30/04/1975 đưa non sông ta nối liền dải Vậy ta nhận thấy phạm trù ta tất nhiên diện vô rõ ràng thắng lợi đất nước ta kháng chiến chỗng Mĩ cứu nước Và khơng có điều trên, tất yếu giành chiến thắng   * Tiếp theo, ta nói đến phạm trù ngẫu nhiên Đầu tiên, phạm trù ngẫu nhiên thấy rõ qua việc đất nước nước hỗ trợ vô to lớn Chúng ta người anh, em như: Liên Xô, Cuba, Trung Quốc hỗ trợ vũ khí, đạn dược Và yếu tố vô quan trọng đưa đất nước ta đến gần với chiến thắng Nếu khơng có tên lửa phịng khơng hay số loại vũ khí tối tân Liên Xơ hỗ trợ 12 ngày đêm bầu trời Hà Nội chiến thắng vơ khó khăn Có phối hợp chiến đấu, đoàn kết giúp đỡ ba nước Đông Dương Thứ hai, bên cạnh giúp đỡ vũ khí, đạn dược, nhận nhiều ủng hộ bạn bè quốc tế việc phản đối chiến tranh Trong đó, tiếng biểu tình nhân dân Hoa Kì phản đối chiến tranh Việt Nam Cuối cùng, có số yếu tố khác điều kiện thời tiết, khí hậu, sức khỏe… => Qua hai ý trên, ta thấy phạm trù ngẫu nhiên xuất trường chinh lịch sử nhân dân ta Mối quan hệ biện chứng tất nhiên ngẫu nhiên Sự đồng lòng nhân dân ta lãnh đạo sáng suốt Đảng mang đến chiến thắng “tất nhiên”, ủng hộ nước giới “ngẫu nhiên” Vậy yếu tố có ảnh hưởng với nào? Để giải vấn đề này, ta xét mối quan hệ biện chứng chúng 2.1 Tất nhiên ngẫu nhiên tồn khách quan có vai trị định vận động, phát triển vật tượng, tất nhiên đóng vai trị định 11 Tất nhiên ngẫu nhiên tồn khách quan Để có thắng lợi, ta cần phải có nhiều chiến lược, suy nghĩ chín chắn tinh thần đoàn kết Tuy nhiên, thực hiện, khơng có giúp sức từ nước giới liệu ta có thực chiến lược hay khơng? Liệu chiến thắng khơng? nằm ý thức ta.Yếu tố tất nhiên, ngẫu nhiên tồn độc lập với ý thức người Không vậy, tất nhiên ngẫu nhiên cịn có vai trị định phát triển vật, tượng, tất nhiên đóng vai trị định Trở lại với ví dụ ban đầu, thấy: yếu tố ngẫu nhiên ủng hộ nước giới có vai trò định nghiệp chống Mĩ cứu nước, bởi: điều kiện vũ khí đạn dược ta cịn hạn chế, giúp sức ta củng cố thêm sức mạnh Đất nước ta cịn yếu có ủng hộ sở vững cho ta dậy Tuy nhiên yếu tố tất nhiên đóng vai trị định Giả sử ta khơng có ý định đứng lên chống Mĩ, khơng có lãnh đạo sáng suốt Đảng để tìm hướng khơng nhân dân ủng hộ thử hỏi liệu đất nước ta hịa bình bây giờ? 2.2.  Tất nhiên ngẫu nhiên tồn thống biện chứng với nhau, khơng có tất nhiên túy ngẫu nhiên túy Cái tất nhiên vạch đường cho thơng qua vơ số ngẫu nhiên Cịn ngẫu nhiên hình thức biểu tất nhiên, bổ sung cho tất nhiên Xét mặt biện chứng ví dụ ban đầu tất nhiên lãnh đạo sáng suốt Đảng tinh thần đoàn kết toàn dân, nhiên để làm nên tất nhiên phải trải qua vô số ngẫu nhiên khác Cái ngẫu nhiên giúp đỡ vũ khí đạn dược nước Cuba, trung Quốc, Liên Xô hợp tác giúp đỡ Lào Campuchia Ngẫu nhiên tiếp theo, nhân dân Mĩ nhân dân giới phản đối đấu tranh xâm lược Việt Nam Mĩ Ngoài số yếu tố điều kiện thời tiết, khí hậu….Và qua yếu tố ngẫu nhiên dẫn đến việc ta có sở vững để thực chiến lược dẫn tới chiến thắng Điều Ph.Ăngghen cho : “ mà người ta cho tất yếu lại hoàn toàn ngẫu nhiên túy cấu thành, coi ngẫu nhiên, lại hình thức, ẩn nấp tất yếu ” 12 2.3 Tất nhiên ngẫu nhiên tồn vĩnh viễn trạng thái cũ mà thường xuyên thay đổi, phát triển điều kiện định chúng chuyển hóa cho nhau: tất nhiên biến thành ngẫu nhiên ngẫu nhiên trở thành tất nhiên Quay trở ví dụ nêu ta thấy rõ chuyển biến từ tất nhiên sang ngẫu nhiên ngược lại Đầu tiên phân tích chuyển biến từ tất nhiên sang ngẫu nhiên: Như ta nói tinh thần đồn kết lãnh đạo sáng suốt Đảng điều tất nhiên ngẫu nhiên Khi dân tộc đứng trước diệt vong, suy kiệt giống nịi có chiến lược đưa để mở đường “sáng” cho dân tộc đó, đưa dân tộc khỏi khó khăn ngẫu nhiên chiến lược tài tình Đảng giúp cho chiến đấu giành thắng lợi Đấy chuyển hóa từ tất nhiên sang ngẫu nhiên Tiếp theo phân tích ngẫu nhiên chuyển hóa thành tất nhiên: Việc nước giới ủng hộ điều ngẫu nhiên tất nhiên chiến tranh giành độc lập, chống lại ách thống trị tàn bạo đế quốc Mĩ tất nhiên ủng hộ giới hịa bình Việt Nam nước hệ thống xã hội chủ nghĩa tất nhiên giúp đỡ từ nước anh em nhằm giúp cho vị trí hệ thống xã hội chủ nghĩa nâng cao việc giành chiến thắng nguồn cổ vũ lớn phong trào cách mạng giới, phong trào giải phóng dân tộc Như việc nước ta nhận giúp đỡ, ủng hộ từ nước giới trường hợp điều tất nhiên => Như vậy, tất nhiên ngẫu nhiên không tồn vĩnh viễn mà ln chuyển hóa qua lại lẫn mang tính tương đối Có thể mối quan hệ coi tất nhiên mối quan hệ khác coi ngẫu nhiên ngược lại Ý nghĩa phương pháp luận tư thực tiễn Về bản, hoạt động nhận thức thực tiễn cần phải vào tất nhiên khơng phải ngẫu nhiên tất nhiên gắn liền với chất vật, định xảy theo quy luật nội vật Còn ngẫu nhiên không gắn với chất nội vật, xảy ra, khơng 13 Điều hồn tồn ví dụ nêu: Đảng người đầu việc cứu nước tất nhiên nên định có phương án để giúp ta chiến thắng sớm hay muộn Việc giúp đỡ từ bên bước ngoặt lớn việc giành lại độc lập nhờ tiến độ ta đẩy nhanh, thuận lợi Việc giúp đỡ có hay khơng, khơng quan trọng, bước tiến lối Đảng, có chiến thuật khác khơng thiết phải cần đến giúp đỡ vũ khí Tuy nhiên, không bỏ qua ngẫu nhiên, không tách rời ngẫu nhiên khỏi tất nhiên Cần xuất phát từ ngẫu nhiên để đạt tới tất nhiên dựa vào tất nhiên phải ý đến ngẫu nhiên Vì ngẫu nhiên không chi phối đến phát triển vật mà cịn ảnh hưởng đến phát triển vật, đơi cịn ảnh hưởng sâu sắc Thật vậy, việc giúp đỡ, ủng hộ khơng quan trọng có ảnh hưởng đến nghiệp giải phóng đất nước khơng giúp đỡ thời gian lâu sau ta có tìm chiến thuật khác thực Có thể ta tìm đường cứu nước muộn dẫn tới việc chuẩn bị cho cách mạng bị trễ khơng đón thời để làm cách mạng giải phóng đất nước thời gian khơng chờ đợi => Qua ví dụ trên, ta thấy sống, phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên tách rời coi thường hai phạm trù Chúng diện với nhau, hỗ trợ liên đới với KẾT LUẬN Ta thấy phạm trù ngẫu nhiên tất nhiên xuất thể vô rõ qua kháng chiến chống Mĩ cứu nước quân dân ta Vì xếp sức mạnh lòng dân lãnh đạo Đảng vào phạm trù tất nhiên giúp đỡ nước anh, em vào phạm trù ngẫu nhiên Khơng phải khơng coi trọng tình cảm, giúp đỡ nhiệt tình bạn bè quốc tế mà ta phải hiểu, khơng có lãnh đạo Đảng khối đại đoàn kết toàn dân, có viện trợ vũ khí tối tân giành thắng lợi Trong chiến này, phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên tách rời Chúng điều mà tất yếu phải có Nếu khơng có, ta khơng thể giành chiến thắng, muốn chiến thắng vơ gian lao, gian lao trải qua chiến kéo dài Qua ví dụ trên, ta thấy 14 sống, phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên tách rời coi thường hai phạm trù Chúng diện với nhau, hỗ trợ liên đới với DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO - A.P.Séptulin, Bàn mối liên hệ lẫn phạm trù triết học mácxít, NXB Sự thật, Hà Nội, 1961 Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học - Mác-Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh (2010), Giáo trình triết học Mác-Lênin (Tái có sửa chữa), NXB CTQG, HN - Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2018), Giáo trình Cao cấp lý luận trị, Triết học Mác – Lênin, Nxb Lý luận trị, Hà Nội, tr 75-104 - Học viện trị Khu vưc I, Triết học Mác - Lênin, Những vấn đề lý luận bản, Nxb Văn hóa- Thơng tin, Hà Nội 2014, tr 57 - 146 - Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016, tr 9; 17; 26 -28; 126 -131; 134 15