Slide bài giảng power point tranh kp các hiện tượng tự nhiên

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON KHÁNH THƯỢNG A LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Trò chuyện số tượng tự nhiên Lứa tuổi: 24 – 36 tháng Thời gian: 15 – 20 P GVTH: NGUYỄN THỊ LỆ THỦY I.Mục đích – Yêu cầu Kiến thức: – Dạy trẻ biết số đặc điểm, tượng thiên nhiên: Mưa, nắng, gió… – Dạy trẻ biết ích lợi, tác hại tượng thiên nhiên đời sống người… Kỹ năng: – Trẻ nhận biết nhanh đặc điểm, dấu hiệu bật thiên nhiên – Phát triển kỹ quan sát, nhận xét ghi nhớ có chủ đích cho trẻ – Phát triển ngơn ngữ cho trẻ, trẻ trả lời câu hỏi cô rõ ràng, đủ câu – Phát triển kỹ hợp tác chơi theo nhóm Thái độ: – Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khoẻ thời tiết thay đổi, biết giữ gìn bảo vệ mơi trường Đồ dung chuẩn bị: – Máy chiếu, máy vi tính – Hình ảnh nắng, mưa, gió, sấm sét… – Hình ảnh thiên nhiên với cối, đất đai, người – Nhạc bái hát: Cho làm mưa với 1.Ổn định tổ chức – P Cô cho trẻ hát vận động hát trời nắng trời mưa đàm thoại dẫn dắt vào Hình thức phương pháp tổ chức 1215 P HĐ 1: Cô cho trẻ xem video tượng tự nhiên hỏi trẻ HĐ 2: Trị chuyện tìm hiểu tượng tự nhiên trời nắng trời mưa * Tìm hiểu trời nắng Ảnh trời nắng Nắng buổi sáng Nhớ đội nón, che ngồi nắng •Khơng ngồi lúc trưa nắng gắt • => * Tìm hiểu trời mưa Trời Mưa to Mưa cung cấp nước cho gì? Mưa mang nước sinh hoạt cho người Mưa to kéo dài để lại tác hại gì? Khơng trời mưa to Khi gặp mưa phải tìm nơi trú ẩn Khơng tắm uống nước mưa Đi mưa phải mặc áo mưa, che dù với người lớn =>