Tiểu luận cao học đổi mới sự lãnh đạo của đảng đối với công tác vận động trí thức trong giai đoạn hiện nay

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Ý nghĩa Công nghiệp hoá, đại hoá Chủ nghĩa xã hội Giáo dục Đào tạo Khoa học công nghệ Khoa học kỹ thuật Kinh tế tri thức Kinh tế - xã hội Viết tắt CNH, HĐH CNXH GD&ĐT KH&CN KH&KT KTTT KT-XH Liên Hiệp hội Mặt trận Tổ quốc Ủy ban nhân dân Xã hội chủ nghĩa LHH MTTQ UBND XHCN MỤC LỤC A MỞ ĐẦU .1 B NỘI DUNG Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐỔI MỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI CÔNG TÁC VẬN ĐỘNG TRI THỨC 1.1 Một số khái niệm 1.2 Nguyên tắc, nội dung, phương thức đổi lãnh đạo Đảng công tác vận động trí thức Chương ĐỔI MỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI CƠNG TÁC VẬN ĐỘNG TRÍ THỨC HIỆN NAY - THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN VÀ KINH NGHIỆM 12 2.1 Thực trạng đổi lãnh đạo Đảng công tác vận động trí thức 12 2.2 Nguyên nhân số kinh nghiệm .21 Chương NHỮNG MỤC TIÊU, YÊU CẦU VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU TIẾP TỤC ĐỔI MỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI CƠNG TÁC VẬN ĐỘNG TRÍ THỨC ĐẾN NĂM 2025 23 3.1 Mục tiêu yêu cầu tiếp tục đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức đến năm 2025 23 3.2 Những giải pháp chủ yếu tiếp tục đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức thời gian tới 24 C KẾT LUẬN .31 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .32 A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trí thức vốn quý dân tộc, lực lượng tiêu biểu, thể trình độ trí tuệ quốc gia có vai trị quan trọng cơng xây dựng bảo vệ Tổ quốc Lịch sử cho thấy rằng: thời vậy, hưng thịnh đất nước tùy thuộc phần lớn vào việc coi trọng sử dụng đội ngũ trí thức Cách năm kỷ, Văn bia đề danh Tiến sĩ khoa Nhâm Tuất, niên hiệu Đại Bảo năm thứ 3(1942),Thân Nhân Trung nêu bật tầm quan trọng giáo dục nhân tài hưng thịnh đất nước: Hiền tài nguyên khí quốc gia, ngun khí thịnh nước mạnh mà hưng thịnh, ngun khí suy nước yếu mà thấp hèn Vì bậc đế vương thánh minh khơng đời không coi việc giáo dục nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng nguyên khí quốc gia làm công việc cần thiết [137] Hiện nay, Việt Nam đứng trước thách thức lớn tụt hậu ngày xa so với nước khu vực quốc tế Đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa (CNH, HĐH) để bước vượt qua thách thức Đội ngũ trí thức với đặc thù lao động có vai trị quan trọng, có ý nghĩa quan trọng Khơng có đội ngũ trí thức đủ mạnh khơng thể tiến hành CNH, HĐH đất nước, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội (CNXH) Trong bối cảnh quốc tế nay, lực thù địch với chiến lược “diễn biến hòa bình” tăng cường hoạt động chống phá cách mạng nước ta, phá hoại khối đoàn kết toàn dân, chia rẽ dân với Đảng, đặc biệt chúng tập trung lơi kéo, lợi dụng trí thức nhằm hạ thấp, làm lu mờ vai trị lãnh đạo Đảng Tình hình địi hỏi phải tăng cường đổi lãnh đạo Đảng công tác dân vận nói chung cơng tác vận động trí thức nói riêng Ngày 03/6/2013, Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI, Nghị số 25- NQ/TW “Tăng cường đổi lãnh đạo Đảng công tác dân vận tình hình mới” Nghị nhấn mạnh mục tiêu lớn công tác dân vận tình hình mới, tăng cường đổi lãnh đạo Đảng công tác dân vận để củng cố niềm tin nhân dân Đảng, tăng cường xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc, phát huy sức mạnh to lớn nhân dân, thực thắng lợi nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Vận động trí thức phận công tác dân vận, đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức góp phần tăng cường đổi lãnh đạo Đảng công tác dân vận tình hình u cầu thiết Do đó, tiếp tục đổi tư duy, đổi nội dung, phương thức lãnh đạo Đảng công tác vận động trí thức đặt vấn đề lý luận thực tiễn cần nghiên cứu, làm sang tỏ thêm Xuất phát từ cách nhìn nhận, tiếp cận đó; từ yêu cầu nhiệm vụ, thực tiễn công tác thân, Tôi lựa chọn đề tài: “Đổi lãnh đạo Đảng công tác vận động trí thức giai đoạn nay” làm đề tài tiểu luận Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn đổi lãnh đạo Đảng công tác vận động trí thức, đề xuất phương hướng, mục tiêu giải pháp tiếp tục đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức đến năm 2025 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu luận án - Nghiên cứu sở lý luận đổi lãnh đạo Đảng công tác vận động trí thức; - Đánh giá thực trạng đổi lãnh đạo Đảng công tác vận động trí thức, nêu nguyên nhân rút kinh nghiệm; - Trên sở đó, đề xuất giải pháp tiếp tục đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức thời gian tới Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu tiểu luận đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức giai đoạn 3.2 Phạm vi nghiên cứu Tiểu luận tập trung nghiên cứu số vấn đề lý luận trí thức cơng tác vận động trí thức; nghiên cứu thực trạng đổi nội dung, phương thức lãnh đạo Đảng công tác vận động trí thức từ năm 1986 đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý luận Tiểu luận nghiên cứu dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm, chủ trương Đảng Cộng sản Việt Nam trí thức cơng tác vận động trí thức 4.2 Phương pháp nghiên cứu Tiểu luận sử dụng phương pháp luận chủ nghĩa Mác -Lênin đồng thời sử dụng phương pháp nghiên cứu lịch sử - logic, phân tích - tổng hợp nghiên cứu tài liệu Kết cấu tiểu luận Bài tiểu luận mục lục, danh mục tài liệu tham khảo thi có ba phần: Phần mở đầu, nội dung kết luận Phần mở đầu gồm: Lý chọn đề tài; mục đích nhiệm vụ nghiên cứu; đối tượng phạm vi nghiên cứu; sở lý luận phương pháp nghiên cứu; kết cấu tiểu luận Phần nội dung gồm ba phần, cụ thể: Chương Những vấn đề lý luận đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức; Chương Đổi lãnh đạo Đảng công tác vận động trí thức – Thực trạng, nguyên nhân kinh nghiệm; Chương Những mục tiêu, yêu cầu giải pháp chủ yếu tiếp tục đổi lãnh đạo Đảng công tác vận động trí thức đến năm 2025 B NỘI DUNG Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀĐỔI MỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI CÔNG TÁC VẬN ĐỘNG TRI THỨC 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm trí thức Thuật ngữ “trí thức” có nguồn gốc từ tiếng La tinh “Intelligentia” nghĩa hiểu biết, nhận thức, kiến thức Từ chữ “Intelligens” nghĩa thơng minh, trí tuệ, có nhận thức hiểu biết, suy nghĩ Theo số nhà nghiên cứu, thuật ngữ trí thức dùng nhiều vào năm nửa sau kỷ XIX để biểu thị lực lượng xã hội gồm người có học thức C.Mác Ph.Ăngghen đưa nhìn nhận người trí thức giới trí thức: Giới trí thức tham gia hoạt động xã hội với tư cách “thuộc tính chung sinh vật có trí tuệ” Theo C.Mác, người trí thức người sáng tạo tinh thần, sản xuất tinh thần, phận tinh hoa xã hội Trí thức tầng lớp xã hội đặc biệt chun lao động trí óc phức tạp, có trình độ học vấn, đại diện cho trí tuệ đương thời mà xã hội đạt Họ người sáng tạo, phổ biến vận dụng tri thức vào đời sống xã hội, thúc đẩy nhanh phát triển văn hóa tiến xã hội V.I Lênin, bàn trí thức khẳng định: “Trí thức bao hàm nhà trước tác mà thôi, mà cịn bao hàm tất người có học thức, đại biểu nghề tự nói chung, đại biểu lao động trí óc” Chủ tịch Hồ Chí Minh quan niệm trí thức phải có tri thức Tri thức hiểu biết, có hiểu biết điều quan trọng phải đem tri thức phục vụ cho nhân dân, cho xã hội, qua góp phần cải tạo thực tiễn nâng cao đời sống vật chất tinh thần xã hội Nhìn chung, nhiều định nghĩa trí thức ta thấy có hai dấu hiệu bản: - Có trình độ học vấn cao - Lao động trí óc có chun mơn cao Ngồi tiêu chuẩn trình độ học vấn cao, người trí thức cần phải có tinh thần sáng tạo tiêu chuẩn đạo đức Kế thừa phát triển quan niệm Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh trí thức, Nghị số 27- NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương khóa X “Xây dựng đội ngũ trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước”, Đảng Cộng sản Việt Nam đưa quan niệm trí thức Việt Nam sau: “Trí thức người lao động trí óc, có trình độ học vấn cao lĩnh vực chun mơn định, có lực tư độc lập, sáng tạo, truyền bá làm giàu tri thức, tạo sản phẩm tinh thần vật chất có giá trị xã hội” 1.1.2 Khái niệm cơng tác vận động trí thức Vận động trí thức phận khơng thể tách rời công tác dân vận Đảng Theo Từ điển tiếng Việt, “vận động” có hai nghĩa, nghĩa thứ tượng vật thể không ngừng thay đổi vị trí quan hệ với vật thể khác Nghĩa thứ hai tuyên truyền, giải thích, động viên làm cho người khác (hoặc nhóm đối tượng) tự nguyện làm việc Hiểu theo nghĩa thứ hai, vận động trí thức cơng việc nhằm tun truyền, giải thích, động viên trí thức để họ tự nguyện tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc Theo Từ điển tiếng Việt, “công tác” công việc nhà nước đồn thể Cơng tác vận động trí thức phận quan trọng công tác dân vận; hoạt động Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc tổ chức trị xã hội cấp xây dựng chủ trương, sách tuyên truyền, thuyết phục, hướng dẫn, tập hợp, đoàn kết, cổ vũ, động viên, phát huy vai trị, tài trí tuệ đội ngũ trí thức góp phần thực thắng lợi nghiệp cách mạng, xây dựng bảo vệ bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa 1.1.3 Khái niệm Đảng lãnh đạo cơng tác vận động trí thức Theo Đại từ điển tiếng Việt: “Lãnh đạo” dẫn dắt, tổ chức phong trào theo đường lối cụ thể; “ lãnh đạo” dùng để quan lãnh đạo, gồm người có khả tổ chức, dẫn dắt phong trào [147, tr 979 ] Đảng lãnh đạo khái niệm nhà kinh điển Mác - Lênin nêu vào năm cuối kỷ XIX, đánh dấu trưởng thành mặt tổ chức với đời đảng giai cấp công nhân, lực lượng tiên phong thực sứ mệnh lịch sử lãnh đạo quần chúng nhân dân lao động thủ tiêu chế độ bóc lột, xây dựng xã hội tiến người, khơng cịn bóc lột, áp bức, bất công Từ khoa học nêu trên, hiểu: Đảng lãnh đạo cơng tác vận động trí thức tồn hoạt động Đảng từ việc đề đường lối, chủ trương, sách, tổ chức thực kiểm tra việc thực đường lối, chủ trương, sách vận động trí thức nhằm đoàn kết tập hợp, xây dựng phát huy vai trị đội ngũ trí thức xây dựng bảo vệ bảo vệ Tổ quốc 1.1.4 Khái niệm đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức Theo Đại từ điển Tiếng Việt, “đổi mới” thay đổi làm cho thay đổi tốt hơn, tiến so với trước: Đổi cách làm ăn; sống có đổi [147, tr.657] Đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức trước hết đổi nội dung lãnh đạo Đảng việc xây dựng phát huy vai trò đội ngũ trí thức nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Hai đổi phương thức lãnh đạo Đảng công tác vận động trí thức hệquan hệ Đảng Nhà nước cơng tác vận động trí thức; đổi hệ thống phương pháp tiếp cận trí thức phong cách lãnh đạo Đảng vận động trí thức Từ phân tích hiểu: Đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức tình hình toàn hoạt động Đảng, trực tiếp cấp ủy đảng, tổ chức đảng máy nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị-xã hội đội ngũ cán bộ, đảng viên làm thay đổi phần thay đổi số nội dung, phương thức lãnh đạo công tác vận động trí thức để cơng tác vận động trí thức ngày đạt hiệu cao 1.2 Nguyên tắc, nội dung, phương thức đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức 1.2.1 Nguyên tắc đổi lãnh đạo Đảng cơng tác vận động trí thức Một là, Nghị Trung ương (khóa X) xác định: Xây dựng đội ngũ trí thức lớn mạnh, đạt chất lượng cao, số lượng cấu hợp lý, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước, bước tiến lên ngang tầm với trình độ trí thức nước tiên tiến khu vực giới, tạo gắn bó vững Ðảng Nhà nước với trí thức, trí thức với Ðảng Nhà nước, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc tảng liên minh công - nông - trí Đổi khơng phải thay đổi mục tiêu trên, mà làm cho mục tiêu thực có hiệu quan niệm đắn trí thức, hình thức, bước biện pháp phù hợp