Bộ đề kiểm tra cả năm KHTN 6

59 3 0
Tài liệu ảnh, khi tải xuống sẽ không sao chép được nội dung tài liệu
Bộ đề kiểm tra cả năm KHTN 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài tập KHTN 6 bao gồm cả đáp án rất bổ ích cho các bạn ôn tập để kiểm tra, và nó có 40 câu trắc nghiệm và cuối đề đó là đáp án luôn Chúc các bạn có đề rồi làm bài thật tốt mong đề này giúp ích cho các bạn

PHAN 1: DE KIEM TRA THEO CHU DE CHU DE 1: CAC PHEP DO HINH THU’C TRAC NGHIEM Đề số + Đề thi gồm 40 câu dành chung cho tắt thí sinh Z Thí sinh chọn phương án A, B, C D Câu Đơn vị đơn vị đo độ dài hợp pháp nước ta? A Mét (m) B Kilômét (km) € Centimét (cm) D Đềximét (dm) Câu Để xác định thời gian làm kiểm tra 45 phút, ta không nên lựa chọn đồng hồ để đo thời gian? A Đồng hồ cát B Đồng hồ đeo tay CC Đồng hồ điện tử _D Đồng hồ hẹn Câu Người ta thường sử dụng dụng cụ sau để đo chiều dài vật? A Thước thẳng, thước dây, thước đo độ C Compa, thước mét, thước đo độ _B Thước kẹp, thước cuộn, thước dây D Thước kẹp, thước thẳng, compa Câu Điền vào chỗ trống “ ” câu sau để câu phát biểu đúng: Để xác định mức độ nóng, lạnh vật, người ta dùng khái niệm (1) : Vật nóng nhiệt độ vật (2) A (1) nóng - lạnh; (2) cao € (1) nhiệt độ; (2) cao B (1) nóng — lạnh; (2) thấp D (1) nhiệt độ; (2) tháp Câu Để đo chiều dài cánh cửa lớp học, người ta thường sử dụng: A Thước dây B Thước kẻ € Thước kẹp D Thước cuộn Câu Trong phát biểu sau đây, phát biểu sai? A Để cân xác khối lượng vật ta cần để cân nơi phẳng B Để đo xác độ dài vật ta cần để đầu vật trùng với vạch số thước C€ Để đọc xác độ dài vật ta cần đặt mắt nhìn theo hướng vng góc với cạnh thước đầu cịn lại vật D Để đo xác thành tích vận động viên tham gia giải đấu ta cần bám nút stop vận động viên chạm vạch đích Câu Đơn vị sau không dùng để đo khối lượng? A Mét khối (m) B Lạng C Tan Cau Dé thé tích người ta thường sử dụng dụng cụ nào? D Yén A Bình tràn B Bình chia độ € Bình chứa D Cả bình Câu Cho bước đo độ dài gồm: (1) Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo, vạch số thước ngang với đầu vật (2) Ước lượng chiều dài cần đo để chọn thước đo thích hợp (3) Đọc kết theo vạch chia gần nhát với đầu vật (4) Ghi kết đo theo ĐCNN thước (5) Mắt nhìn theo hướng vng góc với cạnh thước đầu vật Để đo xác độ dài vật ta cần thực theo thứ tự sau đây? A (2), (1), (5), (3), (4) C (2), (1), (3), (4), (5) Câu 10 Cách đổi đơn vị sau đúng? A 1m? = 100 L B 1mL = cmŠ B (3), (2), (1) (4), (5) D (2), (3), (1), (5), (4) € dm3 = 0,1 mề D dmÊ = 1000 mm3 Câu 11 Giới hạn đo bình chia độ là: A Giá trị lớn ghi bình B Giá trị hai vạch chia ghi bình € Thể tích chất lỏng mà bình đo D Giá trị hai vạch chia liên tiếp ghi bình Câu 12 Cân túi gạo, kết 2089 g ĐCNN A.1g B 2g cân dùng là? C.3g D.5g Câu 13 Để đo thé tích vật rắn khơng thấm nước, khơng bỏ lọt bình chia độ cần dụng cụ: A Bình chia độ B Bình chia độ, bình tràn € Bình chứa D Bình chia độ, bình tràn, bình chứa Câu 14 Độ chia nhỏ thước là: A Số nhỏ ghi thước B Độ dài hai vạch chia liên tiếp ghi thước C Dé dài hai vạch dài, chúng cịn có vạch ngắn D Độ lớn ghi thước Câu 15 Xác định giới hạn đo độ chia nhỏ thước hình PrP by hey A GHD 10 cm, DCNN mm C GHD 100 cm, DCNN cm rp by tr yr pr | 10cm B GHD 20 cm, DCNN cm D GHD 10 cm, DCNN 0,5 cm Câu 16 Đơn vị đo khối lượng hệ đo lường hợp pháp nước ta đơn vị sau đây? A Kilôgam B Gam Câu 17 Phat biéu nao sau day Ia sai? C Tan D Lang A Mọi vật có khối lượng B Người ta sử dụng cân để đo khối lượng C Khối lượng số đo lượng bao bì chứa vật D Các đơn vị đo khối lượng miligam, gam, tạ, Câu 18 Trong thang nhiệt độ Xen - xi — út, nhiệt độ nước đá tan bao nhiêu? A 0C B 100°C C 273% D 373K Câu 19 Trong thang nhiệt độ Fa — ren - hai, nhiệt độ nước sôi bao nhiêu? A 32°F B 2120F C 100°C D 373K Câu 20 Nhiệt kế sau dùng để đo nhiệt độ nước sôi? Cho biết nhiệt độ sôi rượu thủy ngân 80°C 3570C A Nhiệt kế thủy ngân C€ Nhiệt kế y tế B Nhiệt kế rượu D Cả ba nhiệt kế Câu 21 Trong đơn vị khối lượng sau đây: tấn, tạ, lạng, gam đơn vị đơn vị đo lớn nhất? A Tan B Ta C Lang D Gam Câu 22 Để cân túi trái có khối lượng xác ta nên dùng cân phù hợp nhất? A Can Ré — béc — van C Can dién tw B Can y té D Can ta Câu 23 Khi đo khối lượng vật cân có ĐCNN 10g Kết sau đúng? A 302g B 200g C 105g D 298g Câu 24 Có bước đo khối lượng vật: (1) Van éc điều chỉnh để kim cân vạch số (2) Ước lượng khối lượng vật để chọn cân có GHD ĐCNN thích hợp (3) Đặt vật cần cân lên đĩa cân (4) Đọc ghi kết đo (5) Mắt nhìn vng góc với vạch chia mặt cân đầu kim cân Để đo khối lượng vật dùng cân đồng hồ ta thực theo thứ tự bước nhất? A (1), (2), (3), (4), 6) C (2) (1), (3), (4), (5) B (2) (1), (3), (5), (4) D (1), (2), (3), (5), (4) Cau 25 Đơn vị đo thời gian hệ đo lường hợp pháp nước ta là: A Giờ B Giây € Phút D Ngày Câu 26 Người ta sử dụng dụng cụ để đo thời gian? A Cân đồng hồ B Đồng hồ € Điện thoại Câu 27 Cách đổi thời gian sau đúng? D Máy tính A.1ngày=24giờ B.1giờ=600giây C.1phút=24giây D giây = 0,1 phút A 50 giây B 250 giây C 150 giây D 15 giây Câu 28 Điền số thích hợp vào chỗ trống: 2,5 phút = giây Câu 29 Để xác định thành tích vận động viên chạy 200m người ta phải sử dụng loại đồng hồ sau đây? A Đồng hồ lắc B Đồng hồ treo tường C€ Đồng hồ bám giây D Đồng hồ để bàn Câu 30 Một bạn học sinh học, bắt đầu đạp xe từ nhà lúc 45 phút tới trường lúc 15 phút Thời gian từ nhà đến trường là: A 0,5 B 0,3 C 0,25 D 0, 15 A 390 giây B 3900 giây C 39000 giây D 3,9 C.1 gio = 60 giây D phút = 1/60 Câu A Câu Hỏi 31 Để xác định thời gian làm kiểm tra 15 phút, em lựa chọn loại đồng hồ sau phù hợp nhất? Đồng hồ mặt trời B Đồng hồ đeo tay CC Đồng hồ cát D Đồng hồ hẹn 32 Bạn Hà từ nhà đến bến xe buýt hết 35 phút, sau ơtơ đến trường hết 30 phút bạn Hà từ nhà đến trường hết thời gian? Câu 33 Cách đồi thời gian sau sai? A tuần = ngày B.1ngày=24giờ Câu 34 Người ta sử dụng dụng cụ để đo nhiệt độ? A Nhiệt kế B Tốc kế C Can D Đồng hồ Câu 35 Trên vỏ túi nước giặt có ghi 2,1kg Số liệu chỉ: A Thể tích túi nước giặt C€ Khối lượng túi nước giặt B Thể tích nước giặt túi giặt D Lượng nước giặt có túi Câu 36 Nguyên tắc hoạt động nhiệt kế dựa tượng nào? A Dãn nở nhiệt chất khí B Dãn nở nhiệt chất rắn C€ Dãn nở nhiệt chất D Dãn nở nhiệt chất lỏng Câu 37 Cách đổi nhiệt độ từ nhiệt giai Xen — xi — út sang nhiệt giai Ken — vin sau đúng? A T(K) = tC) + 273 C °C = (t + 32)K B t°C = (t - 273)K D tC = (t.1,8)°F + 32°F Câu 38 Cách đổi nhiệt độ từ nhiệt giai Xen — xi — Ut sang nhiét giai Fahrenheit nao sau day la dung? A (0C = (+ 273)0K B t0F = (t (9C) x 1,8) + 32 C t°K = (T - 273)°C D t°F = (t— 32).1,80C Câu 39 Để đo nhiệt độ thể người ta nên dùng nhiệt kế nào? A Nhiệt kế rượu B Nhiệt kế y tế € Nhiệt kế điện tử D Nhiệt kế y tế, nhiệt kế điện tử Câu 40 Những thao tác cần thực dùng nhiệt kế thủy ngân để đo nhiệt độ thể? A B C D Vẩy mạnh nhiệt kế để thủy Đặt bầu nhiệt kế vào nách Sau lấy nhiệt kế khỏi Cả thao tác cần ngân tụt xuống mức 350C chờ khoảng — phút lấy môi trường cần đọc kết đo thực -HET - ĐÁP ÁN 1A 2A 3B 4C 5D 6B TA 8B 9A 10B 11A 12A 13D 14B 15D 16A 17C 18A 19B 20A 21A 31D 22G 32B 23B 33C 24B 34A 255 35D 26B 36C 27A 37A 28C 38B 29C 39D 30A 40D Giải thích trắc nghiệm Câu Để xác định thời gian làm kiểm tra 45 phút, ta không nên lựa chọn đồng hồ cát đồng hồ cát phù hợp với thời gian ngắn, đo thời gian dài bị sai lệch thời gian nhiều Câu A - Đúng B — Sai, ta để đầu vật trùng với vạch số thước, để đầu vật trùng với vạch số nhằm mục đích số thước đầu cịn lại vật độ dài vật mà ta khơng cần phải tính tốn thêm C - Đúng D- Đúng Câu A B~— C D - Đo Đo Đo Đo thể tích khối lượng khối lượng khối lượng Câu 12 Cân túi gạo, kết 2089 g, số chia hết cho 1g —› ĐCNN cân dùng 1g Cau 15 - GHĐ thước 10cm - Từ vạch số đến vạch số chia làm khoảng nên độ chia nhỏ thước bằng: (1-0):2=0,5 cm Câu 21 Sắp xếp đơn vị đo khối lượng từ nhỏ đến lớn: gam, lạng, tạ, tắn lạng = 100 g tạ = 100 kg = 100 000 g = 1000 kg = 1000 000 g Câu 22 Để cân túi trái có khối lượng xác ta nên dùng cân điện tử hiển thị số đo có độ xác cao A - Thường sử dụng phịng thí nghiệm B - Thường sử dụng sở y tế C - Thường sử dụng cửa hàng tạp hóa D ~ Thường cân vật có khối lượng lớn Câu 27 AÄ - Đúng B ~ Sai, = 60 phút = 3600 giây € - Sai, phút = 60 giây D~ giây = 0,0166 phút Câu 28 Ta có: phút = 60 giây — 2,5 phút = 2,5 60 = 150 giây Câu 30 Thời gian từ nhà đến trường là: 7h15 phút ~ 6h45 phút = 0h30 phút = 0,5 Câu 32 Bạn Hà từ nhà đến trường hết thời gian là: 35 phút + 30 phút = 65 phút Mà phút = 60 giây nên 65 phút = 65 60 = 3900 giây Câu 39 A — Thường dùng phịng thí nghiệm đo nhiệt độ phịng B - Thường dùng đo nhiệt độ thể C - Thường dùng đo nhiệt độ thẻ Câu 40 dùng nhiệt kế thủy ngân để đo nhiệt độ thể cần thực thao tác sau để đo nhiệt độ thể xác: - Vẫy mạnh nhiệt kế để thủy ngân tụt xuống mức 350C - Đặt bầu nhiệt kế vào nách chờ khoảng — phút lấy - Sau lấy nhiệt kế khỏi môi trường cần đọc kết đo - Không cầm vào bầu nhiệt ké Đề số 1z Đề thi gồm 40 câu dành chung cho tat ca thi sinh 3# Thí sinh chọn phương án A, B, C D Câu Đơn vị đo sau đơn vị đo chiều dài? A kilôgam B mét C déximét Câu Phát biểu sau không thuộc bước đo chiều dài? D xentimét A Chọn thước đo thích hợp B Đặt thước dọc theo chiều dài vật cần đo C Dat vạch số ngang với đầu thước D Deo kinh dé đọc số đo chiều dài vật Câu Điền vào chỗ trống “ ” câu sau để phát biểu đúng: * " thước chiều dài lớn ghi thước A Giới hạn đo B Độ chia nhỏ _C Số lớn D Số bé A Giới hạn đo B Độ chia nhỏ _C Số lớn D Số bé C€ mm =0,01dm D.1dm = 10m Câu Điền vào chỗ trống “ ” câu sau để phát biểu đúng: * ” thước chiều dài hai vạch chia liên tiếp thước Câu Cách đổi đơn vị sau đúng? A.1m=0,1cm B km = 100 m Câu Một thước có 61 vạch chia thành 60 khoảng nhau, vạch ghi số 0, vạch cuối ghi số 30 kèm theo đơn vị cm Thông tin thước là: A GHĐ ĐCNN 60 cm cm B GHĐ ĐCNN 30 cm cm C GHD va DCNN 60 cm 0,5 cm D GHĐ ĐCNN 30 cm 0,5 cm Câu Lần Lan Lan 1: 2: 3: Ta 100 102 101 có kết đo chiều dài bàn học với ba lần đo sau: em cm cm Hỏi chiều dài trung bình bàn học bao nhiêu? A 100 cm Câu A Câu A B C D B 101 cm € 102 cm Dụng cụ sau không dùng để đo khối lượng? Cân B Cân điện tử C€ Cân đồng hồ Muốn cân vật cho kết đo xác ta cần làm gì? Đặt cân vị trí khơng phẳng Để vật lệch bên đĩa cân Doc két qua kim đồng hồ ổn định Đặt cân vị trí cho kết xác D 99 cm D Cân y té Câu 10 Trên vỏ hộp bánh có ghi 750 g Con số có ý nghĩa gì? A Khối lượng bánh hộp B Khối lượng bánh hộp vỏ hộp C Sức nặng hộp bánh D Thể tích hộp bánh Câu 11 Cân túi hoa quả, kết 15 634 g Độ chia nhỏ cân dùng A 1g B.5g C 10g D 100 g Câu 12 Điền từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: “Mọi vật có ” A tình cảm B lí trí € khối lượng D trọng lực Câu 13 Đơn vị sau đơn vị khối lượng? A milimét B miligam € kilôgam Câu 14 Khi cân mẫu vật phịng thí nghiệm, loại cân thích hợp A cân Roberval B cân tạ € cân đồng hồ D héctôgam D cân y té Câu 15 Loại cân thích hợp để đo chiều cao cân nặng A cân điện tử B cân y tế € cân tiểu li D cân đồng hồ Câu 16 Bước sau không thuộc bước cần thực cách đo khối lượng? A Ước lượng khối lượng vật cần đo B Đặt vật lên cân treo vật vào móc cân C Đặt mắt nhìn ngang với vật D Đọc ghi kết lần đo theo vạch chia gần với đầu kim cân Câu 17 Đơn vị sau đơn vị đo thời gian? A miligiây Câu A B C€ D B milimét € miligam D kilôgam 18 Để đo thời gian làm thi 60 phút ta nên sử dụng loại đồng hồ nào? Đồng hồ Mặt Trời, đồng hồ treo tường Đồng hồ treo tường, đồng hồ điện tử Đồng hồ cát, đồng hồ bắm giây Đồng hồ Mặt Trời, đồng hồ cát Câu 19 “1 ngày = giây”, chọn phương án đổi đúng? A ngày = 24 giây B ngày = 60 giây € ngày = 86 400 giây D ngày = 864 000 giây Câu 20 Thiết bị sau không dùng để đo thời gian? A Công tơ điện B Đồng hồ nước C Đồng hồ cát D Đồng hồ điện tử Câu 21 Để đo thời gian chạy vận động viên thi chạy, trọng tài cần sử dụng loại đồng hồ nào? A Đồng hồ điện tử € Đồng hồ bám giây điện tử B Đồng hồ đeo tay D Đồng hồ để bàn Câu 22 Dé đo thời gian chạy vận động viên thi chạy, trọng tài sé thời gian A vận động viên cuối bắt đầu chạy B có lệnh xuất phát chạy € vận động viên chạy D Câu A B 23 Đặt Đặt toàn Khi mắt mắt thể vận động viên chạy đọc đồng hồ có mặt số ta cần đặt mắt để đọc xác thời gian? theo hướng vng góc với mặt đồng hồ mặt đồng hà C€ Đặt mắt mặt đồng hồ D Đặt mắt vị trí Câu 24 Điều sau việc thực bước đo thời gian hoạt động? A Hiệu chỉnh đồng hồ vạch số trước đo B Hiệu chỉnh đồng hồ vạch số trước đo C€ Không cần hiệu chỉnh trước đo D Hiệu chỉnh đồng hồ vạch số trước đo Câu 25 Cách đổi đơn vị sau đúng? A 1ngày =24giờ B giò = 100 giây € phút = 10giây D giây = 0,1 phút Câu 26 Vì cần ước lượng khoảng thời gian cần đo? A Để biết cách hiệu chỉnh đồng hồ cho B Để biết cách thực đo C Để chọn đồng hồ đo phù hợp D Để đọc ghi kết cho dễ Câu 27 Dụng cụ sau không dùng để đo nhiệt độ? A Nhiệt kế thủy ngân B Nhiệt kế rượu C Nhiệt kế điện tử D Tốc kế Câu 28 Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa tượng nào? A Sự dãn nở nhiệt chất lỏng C Sự dãn nở nhiệt chất khí B Sự dãn nở nhiệt chất rắn D Sự dãn nở nhiệt chất Câu 29 Nhiệt độ nước đá tan theo thang nhiệt độ Celsius là? A 100°C B 0°C C 273K D 373K Câu 30 Nhiệt độ sôi nước theo thang nhiệt dé Kelvin la? A 100°C B 0°C C 273K Câu 31 Để đo nhiệt độ thể ta nên dùng nhiệt kế loại nào? A Nhiệt kếrượu B.Nhiệtkếnước C Nhiệt kế y tế D 373K D Cả nhiệt kế Câu 32 Để xác định xác đảm bảo an tồn đo nhiệt độ vật, ta cần thực điều gì? A Hiệu chỉnh nhiệt kế cách B Ước lượng nhiệt độ vật trước đo € Thực phép đo nhiệt độ cách D Đọc ghi kết đo theo cách Câu 33 Khi sử dụng nhiệt kế thủy ngân để đo nhiệt độ thể, ta cần làm cho thủy ngân tụt xuống vạch số 35 cách nào? A Cam đầu nhiệt kế, dốc bầu đựng chất lỏng xuống vẫy thật mạnh B Ngâm bầu đựng nhiệt kế vào nước lạnh C Ngam bầu đựng nhiệt kế vào nước ấm D Cầm đầu nhiệt kế, dốc bầu đựng chất lỏng xuống đợi phút Câu 34 Đổi đơn vị 320C đơn vị độ K2 A 32°C = 350K B 32°C = 305K C 32°C = 35K D 32°C = 530K Cau 35 Don vị sau đơn vị đo thời gian? A Tạ B Yến C Giây (s) D Mililit (ml) Câu 36 Dụng cụ sau dụng cụ đo nhiệt độ? A Nhiệt kế B Tốc kế C Cân D Cốc đong Câu 37 Dụng cụ sau dùng để đo nhiệt độ sôi nước? A Nhiệt kế rượu B Nhiệt kế y tế € Nhiệt kế thủy ngân D Nhiệt kế đổi màu Câu 38 Để đo khoảng cách từ Trái Đất lên Mặt Trời người ta dùng đơn vị: A Kilômét B Năm ánh sáng Cc Dam Câu 39 Thuật ngữ “Tivi 21 inches” dé chi: A Chiều dài hình tivi D Hai li B Đường chéo hình tivi C€ Chiều rộng hình tivi D Chiều rộng tivi Câu 40 Chiều dài bút chì hình vẽ bằng: — cm A 6,6 cm 10 B 6,5 cm C 6,8 cm HÉT-~ D 6,4 cm C Kich thuéc co thể lớn D Sống lâu Câu Cho vai trò sau: (1) Cung cấp thực phẩm (2) Hỗ trợ người lao động (3) Là thức ăn cho động vật khác (4) Gây hại cho trồng (5) Bảo vệ an ninh (6) Là tác nhân gây bệnh vật trung gian truyền bệnh Đâu vai trò động vật đời sống người? A (1), (3), (5) B (2), (4), (6) PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm) C (1), (2), (5) D (3), (4), (6) Câu (0,5 điểm) Hãy cho biết khối lượng sản phẩm ila dc cé đường T— Câu 10 (1,5 điểm) Hãy cho biết trọng lượng tương ứng vật sau đây: a) Túi kẹo có khối lượng 150 g b) Túi đường có khối lượng kg c) Hộp sữa có khối lượng 380 g Câu 11 (0,5 điểm) Trong hình ảnh sau, nam châm đẩy hay hút nhau? Lực nam châm lực tiếp xúc hay không tiếp xúc? Câu 12 (1,5 điểm) Lực người tác dụng xe có: 298 „ Gốc đặttại « _ Phương nằm ngang, chiều từ „ Độlớn N Câu 13 (1,0 điểm) Quan sát hình bên cho biết điều xảy lồi động vật số lượng thực vật bị suy giảm @ ~ » —~ @ Châu chấu Éch Rắn Diéu hau ran Hình Chuỗi thức ăn tự nhiên Câu 14 (1,0 điểm) Đọc đoạn thông tin sau: Được biết, chuột có chu kì động dục từ - ngày Trong trường hợp cho chuột tiếp xúc với nước tiểu chuột đực chúng động dục sau 72 chuột với mật độ lớn tất chúng khơng động dục Sau giao phối thông thường chuột phát triển lớp màng ngăn cản việc giao phối Thời kì chuột vào nhà khoảng 19 — 21 ngày lứa chuột mẹ sinh — 14 chuột (trung bình con) Mỗi chuột đẻ — 10 lứa năm, số lượng chuột nhà tăng nhanh Chuột nhà sinh sản quanh năm (tuy nhiên, điều kiện sống tự nhiên, chúng không sinh sản tháng lạnh, chúng không ngủ đông) Chuột sơ sinh khơng mở mắt khơng có lông Bộ lông phát triển vài ba ngày sau sinh; đôi mắt mở sau sinh khoảng — tuần, đực trưởng thành sinh dực sau khoảng tuần khoảng tuần, hai giới sinh sản sớm từ tuần Hình Con chuột 299 Câu 33 (1,0 điểm) Đọc đoạn thông tin sau: Cây khoai tây thân thảo phát triển khoảng 60 cm, chết sau hoa Sau khoai tây hoa, số giống cho màu xanh giống màu xanh trái cà chua anh đào, chứa 300 hạt Quả khoai tây có chứa lượng lớn chất độc alkaloid, solanine nên không dùng để ăn Tắt giống khoa tây trồng từ hạt khác biệt với trồng củ giống Bát loại khoai tây trồng loại củ, miếng củ Một số giống khoai tây thương mại không sản xuắt tất từ hạt giống (do giống không thuận lợi để hoa) mà trồng cũ Khoai tây chứa loại hợp chất độc hại biết đến glycoalkaloid, phổ biến solanine chaconin Độc tố ảnh hưởng đến hệ thần kinh, gây yếu ớt nhằm lẫn Nồng độ glycoalkaloid khoai tây hoang dã đủ gây hại cho thể người, gây nhức đầu, tiêu chảy, chuột rút nghiêm trọng khiến người ăn hôn mê dẫn đến tử vong Các củ giống thương mại có màu xanh, hàm lượng chất solanine lên đến 1000 mg/kg Trong củ khoai tây bình thường có 12 - 20 mg/kh glycoalkaloid, củ khoai tây có mầm 250 — 280 mg/kg, củ khoai tây có vỏ xanh la 1500 — 2200 mg/kg GLYCOALKALOIDS Chất độc tự nhiên có khoai tây nảy mầm, chuyển sang màu xanh Ăn khoai tây có hàm lượng glycoalkaloids cao bị ngộ độc Hình Cây củ khoai tây Dựa vào kiến thức học thông tin trả lời câu hỏi sau đây: a) Củ khoai tây quan biến dạng? b) Người ta sử dụng phận khoai tây để trồng? c) Vi ta không nên ăn củ khoai tây có vỏ màu xanh mọc mầm -HET Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm 324 B San xuat khang sinh C Phân hủy xác động vật, thực vật khép kín vịng tuần hồn khép kín D Làm phân bón vi sinh, thuốc trừ sâu sinh học Câu 28 Virus sống kí sinh nội bào bắt buộc chúng A có kích thước hiển vi € chưa có cấu tạo tế bào B có cấu tạo tế bào nhân sơ D có hình dạng khơng cố định PHAN II: TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu 29 (1,0 điểm) Tại không nên ăn mặn nên sử dụng muối I-ốt (Iodine) bữa ăn? Câu 30 (1,0 điểm) Hình ảnh mơ tả kích thước số tế bào người ® x @ Tế bào hồng cầu Tế bào Tế bào trứng Tế bào niêm mạc miệng m 0,13 im 120 um 50 um a) Hãy xếp tế bào theo thứ tự tăng dần kích thước b) Hay nêu chức tế bào hồng cầu, tế bào cơ, tế bào trứng Câu 31 (1,0 điểm) Để đề phòng chống dịch Covid — 19 gây hội chứng viêm đường hô hấp cấp (SARS) virus corona gây ra, Bộ Y tế đưa thông điệp 5K Em giải thích thơng điệp Đường dây nóng: 19009095 CHUNG SONG AN TOAN VOI ĐẠI DỊCH COVID-19 Hình Thông điệp 5K Bộ Y tế -HET - Thi sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm 341 Câu 2B Có thể sử dụng đặc điểm tế bào để phân biệt A vi khuẩn éch B trùng giày trùng roi € cá chim D ong kiến Câu A B C D 26 Đặc điểm Có cấu tạo tế bào Kích thước Có cấu tạo tế bào Hệ gen đầy đủ nhân nhìn nhân nói vi khuẩn đúng? thực thấy mắt thường sơ Câu 27 Quan sát hình vai trò vi khuẩn tự nhiên Chọn phương án sai Nitrogen khơng khí Vị khuẩn có định nitrogen Hợp chất nitrogen: Xác sinh vật chất thải động vật Vị khuẩn phân giải Chất dinh dưỡng A Vi khuẩn xử lí chat thải B Vi € Vi D Vi khuẩn gây chết hại động vật khuẩn cố định nitrogen tự khơng khí thành hợp chất nitrogen mà thực vật hấp thụ khuẩn phân giải xác sinh vật Câu 28 Đặc điểm nói virus sai? A Khơng có cấu tạo tế bào C Có cấu tạo đơn giản PHẦN II: TỰ LUẬN (3,0 điểm) B Chỉ nhân lên sống ngồi mơi trường D Hầu hết quan sát kính hiển vi điện tử Câu 29 (1,0 điểm) Khẩu phần ăn có ảnh hưởng lớn tới sức khỏe phát triển thể người Hãy cho biết: a) Khẩu phần ăn đầy đủ phải bao gồm chất dinh dưỡng b) Để xây dựng phần ăn hợp lí, ta cần dựa vào 346 Nganh BD lay i A lớp động vật có vú B họ chó C chi cao D lồi cáo đỏ Câu 22 Cho mệnh đề “Khóa lưỡng phân khố phân loại sinh vật, sinh vật ln chia thành dựa giống khác đặc điểm thể” Cụm từ thích hợp thiếu điền vào chỗ trống A nhóm B hai nhóm € nhiều phận Câu 23 Cho động vật: chim, chuồn chuồn, khỉ, rùa D giới sinh vật Bước Đặc điểm Tên động vật 1a Có cánh Đi tới bước 1b Khơng có cánh Đi tới bước 2a Có đơi cánh 2b Có đơi cánh 3a Có mai 3b Khơng cómai Tên lồi động vật xác định bước 3a 3b khóa lưỡng phân A chim, chuồn chuồn B rùa, chim C chuồn chuồn, D rùa, Câu 24 Cho sơ đồ sau Hoa sữa, sấu, cỏ mắn trầu, rau má Thân gỗ Hoa sữa, sấu Lamocvong Hoa sữa Lámọccách Sấu Thân bò Cỏ trầu, rau má Gân Song song Cé man trau Gân hình mạng Rau ma Từ sơ đồ ta thấy Rau má có đặc điểm A thân gỗ, mọc vòng B gân song song, thân bò € gân hình mạng, thân bị D gân hình mạng, thân gỗ Câu 25 Cho nhận định sau Vi khuẩn dùng để chế biến thực phẩm lên men 360 C Té bao — co quan — m6 —› hệ quan —› thể D Cơ thể — hệ quan — quan — mơ — tế bào Câu 12 Mơ gì? A Gồm nhiều tế bào có cấu tạo giống B Gồm nhiều tế bào có cấu tạo khác C Gồm tế bào có cấu tạo giống D Gồm tế bào có cấu tạo khác PHAN II: TU LUẬN (7,0 điểm) Câu 13 (2,0 điểm) a/ Một tế bào mô phân sinh, phân chia liên tiếp lần Tính số tế bào tạo thành? b/ Cho biết ý nghĩa lớn lên sinh sản tế bào? Câu 14 (2,0 điểm) Để đo diện tích vườn cỏ có kích thước 25 x 30 (m) Nếu tay em có hai thước: thước gấp có giới hạn đo (GHĐ) 2m thước cuộn có GHD 20 m Em sé dùng thước kết đo xác hơn? Vì sao? Câu 15 (2,0 điểm) Có mẫu muối ăn lẫn cát Em trình bày phương pháp tách muối khỏi cát? Câu 16 (1,0 điểm) Tại tiếp xúc gần với bệnh bị lao ta bị nhiễm bệnh? Hãy cho biết cách phòng chống bệnh lao tạ Tamia -HET Thi sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm 380 Đúng Sai Máy bơm nước biến đổi hoàn toàn điện tiêu thụ thành động dòng nước Ở nồi cơm điện, nhiệt năng lượng hao phí Khơng thẻ chế tạo loại máy móc sử dụng lượng mà khơng hao phí Ở máy máy điện, lượng thường hao phí dạng nhiệt Câu 32 (1,5 điểm) Những biện pháp giúp tiết kiệm lượng? Đánh dấu (X) vào ô trống bên L] Rút phích cắm tắt thiết bị điện không sử dụng L] Thu gom vật dụng (giấy, đồ nhựa, ) dùng tái sử dụng tai ché [] Dùng đèn thắp sáng vào ban ngày dù tận dụng ánh sáng tự nhiên [] Đóng, mở tủ lạnh máy điều hòa cách L] Sử dụng ánh nắng mặt trời dé làm khơ quần áo ướt thay dùng máy sấy khơ quần áo L_]Mở vịi nước đánh [L] Dùng đèn LED để thắp sáng thay đèn huỳnh quang đèn sợi đốt L] Bật tivi xem ngày Câu 33 (0,5 điểm) Quan sát hình sau, em cho biết hình thuộc nguồn lượng tái tạo? Năng lượng không tái tạo? Nhà máy hạt nhân 404 = Nước Than đá AN Địa nhiệt Câu 34 (1,0 điểm) Tiết kiệm điện có lợi ích cho gia đình, xã hội mơi trường? Hãy đề xuất biện pháp tiết kiệm lượng cho gia đình xã hội Câu 35 (0,25 điểm) Theo em, hàng ngày sử dụng nguồn lượng để hoạt động Câu 36 (0,5 điểm) Việc sử dụng lượng Mặt Trời thay cho lượng hóa thạch có ưu nhược điểm Câu 37 (0,5 điểm) Điền từ cịn thiếu vào chỗ trống a) Nang lượng mà vật có chuyển động gọi b) Khi tha thìa vào ly nước nóng nhiệt truyền từ sang Câu 38 (0,5 điểm) Đề xuất số biện pháp tiết kiệm lượng trường học Câu 39 (0,25 điểm) Em cho biết q trình đun sơi nước lượng có ích, lượng hao phí Câu 40 (1,0 điểm) Em đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Thiên Hà thiên hà có hệ Mặt Trời có đường kính 100.000 năm ánh sáng, nặng 100 tỉ Mặt Trời, hình xoắc ốc Hệ Mặt Trời năm cánh tay xoắn gần rìa thiên hà, cách tâm thiên hà khoảng 2/3 bán kính Có khoảng 400 đến 500 tỉ sao, Mặt Trời Vì ta Thiên hà, nên ta thấy hình chiếu khúc Thiên hà bầu trời, hình dạng vệt sáng hệt dịng sơng, gọi dải Ngân hà Hiện người ta chụp ảnh khoảng tỉ thiên hà khác nhau, nhà khoa học khám phá phân loại thiên hà thành dạng sau: xoắc ốc, elip, vơ định hình, khơng xác định a) Dùng tên Ngân Hà để gọi tập hợp thiên thể có hệ Mặt Trời chúng ta, có hồn tồn xác khơng? Tại sao? 405 Đề số 80 Đề thi gồm 07 câu tự luận dành chung cho tất thí sinh Lưu ý: Đề kiểm tra mang tính chất tham khảo Câu (2,0 điểm) Quan sát hình ảnh sau trả lời câu hỏi: Hình 1: San hơ đỏ Hình 2: Giun kim Hình 3: Châu chau Hình 4: Ốc sên a) Các động vật hình 1, 2, 3, thuộc nhóm động vật nào? b) Động vật có vai trị quan trọng người Chúng sử dụng làm thức ăn, hay làm vật trang trí, thú cưng, Bên cạnh đó, động vật gây hại cho người Em nêu tác hại động vật đời sống? Câu (1,0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Rêu xem nhóm thực vật tiên phong, mở đường cho bành trướng nhóm thực vật cạn từ sống cạn bắt đầu, tạo điều kiện để loài thực vật, động vật từ nơi khác xâm chiếm Chúng có kích thước từ 0,2 — 10 cm, rêu cao nhát có thé lên đến 50 cm Rêu phát triển khắp nơi, tạo thành cụm, thảm, mảng bám nơi ẩm, có bóng ram Rêu cung cấp dưỡng khí nhiều tát trái đất Nhờ khả háp thụ tốt chất độc hại thắm nước tốt, rêu dùng làm thành phần than bùn, than làm từ rêu sử dụng chất lọc hiệu quả, dùng xử lý nước thải chứa nhiều kim loại nặng hay xử lý cố tran dau Nguồn: hffp:⁄hoisvcvn.org.vn/ a) Vì rêu cạn thường sống môi trường ẩm ướt? b) Em nêu vai trò rêu tự nhiên? Câu (2,0 điểm) a) Xác định yếu tố lực (gốc, hướng, độ lớn) hình: (HS khơng cần vẽ lại hình) A | | † t F > F— 4N b) Vào ngày 01/02/2022, trận đấu vòng loại thứ World Cup, cầu thủ Tiến Linh có pha dứt điểm thành công vào lưới đội Trung Quốc Nâng tỉ số lên 2— cho đội tuyển Việt Nam b1) Khi Tiền Linh sút bóng, lực tác dụng vào bóng? b2) Kết lực gây gì? 427 Câu (1,0 điểm) Việt Nam 16 quốc gia sở hữu đa dạng sinh học cao giới Hơn 50.000 loài xác định có 20.000 lồi thực vật cạn nước, 10.500 động vật cạn, 2.000 lồi động vật khơng xương sống cá nước ngọt, 11.000 loài sinh vật biển Tuy nhiên, nhiều quốc gia khác, Việt Nam phải đối mặt với tình trạng suy thối đa dạng sinh học diễn ngày lớn Nguồn: https://vietnam.panda.org/ Câu hỏi: Em nêu vai trò đa dạng sinh học tự nhiên thực tiễn? Câu (1,0 điểm) Mẹ Khang mua túi đường siêu thị Mega Market a) Trên túi đường có ghi “khối lượng tịnh: kg” Số ghi cho biết điều gì? b) Tính trọng lượng túi đường Câu (2,0 điểm) a) Bàn ủi hoạt động có lượng dạng nào? y b) Em dùng đèn LED dây tạo hình chữ cho tường Đây cách trang trí phịng ngủ đèn LED bạn khéo tay ưa thích Khi hoạt động, đèn LED có chuyển hóa lượng từ dạng sang dạng nào? Dạng lượng có ích? Dạng lượng hao phí? Câu (1,0 điểm) Tại sau thời gian sử dụng giày dép bị mịn đế? Lực ma sát trường hợp có lợi hay có hại? -HET Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm 428 Đề số 83 x Dé thi gdm 04 câu tự luận dành chung cho tắt thí sinh Lưu ý: Đề kiểm tra mang tính chất tham khảo Câu (2,0 điểm) Điện giúp cho đời sống người ngày nâng cao Các ngành công nghiệp sản xuất ngày phát triển, nâng cao suất giảm thiểu tiêu tốn sức lao động người Điện hiểu cách đơn giản lượng dịng điện Nhờ có điện mà loại máy móc, thiết bị chuyển hóa thành dạng lượng năng, quang năng, nhiệt năng, Em cho biết: a) Khi thiết bị hình 1; 2; hoạt động điện chuyển hóa thành dạng lượng nào? 99—~ H1 Bong dén sang H2 Ban ui dién B H3 Quat dién H4 Đài phun nước b) Em nêu hai hoạt động cần làm để tiết kiệm điện Câu (3,0 điểm) Học sinh lớp 6A làm thực hành “Bài: Biến dạng lò xo” sau: Treo lị xo vào giá đỡ hình vẽ Sau gắn nặng vào bên lị xo Đồng thời dùng thước kẻ để đo độ dài lị xo hình cm c_— 21 HN Hình a) Em tính độ dãn lò xo 439 b) Biết độ dãn lò xo treo theo phương thẳng đứng tỉ lệ với khối lượng vật treo Vậy treo nặng vào lị xo độ dãn lị xo lúc cm? c) Lực nặng tác dụng lên lò xo gây kết với lị xo? d) Lị xo vật có tính chất gì? Em nêu hai vật có tính chất giống lị xo Câu (3,0 điểm) Để chuẩn bị mẫu vật rêu cho học, bạn Nam tách lấy mảng rêu (hình 6) gốc cổ thụ gần nhà sau đặt chúng nơi khô Khoảng tiếng sau Nam thấy chúng có tượng co quất, sãm màu lại chết Do sợ hỏng mẫu vật Nam dùng nước tưới lên chúng sau khoảnh khắc thật ngắn, bạn thấy điều kỳ diệu xảy đám rêu khô quát lúc trước trở nên xanh mượt đầy sức sống Dựa vào đoạn thông tin trên, em cho biết: Hình a) Rêu thường sống mơi trường nào? b) Vì rêu lại sống môi trường vậy? c) Rêu xếp vào nhóm thực vật nào? d) Rêu thường mọc bờ tường, bậc thềm gây trơn trượt, mát thẳm mỹ Chúng ta cần làm để hạn chế rêu mọc bờ tường, bậc thềm? e) Tại nơi trồng nhiều xanh khơng khí hơn, tiếng ồn, bụi, mát mẻ nơi trồng xanh hơn? Câu (2,0 điểm) Đọc thông tin sau: “Chuột lồi gặm nhắm thuộc động vật có vú nhỏ di chuyển rộng hoạt động bầy đàn Chuột đối tượng dịch hại quan trọng Chuột gây hại trồng từ gieo trồng đến thu hoạch gây hại nông sản dự trữ kho Mỗi chuột ngày ăn số lượng thức ăn nặng trọng lượng thể Chuột ăn nhiều lần ngày đêm, tiêu hóa liên tục Nhiều cánh đồng lúa hoa màu bị chuột tàn phá 5%, nhiều 30 - 50%, có nơi tới 80% Đặc biệt chuột có dài liên tục nên chúng có tập tính mài gây tác hại lớn như: cắn phá tác phẩm văn hóa, vật dụng gia đình, sách vở, quần áo, vật nuôi Chúng đào phá đê đập, cơng trình xây dựng sinh vật trung gian truyền bệnh nguy hiểm cho người.” (Theo Sách giáo khoa - Sinh học 7) 440 Đề số 85 3? Đề thi gồm 04 câu tự luận dành chung cho tất thí sinh Lưu ý: Đề kiểm tra mang tính chất tham khảo Câu (2,0 điểm) Năng lượng hóa học (gọi tắt hóa năng) dạng lượng tiềm ẩn vật Hóa hiểu cách đơn giản lượng trình biến đổi hóa học tạo Nhờ có hóa năng, lượng nhiên liệu, thực phẩm, chuyển hóa thành dạng lượng năng, điện năng, nhiệt Các q trình chuyển hóa lượng này, giúp cho sống người ngày nâng cao Em cho biết: a) Khi vật liệu, nhiên liệu hình 1; 2; hoạt động hóa chuyển hóa z thành dạng lượng nào? H1 Pin H2 Than củi H3 Thực phẩm b) Em cho biết hai ứng dụng đời sống đốt cháy nhiên liệu? Câu (3,0 điểm): Học sinh lớp 6B làm thực hành “Bài 39: Biến dạng lò xo” sau: Treo lị xo vào giá đỡ hình vẽ Sau gắn nặng vào bên lò xo Đồng thời dùng thước kẻ để đo độ dài lị xo hình wd Hinh a) Em tính độ dãn lò xo b) Biết độ dãn lò xo treo theo phương thẳng đứng tỉ lệ với khối lượng vật treo Vậy treo nặng vào lị xo độ dãn lị xo lúc cm? 448 c) Lực nặng tác dụng lên lò xo gây kết với lị xo? đ) Lị xo vật có tính chát gì? Em nêu hai vật có tính chất giống lị xo Câu (3,0 điểm) Được giao nhiệm vụ sưu tầm số loài thực vật Bạn Tuần sưu tầm ảnh vạn tuế ảnh dương xỉ Nhưng Tuần lại quên không ghi nhãn tên cây, nên mang đến lớp không phân biệt đâu vạn tuế dương xỉ Ô túi bảo tử mặt đưới Hình Hình Dựa vào đoạn thơng tin trên: a) Quan sát hình hình 7, em giúp Tuấn phân biệt hình ảnh chụp dương xỉ, hình ảnh chụp vạn tuế? Đặc điểm giúp em nhận điều đó? b) Cây dương xỉ, vạn tuế xếp vào nhóm thực vật nào? c) Vì nơi đông dân cư thành phố lớn hay gần nhà máy, người ta trồng nhiều xanh? Câu (2,0 điểm) Đọc đoạn thông tin sau: “Lưỡng cư bao gồm động vật ếch, nhái ngóe, cóc có đời sống vừa nước vừa cạn Éch đồng (hình 8) cịn gọi ếch ruộng thường sống bờ ruộng, bờ ao Éch không chịu lạnh nên chúng thường chui vào hang để trú đông Mãi tới cuối xuân thời tiết Am dần lên ếch lò dò khỏi hang dé kiếm thức ăn Éch đồng tìm mồi vào ban đêm, ban ngày chúng chui rúc hang thả trơi ao đám bèo, đám rau Chúng chờ trời sẩm tối nhảy lên bờ kiếm mùi, thức ăn chúng thường châu chấu, cào cào, bọ cánh cứng, chuồn chuồn, muỗi, kiến Lưỡng cư có vai trị quan với tự nhiên đời sống người Tuy nhiên, để tiêu diệt sâu bọ, bà nông dân thường sử dụng thuốc trừ sâu hóa học việc ảnh hưởng xấu đến mơi trường sống lồi sinh vật có lưỡng cư” (Theo Sách phát triển lực - Sinh học 7) 449

Ngày đăng: 07/06/2023, 18:02

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan