Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên đề tài nghiên cứu xây dựng chương trình quản lý giảng dạy, nghiên cứu khoa học tại các bộ môn thuộc trường đại học mỏ – địa chất

Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên đề tài nghiên cứu xây dựng chương trình quản lý giảng dạy, nghiên cứu khoa học tại các bộ môn thuộc trường đại học mỏ – địa chất Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên đề tài nghiên cứu xây dựng chương trình quản lý giảng dạy, nghiên cứu khoa học tại các bộ môn thuộc trường đại học mỏ – địa chất Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên đề tài nghiên cứu xây dựng chương trình quản lý giảng dạy, nghiên cứu khoa học tại các bộ môn thuộc trường đại học mỏ – địa chất

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN Nghiên cứu xây dựng Chương trình quản lý giảng dạy, nghiên cứu khoa học tại các bộ môn thuộc Trường Đại học Mỏ – Địa chất ĐỀ TÀI PHẦN 1: MỞ ĐẦU PHẦN 2: NỘI DUNG PHẦN 3: KẾT LUẬN CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG CÁC BỘ MÔN THUỘC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ – ĐỊA CHẤT NỘI DUNG CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG CHƯƠNG 3: NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC MỞ ĐẦU TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐẶT VẤN ĐỀ Tình hình cơng việc quản lý giờ giảng dạy thống kê giờ nghiên cứu khoa học các giảng viên trường Đại học Mỏ – Địa Chất Hà Nội hiện Được cán bộ bộ môn trường chủ yếu thực hiện bằng tay, tính toán giấy tờ hoặc dùng bảng tính Excel Microsoft Trong trường có sử dụng phần mềm quản lý đào tạo Edusoft, nhiên mức đợ ứng dụng cơng việc bợ mơn cịn chưa thể hiện ưu điểm Cơng việc khơng tự đợng hóa, cơng tác tính toán khối lượng giờ giảng dạy gặp nhiều rắc rối Khó khăn cơng tác quản lý, tra cứu hiện sau MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tạo một phần mềm thống nhất để quản lý tất cả những công việc liên quan đến phân công giảng dạy, quản lý khối lượng giảng viên, phân công công việc nghiên cứu khoa học,… một bộ môn với đặc thù Trường Đại học Mỏ –Địa Chất ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Là các công việc một cán bộ giảng viên bộ môn một năm học Các công việc bao gồm: Giảng dạy Nghiên cứu khoa học Quân sự Các công việc khác NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Phân tích làm rõ cách thức tính toán khối lượng công tác cán bộ giảng dạy Xây dựng phần mềm quản lý việc phân công công việc tính khối lượng giảng dạy cán bộ bộ môn Xuất những báo cáo chi tiết khối lượng giảng dạy, thể hiện sự ưu việt so với công việc làm thủ công từ trước tới GIỚI HẠN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU GIỚI HẠN PHƯƠNG PHÁP • Nghiên cứu tập trung vào quy mô bộ môn, cách tính toán khối lượng giảng dạy nằm khuôn khổ “Quy định tính khối lượng công tác của CBGD” – Ban hành kèm theo Quyết định số 523/ QĐ.MĐC-ĐH&SĐH, ngày 15/10/2010 Hiệu trưởng Trường Đại học Mỏ – Địa chất (phụ lục) • Sử dụng các tài liệu sưu tầm tìm kiếm các bộ môn, ở chủ yếu các tài liệu cung cấp bởi Bộ môn Tin học Trắc Địa, Khoa Công nghệ thông tin, Đại học Mỏ – Địa chất CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG CÁC BỘ MÔN THUỘC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ – ĐỊA CHẤT MỘT SỐ BIỂU MẪU Mẫu giấy báo dạy học kỳ Phục vụ việc Đăng ký khối lượng giảng dạy giảng viên cho phòng Đào tạo MỘT SỐ BIỂU MẪU Mẫu bảng thống kê khối lượng giảng dạy Phục vụ việc Thống kê khối lượng giảng dạy giảng viên MỘT SỐ BIỂU MẪU Phục vụ việc Thống kê khối lượng giờ NCKH tất cả giảng viên bộ môn CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG PHÂN TÍCH YÊU CẦU NGƯỜI DÙNG Người sử dụng phần mềm Quản trị viên (Admin) Quản lí các danh mục có sự thay đởi Thiết lập các thông tin đăng nhập như: Tên Cơ sở dữ liệu, tài khoản đăng nhập SQL Server Tìm kiếm các danh mục, xem thông tin chi tiết, thêm, sửa, xóa Sao lưu (backup) Phục hồi (restore) Cơ sở dữ liệu Thêm các phiếu phân công giảng dạy, phân công công việc Quản lý danh mục có sự thay đởi Tạo báo cáo In báo cáo Tìm kiếm danh mục Kết quả tìm kiếm có thế sửa, xóa Tạo báo cáo In báo cáo PHÂN TÍCH YÊU CẦU HỆ THỐNG Quản lý danh mục Nghiên cứu khoa học Danh mục công việc giảng dạy Danh mục công việc NCKH Danh mục giảng viên Chi tiết NCKH Danh mục môn học Danh mục công tác kiêm nhiệm Danh mục chức danh khoa học Danh mục định mức