Bài giảng powerpoint Một đời như kẻ tìm đường

20 187 1
Bài giảng powerpoint Một đời như kẻ tìm đường

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài giảng Một đời như kẻ tìm đường Phan Văn Trường, SGK Ngữ văn 10 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài giảng Một đời như kẻ tìm đường Phan Văn Trường, SGK Ngữ văn 10 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài giảng Một đời như kẻ tìm đường Phan Văn Trường, SGK Ngữ văn 10 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.

MỘT ĐỜI NHƯ KẺ TÌM ĐƯỜNG PHAN VĂN TRƯỜNG MỘT ĐỜI NHƯ KẺ TÌM ĐƯỜNG PHAN VĂN TRƯỜNG I Tìm hiểu chung Tác giả - Sinh ngày 27/7/1946 Hải Dương - Là giáo sư, giảng viên, cố vấn, doanh nhân, nhà thương thuyết tài ba nhà văn, nhà diễn thuyết đáng ngưỡng mộ PHAN VĂN TRƯỜNG (1946) - Giữ nhiều vị trí nghề nghiệp, am hiểu văn hóa Đơng Tây, trải nghiệm phong phú, tinh thần tận hiến MỘT ĐỜI NHƯ KẺ TÌM ĐƯỜNG PHAN VĂN TRƯỜNG - Giải thưởng, vinh danh + Năm 2006: Được Tổng thống Mitterrand phong tặng Hiệp sĩ Bắc Đẩu Bội Tinh + Năm 2010: Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết trao tặng Huy chương Vì Sự Nghiệp Giáo Dục buổi lễ long trọng tổ chức Hà Nội PHAN VĂN TRƯỜNG (1946) - Tác phẩm: Một đời thương thuyết (2014), Một đời quản trị (2017), Một đời kẻ tìm đường (2019) Văn “Một đời kẻ tìm đường” Mục đích: II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Quan điểm tác giả: Cuộc đời đứng trước lựa chọn, chọn đường được, phải có đóng góp cho xã hội, phải tạo giá trị đường Luận điểm 1: Cuộc đời người bắt buộc phải có lựa chọn - Lí lẽ: Rất nhiều khơng có quyền lựa chọn khơng biết lựa chọn Nhưng cuối bắt buộc phải bước tiếp - Bằng chứng: Những lựa chọn đời "tôi“ Luận điểm 2: Lựa chọn khơng tạo nên số phận -Lí lẽ: Mỗi lần tìm hướng lần số mệnh đẩy vào lộ trình chẳng mong muốn -Dẫn chứng: Những tình kì lạ hành trình đời "tôi" Luận điểm 3: Chiêm nghiệm rút từ đời tìm đường -Chọn đường cần để lại giá trị -Giá trị hạnh phúc nằm đóng góp cho xã hội -Cho thấy thứ tìm 2 Một đời tìm đường “tôi” Luận điểm 1: Cuộc đời người bắt buộc phải có lựa chọn Tự định lối riêng: Quyết định xuất phát từ trái tim Luận điểm 1: II ĐỌC HIỂU Cuộc đời người bắt buộc phải có lựa chọn - Suy ngẫm: + Cuộc sống hành trình tìm đường cho Mỗi người bắt buộc phải có định trước lựa chọn + Dù chủ dộng chọn lựa hay khơng địi tiếp diễn đưa đẩy đến đường dành riêng cho Suy ngẫm đầy trải nghiệm mang tính triết lí đời, giọng điệu dứt khốt, động viên, khích lệ người mạnh dạn bước đường Luận điểm 2: Lựa chọn khơng tạo nên số phận Dẫn chứng cụ thể, thực tế, phong phú từ hành trình đời mà “tơi” đi: số mệnh không lựa chọn II ĐỌC HIỂU Luận điểm 2: Lựa chọn không tạo nên số phận - Suy ngẫm: + Cuộc đời hành trình vơ tận + Thành công hạnh phúc không phụ thuộc vào đường chọn (cách thức bên ngồi) mà phụ thuộc vào tâm trạng tự giá trị để lại ta (bên trong) Suy ngẫm sâu sắc, chân thành rút từ trải nghiệm phong phú đời giúp truyền động lực sống mạnh mẽ, thúc đẩy niềm tin để tạo dựng giá trị cho đời LĐ 3: Chiêm nghiệm rút từ đời tìm đường Tơi tìm thấy: + Thấy sức mạnh trước thử thách + Thấy tình yêu trao trái tim + Có quyền sống mẫu mực, khiêm tốn + Hạnh phúc tạo hạnh phúc cho người xung quanh + No ấm tạo giá trị cho xã hội + Tìm tặng trọn thân cho xã hội → Cho thấy thứ tìm 3 Yếu tố tự sự, biểu cảm: - Yếu tố tự sự: Kể lại việc có thật xảy đời tác giả theo trật tự tuyến tính: “năm mười bốn tuổi”, “tơi sang Pháp năm mười bảy tuổi”, “một chuyện lạ khác là”, “tôi đã…”, “chưa hết, tơi sinh ra…”, “suốt đời tìm đường”… → Tác dụng: Tạo hứng thú người đọc với lời chia sẻ, tự thuật đời tác giả Tăng sức thuyết phục cho viết - Yếu tố biểu cảm: + Thể cảm xúc thứ có mang chữ "cổ": "Tơi khơng hiểu nghe chữ "cổ" lại thấy chối tai." + Thể tình cảm với thuộc "hiện đại": "Chỉ có chút ngơn ngữ thể làm trái tim nghiêng hẳn sang đại" + Thể qua đúc rút, suy ngẫm tác giả: "tơi tìm thấy tình yêu trao trọn trái tim" → Tác dụng: Bày tỏ cảm xúc chân thành, khơi gợi đồng cảm người đọc, truyền cảm hứng sống, niềm tin vào giá trị tốt đẹp mà tạo dựng đời Thông điệp rút từ suy ngẫm hành trình tìm đường: - Trên hành trình đời người, đường thành cơng hạnh phúc, cần ta sống tích cực, biết cống hiến, để lại giá trị chặng đường mà ta qua => Thơng điệp mang tính triết lí giàu giá trị nhân văn III Tổng kết Nghệ thuật - Lời kể gần gũi, cảm xúc chân thực, lí lẽ dẫn chứng thuyết phục, quan điểm rõ ràng - Giọng điệu suy tư, giàu trải nghiệm, tự tin - Kết hợp tự biểu cảm khiến luận trở nên sâu sắc, chân thành hấp dẫn Nội dung Lời tâm huyết bậc tiền bối nhằm truyền động lực cảm hứng sống tích cực cho hệ trẻ qua chiêm nghiệm lựa chọn đường đến thành công hạnh phúc Luyện tập Câu 1: Theo bạn, thành công hạnh phúc phụ thuộc vào lựa chọn hay may rủi ngẫu nhiên đời? Viết đoạn văn khoảng 150 chữ thể quan điểm bạn vấn đề Bảng kiểm đánh giá đoạn văn STT Tiêu chí Đảm bảo hình thức đoạn văn với dung lượng 150 chữ Đảm bảo nội dung: Thể quan điểm vấn đề: thành công hạnh phúc phụ thuộc vào lựa chọn hay may rủi ngẫu nhiên đời Đoạn văn đảm bảo tính liên kết câu đoạn văn, có kết hợp thao tác lập luận phù hợp Đoạn văn đảm bảo yêu cầu tả, cách sử dụng từ ngữ, ngữ pháp Đoạn văn thể sáng tạo: suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Đạt/Chưa đạt          

Ngày đăng: 03/06/2023, 12:02

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan