KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 DẠY SONG SONG BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGNĂM HỌC 20222023

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 DẠY SONG SONG BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGNĂM HỌC 20222023 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 DẠY SONG SONG BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGNĂM HỌC 20222023 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 DẠY SONG SONG BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGNĂM HỌC 20222023 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 DẠY SONG SONG BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGNĂM HỌC 20222023 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 DẠY SONG SONG BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNGNĂM HỌC 20222023

TRƯỜNG THCS THỊ XUÂN TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN MƠN TỐN, KHỐI LỚP Năm học 2022 – 2023 Cả năm: 35 tuần – 140 tiết Học kì I: 18 tuần – 72 tiết Học kì II: 17 tuần – 68 tiết I Đặc điểm tình hình Số lớp: 3; Số học sinh: 98 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 2; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 02; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 0; Khá: 02; Đạt: 0; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: Máy chiếu STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Ghi Máy chiếu Tất học chương trình Phịng học mơn/phịng thi nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Lớp học Phòng học II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình: Cả năm 35 tuần - Tổng số tiết: 140 tiết Cả năm Số Đại số; Thống kê xác suất; HĐTHTN Hình học đo lường; HĐTHTN 140 tiết 83 tiết 42 tiết 57 tiết 30 tiết Tuần đến tuần 7: tuần x tiết = 21 tiết Tuần đến tuần 7: tuần x tiết = tiết Tuần đến tuần 17: 10 tuần x tiết = 20 tiết Tuần đến tuần 17: 10 tuần x tiết = 20 tiết Tuần 18: tuần x tiết = tiết Tuần 18: tuần x tiết = tiết Học kì I: 18 tuần 72 tiết Học kì II: 41 tiết 27 tiết 17 tuần Tuần 19 đến tuần 25: tuần x tiết = 21 tiết Tuần 19 đến tuần 25: tuần x tiết = tiết 68 tiết Tuần 26 đến tuần 35: 10 tuần x tiết = 20 tiết Tuần 26 đến tuần 35: 10 tuần x tiết = 20 tiết SỐ VÀ ĐẠI SỐ; THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT; HĐTHTN Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I Bài Tập hợp số hữu tỉ Bài Tập hợp số hữu tỉ Bài Cộ ng, trừ, nhâ n, chia số hữu tỉ Bài Cộ ng, trừ, nhâ n, chia số hữu tỉ Luyện tập chung 2 Luyện tập chung Bài Luỹ thừa với số mũ tự nhiê n mộ t số hữu tỉ CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ - Nhận biết số hữu tỉ, tập hợp số hữu tỉ Q, số đối số hữu tỉ, thứ tự tập hợp số hữu tỉ - Biểu diễn số hữu tỉ trục số - So sánh hai số hữu tỉ - Thực phép tính cộng, trừ, nhân chia Q - Vận dụng tính chất phép cộng, trừ, nhân, chia quy tắc dấu ngoặc để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lý - Giải số toán thực tiễn dùng số hữu tỉ - Củng cố, rèn luyện kĩ năng: Tính tốn với số hữu tỉ, biểu diễn số hữu tỉ trục số; vận dụng quy tắc dấu ngoặc; tính chất giao hoán, kết hợp phép cộng số hữu tỉ; tính chất phân phối phép nhân phép cộng để tính cách hợp lí - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Mơ tả phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ Bài Luỹ thừa với số mũ tự nhiê n mộ t số hữu tỉ (Tiếp) Bài Luỹ thừa với số mũ tự nhiê n mộ t số hữu tỉ (Tiếp) Bài Thứ tự thực hiệ n phép tính Quy tắc chuyển vế Bài Thứ tự thực hiệ n phép tính Quy tắc chuyển vế (Tiếp) 10 11 12 Luyệ n tậ p chung Luyệ n tậ p chung (Tiếp) Bài tậ p cuối chương I Bài Làm quen với số thậ p phâ n 13 14 15 - Thước, com pa MC - Bảng phụ Lớp học - Thực tính tích, thương hai lũy thừa số, lũy thừa lũy thừa - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Mô tả thứ tự thực phép tính - Mơ tả quy tắc chuyển vế - Tính biểu thức có chứa đồng thời nhiều phép - Thước, com pa tính như: phép luỹ thừa, cộng, trừ, nhân, chia - Bảng phụ, MC có nhiều dấu ngoặc - Giải số toán thực tiễn - Thước, com pa Củng cố, rèn luyện kĩ năng: Tính tốn với luỹ thưa - Bảng phụ, MC số hữu tỉ; Áp dụng quy tắc chuyển vế để giải - Thước, com pa tìm x; tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí - Bảng phụ, MC Ơn tập củng cố kiến thức chương - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Nhận biết số thập phân hữu hạn số thập phân vô hạn - Thước, com pa tuần hoàn - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I vô hạn tuần hồn Bài Làm quen với số thậ p phâ n vô hạn tuần hoàn (Tiếp) Bài Số vô tỉ Că n bậ c hai số học Bài Số vô tỉ Că n bậ c hai số học (Tiếp) 16 Bài Tập hợp số thực Bài Tập hợp số thực (Tiếp) 17 18 19 Bài Tập hợp số thực (Tiếp) Luyệ n tậ p chung 20 21 22 CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ - Nhận biết cách làm trịn số thập phân (hữu hạn vơ hạn) đến hàng - Nhận biết độ xác 50; 5; 0,5; 0,05, … kết phép làm trịn số - Phát chu kì số thập phân vơ hạn tuần hồn; giải thích số thập phân nhỏ số thập phân - Nhận biết số vô tỉ bậc hai số học số không âm - Sử dụng định nghĩa, tính bậc hai số học những trường hợp thuận lợi - Sử dụng máy tính cầm tay tính bậc hai số học số không âm - Làm trịn số thực (nói chung), bậc hai số học số không âm đến hàng - Nhận biết số thực, số đối giá trị tuyệt đối số thực - Biểu diễn số thực trục số trường hợp thuận lợi; so sánh hai số thực tuỳ ý cho; tính giá trị tuyệt đối số thực - Nhận biết thứ tự tập hợp số thực - Nghe hiểu, đọc hiểu ghi chép thông tin liên quan đến khái niệm số: số tự nhiên, số nguyên, số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực - Nắm vững kiến thức số vô tỉ, số thực học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I Luyệ n tậ p chung (Tiếp) 10 10 11 12 Bài tậ p cuối chương II ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Bài 17 Thu thậ p phân loại dữ liệ u Bài 17 Thu thậ p phân loại dữ liệ u Bài 18 Biểu đồ hình quạt trịn Bài 18 Biểu đồ hình quạt tròn (Tiếp) 1 CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ - Hiểu thứ tự tập số thực - Thước, com pa - Tính bậc hai số học (khơng sử dụng máy tính - Bảng phụ, MC 23 cầm tay) những trương hợp thuận lợi; sử dụng máy tính cầm tay tính bậc hai số học số không âm tuỳ ý cho 24 - Thước, com pa Ôn tập, củng cố kiến thức chương - Bảng phụ, MC - Thước, com pa 25 Ôn tập, củng cố kiến thức chương I, II - Bảng phụ, MC - Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức chương I, II HS - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Vận dụng linh hoạt Đề kiểm tra 26 kiến thức học để trả lời câu hỏi, giải tập đề kiểm tra CHƯƠNG V THU THẬP VÀ BIỂU DIỄN DỮ LIỆU - Thước, com pa - Bảng phụ, MC 27 - Thu thập dữ liệu vấn, bảng hỏi - Phân loại dữ liệu - Thước, com pa - Nhận biết tính đại diện dữ liệu - Bảng phụ, MC 28 29 30 - Đọc mô tả dữ liệu từ biểu đồ hình quạt trịn - Biểu diễn dữ liệu vào biểu đồ hình quạt trịn (cho sẵn) - Nhận vấn đề quy luật đơn giản từ việc phân tích biểu đồ hình quạt trịn - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ 13 14 Bài 18 Biểu đồ hình quạt trịn (Tiếp) Bài 19 Biểu đồ đoạn thẳng Bài 19 Biểu đồ đoạn thẳng (Tiếp) Bài 19 Biểu đồ đoạn thẳng (Tiếp) 31 32 34 Luyên tập chung 15 16 17 Luyên tập chung (Tiếp) Bài tậ p cuối chương V HĐTH TN: Dâ n số cơ cấu dâ n số Việ t Nam HĐTH TN: Dâ n số cơ cấu dâ n số Việ t Nam (Tiếp) HĐTH TN: 33 35 36 37 38 39 40 - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Đọc mô tả dữ liệu từ biểu đồ đoạn thẳng - Vẽ biểu đồ đoạn thẳng - Nhận vấn đê quy luật đơn giản từ việc phân tích biểu đồ đoạn thẳng - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Ôn tập, củng cố kiến thức 17, 18, 19 - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa Ôn tập, củng cố kiến thức chương - Bảng phụ, MC - Kĩ thu thập tổ chức dữ liệu - Thước, com pa - Kĩ biểu diễn dữ liệu loại biểu đồ hình quạt - Bảng phụ, MC tròn, biểu đồ đoạn thẳng sử dụng Micorsoft Excel - Kĩ phân tích dữ liệu dựa biểu đồ để trả lời - Thước, com pa câu hỏi nghiên cứu đặt - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ Dâ n số cơ cấu dâ n số Việ t Nam (Tiếp) ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I 18 Lớp học - Hệ thống hóa kiến thức học học kì - Thước, com pa - Bảng phụ, MC I - Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức HKI HS - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Vận dụng linh hoạt Đề kiểm tra 42 kiến thức học để trả lời câu hỏi, giải tập đề kiểm tra HỌC KÌ II CHƯƠNG VI TỈ LỆ THỨC VÀ ĐẠI LƯƠNG TỈ LỆ 41 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Bài 20 Tỉ lệ thức Bài 20 Tỉ lệ thức (Tiếp) Bài 21 Tính chất của dãy tỉ số bằng 43 44 19 20 Luyên tập chung Luyên tập chung 45 46 47 - Nhận biết tỉ lệ thức tính chất tỉ lệ thức - Vận dụng tính chất tỉ lệ thức giải tốn - Giải số có nội dung thực tiễn liên quan đến tỉ lệ thức - Nhận biết dãy tỉ số tính chất dãy tỉ số - Vận dụng tính chất dãy tỉ số giải tốn - Giải số tốn có nội dung thực tiễn liên quan đến dãy tỉ số - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Củng cố kiến thức tính chất tỉ lệ thức, tính chất - Thước, com pa dãy tỉ số - Bảng phụ, MC - Rèn luyện kĩ lập tỉ lệ thức từ đẳng thức - Thước, com pa cho trước Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ - Bảng phụ, MC (Tiếp) Bài 22 Đại lượng tỉ lệ thuậ n Bài 22 Đại lượng tỉ lệ thuậ n (Tiếp) 21 49 Bài 23 Đại lượng tỉ lệ nghịch Bài 23 Đại lượng tỉ lệ nghịch (Tiếp) 22 48 Luyên tập chung Luyên tập chung (Tiếp) 50 51 52 53 - Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải tốn tìm đại lượng chưa biết - Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ thuận tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận; - Biết cách tìm hệ số tỉ lệ, tìm giá trị đại lượng biết đại lượng hệ số tỉ lệ hai đại lượng tỉ lệ thuận; - Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ thuận cách vận dụng tính chất đại lượng tỉ lệ thuận - Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS - Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ nghịch tính chất đại lượng tỉ lệ nghịch; - Biết cách tìm hệ số tỉ lệ, tìm giá trị đại lượng biết đại lượng hệ số tỉ lệ hai đại lượng tỉ lệ nghịch; - Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ nghịch cách vận dụng tính chất đại lượng tỉ lệ nghịch; - Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS - Củng cố khái niệm tính chất đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch - Rèn luyện kĩ nhận biết đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ - Vận dụng tính chất đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch giải toán 23 23 24 Bài tậ p cuối chương VI HĐTH TN: Đại lượng tỉ lệ đời sống HĐTH TN: Đại lượng tỉ lệ đời sống (Tiếp) Bài 24 Biểu thức đại số Bài 25 Đa thức mộ t biến Bài 25 Đa thức mộ t biến (Tiếp) Bài 25 Đa thức mộ t biến (Tiếp) - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Nhận biết vận dụng công thức liên hệ - Thước, com pa 55 giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận tỉ lệ nghịch để giải - Bảng phụ, MC những vấn đề thường gặp sống liên quan đến chuyển đổi đơn vị đo, tính tốn việc tăng, giảm - Thước, com pa theo giá trị phần trăm mặt hàng tính lãi suất tiết - Bảng phụ, MC 56 kiệm vào cuối kì,….; làm quen biết vận dụng Quy tắc 72 tài CHƯƠNG VII BIỂU THỨC ĐẠI SỐ VÀ ĐA THỨC MỘT BIẾN 57 - Nhận biết biểu thức số biểu thức đại số - Thước, com pa - Nhận biết biến biểu thức đại số - Bảng phụ, MC - Nhận biết giá trị biểu thức - Tính giá trị biểu thức đại số cho giá trị biến - Nhận biết đơn thức (một biến), hệ số bậc đơn - Thước, com pa 58 thức - Bảng phụ, MC - Nhận biết đa thức (một biến) hạng tử - Thước, com pa 59 - Nhận biết bậc, hệ số cao nhất, hệ số tự đa - Bảng phụ, MC thức 60 - Thước, com pa - Nhận biết nghiệm đa thức - Bảng phụ, MC - Tính giá trị đa thức biết giá trị 54 Củng cố kiến thức chương Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học 10 Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ 25 Bài 26 Phép cộ ng phép trừ đa thức mộ t biến Bài 26 Phép cộ ng phép trừ đa thức mộ t biến 61 62 Luyên tập chung 26 Luyên tập chung (Tiếp) ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II 63 64 65 27 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Bài 27 Phép nhâ n đa thức mộ t 66 67 biến - Thu gọn biểu thức thích hợp để thu đa - Nhận biết phép cộng phép trừ đa thức - Nhận biết tính chất phép cộng đa thức - Thực phép tính cộng, trừ đa thức - Vận dụng tính chất phép cộng đa thức tính tốn - Giải số tốn thực tế liên quan đến cộng, trừ hai đa thức - Củng cố khái niệm đa thức biến thuật ngữ: hạng tử, hệ số bậc hạng tử, bậc đa thức, hệ số cao hệ số tự đa thức - Nâng cao kĩ cộng, trừ đa thức, biến đổi biểu thức đại số cho thành đa thức - Tìm hiểu thêm ý nghĩa biểu thức đại số (đa thức biến) số tốn thực tế Ơn tập, củng cố kiến thức chương VI, VII - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức chương VI, VII HS Đề kiểm tra - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Vận dụng linh hoạt kiến thức học để trả lời câu hỏi, giải tập đề kiểm tra - Nhận biết phép nhân đa thức tính chất - Thước, com pa phép nhân đa thức - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học Lớp học 11 Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I biến 28 29 30 31 31 Bài 27 Phép nhâ n đa thức mộ t biến (Tiếp) Bài 28 Phép chia đa thức mộ t biến Bài 28 Phép chia đa thức mộ t biến (Tiếp) Bài 28 Phép chia đa thức mộ t biến (Tiếp) 68 69 70 71 CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ - Thực phép nhân hai đa thức - Vận dụng tính chất phép cộng nhân - Thước, com pa đa thức tính tốn - Bảng phụ, MC - Giải số toán thực tế liên quan đến phép tính đa thức - Thước, com pa - Nhận biết phép chia hết phép chia có dư - Bảng phụ, MC đa thức biến - Nhận biết quan hệ giữa phép chia với phép nhân - Thước, com pa - Bảng phụ, MC đa thức - Thực phép tính chia hai đa thức biến - Giải số toán thực tế liên quan đế - Thước, com pa bốn phép tính đa thức biến - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Luyên tập chung - Thước, com pa 73 (Tiếp) - Bảng phụ, MC 74 - Thước, com pa Bài tậ p cuối Củng cố nội dung kiến thức chương - Bảng phụ, MC chương VII CHƯƠNG VIII LÀM QUEN VỚI BIẾN CỐ VÀ XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ Luyên tập chung Bài 29 Làm quen với biến cố Bài 29 Làm 72 75 76 - Nâng cao kĩ thực nhân, phép chia đa thức thực phối hợp với cộng, trừ đa thức - Tìm hiểu thêm ý nghĩa biểu thức đại số số toán thực tế - Làm quen với khái niệm biến cố ngẫu nhiên, biến cố - Thước, com pa chắn, biến cố khơng thể số ví dụ đơn - Bảng phụ, MC giản - Năng lực tư lập luận toán học; lực giao tiếp - Thước, com pa Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học 12 Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ - Bảng phụ, MC quen với biến cố (Tiếp) 32 33 34 Bài 30 Làm quen với xác suất biến cố Bài 30 Làm quen với xác suất biến cố (Tiếp) Luyện tập chung Bài tập cuối chương VIII HĐTH TN: Vòng quay may mắn 81 ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II 82 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II 83 77 78 79 80 tốn học; lực mơ hình hố tốn học - Bồi dưỡng cho HS hứng thú học tập, ý thức tìm tịi, - Làm quen với xác suất biến cố ngẫu nhiên số ví dụ đơn giản - Năng lực tư lập luận toán học; lực giao tiếp toán học; lực mơ hình hố tốn học - Bồi dưỡng cho HS hứng thú học tập, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo, tính chăm chỉ trung thực - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa Ôn tập củng cố kiến thức toàn chương - Bảng phụ, MC - Giúp học sinh xác định biến cố có xảy hay - Thước, com pa không ứng với kết trị chơi, thí - Bảng phụ, MC nghiệm - So sánh khả xảy hai biến cố cảm nhận kiểm chứng lại bẳng kết thực nghiệm - Hệ thống hóa kiến thức học học kì - Thước, com pa II - Bảng phụ, MC - Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức HKII HS - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Vận dụng linh hoạt Đề kiểm tra kiến thức học để trả lời câu hỏi, giải tập đề kiểm tra Ôn tập, củng cố kiến thức toàn chương Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học 13 HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG; HĐTHTN Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I CHƯƠNG III GÓC VÀ ĐUỜNG THẲNG SONG SONG Bài Góc ở vị trí đặ c biệ t Tia phâ n giác mộ t góc Bài Góc ở vị trí đặ c biệ t Tia phâ n giác mộ t góc Bài Hai đường thẳng song song dấu hiệ u nhậ n biết Bài Hai đường thẳng song song dấu hiệ u nhậ n biết Luyện tập chung Luyện tập chung 2 - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Nhận biết hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh - Nhận biết tia phân giác góc - Vẽ tia phân giác góc dụng cụ học - Thước, com pa tập - Bảng phụ, MC - HS làm quen bước đầu tập suy luận - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Nhận biết góc tạo bởi đường thẳng cắt hai đường thẳng - Mô tả dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song - Thước, com pa thơng qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le - Bảng phụ, MC - Nhận biết cách vẽ hai đường thẳng song song - Quan sát hình vẽ gọi tên cặp so le trong, cặp góc đồng vị - Giải thích hai đường thẳng song song dấu hiệu nhận biết - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học 14 Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I CHƯƠNG III GÓC VÀ ĐUỜNG THẲNG SONG SONG Bài 10 Tiê n đề Euclid Tính chất hai đường thẳng song song Bài 10 Tiê n đề Euclid Tính chất hai đường thẳng song song Bài 11 Định lí chứng minh định lí 11 Luyệ n tậ p chung 10 Bài tậ p cuối chương III 11 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Bài 12 Tổng góc tam giác Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức chương III HS - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Vận dụng linh hoạt kiến thức học để trả lời câu hỏi, giải Đề kiểm tra tập đề kiểm tra CHƯƠNG IV TAM GIÁC BẰNG NHAU - Giải thích tổng góc tam giác 180 - Thước, com pa độ - Bảng phụ, MC - Nhận biết tam giác vng, cạnh góc vng, cạnh Lớp học - Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song song - Mô tả số tính chất hai đường thẳng song song - Vẽ hình theo yêu cầu học; giải số tập tính tốn, suy luận mức độ đơn giản 10 - Thước, com pa - Bảng phụ, MC 12 13 - Nhận biết định lý, giả thiết, kết luận định lý - Viết gọn GT, KL định lí kí hiệu - Bước đầu biết chứng minh định lý - HS biết vẽ hình, viết GT, KL định lí kí hiệu - HS bước đầu biết suy luận để chứng minh định lí Củng cố kiến thức chương Lớp học 15 Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I Bài 13 Hai tam giác Trường hợp thứ tam giác Bài 13 Hai tam giác Trường hợp thứ tam giác Luyện tập chung 12 Bài 14 Trường hợp thứ hai thứ ba CHƯƠNG III GÓC VÀ ĐUỜNG THẲNG SONG SONG huyền, góc phụ - Tính góc tam giác biết hai góc cịn lại; tính góc nhọn tam giác vng biết góc nhọn cịn lại - Nhận biết tam giác nhọn, vng, tù - Nhận biết hai tam giác - Thước, com pa - Hiểu định lí trường hợp cạnh – cạnh – - Bảng phụ, MC cạnh hai tam giác 14 - Chứng minh hai tam giác theo trường hợp cạnh – cạnh – cạnh - Lập luận chứng minh hình học những trường hợp đơn giản - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học 15 16 17 - Nhắc lại định lí tổng ba góc tam - Thước, com pa giác - Bảng phụ, MC - Nhắc lại định nghĩa hai tam giác - Nhắc lại trường hợp cạnh – cạnh – cạnh hai tam giác Lớp học - Hiểu định lí trường hợp c-g-c g-c-g - Thước, com pa hai tam giác - Bảng phụ, MC - Chứng minh hai tam giác theo trường hợp c- Lớp học 16 Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I 13 14 15 hai tam giác Bài 14 Trường hợp thứ hai thứ ba hai tam giác (Tiếp) Luyện tập chung Bài 15 Các trường hợp tam giác vuô ng Bài 15 Các trường hợp tam giác vuô ng (Tiếp) Bài 16 Tam giác câ n Đường trung trực đoạn thẳng Bài 16 Tam giác câ n Đường trung trực đoạn thẳng (tiếp) CHƯƠNG III GÓC VÀ ĐUỜNG THẲNG SONG SONG g-c g-c-g - Lập luận chứng minh hình học những trường - Thước, com pa hợp đơn giản - Bảng phụ, MC 18 19 20 21 22 23 Lớp học - Nhắc lại hai trường hợp băng c-g-c g-c-g hai tam giác - Giải thích trường hợp tam giác vuông - Chứng minh hai tam giác vuông theo trường hợp - Mơ hình hố tốn đơn giản tam giác vuông - Lập luận chứng minh hình học những trường hợp đơn giản - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Nhận biết tam giác cân, giải thích tính chất tam giác cân; - Nhận biết khái niệm đường trung trực đoạn thẳng tính chất đường trung trực - Vẽ đường trung trực đoạn thẳng dụng cụ học tập - Mơ hình hố mơ hình đơn giản (trong kiến trúc, đo đạc) thành toán tam giác cân đường trung trực - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học 17 Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I CHƯƠNG III GÓC VÀ ĐUỜNG THẲNG SONG SONG - Làm tập đơn giản liên quan đến yếu tố cạnh, góc, đường cao tam giác cân Luyện tập chung 16 17 18 Luyện tập chung (Tiếp) Bài tậ p cuối chương IV HĐTH TN: Vẽ hình đơn giản với phần mềm GeoGebra HĐTH TN: Vẽ hình đơn giản với phần mềm GeoGebra (Tiếp) 24 Ôn tập củng cố kiến thức 15 16 25 26 Ôn tập củng cố kiến thức chương - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học Lớp học 27 28 - Nhớ khái niệm đường thẳng song song, đường trung trực đoạn thẳng, tia phân giác góc - Nhớ cách vẽ tam giác dụng cụ học tập biết yếu tố độ dài cạnh số đo góc - Tắt, mở phần mềm, thành thạo sử dụng hộp công cụ để vẽ hình đơn giản: đường thẳng song song, đương trung trực, tia phân giác, tam giác biết độ dài cạnh; tam giác biết độ dài hai cạnh số đo góc xen giữa, tam giác biết độ dài cạnh số đo hai góc kề với cạnh - Biết cách lưu hình vẽ thành tệp dữ liệu - Biết cách sử dụng phần mềm kiểm tra tính chất học hình đơn giản (Số đo góc, độ dài cạnh) Máy tính Phịng tin học Máy tính Phịng tin học 18 Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I 19 20 21 CHƯƠNG III GÓC VÀ ĐUỜNG THẲNG SONG SONG - Hệ thống hóa kiến thức học học kì - Thước, com pa 29 I - Bảng phụ, MC - Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức HKI HS - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Vận dụng linh Đề kiểm tra 30 hoạt kiến thức học để trả lời câu hỏi, giải tập đề kiểm tra HỌC KÌ II CHƯƠNG IX QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG MỘT TAM GIÁC Bài 31 Quan hệ giữa góc cạnh đối diệ n mộ t tam giác Bài 31 Quan hệ giữa góc cạnh đối diệ n mộ t tam giác (tiếp) Bài 32 Quan hệ giữa đường vuô ng góc đường xiê n 31 32 33 Lớp học Lớp học - Thước, com pa - Nhận biết hai định lý cạnh góc đối diện tam - Bảng phụ, MC giác - Ứng dụng quan hệ giữa cạnh, góc tam giác vào những trường hợp cụ thể - Ứng dụng tính chất tam giác, cạnh đối diện - Thước, com pa với góc lớn cạnh lớn vào tam giác vuông, vào - Bảng phụ, MC tam giác tù - Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Lớp học - Biết khái niệm đường vng góc đường xiên kẻ từ - Thước, com pa điểm đến đường thẳng - Bảng phụ, MC - Giải thích tính chất đường vng góc ngắn đường xiên - Biết khoảng cách từ điểm đến đường thẳng - Sử dụng tính chất đường vng góc ngắn Lớp học Lớp học 19 Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I 22 Bài 33 Quan hệ giữa ba cạnh của tam giác 23 Luyện tập chung 24 25 26 Luyện tập chung (tiếp) Bài 34 Sự đồng quy của ba trung tuyến, ba đường phâ n giác mộ t tam giác Bài 34 Sự đồng quy ba trung tuyến, ba đường phâ n giác 2 CHƯƠNG III GÓC VÀ ĐUỜNG THẲNG SONG SONG đường xiên vào giải số tình cụ thể, đơn giản - Biết sử dụng dụng cụ học tập để dựng đường thẳng vng góc, so sánh độ dài những đoạn thẳng - Bôi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá sáng tạo cho HS - Biết bất đẳng thức tam giác tính chất - Nhận biết mối liên hệ độ dài ba cạnh tam giác vận dụng vào những tình đơn giản 34 - Sử dụng thước thẳng com pha kiểm tra việc dựng hay không dựng tam giác thoả mãn những điều kiện cho trước độ dài ba cạnh - Giúp HS rèn luyện kĩ vận dụng định lí 35 ba 31, 32, 33 để giải toán cụ thể - Yêu cầu HS đọc hiểu chứng minh lại hai ví dụ 36 1, Từ HS hiểu ý nghĩa ví dụ - Nhận biết đương trung tuyến tam giác; biết ba đường trung tuyến tam giác đồng quy điểm gọi trọng tâm tam giác, điểm cách đỉnh khoảng 37 2/3 độ dài đường trung tuyến qua đỉnh - Nhận biết đường phân giác tam giác; biết đường phân giác tam giác đồng quy điểm cách ba cạnh tam giác 38 - Biết gấp giấy, dùng dụng cụ học tập dựng đường trung tuyến, đường phân giác, kiểm tra đồng quy ba đường trung tuyến tam giác, kiểm tra trọng tâm - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học Lớp học Lớp học 20 Tuần Bài học Số tiết Thứ tự số tiết thực Yêu cầu cần đạt Thiết bị DH Địa điểm DH HỌC KÌ I CHƯƠNG III GÓC VÀ ĐUỜNG THẲNG SONG SONG mộ t tam giác ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II 39 40 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II 27 28 Bài 35 Sự đồng quy ba đường trung trực, ba đường cao mộ t tam giác Bài 35 Sự đồng quy ba đường trung trực, ba đường cao mộ t tam giác (tiếp) 41 42 chia 2/3 đường trung tuyến kẻ từ đỉnh, kiểm tra điểm đồng quy ba đường phân giác cách ba cạnh tam giác - Hệ thống hóa kiến thức học từ 31 dến 34 - Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức từ 31 dến 34 HS - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Vận dụng linh hoạt kiến thức học để trả lời câu hỏi, giải tập đề kiểm tra - Nhận biết ba đường trung trực tam giác Biết ba đường trung trực tam giác đồng quy điểm, điểm cách ba đỉnh tam giác - Nhận biết ba đường cao tam giác Biết ba đường cao tam giác đồng quy điểm, điểm gọị trực tâm tam giác - Biết dùng dụng cụ học tập dựng đường trung trực tam giác; quan sát hình vẽ nhận thấy đồng quy ba đường trung trực đó; dùng compa để kiểm tra điểm đồng quy ba đường trung trực tam giác cách ba đỉnh tam giác - Biết dùng dụng cụ học tập dựng ba đường cao tam giác; quan sát hình nhận thấy đồng quy ba đường cao tam giác - Thước, com pa - Bảng phụ, MC - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học - Thước, com pa - Bảng phụ, MC Lớp học LỚP HỌC