MỤC LỤC A MỞ ĐẦU 1 B NỘi DUNG 6 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG VỀ TƯ TƯỞNG – LÝ LUẬN 6 1 1 Khái niệm về tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng về tư tưởng – lý luận 6 1[.]
MỤC LỤC A MỞ ĐẦU B NỘi DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG VỀ TƯ TƯỞNG – LÝ LUẬN 1.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận 1.2 Nội dung xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận 10 Chương SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG XÂY DỰNG ĐẢNG TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH VỀ TƯ TƯỞNG HIỆN NAY – THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN HẠN CHẾ VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM 12 2.1 Tình hình vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng .12 2.2 Thực trạng vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng .14 2.3 Một số kinh nghiệm vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng .19 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP TIẾP TỤC NÂNG CAO SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH VỀ TƯ TƯỞNG HIỆN NAY 20 3.1 Tình hình đặt yêu cầu công tác tư tưởng – lý luận .20 3.2 Một số giải pháp tiếp tục nâng cao vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng 22 C KẾT LUẬN 25 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 27 A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam nói chung cơng tác tư tưởng Đảng nói riêng nội dung lớn, quán lý luận hoạt động thực tiễn cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh Học tập vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng khơng có ý nghĩa quan trọng cán bộ, đảng viên, mà nội dung xuyên suốt hoạt động Đảng hệ thống trị Là người sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đảng Cộng sản Việt Nam, Hồ Chí Minh trọng đến công tác tư tưởng Đảng Với Người, công tác tư tưởng yếu tố cốt lõi giúp Đảng giữ vững chất giai cấp cơng nhân, thực vai trị tiên phong, lãnh đạo giai đoạn cách mạng Muốn kiên định, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, thông suốt đường lối trị Đảng, thống Đảng… làm tốt cơng tác tư tưởng nhiệm vụ hàng đầu Thấm nhuần tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam ln đặt cơng tác tư tưởng vị trí đặc biệt quan trọng xây dựng Đảng nghiệp lãnh đạo cách mạng đất nước Quan điểm quán qua kỳ đại hội, theo chiều dài lịch sử cách mạng Việt Nam Với nhận thức đắn đó, Đảng ta đạt nhiều thành tựu to lớn thực tiễn cách mạng; lãnh đạo đất nước phát triển tất phương diện kinh tế, văn hóa, xã hội…, lực Việt Nam ngày khẳng định trường quốc tế; nhân dân tin tưởng vào trí tuệ, uy tín vai trò lãnh đạo Đảng… Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu hạn chế, Đại hội XIII Đảng rõ: “Một phận cán bộ, đảng viên phai nhạt lý tưởng, giảm sút ý chí, ngại khó, ngại khổ, suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” [1, tr 82]; “Bốn nguy mà Đảng ta cịn tồn tại, có mặt cịn gay gắt .Có biểu chưa quan tâm mức bảo đảm phát triển theo định huớng XHCN… Tham nhũng, lãng phí, quan liêu, suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội mâu thuẫn xã hội diễn biến phức tạp Các lực thù địch tiếp tục tăng cường chống phá Đảng, Nhà nước đất nước ta” [2, tr 96-97] Trong tình hình nay, nhiệm vụ đấu tranh tư tưởng, lý luận, khơng tất yếu, mà trở thành mặt trận nóng bỏng hàng đầu cơng tác tư tưởng, lý luận, trực tiếp liên quan đến mục tiêu, lý tưởng, ổn định, phát triển bền vững đất nước Vì vậy, Đảng yêu cầu: “Tiếp tục đổi mạnh mẽ nội dung, phương thức công tác tư tưởng theo hướng chủ động, thiết thực, kịp thời hiệu quả; nâng cao tính chiến đấu, tính giáo dục, tính thuyết phục tuyên truyền, học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước .Đẩy mạnh tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận, hoàn thiện hệ thống lý luận đường lối đổi mới, CNXH đưòng lên CNXH Việt Nam” [3, tr 162] Từ thực tiễn trên, việc tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng nói chung cơng tác xây dựng Đảng tư tưởng, lý luận nói riêng cần thiết Đảng ta công xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, công xây dựng đất nước giàu mạnh Đó lý em chọn đề tài: “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng nay”, làm đề tài nghiên cứu Do kiến thức có hạn nên viết cịn nhiều hạn chế kính mong thầy nhận xét, góp ý để viết hồn thiện 2 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Mục đích đề tài để nâng cao việc tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận Đồng thời, phân tích thực trạng vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng Từ đưa số giải pháp để đáp ứng nhu cầu mà thực tiễn đặt 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực mục đích đề tài có nhiệm vụ sau: + Làm rõ sở lý luận tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận + Phân tích tình hình, đánh giá thực trạng, tìm nguyên nhân tác động đến vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng + Từ tình hình thực tiễn đặt ra, đề xuất số giải pháp nhằm tiếp tục nâng cao vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Về phạm vi nghiên cứu: giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài tập trung đề cập đến nội dung xây dựng Đảng tư tưởng, lý luận theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Về khơng gian thời gian: Đề tài nghiên cứu vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng từ năm 2016 đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận đề tài chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng Sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng 4.2 Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng số phương pháp nghiên cứu có phối hợp chúng nghiên cứu, phương pháp sau đây: Phương pháp phân tích; lịch sử, so sánh; tổng hợp khảo cứu tài liệu Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Tiểu luận làm tài liệu tham khảo phục vụ việc nghiên cứu sinh viên Học viện Báo chí Tun truyền; phục vụ mục đích giảng dạy vấn đề tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng nói chung tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận nói riêng; làm tài liệu phục vụ cho đội ngũ cán công tác lĩnh vực tư tưởng cấp uỷ cấp Đảng Kết cấu đề tài Bài tiểu luận mục lục, danh mục tài liệu tham khảo có ba phần: Phần mở đầu, nội dung kết luận Phần mở đầu gồm: Lý chọn đề tài; mục đích nhiệm vụ nghiên cứu; đối tượng phạm vi nghiên cứu; sở lý luận phương pháp nghiên cứu; Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài; kết cấu tiểu luận Phần nội dung gồm ba phần, cụ thể: - Chương Cơ sở lý luận tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận; - Chương Sự vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng - Thực trạng, nguyên nhân hạn chế số kinh nghiệm; - Chương Một số giải pháp tiếp tục nâng cao vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng B.NỘi DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG VỀ TƯ TƯỞNG – LÝ LUẬN 1.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận Khái niệm tư tưởng Tư tưởng phản ánh thực ý thức, biểu quan hệ người với giới chung quanh Trong thuật ngữ “tư tưởng Hồ Chí Minh”, khái niệm “tư tưởng” có ý nghĩa tầm khái quát triết học “Tư tưởng” dùng với nghĩa tinh thần - tư tưởng, ý thức tư tưởng cá nhân, cộng đồng, mà với nghĩa hệ thống quan điểm, quan niệm, luận điểm xây dựng tảng triết học (thế giới quan phương pháp luận) quán, đại biểu cho ý chí, nguyện vọng giai cấp, dân tộc hình thành sở thực tiễn định trở lại đạo hoạt động thực tiễn, cải tạo thực Khái niệm “tư tưởng” liên quan trực tiếp đến khái niệm “nhà tư tưởng” Một người xứng đáng nhà tư tưởng, theo V.I.Lênin người biết giải trước người khác tất vấn đề trị - sách lược, vấn đề tổ chức, yếu tố vật chất phong trào cách tự phát Như vậy, tư tưởng phản ánh thực ý thức, biểu quan hệ người với giới chung quanh Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Cho đến có nhiều định nghĩa khác khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh; đây, tiếp cận khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh theo quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam Tại Đại hội Đại biểu Toàn quốc lần thứ VII năm 1991, lần Đảng ta nêu khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh, đến Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ IX (4/ 2001) Đảng ta bổ sung khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh đến Đại hội XI Đảng (2011) khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh khái qt lại, bổ sung hồn chỉnh Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (tháng 6-1991) đánh dấu cột mốc quan trọng nhận thức Đảng tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta khẳng định: Đảng lấy chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Văn kiện Đại hội định nghĩa: “tư tưởng Hồ Chí Minh kết vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin điều kiện cụ thể nước ta, thực tế tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành tài sản tinh thần quý báu Đảng dân tộc” [4] Kể từ sau Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng, công tác nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh tiến hành nghiêm túc đạt kết quan trọng Những kết nghiên cứu cung cấp luận khoa học có sức thuyết phục để Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng (tháng 4-2001), Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng khẳng định: “Tư tưởng Hồ Chí Minh” hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề Cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại .Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho đấu tranh nhân dân ta giành thắng lợi, tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc ta” [5, tr 83-83] Tóm lại, đến Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng (tháng 1-2011) xác định toàn diện có hệ thống vấn đề cốt yếu thuộc nội hàm khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Đến sử dụng khái niệm này: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi” [6, tr 88] Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh sinh điều kiện nước thuộc địa, hoạt động phong trào cách mạng nhiều nước châu lục khác Thực tiễn hoạt động cách mạng phong phú Nguyễn Ái Quốc khiến cho q trình tiếp nhận, học hỏi đưa chủ nghĩa Mác – Lênin vào Việt Nam Hồ Chí Minh có đặc thù riêng Cùng với việc tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lênin, Nguyễn Ái Quốc có vận dụng sáng tạo, có bổ sung, phát triển lý luận cách mạng giải phóng dân tộc, lý luận Đảng xây dựng Đảng Cộng sản thuộc địa Người khẳng định: Trong thời đại ngày nay, giải phóng dân tộc cách mạng vơ sản, “phải theo đường Cách mạng Tháng Mười Nga thành công” Để theo đường Cách mạng Tháng Mười Nga phải xây dựng đảng cách mạng Nguyễn Ái Quốc đưa quan điểm Đảng xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam Như vậy, ta đưa khái niệm sau: Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam kế thừa, vận dụng phát triển sáng tạo Mác – Lênin Đảng Cộng sản; hệ thống tư tưởng, quan điểm Hồ Chí Minh Đảng xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam; phương hướng, phương pháp bản, chủ yếu để xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam ứng với thời kỳ lịch sử Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận Theo Hồ Chí Minh: “Cần trí tư tưởng, hành động, tình cảm” nâng cao tinh thần trách nhiệm trước Đảng trước nhân dân, tăng cường đồn kết trí: “Đồn kết trí sức mạnh, then chốt thành công” Người cho rằng: “Giáo dục tư tưởng lãnh đạo tư tưởng việc quan trọng Đảng, phải kiên chống thói xem nhẹ tư tưởng” [7, tr 234], “Đảng phải chống thói xem nhẹ học tập lý luận Vì khơng học lý luận chí khí kiến quyết, không trông xa thấy rộng, lúc đấu tranh dễ lạc phương hướng, kết “mù trị”, chí hủ hố, xa rời cách mạng” [8, tr 234] Tóm lại, từ phân tích có khái niệm sau: “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng tư tưởng nhằm nâng cao trình độ tư tưởng trị cán bộ, đảng viên, tẩy bỏ tư tưởng phi vô sản, thống tư tưởng, thống hành động, đoàn kết toàn Đảng để Đảng làm tròn nhiệm vụ nặng nề vẻ vang Xây dựng Đảng tư tưởng phát động chiến tư tưởng để quy kết lẫn nhau, làm cho Đảng bị chia rẽ, bị suy yếu” 1.2 Nội dung xây dựng Đảng tư tưởng – lý luận Hồ Chí Minh rõ: Học tập lý luận Mác – Lênin, kinh nghiệm cách mạng nước, học nghị Đảng, nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghã cá nhân - Học chủ nghĩa Mác – Lênin Trong tác phẩm Đường cách mạng, Hồ Chí Minh viết: “Đảng mà khơng có chủ nghĩa người khơng có trí khơn, tàu khơng có bàn nam” [9, tr 268] Ngày nay, “chủ nghĩa chân nhất, chắn nhất, cách mạng chủ nghĩa Lênin” Chủ nghĩa Mác – Lênin “trí khơn” Đảng, “kim nam” phương hướng phương pháp cách mạng Vì vậy, cán bộ, đảng viên quần chúng cách mạng cần học lý luận Mác – Lênin - Cách học tập chủ nghĩa Mác – Lênin “học tập tinh thần xử trí việc, người thân mình; học tập chân lý phổ biến chủ nghĩa Mác – Lênin để áp dụng cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế nước ta Học làm Lý luận đôi với thực tiễn” [10, tr 292] Học lý luận Mác – Lênin luôn liền với vận dụng cách sáng tạo, phong cách Hồ Chí Minh + Cán bộ, đảng viên quần chúng phải học nghị quyết, quán triệt nghị quyết, tổ chức thực thiện nghị Đảng Phương pháp học nghị quyết, theo Hồ Chí Minh: Thảo luận văn kiện Đại hội Đảng dịp học tập tốt Mỗi đảng viên, cán cần vào văn kiện đó, liên hệ với cơng tác thực tế để nâng cao tư tưởng, ý thức tổ chức kỷ luật, đồng thời đẩy mạnh công tác tiến + Nâng cao đạo đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân, Hồ Chí Minh viết: “Muốn làm cách mạng, phải cải cách tính nết Đảng Cộng sản Việt Nam coi phát triển kinh tế nhiệm vụ trung tâm, xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt, quan tâm xây dựng Đảng trị, tư tưởng, tổ chức máy, cán đạo đức Ban hành đạo thực nhiều chủ trương, biện pháp, quy định nhằm nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng, đấu tranh chống suy thối trị tư tưởng, “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” nội Coi trọng công tác bổ sung, phát triển lý luận, đấu tranh, phê phán quan điểm hội, thù địch, bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đổi phương thức lãnh đạo, phương thức cầm quyền Đảng Đẩy mạnh học tập, làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí; Đảng trực tiếp lãnh đạo, quản lý công tác cán bộ, xử lý nghiêm vụ việc, cá nhân sai phạm tăng cường giám sát nhân dân, phương tiện thông tin đại chúng, nhân dân tham gia đóng góp xây dựng Đảng vững mạnh Cấp uỷ cấp nâng cao nhận thức ý nghĩa, tầm quan trọng trách nhiệm lãnh đạo, đạo đấu tranh chống quan điểm sai trái, thù địch Một số địa phương, đơn vị có sáng kiến tổ chức lực lượng, tổ chức tin, đấu tranh, bước đổi nội dung phương pháp 2.2.2 Những hạn chế cịn tồn Cơng tác giáo dục trị tư tưởng có nhiều đổi đạt kết định, nhiều hạn chế nội dung, phương pháp hình thức Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán cịn chồng chéo, trùng lặp, hiệu chưa cao Công tác tuyên truyền nhiều bất cập, đặc biệt điều kiện công nghệ thông tin, mạng xã hội phát triển mạnh mẽ; nội dung 17 tuyên truyền kinh tế chưa đáp ứng yêu cầu bối cảnh Việt Nam hội nhập sâu rộng Trong công tác đấu tranh chống âm mưu “diễn biến hồ bình” lực thù địch, phịng, chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu hiện, “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” nội chưa thực trọng tuyên truyền theo chiều sâu, chưa tăng cường hình thức giám sát đề cao vai trò nêu gương 2.2.3 Nguyên nhân hạn chế Nguyên nhân khách quan Công đổi vào chiều sâu nảy sinh nhiều vấn đề mới, phức tạp, “hóc búa” lý luận thực tiễn khơng có sẵn di sản kinh điển chủ nghĩa Mác - Lê-nin nên giải sớm chiều Mặt khác, công đổi nước ta diễn bối cảnh tình hình giới khu vực diễn biến nhanh chóng, phức tạp, khó lường, khó đốn định Hội nhập quốc tế nước ta ngày vào chiều sâu, khơng có thuận lợi mà phải đối mặt với nhiều nguy cơ, thách thức Chúng ta có chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm sở lý luận, song chưa đủ Nguyên nhân chủ quan Thứ nhất, nhiều cấp ủy, quyền, cán đảng viên chưa thực coi trọng lý luận công tác lý luận, chưa nhận thức đầy đủ, tầm vai trò tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận hoạt động lãnh đạo, quản lý Thứ hai, đổi tư lý luận chưa kiên quyết, mạnh mẽ, có mặt cịn lạc hậu so với thực tiễn Đây vừa thực trạng, vừa nguyên nhân hạn chế nghiên cứu lý luận công tác lý luận nói chung 18 Thứ ba, đội ngũ cán lý luận đơng khơng mạnh, cịn chuyên gia lý luận đầu ngành lĩnh vực Thứ tư, phát huy dân chủ nghiên cứu lý luận cịn hạn chế, bất cập Thứ năm, cơng tác lãnh đạo, đạo, tổ chức quản lý hoạt động lý luận nhiều bất cập 2.3 Một số kinh nghiệm vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng sạch, vững mạnh tư tưởng Qua thực tiễn, Đảng Cộng sản Việt Nam đúc kết số kinh nghiệm công tác tư tưởng, lý luận: Một là, phải kiên định, vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đề đường lối, chủ trương, sách đắn, phù hợp với điều kiện thực tế đất nước, khu vực giới giai đoạn lịch sử cụ thể Hai là, Đảng cần có định hướng tư tưởng đúng, kịp thời, kiên phịng ngừa, góp phần ngăn chặn, khắc phục biểu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; kiên quyết, kiên trì đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, phản bác quan điểm sai trái, thù địch; kiên chống giáo điều, hội, xét lại Ba là, công tác tư tưởng, lý luận phải gắn bó chặt chẽ với cơng tác tổ chức, cán phong trào cách mạng quần chúng nhân dân; phải tiến hành đồng thời với việc thực có hiệu chủ trương, sách Đảng; nói đơi với làm Bốn là, cần coi trọng tổng kết thực tiễn, nghiên cứu để bổ sung phát triển lý luận, góp phần xây dựng, hồn thiện đường lối, sách Thường xuyên đổi nội dung, phương thức tiến hành công tác tư tưởng, lý luận đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc 19