Đang tải... (xem toàn văn)
LỜI MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân có ý nghĩa hết sức quan trọng đối với sự nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc. Đại đoàn kết toàn dân bao gồm rất nhiều khía cạnh về cách thức cũng như phương pháp xây dựng và phát triển. Trong đó bao gồm xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân phải phát huy tổng hợp nội lực từ bên trong, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, kế thừa truyền thống đoàn kết của cha ông cùng những nhận thức tài tình, thông suốt, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã vạch ra con đường cách mạng đúng đắn, phát huy tổng hợp sức mạnh toàn dân dựa trên nền tảng kế thừa và phát huy truyền thống yêu nước nồng nàn, nhân nghĩa, đoàn kết toàn dân; đồng thời phải có lòng khoan dung và lòng tin yêu con người. Do đó việc tìm hiểu rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề này là hết sức cần thiết để mỗi chúng ta hiểu rõ hơn vai trò và trách nhiệm của minh trong cuộc sống, đối với mọi người, với đất nước. Từ đó, giúp chúng ta xác định một cái nhìn đúng đắn về lòng đoàn kết, nhân nghĩa trong mỗi con người để tự hoàn thiện mình, sống tốt hơn và có ý nghĩa hơn. 2. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU. • Mục đích: Giúp mọi người nhận thức được tầm quan trọng của lòng yêu nước, của nhân nghĩa, tin yêu con người. Từ đó mỗi cá nhân sẽ tự phát huy hơn nữa lòng nhân nghĩa của bản thân mình để sống tốt hơn, có ý nghĩa hơn • Yêu cầu : Nắm vững được tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân • Phạm vi nghiên cứu Những tài liệu lịch sử cụ thể củng hệ thống tư liệu về tư tưởng Hồ Chí Minh
TIỂU LUẬN MƠN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Đề tài: Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết tồn dân tộc vận dụng Đảng ta xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc nước ta MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU .1 CHƯƠNG I : NHỮNG CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐỒN KẾT DÂN TỘC .3 1.1 Truyền thống yêu nước, nhân , tinh thần cố kết cộng đồng dân tộc Việt Nam 1.2 Sự tổng hợp phong trào cách mạng Việt Nam phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa 1.3 Những quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin .6 CHƯƠNG II: NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐỒN KẾT DÂN TỘC 2.1 Đại đồn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành công cách mạng .8 2.3 Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân .10 2.4 Đại đoàn kết dân tộc phải biến thành sức mạnh vật chất, có tổ chức Mặt trận dân tộc thống lãnh đạo Đảng 12 2.5 Đảng Cộng sản lãnh đạo Mặt trận, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân ngày vững 14 2.6 Đại đoàn kết dân tộc phải gắn liền với đoàn kết quốc tế: chủ nghĩa yêu nước chân phải gắn liền với chủ nghĩa quốc tế sáng giai cấp công nhân, tư tưởng lớn Hồ Chí Minh 17 CHƯƠNG III: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC VÀ THỰC TIỄN CÁCH MẠNG VIỆT NAM 19 3.1 Khối đại đoàn kết dân tộc xây dựng ngày rộng rãi bền vững .19 CHƯƠNG IV: SỰ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỒN KẾT DÂN TỘC CỦA ĐẢNG TA VÀ LIÊN HỆ BẢN THÂN 27 41.Thực trạng chung 27 4.2 Nhiệm vụ yêu cầu: 29 4.3 Những ý vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh: 30 4.4.Ý nghĩa tư tưởng đại đồn kết Hồ Chí Minh: 31 KẾT LUẬN 41 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 LỜI MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết tồn dân có ý nghĩa quan trọng nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc Đại đồn kết tồn dân bao gồm nhiều khía cạnh cách thức phương pháp xây dựng phát triển Trong bao gồm xây dựng khối đại đồn kết toàn dân phải phát huy tổng hợp nội lực từ bên trong, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, kế thừa truyền thống đoàn kết cha ơng nhận thức tài tình, thơng suốt, Chủ tịch Hồ Chí Minh vạch đường cách mạng đắn, phát huy tổng hợp sức mạnh toàn dân dựa tảng kế thừa phát huy truyền thống yêu nước nồng nàn, nhân nghĩa, đồn kết tồn dân; đồng thời phải có lịng khoan dung lịng tin u người Do việc tìm hiểu rõ tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề cần thiết để hiểu rõ vai trò trách nhiệm minh sống, người, với đất nước Từ đó, giúp xác định nhìn đắn lịng đồn kết, nhân nghĩa người để tự hồn thiện mình, sống tốt có ý nghĩa MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Mục đích: Giúp người nhận thức tầm quan trọng lòng yêu nước, nhân nghĩa, tin yêu người Từ cá nhân tự phát huy lịng nhân nghĩa thân để sống tốt hơn, có ý nghĩa Yêu cầu : Nắm vững tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết toàn dân Phạm vi nghiên cứu Những tài liệu lịch sử cụ thể củng hệ thống tư liệu tư tưởng Hồ Chí Minh ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết toàn dân phải kế thừa truyền thống nồng nàn yêu nước – nhân nghĩa – đoàn kết dân tộc; đồng thời phải có lịng khoan dung, độ lượng, tin vào nhân dân, tin vào người Chính sách Việt kiều yêu nước Đảng nước dựa sở vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Kết hợp phương pháp logic với so sánh, tổng hợp, phân tích, chứng minh Những tài liệu lịch sử cụ thể củng hệ thống tư liệu tư tưởng Hồ Chí Minh Ý NGHĨA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Nhận thức tầm quan trọng lòng yêu nước, nhân nghĩa, yêu thương người.Từ ý thức sống có trách nhiệm nâng cao, giúp sống có ý nghĩa hơn, hồn thiện thái độ sống thân KẾT CẤU ĐỀ TÀI: Gồm có chương: Chương 1: Cơ sở khách quan luận điểm tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc Chương 2: Tư tưởng Hồ Chí Minh thực đại đoàn kết dân tộc phải kể thừa truyền thống yêu nước – nhân nghĩa – đoàn kết dân tộc; đồng thời phải có lịng khoan dung, độ lượng, tin vào nhân dân, tin vào người Chương 3: Sự vận dụng Đảng nhà nước ta sách Việt Kiều yêu nước CHƯƠNG I : NHỮNG CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐỒN KẾT DÂN TỘC Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc hình thành sở tư tưởng -lý luận thực tiễn phong phú 1.1 Truyền thống yêu nước, nhân , tinh thần cố kết cộng đồng dân tộc Việt Nam Tinh thần yêu nước gắn kết với ý thức cộng đồng , ý thức cố kết dân tộc, đoàn kết dân tộc hình thành củng cố hàng nghìn năm lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước dân tộc, tạo thành truyền thống bền vững, thấm sâu vào tư tưởng, tình cảm người Việt Nam Tinh thần ý thức tạo nên sức mạnh vô địch dân tộc để chiến thắng thiên tai dịch họa, làm cho đất nước trường tồn, sắc dân tộc giữ vững Từ ngàn đời nay, người Việt Nam tinh thần yêu nước – nhân nghĩa – đồn kết trở thành đức tính lẽ sống tự nhiên người: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương cùng; Thành triết lý nhân sinh: Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao; Thành phép ứng xử tư trị: Tình làng, nghĩa nước Nước nhà tan Giặc đến nhà, đàn bà đánh Tất in đậm cấu trúc xã hội truyền thống, tạo thành quan hệ ba tầng chặt chẽ: gia đình – làng xã – quốc gia (nhà – làng – nước) trở thành sợi dây liên kết dân tộc, giai cấp xã hội Việt Nam Truyền thống không phản ánh kho tàng văn hóa dân gian, mà cịn anh hùng dân tộc thời kỳ lịch sử khác Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Quang Trung đúc kết nâng lên thành phép đánh giặc, giữ nước, “tập hợp bốn phương manh lệ”, “trên đồng lòng, nước chung sức”, “tướng sĩ lòng phụ tử”, “khoan thư sức dân làm kế sâu rễ bền gốc”, “chở thuyền dân, lật thuyền dân”, Truyền thống tiếp nối tư tưởng tập hợp lực lượng dân tộc nhà yêu nước đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược lực phong kiến tiếp tay cho ngoại bang, mà tiêu biểu cụ Phan Bội Châu cụ Phan Chu Trinh phần tư đầu kỷ XX Hồ Chí Minh sớm hấp thụ truyền thống yêu nước – nhân nghĩa – đoàn kết dân tộc Người khẳng định “từ xưa tới nay, khi Tổ quốc bị xâm lăng tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua hiểm nguy, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước” Hơn cịn phải phát huy truyền thống giai đoạn cách mạng dân tộc: “phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến” Rõ ràng truyền thống yêu nước – nhân nghĩa – đồn kết sở quan trọng hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc 1.2 Sự tổng hợp phong trào cách mạng Việt Nam phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa Về thực tiễn, tư tưởng đại đồn kết dân tộc Hồ Chí Minh hình thành sở tổng kết kinh nghiệm phong trào cách mạng Việt Nam phong trào cách mạng nhiều nước giới, phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa Những thành công hay thất bại phong trào người nghiên cứu để rút học cần thiết cho việc hình thành tư tưởng đại đoàn kết dân tộc Phong trào yêu nước Việt Nam diễn mạnh mẽ từ thực dân Pháp xâm lược nước ta Từ phong trào Cần Vương, Văn Thân, Yên Thế cuối kỷ XIX, đến phong trào Đông Du, Duy Tân, chống thuế đầu kỷ XX, hệ yêu nước người Việt Nam nối tiếp vùng dậy chống ngoại xâm, thất bại Thực tiễn hào hùng, bi tráng dân tộc chứng tỏ rằng, bước vào thời đại có tinh thần u nước đánh bại lực đế quốc xâm lăng Vận mệnh đất nước địi hỏi có lực lượng lãnh đạo cách mạng mới, đề đường lối cách mạng đắn, phù hợp với quy luật phát triển lịch sử yêu cầu thời đại mới, đủ sức quy tụ dân tộc vào đấu tranh chống đế quốc thực dân, xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc bền vững giành thắng lợi Trước tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh thấy hạn chế việc tập hợp lực lượng nhà yêu nước tiền bối, yêu cầu khách quan yêu cầu lịch sử dân tộc Đây điểm xuất phát để Hồ Chí Minh xác định: Tơi muốn ngồi, xem nước Pháp nước khác Sau xem họ làm nào, trở giúp đồng bào Trong trình tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh tiến hành khảo sát tình hình nước tư chủ nghĩa nước thuộc địa hầu khắp châu lục Người nghiên cứu cách mạng tư sản, đặc biệt cách mạng Mỹ cách mạng Pháp, nguyên nhân dẫn đến thắng lợi giai cấp tư sản cách mạng tư sản cách mạng “không đến nơi” Tổng kết thực tiễn đấu tranh dân tộc thuộc địa, Hồ Chí Minh thấy rõ sức mạnh tiềm ẩn to lớn họ, thấy rõ hạn chế: dân tộc thuộc địa chưa có lãnh đạo đắn, chưa biết đồn kết lại, chưa có tổ chức chưa biết tổ chức Cách mạng Tháng Mười Nga với Lênin, người lãnh đạo thắng lợi cách mạng đó, đưa Hồ Chí Minh đên bước ngoặt định việc tìm đường cứu nước Từ chỗ biết đến cách mạng Tháng Mười cách cảm tính, Người nghiên cứu để hiểu cách thấu đáo đường cách mạng Tháng Mười, học kinh nghiệm quý báu mà cách mạng đem lại cho phong trào cách mạng giới: đặc biệt học huy động, tập hợp lực lượng quần chúng công nông đông đảo để giành giữ quyền cách mạng để đánh tan can thiệp 14 nước đế quốc muốn bóp chết nhà nước Xô viết non trẻ, để xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa, mở thời đại cho lịch sử xã hội nhân loại Hồ Chí Minh nghiên cứu cách mạng Tháng Mười khơng chi qua báo chí sách vở, mà đất nước Lênin Điều giúp người hiểu sâu sắc “cách mạng đến nơi”, để lãnh đạo nhân dân Việt Nam vào đường cách mạng năm sau