Chủ đề quan điểm của triết học máclênin về vai trò của quần chúng nhân dân liên hệ thực tiễn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  TIỂU LUẬN CUỐI KỲ MÔN TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN CHỦ ĐỀ QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NH[.]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  TIỂU LUẬN CUỐI KỲ MÔN: TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN CHỦ ĐỀ: QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁCLÊNIN VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN LIÊN HỆ THỰC TIỄN Sinh viên thực hiện: Lý Khải Huyền 22128029 Phan Cao Minh 22128042 Đặng Thị Kiều Oanh 22128061 MÃ LỚP: LLCT130105_22_1_21CLC Giáo viên hướng dẫn : PGS.TS Đồn Đức Hiếu NIÊN KHĨA: 2022-2023 Tp Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2022 Nhận xét Giáo Viên Ngày tháng .năm Giáo viên chấm điểm [2] MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT i DANH MỤC HÌNH ẢNH ii PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1 Lý nghiên cứu: Mục tiêu nghiên cứu PHẦN 2: KIẾN THỨC CƠ BẢN 2.1 Quan điểm triết học Mác – Lênin quần chúng nhân dân 2.2 Vai trò quần chúng nhân dân 2.2.1 Khái niệm quần chúng nhân dân 2.2.2 Vai trò quần chúng nhân dân lịch sử: 2.3 Vai trò cá nhân 2.3.1 Khái niệm người: 2.3.2 Quan điểm cá nhân xã hội 2.3.3 Vai trò cá nhân lịch sử xã hội: 2.4 Ý nghĩa phương pháp luận PHẦN 3: LIÊN HỆ THỰC TIỄN 10 PHẦN 4: KẾT LUẬN 15 TÀI LIỆU THAM KHẢO 17 PHỤ LỤC – BẢNG PHÂN CƠNG NHIỆM VỤ TRONG NHĨM 19 [3] DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT XHCN : Xã hội chủ nghĩa GCCN : Giai cấp công nhân [i] DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình Hình 2 Hình 10 Hình 13 [ii] PHẦN 1: MỞ ĐẦU Lý nghiên cứu: Thế kỷ XX thời kỳ diễn nhiều kiện trọng đại quan trọng Việt Nam Và đặc biệt thời kỳ này, có kiện để lại dấu ấn lịch sử tác động sâu sắc đến đời sống xã hội nước ta, làm thay đổi vận mệnh dân tộc, đưa đất nước khỏi ách nơ lệ, trở thành quốc gia độc lập tự đo, thống nhất, lên chủ nghĩa xã hội Ba kiện là: Sự xuất lãnh tụ vĩ đại Hồ Chí Minh; Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam; Cuộc chiến tranh nhân dân đánh thắng chủ nghĩa thực dân Pháp đế quốc Mỹ giành lại độc lập dân tộc, thống đất nước lên chủ nghĩa xã hội Chúng có mối quan hệ biện chứng thống gắn bó chặt chẽ với mà cốt yếu xuất vị lãnh tụ vĩ đại: Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng ta khẳng định, tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh, vấn đề cốt lõi Hồ Chí Minh xác định rõ vai trò nhân dân nghiệp cách mạng Việt Nam Vì tiểu luận tìm hiểu “ Quan điểm triết học Mác-Lênin vai trò quần chúng nhân dân” mà Hồ Chủ tịch vận dụng vào hệ thống tư tưởng đưa Việt Nam ta trở thành quốc gia độc lập thống Mục tiêu nghiên cứu Thông qua việc tìm hiểu Quan điểm triết học Mác – Lênin vai trò quần chúng nhân dân, từ nắm được: Quan điểm triết học quần chúng nhân dân Vai trò quần chúng nhân dân [1] Vai trò cá nhân Ý nghĩa phương pháp luận quan điểm triết học Qua đó, ta nhận biết vai trò nhân dân thực tiễn đời sống ngày [2] PHẦN 2: KIẾN THỨC CƠ BẢN 2.1 Quan điểm triết học Mác – Lênin quần chúng nhân dân Xuất phát từ quan điểm quần chúng nhân dân người làm nên lịch sử, cách mạng phải nghiệp quần chúng nhân dân, nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin, từ xây dựng học thuyết cách mạng, đặt trọng tâm vào công tác nghiên cứu, xây dựng, phát triển lý luận cơng tác vận động quần chúng Hình Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng Macxit trung thành lấy chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hoạt động vận dụng phát triển sáng tạo lý luận vận động quần chúng chủ nghĩa Mác – Lênin Những quan điểm công tác vận động quần chúng chủ nghĩa Mác Lênin là: Một là, quần chúng nhân dân chủ thể sáng tạo nên lịch sử Lịch sử cho thấy, quần chúng nhân dân chủ thể tạo cải vật chất bảo đảm cho tồn phát triển xã hội Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác khẳng định, cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân, quần chúng người làm nên lịch sử Hai là, cách mạng nghiệp quần chúng lãnh đạo Đảng Cộng sản: Là chủ thể lịch sử, quần chúng nhân dân phát huy tối đa sức mạnh vai trò sáng tạo có lãnh đạo Đảng Cộng sảnNhững quan điểm [3] công tác vận động quần chúng chủ nghĩa Mác - Lênin là: Một là, quần chúng nhân dân chủ thể sáng tạo nên lịch sử Lịch sử cho thấy, quần chúng nhân dân chủ thể tạo cải vật chất bảo đảm cho tồn phát triển xã hội Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác khẳng định, cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân, quần chúng người làm nên lịch sử Hai là, cách mạng nghiệp quần chúng lãnh đạo Đảng Cộng sản: Là chủ thể lịch sử, quần chúng nhân dân phát huy tối đa sức mạnh vai trị sáng tạo có lãnh đạo Đảng Cộng sản Trong tác phẩm Tuyên ngôn Đảng Cộng sản (1848), C.Mác Ph.Ăngghen luận chứng cách khoa học vai trò Đảng Cộng sản điều kiện chủ quan có ý nghĩa định sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân tiến trình cách mạng XHCN Ba là, công tác vận động quần chúng phải xuất phát từ nhu cầu, lợi ích nhằm tạo thống hành động quần chúng Nhu cầu tự ý thức giá trị vật, tượng, q trình để từ thơi thúc người hành động Theo C.Mác, tất mà người đấu tranh để giành lấy, dính liền với lợi ích họ Ph.Ăngghen cho rằng, khơng phải lý tưởng, chân lý mà lợi ích kinh tế, động lực thúc đẩy người hành động: “ Rõ ràng cụ thể nguồn gốc phát triển hai giai cấp lớn nguyên nhân túy kinh tế Và, rõ ràng đấu tranh giai cấp chiếm hữu ruộng đất giai cấp tư sản, đấu tranh giai cấp tư sản giai cấp vơ sản, trước hết, vấn đề lợi ích kinh tế - để thỏa mãn lợi ích kinh tế quyền lực trị sử dụng làm phương tiện đơn thuần” Bốn là, công tác vận động phải biết đoàn kết, tổ chức quần chúng thực nhiệm vụ trị: Muốn vận động quần chúng phải đoàn kết tập hợp quần chúng tổ chức [4] Sự đoàn kết GCCN tập hợp tổ chức chặt chẽ lãnh đạo Đảng Cộng sản điều kiện cho thắng lợi cách mạng vô sản Trong Tuyên ngôn Đảng Cộng sản C.Mác Ph.Ăngghen viết: “Mục đích trước mắt người cộng sản mục đích trước mắt tất đảng vơ sản khác: tổ chức người vô sản thành giai cấp, lật đổ thống trị giai cấp tư sản, giai cấp vơ sản giành lấy quyền” Năm là, vận động quần chúng phải có phương pháp phù hợp, đặc biệt phương pháp nêu gương giúp đỡ: Trong công tác vận động quần chúng, Ph.Ăngghen dặn, phải có phương pháp, đặc biệt phương pháp nêu gương giúp đỡ, không dùng phương pháp mệnh lệnh, áp đặt Phương pháp nêu gương đặc biệt có giá trị công tác tuyên truyền, giáo dục, vận động quần chúng Để đạt hiệu việc giáo dục ý thức trị cho GCCN địi hỏi Đảng phải có phương pháp tuyên truyền, giáo dục quần chúng để đưa quần chúng lên địa vị người tự giác đấu tranh cho tự do: “ Phải sử dụng vào việc tuyên truyền cổ động trị, tất tượng biến cố đời sống xã hội trị có quan hệ đến giai cấp vô sản, cách trực tiếp giai cấp riêng biệt, đội tiền phong tất lực lượng cách mạng đấu tranh cho tự do” Trong điều kiện nay, trước xu toàn cầu hóa hội nhập quốc tế, bên cạnh thời cơ, thuận lợi khơng khó khăn, thách thức, để công tác vận động quần chúng tạo động lực cho công đổi mới, bên cạnh việc tổng kết thực tiễn, phát triển lý luận, đòi hỏi phải trở với quan điểm gốc chủ nghĩa Mác- Lênin, để từ vận dụng phát triển sáng tạo vào hồn cảnh cụ thể, góp phần tạo đồng thuận xã hội, phát huy mạnh mẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc XHCN 2.2 Vai trò quần chúng nhân dân 2.2.1 Khái niệm quần chúng nhân dân Quần chúng nhân dân cộng đồng người có tổ chức, có lãnh đạo nhằm giải nhiệm vụ lịch sử lĩnh vực kinh tế, trị, văn hố xã hội Quần [5] chúng nhân dân động lực cách mạng xã hội Lê-nin khẳng định nghiệp cách mạng nghiệp quần chúng Bởi vì, hoạt động đấu tranh xã hội, trước hết quần chúng nhân dân động lực cách mạng đóng vai trò định đến thắng lợi cách mạng xã hội Trong hoạt động đấu tranh xã hội vai trò quần chúng nhân dân thể trình hình thành phát triển dân tộc cộng đồng dân tộc Lợi ích quần chúng nhân dân vừa điểm khởi đầu vừa mục đích cuối nghiệp cách mạng Điều có nghĩa lợi ích chung tồn xã hội ln lợi ích chung quần chúng nhân dân Về kết cấu, quần chúng nhân dân bao gồm: Những người lao động sản xuất cải vật chất giá trị tinh thần; hạt nhân cộng động quần chúng nhân dân Những phận dân cư chống lại giai cấp thống trị áp bức, bóc lột, đối kháng với cộng đồng nhân dân Những giai cấp, tầng lớp xã hội thúc đẩy tiến xã hội thông qua hoạt động mình, trực tiếp gián tiếp lĩnh vực đời sống xã hội 2.2.2 Vai trò quần chúng nhân dân lịch sử: Là chủ thể sáng tạo chân lịch sử, lực lượng định phát triển lịch sử Biểu hiện: Quần chúng nhân dân lực lượng sản xuất xã hội, trực tiếp sản xuất cải vật chất đáp ứng nhu cầu tồn phát triển người, xã hội Quần chúng nhân dân lực lượng trực tiếp hay gián tiếp sáng tạo giá trị tinh thần xã hội; lực lượng trực tiếp hay gián tiếp “kiểm chứng” giá trị tinh thần hệ cá nhân sáng tạo lịch sử Quần chúng nhân nhân lực lượng động lực cách mạng cải cách lịch sử 2.3 Vai trò cá nhân 2.3.1 Khái niệm người: Con người thực thể tự nhiên mang đặc tính xã hội trình độ phát triển cao giới tự nhiên lịch sử xã hội, chủ thể lịch sử, sáng tạo nên tất thành tựu văn minh văn hoá Về phương diện sinh học, người [6] thực thể sinh vật, sản phẩm giới tự nhiên, động vật xã hội Theo chủ nghĩa Mác – Lênin, tách rời hai phương diện sinh học xã hội người thành phương diện biệt lập Không thực thể sinh học, mà người phận giới tự nhiên Con người vừa sản phẩm lịch sử tự nhiên lịch sử xã hội Con người tồn phát triển luôn hệ thống môi trường định 2.3.2 Quan điểm cá nhân xã hội Khái niệm cá nhân người cụ thể sống xã hội định với tư cách cá thể, thành viên xã hội ấy, đặc điểm riêng biệt mà xã hội cá nhân hợp thành Bất xã hội cấu thành Hình 2 khơng người trừu tượng mà người cụ thể, cá nhân sống Trong quan hệ cá nhân xã hội, xã hội giữ vai trò định vai trò cá nhân ảnh hưởng đến xã hội tuỳ thuộc vào trình độ phát triển nhân cách Quan hệ cá nhân xã hội biến đổi phát triển tuỳ thuộc vào văn minh khác chế độ Mỗi cá nhân đơn mang đặc điểm riêng phân biệt với cá nhân khác không mặt sinh hoạt mà chủ yếu quan hệ xã hội Mỗi cá nhân có đời sống thiêng liêng, có quan hệ xã hội riêng Tuy nhiên cá [7] nhân xã hội định dù khác biệt đến đâu mang chung: họ thành viên giai cấp hợp thành Mỗi cá nhân giai cấp, vừa mang chất chung người loài người, vừa mang chất giai cấp định, đồng thời có đặc điểm riêng làm cho cá nhân không giống với cá nhân khác 2.3.3 Vai trò cá nhân lịch sử xã hội: Theo quan điểm vật lịch sử, vai trò sáng tạo lịch sử, định tiến trình phát triển lịch sử quần chúng nhân dân khơng tách rời vai trị cụ thể cá nhân mà đặc biệt vai trị cá nhân vị trí thủ lĩnh, lãnh tụ, vĩ nhân cộng đồng nhân dân Theo V.I Lênin: “Trong lịch sử, chưa có giai cấp giành quyền thống trị, khơng đào tạo hàng ngũ lãnh tụ trị, đại biểu tiền phong có đủ khả tổ chức lãnh đạo phong trào” Trong trình quần chúng nhân dân sáng tạo lịch sử, cá nhân tùy theo vị trí, chức năng, vai trò lực sáng tạo cụ thể mà họ tham gia vào q trình sáng tạo lịch sử cộng đồng nhân dân Theo ý nghĩa ấy, cá nhân cộng đồng nhân dân “in dấu ấn” vào q trình sáng tạo lịch sử, mức độ phạm vi khác Thế nhưng, để lại dấu ấn sâu sắc tiến trình lịch sử thường thủ lĩnh mà đặc biệt thủ lĩnh tầm vĩ nhân Bất thời kỳ nào, cộng đồng xã hội nào, lịch sử đặt nhiệm vụ cần giải từ phong trào quần chúng nhân dân, tất yếu xuất lãnh tụ đáp ứng nhiệm vụ Như vậy, tuyệt đối hóa vai trị quần chúng nhân dân mà bỏ qua vai trò cá nhân, tuyệt đối hóa vai trị cá nhân, thủ lĩnh, lãnh tụ, vĩ nhân mà xem thường vai trò quần chúng nhân dân không biện chứng nghiên cứu lịch sử khơng thể lý giải xác tiến trình vận động, phát tnển lịch sử nhân loại nói chung cộng đồng xã hội nói riêng 2.4 Ý nghĩa phương pháp luận Việc lý giải cách khoa học vai trò định lịch sử quần chúng nhân dân xóa bỏ sai lầm chủ nghĩa tâm thống trị lâu dài lịch sử nhận thức động lực lực lượng sáng tạo lịch sử xã hội loài người [8] Lý luận vai trò sáng tạo lịch sử quần chúng nhân dân cung cấp phương pháp luận khoa học để Đảng Cộng sản nghiên cứu phân tích lịch sử vai trị thủ lĩnh, vĩ nhân, lãnh tụ, lực lượng xã hội, tổ chức xây dựng lực lượng quần chúng nhân dân cơng cách mạng xã hội chủ nghĩa Đó là, liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng nhân đội ngũ trí thức, đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản sở tập hợp lực lượng tập hợp nhằm tạo động lực to lớn nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa tới thắng lợi cuối Hiểu vai trò định quần chúng nhân dân, từ xây dựng quan điểm quần chúng: tôn trọng tin tưởng vào sức mạnh khả to lớn quần chúng, dựa vào quần chúng, phát huy nguồn sức mạnh tiềm tàng quần chúng Hiểu quan điểm Hồ Chủ tịch Đảng ta: “Coi nghiệp cách mạng nghiệp quần chúng, người cán đầy tớ trung thành nhân dân” [9] PHẦN 3: LIÊN HỆ THỰC TIỄN Hình Trong trình tồn phát triển xã hội, bên cạnh thuận lợi, người ta ln phải đối diện với khó khăn, thách thức từ nhiều nguyên nhân từ chủ quan đến khách quan Và đặc biệt nước ta, dịch Covid-19 đe dọa đến an toàn sức khỏe toàn thể nhân dân Đại dịch COVID-19 đại dịch bệnh truyền nhiễm với tác nhân virus SARS-CoV-2 biến thể diễn phạm vi tồn cầu Khởi nguồn vào cuối tháng 12 năm 2019 với tâm dịch thành phố Vũ Hán thuộc miền Trung Trung Quốc đại lục, bắt nguồn từ nhóm người mắc viêm phổi không rõ nguyên nhân Đại dịch thay đổi sâu sắc giới, không mặt kinh tế mà mặt xã hội, văn hóa, tập quán người dân sinh hoạt tiêu dùng, quan hệ quốc gia tất nước khơng có loại trừ Thơng kế dịch tễ ban đầu cho thấy dịch cúm khác với loại dịch cúm khác, ảnh hưởng nhiều đến đối tượng người già từ 60 tuổi trở lến hay người trạng yếu (hoặc có bệnh áp huyết cao, tiểu đường hay tim mạch) Một báo cáo cho thấy tỷ lệ tử vong [10] bệnh nhân Mỹ tăng dần theo độ tuổi Tỉ lệ 0% cho nhóm 19 tuổi, 1% cho nhóm 20-54 tuổi, tăng lến 2.7% cho nhóm 65-74 tuổi 10% cho nhóm 85 tuổi trở lến.1 Nhưng quan trọng lúc chưa có loại vaccine chữa khỏi bệnh Do vậy, đa số phủ nước phải dùng đến giải pháp cách ly dân số, giảm thiểu mối giao tiếp xã hội (social distancing) để ngắn chặn lây lan dịch bệnh Các biện pháp cách ly phòng chống dịch có ảnh hưởng xấu đến nến kinh tế, ngành dịch vụ, giải trí, du lịch, bất động sản Các doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực (nhà hàng, khu vui chơi giải trí, hay hãng máy bay) phải cắt giảm hoạt động sa thải bớt nhân viên Bị ảnh hưởng nhiều doanh nghiệp nhỏ có vốn, khơng thể kéo dài chi phí sản xuất, tiền thuế mặt cửa hàng, nhân viên nguồn thu bị cắt giảm Chưa kể đến tâm lý sợ hãi bất an người tiêu dùng khiến sức mua bị giảm sút Các hoạt động lại tác động dây chuyền đến kinh tế nói chung Ví dụ, đợt cách ly toàn quốc vào tháng 4/2020, khoảng 81% doanh nghiệp cho biết bị ảnh hưởng khủng hoảng, khiến cho doanh sô họ giảm 52% so với kỳ nắm 2019 Từ suy ra, tình hình tài nhiều doanh nghiệp chắn xấu kể từ đợt dịch bùng phát gần đây, họ phải đóng cửa, gánh chịu đứt gãy chuỗi cung ứng, giữ lao động làm việc sở sản xuất kinh doanh phải cách ly nhà Tác động kéo dài đại dịch đến hộ gia đình trở nến rõ nét, chí, từ trước đợt dịch COVID-19 bùng phát vào tháng 4, vào thời điểm tháng nắm 2021, 30% hộ gia đình có thu nhập thập so với tháng năm 2020 Khoảng 12% hộ gia đình rơi vào tình trạng khó khăn tài họ bị 50% thu nhập Nữ giới hộ nhóm 20% có thu nhập thấp trải qua trình phục hồi thu nhập chậm Khu vực kinh tế phi thức thường gắn liền với an ninh thu nhập thấp hơn, nắng suất lao động thấp hơn, khả nắng tiếp cận tài hạn chế, nhiều tiếp cận mạng lưới an sinh xã hội Ngoài ra, nhiều quốc gia khác, khủng hoảng có tác động liến quan đến giới Việt Nam nữ giới thường phải gánh trách nhiệm chăm sóc trẻ em nhiều hơn, đại dịch COVID-19 làm tắng áp lực thời gian cho nữ giới phải chắm sóc nhiều hơn, trường học bị đóng cửa, em họ phải học online [11] nhà Các nhóm nghèo dễ bị tổn thương họ có khoản tiết kiệm khả nắng tiếp cận tài hạn chế Ngồi ra, thấy chênh lệch vùng miến xu hướng thu nhập hộ gia đình, khu vực duyên hải Nam Trung Bộ (khu vực có thành phố Đà Nẵng) thành phố Hồ Chí Minh bị ảnh hưởng nhiều biện pháp y tế dự phòng hạn chế lại quốc tế du lịch kinh doanh dịch vụ chiếm phần lớn quy mô kinh tế tỉnh Khủng hoảng kéo dài thêm thách thức mang tính cấu trúc nước, địi hỏi sách ứng phó Chính phủ phải xử lý hệ xã hội khủng hoảng Tác động COVID-19 đến thị trường lao động hộ gia đình tiếắp tục diễn năm 2021, trở nến trầm trọng sau đợt dịch bùng phát vào tháng tháng 4, tháng gần quý III Và phủ phải xác định mục tiêu nguồn lực đất nước để bảo vệ đất nước trước bùng phát dịch bệnh Trong tình hình đó, vai trị quần chúng nhân dân nguồn lực quan trọng có ý nghĩa định việc phịng chơng dịch Covid-19 giúp nước ta sớm chiến thắng dịch bệnh, trở lại sống thường ngày Tùy vào điều kiện lịch sử vai trò quần chúng nhân dân ta biểu khác Trong lịch sử quần chúng nhân dân chứng minh việc dựng nước giữ nước Một lần nữa, hoàn cảnh dịch bệnh căng thẳng này, vai trò quần chúng nhân dân thể sâu sắc Quần chúng nhân dân lực lượng sản xuất trực tiếp Sản xuất cải vật chất định đến tồn tại, phát triển xã hội Tuy khoa học kỹ thuật có vai trị định phát triển lực lượng sản xuất, phát huy thơng qua vai trị quần chúng nhân dân, đội ngũ công nhân đại, trí thức Vai trị quần chúng nhân dân thông qua quan điểm tiến lịch sử khẳng định sức mạnh tiềm tàng, khơng có lực lượng chiến thắng Sức mạnh có đến ngày hơm nhờ vào việc thực biện pháp giáo dục, vận động, tổ chức rèn luyện thực tiễn đấu tranh Quần chúng nhân dân động lực cách mạng xã hội Nhìn vào lịch [12] sử, ta thấy khơng có chuyển biến cách mạng mà không hoạt động đông đảo quần chúng nhân dân Đây lực lượng cách mạng, giữ vai trò định vào thắng lợi cách mạng Nhìn từ thực tiễn giặc Covid-19, lần nói lên đồng tình, hưởng ứng, ủng hộ mạnh mẽ, chấp hành nghiêm biện pháp phòng chống dịch bệnh quần chúng nhân dân Với tinh thần “chống dịch chống giặc” người có tiền góp tiền, người có vật góp vật, người có sức giúp sức, người có lý tưởng góp lý tưởng, ngăn chặn lây lan dịch Covid-19 cộng đồng hạn chế thiệt hại, tổn thất dịch bệnh gây ra, đảm bảo an sinh phúc lợi xã hội giúp đất nước bước khôi phục sản xuất kinh doanh, nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội Hình Quần chúng nhân dân người sáng tạo giá trị văn hóa tinh thần Các sáng tạo văn học, nghệ thuật, khoa học, y học, quân sự, kinh tế, trị, đạo đức… nhân dân vừa cội nguồn, vừa điều kiện để góp phần thúc đẩy phát triển văn hóa đất nước thời đại Các giá trị văn hóa tinh thần trường tồn đông đảo quần chúng nhân dân chấp nhận truyền bá sâu rộng để trở thành giá trị phổ biến Sự thành công lớn chiến chống dịch Covid-19 kết tinh từ giá trị truyền thống quý báu dân tộc Việt Nam Đó lịng u nước nồng nàn, tinh thần tự lực, tự cường, đồng cam cộng khổ, khoan dung nhân dân tộc Trong lúc đất nước gặp khó khăn [13] hình ảnh đẹp, hành động nhân văn, ứng xử có trách nhiệm quần chúng nhân dân sẵn lòng “nhường cơm sẻ áo” làm tăng sức mạnh tạo động lực to lớn để đất nước vượt qua khó khăn tay hiểm họa trước mắt từ hướng đến sống khỏe mạnh, an toàn [14] PHẦN 4: KẾT LUẬN Mỗi người dân chiến sĩ mặt trận phòng chống dịch bệnh, tất sinh riêng thân Mặc dù chiến lâu dài ngày phức tạp, lòng tin tưởng vào sức mạnh quần chúng nhân dân, vào sức mạnh người Việt Nam kết hợp với “đồng tương ứng, đồng khí tương cầu” quần chúng nhân dân yếu tố quan trọng đến nước ta đẩy lùi dịch bệnh, xoay vần vận mệnh, giữ gìn dân tộc bảo vệ nước nhà Loài người trải qua hàng nghìn năm tiến hóa phát triển để trở thành giống loài vượt bật Trái Đất Q trình địi hỏi nhiều đấu tranh người với thiên nhiên người với người Kết q trình đời sống đầy đủ vật chất tinh thần ngày hơm Trong q trình gian khổ đó, tất nhiên có xuất cá nhân kiệt xuất, nhiên, quần chúng nhân dân góp phần khơng nhỏ vào q trình Có thể nói, quần chúng nhân dân nhân tố cốt lõi sáng tạo nên lịch sử, cần phải nhận thức đắn vai trò sức mạnh quần chúng nhân dân để làm tảng cho mục tiêu dựng nước giữ nước Con người ln có ý thức đấu tranh để vươn lên Con người cổ xưa trải qua vô số đấu tranh để có ngày hơm Đó thành tựu to lớn lồi người Chúng ta ngày hôm kế thừa giá trị quý báu Với vai trò “quần chúng nhân dân” thời đại mới, ta phải kế thừa đồng thời phát huy giá trị mà ông cha ta để lại, bên cạnh đó, phải không ngừng sáng tạo để tạo giá trị đóng góp cho văn minh nhân loại Bên cạnh đó, vai trị quần chúng nhân dân nghiệp bảo vệ an ninh cho đất nước, kế thừa phát huy sức mạnh trọng yếu quần chúng nhân dân, lực lượng công an cần làm tốt cơng tác vận động quần chúng, đồn kết liên kết quần chúng thành thể thống nhất, có tạo lực lượng đơng đảo, phát huy sức mạnh to lớn Tóm lại, xét mặt, quần chúng nhân dân người sáng tạo chân lịch sử mặt Quan niệm triết học Mác-Lênin nhận thức đắn vai trò quần chúng nhân dân, bù lấp sai lầm trường [15]