Đang tải... (xem toàn văn)
BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY TÊN BÀI DẠY KÍNH TRỌNG THẦY GIÁO, CÔ GIÁO Môn học Đạo đức ; Lớp 2 Thời lượng thực hiện (2 tiết) I Mục tiêu (Yê[.]
BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY TÊN BÀI DẠY: KÍNH TRỌNG THẦY GIÁO, CƠ GIÁO Mơn học: Đạo đức ; Lớp: Thời lượng thực hiện: (2 tiết) I Mục tiêu (Yêu cầu cần đạt) - Nêu số biểu kính trọng thầy giáo, cô giáo - Thực việc làm cụ thể để thể kính trọng thầy giáo, giáo Về lực: - Năng lực tự chủ tự học: Nhận số biểu kính trọng thầy giáo, giáo; lựa chọn thực hành động, lời nói thể kính trọng thầy giáo, giáo - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Đưa ý kiến sắm vai để giải tình thể kính trọng thầy giáo, giáo - Năng lực điều chỉnh hành vi: Thực lời nói, việc làm thể kính trọng thầy giáo, cô giáo - Năng lực phát triển thân: Đồng tình với thái độ hành vi, thể kính trọng thầy giáo, giáo Về phẩm chất: - Nhân ái: Chủ động thực việc làm thể kính trọng thầy giáo, giáo II Thiết bị dạy học học liệu số - Thiết bị dạy học phần mềm hỗ trợ: Máy vi tính, tivi, loa; MS PowerPoint, Quizzi, Paint, Video editor, Zalo - Học liệu số: Hành trang số, YouTube, Pinterest.com III Mơ tả hoạt động học có ứng dụng cơng nghệ thông tin, thiết bị, phần mềm học liệu số Tên hoạt động: Ai tinh mắt a) Mục tiêu: Nêu số biểu kính trọng thầy giáo, cô giáo b) Tổ chức thực (giáo viên học sinh thực phần trình diễn, tương tác theo phần trình diễn…): Nội dung/slide GV HS MƠN ĐẠO ĐỨC (LỚP 2) BÀI 5: KÍNH TRỌNG THẦY GIÁO, CƠ GIÁO Mục tiêu: Nêu số biểu kính trọng thầy giáo, giáo HOẠT ĐỘNG: AI TINH MẮT Em quan sát tranh cho biết tranh thể kính trọng thầy giáo, cô giáo ? Giáo viên giới thiệu bài, Hs lắng nghe nêu mục tiêu - GV giới thiệu trò chơi : Quan sát lắng nghe Ai tinh mắt - GV hướng dẫn cách chơi nêu nhiệm vụ Giáo viên chiếu tranh yêu cầu HS quan sát ghi nhớ tranh cho biết tranh thể kính trọng thầy giáo, cô giáo? Hs quan sát tranh chọn tranh thể kính trọng thầy giáo, giáo ( HS chọn tranh 1, 3,4) GV trình chiếu tranh chốt lại ý yêu cầu hoc sinh kể thêm số việc làm thể kính trọng thầy giáo, giáo Hs lắng nghe nêu thêm số biểu kính trọng thầy giáo , cô giáo như: giơ tay phát biểu,… GV trình chiếu video Hs lắng nghe phần kết luận chốt lại nội dung c) Dự kiến sản phẩm hoạt động: - Kết trò chơi học sinh - Các hình thể kính trọng thầy giáo, giáo d) Dự kiến tiêu chí đánh giá: - Phương pháp đánh giá: vấn đáp, quan sát - Công cụ đánh giá: Câu hỏi - Người đánh giá: GV - HS