1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiết 13 Các Phương Châm Hội Thoại.docx

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tiết 13 Các phương châm hội thoại I Mục tiêu bài học Giúp học sinh Nắm được mối quan hệ chặt chẽ giũa phương châm hội thoại và tình huống giao tiếp Hiểu được những phương châm hội thoại không phải là[.]

Tiết 13: Các phương châm hội thoại I Mục tiêu học: Giúp học sinh: II  Nắm mối quan hệ chặt chẽ giũa phương châm hội thoại tình giao tiếp  Hiểu phương châm hội thoại qui định bắt buộc tình giao tiếp Tiến trình lên lớp A Ổn định B Kiểm tra: Thế phương châm quan hệ? Cách thức? Quan hệ? C Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm hiểu quan hệ H đọc phương châm hội thoại tình giao tiếp Nhân vật chàng rể có tn thủ H phương châm lịch sự? Vì sao?  Vậy theo trường H Thảo luận hợp để đảm bảo phương châm lịch chàng rể phải làm nào? Tìm thêm tình cho H Đưa tình thấy phương châm lịch tuân thủ? Vậy trường hợp H Nắm đặc coi lịch sự? điểm tình giao tiếp (nói với ai? Khi nào? Ở đâu? Mục đích?)    Rút học từ chuyện?  H Đọc ghi nhớ GV: Hướng dẫn Hs phân tích H tìm trường hợp khơng tuân thủ phương châm hội thoại? Nội dung kiến thức I Quan hệ phương châm hội thoại tình giao tiếp Ví dụ; Đọc: chào hỏi  Chàng rể quấy rối làm hiền hà cho người khác Kết luận: Vận dụng phương châm hội thoại cần phù hợp với đặc điểm tình giao tiếp Ghi nhớ / 36 / SGK II.Những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại 1 Hoạt động thầy Hoạt động trò Trường hợp H phân tích  Trường hợp H phân tích  Trường hợp H phân tích  Trường hợp H phân tích  Trường hợp H phân tích  Câu trả lời có đáp ứng nhu cầu H đọc thông tin mà An muốn biết?   Nội dung kiến thức  Trường hợp / SGK trang 10  Bà trả lời không nội dung giao tiết đòi hỏi  phương châm lượng  Câu hỏi + trả lời thừa nội dung giao tiếp đòi hỏi  vi phạm phương châm lượng  Trường hợp / SGK:  Nói điều khơng tin, khơng có chứng xác thực  phương châm chất  Trường hợp / 21 SGK  Thành ngữ: “Ơng nói gà, bà nói vịt” nói không dúng đề tài, lạc đề  phương châm quan hệ  Trường hợp / 21 SGK  Thành ngữ: Dây cà ,lúng túng nói dài dịng, khó hiểu mơ hồ  Phương châm cách thức  Trưòng hợp / 22 SGK  Giao tiếp cần tế nhị, tôn trọng người khác  phương châm lịch Đọc đoạn hội thoại  Không đáp ứng đủ thông tin  Phương châm hội thoại H không tuân thủ?  Phương châm lượng  Vì người nói khơng H tn thủ phương châm hội thoại?  Do sơ ý, vụng Có thể khơng tn thủ phương H đọc 3/ 37 châm hội thoại nào? Bác sĩ nói với bệnh nhân chứng bệnh nan y  phương châm lịch 4 “Tiền bạc tiền bạc”  Đọc ghi nhớ Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs luyện tập Ghi nhớ / SGK/ 37 Nội dung kiến thức III Luyện tập:  Câu trả lời ông bố không H đọc tuân thủ phương châm hội thoại nào? Phân tích? Bài 1:  Khơng tn thủ phương châm  Vì nhân vật đến nhà lão H đọc trả lời miệng Bài 2:  Vi phạm phương châm lịch nhân vật giận vô cớ  Thái độ họ?  Phương châm hội thoại bị vi phạm? GV: Đưa thêm vài tập để Hs làm D Củng cố:  Đọc phần ghi nhớ E Dặn dò:  Học thuộc ghi nhớ  Chuẩn bị tót văn thuyết minh số  Soạn: Người gái Nam Xương Tiết 14, 15: Viết tập làm văn số (Văn thuyết minh) Chọn đề:  Đề 1: Cây chuối đời sống Việt Nam  Đê 2: Con trâu làng quê Việt Nam

Ngày đăng: 18/05/2023, 11:00

Xem thêm:

w