CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CÔNG TY GAIA Khối 4 Ứng xử văn minh nơi công cộng Tiết 2 1 BÀI ỨNG XỬ VĂN MINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 2) 1 Mục tiêu bài học 1 1 Kiến thức HS nhận biết những hành động[.]
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CƠNG TY GAIA BÀI: ỨNG XỬ VĂN MINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 2) Mục tiêu học 1.1 Kiến thức: HS nhận biết hành động khơng văn minh ảnh hưởng đến người khác HS biết cách ứng phó cho phù hợp với hình cụ thể 1.2 Kỹ năng: HS rèn kỹ giao tiếp ứng xử Kỹ làm việc nhóm Kỹ định 1.3 Thái độ: HS có ý thức tự hồn thiện thân thơng qua việc thể nét văn hóa văn minh, lịch tham gia hoạt động nơi công cộng Phương pháp / kỹ thuật giảng dạy: Trị chơi Hỏi - đáp Hoạt động nhóm Hoạt động cá nhân Sắm vai – giải tình Bố cục giảng dạy Thời Phương Tiết Bước Mục tiêu Hoạt động gian tiện Trò chơi: “Ứng xử văn minh” 05 phút Hoạt động thảo luận: Những hành động chưa đẹp 10 phút Sắm vai – xử lý tình 15 phút Những quy tắc Xem quy Ứng dụng ứng xử văn tắc ứng xử thực tiễn minh cần nhớ Đà Nẵng 05 phút Khởi động Những điều nên không Khám phá nên nơi công cộng Thực hành Dẫn dắt vào học Xử lý tình Phụ lục Phụ lục Bài giảng chi tiết: TIẾT Khởi động Mục tiêu: Tạo khơng khí lớp học dẵn dắt vào học Cách tiến hành: Trò chơi: “Ứng xử văn minh” GV thống với HS thực hành động theo lời nói: Khối 4_Ứng xử văn minh nơi cơng cộng_Tiết CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CƠNG TY GAIA + GV hơ “Thư viện” – Học sinh giậm chân nhẹ nhàng (mô bước nhẹ) + GV hô “ở trường”– HS giậm chân nhanh (mô bộ) + GV hô “công viên” – HS giậm chân nhanh (mô chạy) GV làm ngược lại với lời hô GV chốt: “Như nơi cần yên tĩnh thư viện, phòng làm việc giáo viên, xe buýt,… cần đứng nhẹ nhàng tránh tạo tiếng ồn ảnh hưởng đến người khác.” Khám phá Mục tiêu: HS biết hành động ứng xử văn minh tùy thuộc vào tình Cách tiến hành: Hoạt động thảo luận: Những hành động chưa đẹp” GV phát cho nhóm tranh hành động chưa ứng xử văn minh GV cho HS phút để thảo luận nêu việc ảnh hưởng đến người khác em em làm trường hợp để thể văn minh GV cho nhóm đứng lên thuyết trình GV chốt nội dung: Ở nơi công cộng em nên: + Tôn trọng người lớn tuổi, + Biết xếp hàng + Giữ vệ sinh chung: Đi vệ sinh nơi, chỗ, không khạc nhổ tùy tiện đường, rác phải vứt nơi quy định, ho hắt phải che miệng lại Thực hành Mục tiêu: HS xử lý tình để thể văn minh nơi công cộng Cách tiến hành: Sắm vai giải tình GV chia lớp thành nhóm GV cho HS bốc thăm tình STT TÌNH HUỐNG Hơm mẹ bảo An cửa hàng tạp hóa mua nhiều đồ Mẹ cần gấp nên An chạy thật nhanh Ra đến cửa hàng, dòng người đông quá, An vội vã chen ngang lên phía Nếu em thấy An em làm gì? Em bạn ngồi xe buýt Có bà cụ bước lên xe hết chỗ ngồi Em nên làm gì? Hoa Lan đường học Hoa ăn bánh xong vứt bánh xuống bãi cỏ ven đường Nếu em Lan em làm gì? Các bạn nam lớp thích làm siêu nhân nên hay chạy nhảy bàn chơi Bàn nhanh hỏng lại xấu xí Em làm gì? Bạn Hoa lớp bị ốm, bạn ngồi hắc xì liên tục làm văng hết lên áo bạn khác Em làm tình này? Các nhóm thảo luận phút để tìm cách giải sau diễn lại cho lớp xem Khối 4_Ứng xử văn minh nơi công cộng_Tiết 2 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CƠNG TY GAIA GV nhận xét bổ sung phần trình bày nhóm GV chốt nội dung: “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức mình” Mỗi hành động đẹp nhỏ góp phần tạo nên xã hội văn minh Ứng dụng thực tiễn Mục tiêu: Học sinh ứng dụng học vào đời sống Cách tiến hành: GV nhắc nhở HS GV nhắc nhở HS nhà thực điều ngày để trở thành người văn minh Em haỹ ghi la ̣i những hành vi văn minh mà em đã thực hiêṇ ở nơi công cô ̣ng và chia sẻ la ̣i với thầ y/cô và các ba ̣n ở tiế t ho ̣c sau: Ho ̣ và tên Lớp: Tháng: Thứ Điạ điể m Hành vi văn minh Căn tin nhà trường Xế p hàng mua đờ GV cho HS xem hình ảnh Đà Nẵng ban hành quy tắc ứng xử du lịch XÁC NHẬN CỦA BỘ PHẬN CHUN MƠN Khối 4_Ứng xử văn minh nơi cơng cộng_Tiết CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CƠNG TY GAIA PHỤ LỤC Khối 4_Ứng xử văn minh nơi cơng cộng_Tiết CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CÔNG TY GAIA PHỤ LỤC Khối 4_Ứng xử văn minh nơi công cộng_Tiết