Chủ đề 6 xây dựng cộng đồng văn minh thân thiện (tiết 2)

Chủ đề 6: XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG VĂN MINH, THÂN THIỆN(tiết 2) Thực nói, cười Lựa chọn trang phục đủ nghe nơi cơng cộng GV thực hiện: Hồng Trường Mộng Xếp hàng trật tự nơi công cộng phù hợp nơi cơng cộng Nhiệm vụ 3: Thực nói, cười đủ nghe nơi cơng cộng Hoạt động 1: Trị chơi cười Hoạt động 1: Trò chơi cười Luật chơi: Cười mỉm cười không phát tiếng, cười hi hi tiếng cười hi hi Khi quản trị hơ “Nào Khi quản trị hơ “Nào cười: cười mỉm, cười hi hi, cười: cười mỉm, cười hi hi, cười ha, cười hô hô, ” cười ha, cười hô hô, ” âm lượng nhỏ, cười ha tiếng cười ha âm lượng to; cười hô hô tiếng cười hô hô âm lượng to Nếu làm ngược hay phát âm lượng không phù hợp phạm quy BẮT ĐẦU BẮT ĐẦU Hoạt động 2: Thực hành nói i cười đủ nghe nơi cơng cộng Tình Việc em làm 1.Nếu khoảng cách nói chuyện giữa hai người xa Em tiến lại gần để nói 2.Câu chuyện buồn cười quá, dễ phá lên cười to  …………………………………………… 3.Khi đến số nơi công cộng đặc thù (như rạp chiếu phim, rạp hát,  …………………………………………… xe buýt, viện bảo tàng, đền chùa, nhà thờ, ) 4.Nhận điện thoại ngồi với nhóm bạn 5.Nếu thấy nói q nhỏ  ……………………………………………  …………………………………………… Tình 2: Câu chuyện buồn cười quá, dễ phá lên cười to …………………………………… Tình 3: Khi đến số nơi công cộng đặc thù (như rạp chiếu phim, rạp hát, xe buýt, viện bảo tàng, đền chùa, nhà thờ, ) …………………………………….? Tình 4: Nhận điện thoại ngồi với nhóm bạn …………………………………….? Tình 4: Nếu thấy nói q nhỏ …………………………………….? Hoạt động 3: Thự hành kiểm soát âm lượng người kể, người nghe góp ý cho bạn, sau đổi vai ……………………… Người nghe ý xem bạn có tự lắng nghe điểu chỉnh âm lượng nói Hoạt động 3: Chia sẻ thái độ em chứng kiến hành vi không xếp hàng nơi công cộng HS chia sẻ về: Những hành vi chen lấn xơ đẩy nơi cơng cộng •Thái độ em chứng kiến Nhiệm vụ 5: Lựa chọn trang phục phù hợp nơi công cộng Hoạt động 1: Lựa chọn trang phục âu lịch vòng quanh giới GV chia lớp thành đội tổ chức cho HS chơi GV chiếu hình ảnh địa điểm du lịch HS quan sát vẽ phác thảo trang phục mà đội chọn mặc để đến nơi Đội phác thảo trang phục nhanh, phù hợp đội tính điểm Thung lũng vị vua, Ai Cập Tháp Eiffel Tower, Pháp Biển Hawwai Đền thờ Angkor Wat - Campuchia Vịnh Hạ Long Cồn cát Mũi Né Hoạt động 2:Chia sẻ cách lựa chọn trang phục đến nơi công cộng lớp lớp thành thành các nhóm nhóm từ từ 3 5 HS, HS, yêu yêu cẩu cẩu từng HS HS lần lượt chia chia sẻ sẻ trong nhóm nhóm về bộ trang trang phục phục mình sẽ/ sẽ/ đã chọn chọn để để đi đến đến các địa địa điểm điểm ở hoạt hoạt động động 1 GV mời số HS chia sẻ trước lớp Hoạt động 2: Xử lí tình Lớp chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận sắm vai để xử lí tình huống: Hoạt động 2: Xử lí tình Nhóm 1,2 đọc xử lí tình 1: Cả gia đình chuẩn bị chùa vào đầu năm mới, mẹ nhắc hai chị em mặc áo dài, chị gái em khơng thích mặc chọn mặc áo, váy ngắn Em nói với chị tình này? Hoạt động 2: Xử lí tình Nhóm 3,4 đọc xử lí tình 2: Em bạn rủ đến khu vui chơi Khi đến nhà bạn H người chờ trước cổng H xuống mặc nguyên đồ ngủ để Các em nói với bạn tình này? Hoạt động 2: Xử lí tình Nhóm 5,6 đọc xử lí tình : Cả lớp em tổ chức tham quan viện bảo tàng Bạn T mặc quần đùi, áo ba lỗ để với lớp Các em nói với bạn T.? KẾT THÚC TIẾT GV thực hiện: Hoàng Trường Mộng ... vi không xếp hàng nơi công cộng HS chia sẻ về: Những hành vi chen lấn xô đẩy nơi cơng cộng •Thái độ em chứng kiến Nhiệm vụ 5: Lựa chọn trang phục phù hợp nơi công cộng Hoạt động 1: Lựa chọn... dễ phá lên cười to …………………………………… Tình 3: Khi đến số nơi cơng cộng đặc thù (như rạp chiếu phim, rạp hát, xe buýt, viện bảo tàng, đền chùa, nhà thờ, ) …………………………………….? Tình 4: Nhận điện thoại... cơng cộng Tình Việc em làm 1.Nếu khoảng cách nói chuyện giữa hai người xa Em tiến lại gần để nói 2.Câu chuyện buồn cười quá, dễ phá lên cười to  …………………………………………… 3.Khi đến số nơi công cộng đặc