Báo cáo thực tập sản xuất ngành công nghệ mayTrường Đại học công nghiệp dệt may Hà NộiĐây là bản báo cáo thực tập sản xuất đối với sinh viên năm 3 tại Trường Đại học công nghiệp dệt may Hà Nội được giảng viên đánh giá với điểm số cao A+ nên các bạn có thể tham khảo để có thể làm bài báo cáo của mình tốt hơn
B TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP DỆT MAY HÀ NỘI TRUNG TÂM THỰC HÀNH MAY BÁO CÁO THỰC TẬP SẢN XUẤT Địa điểm thực tập: Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Giảng viên hướng dẫn: xxxxx Sinh viên: xxxxx Lớp học phần: xxxxx HÀ NỘI – 20xx Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất LỜI CẢM ƠN Lời cho em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến ban lãnh đạo, phòng ban, phân xưởng, cô, chú, anh, chị Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội - đơn vị tiếp nhận nhiệt tình tạo điều kiện thuận lợi cho em tiếp cận thực tế sản xuất, nắm bắt quy trình cơng nghệ hồn thành q trình thực tập vừa qua Em chân thành gửi lời cảm ơn tới cô – Giảng viên hướng dẫn thực tập, người tận tình hướng dẫn giúp đỡ em trình thực tập hồn thành báo cáo Mặc dù tiếp cận với thực tế sản xuất nhận thức nhiều kiến thức thực tiễn để hoàn thành báo cáo này, nhiên thời gian có hạn thân em cịn nhiều hạn chế kinh nghiệm nên em mong nhận dẫn đóng góp ý kiến thầy cô để báo cáo em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Sinh Viên SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU PHẦN I Tìm hiểu chung Doanh nghiệp dây chuyền sản xuất 1.1.Về doanh nghiệp 1.1.1 Giới thiệu chung doanh nghiệp .6 1.1.2 Mô hình tổ chức sản xuất doanh nghiệp 1.1.3 Sản phẩm doanh nghiệp sản xuất 1.1.4 Hình thức sản xuất 1.2.Về dây chuyền sản xuất 1.2.1 Cơ cấu tổ chức chuyền may 1.2.2 Phân công nhiệm chuyền may Phần II Kết thực nhiệm vụ dây chuyền sản xuất 11 2.1 Thuận lợi – Khó khăn 11 2.1.1 Thuận lợi 11 2.1.2 Khó khăn 11 2.2 Thống kê kết đạt theo mã hàng 12 2.3 Đánh giá kết đạt 13 KẾT LUẬN 17 Đánh giá mức độ đạt 17 Bài học kinh nghiệm rút 17 Đề xuất 18 TÀI LIỆU KĨ THUẬT (Phụ lục kèm theo) BẢNG PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG (Phụ lục kèm theo) PHIẾU THEO DÕI ĐÁNH GIÁ TTSX (Phụ lục kèm theo) SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất LỜI MỞ ĐẦU Trong giai đoạn phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập kinh tế quốc tế nước ta nay, ngành dệt may giữ vị vai trò quan trọng phát triển kinh tế, ổn định trị - xã hội Hịa với dòng chảy chung phát triển giới với cách mạng công nghiệp lần thứ tư hay cịn gọi cách mạng cơng nghiệp 4.0, cách mạng áp dụng ứng dụng tự động hóa, cơng nghệ thơng tin với trụ cột: Internet cho vạn vật (IoT), big data (dữ liệu lớn) trí tuệ nhân tạo Ngành dệt may Việt Nam cách mạng công nghiệp gặp thách thức định ngành sử dụng nhiều lao động mức độ đào tạo đơn giản đương nhiên áp lực mà cách mạng công nghiệp 4.0 trở thành thách thức tương đối lớn Tuy nhiên, cách mạng công nghiệp tạo hội cho ngành Nếu áp dụng cách sâu rộng, nhanh chóng suất lao động đầu người có cải thiện nhanh Việc khác với việc tăng suất thông thường qua chuyển đổi đời máy, nâng tốc độ diễn suốt thập niên qua Lần với việc áp dụng tự động hóa, robot sử dụng liệu lớn khả tăng suất trở thành cấp số nhân cấp số cộng bình thường Đây hội lớn để ngành tiếp tục thu hút lượng lớn lao động, phát triển bền vững hơn, tránh tình trạng biến động lao động Nắm bắt theo trào lưu phát triển giới, doanh nghiệp dệt may cần nguồn nhân lực đòi hỏi phải đủ số lượng, cân đối cấu trình độ, có khả nắm bắt sử dụng thành tựu khoa học cơng nghệ tiên tiến giới có khả sáng tạo công nghệ mới, đặc biệt nguồn nhân lực chất lượng coi yếu tố hàng đầu định quy mơ, tốc độ, tính chất hiệu phát triển không doanh nghiêp mà định đến phát triển kinh tế - xã hội đất nước Đối với sinh viên ngành Công Nghệ May chúng em, sống nhịp thở cách mạng công nghiệp 4.0 để trưởng thành trở thành phần nguồn nhân lực chất lượng cao đòi hỏi chúng em phải học tập, rèn luyện nghiên cứu chuyên môn nhiểu, chúng em cần phải bổ sung thêm kinh nghiệm thực tế sản xuất, phải tiếp cận biết đến công nghệ tiên tiến, đại áp dụng thực tiễn Và việc thực tập sản xuất Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội hội thuận lợi để chúng em làm điều Tại em học hỏi thêm kinh nghiệm thực tế bổ sung cho kiến thức học trường rút nhiều học quý báu cho thân SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất PHẦN I Tìm hiểu chung Doanh nghiệp dây chuyền sản xuất 1.1 Về doanh nghiệp 1.1.1 Giới thiệu chung doanh nghiệp - Tên doanh nghiệp: Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ (trực thuộc Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội) - Địa chỉ: Thôn Kim Hồ, Xã Lệ Chi, Huyện Gia Lâm, TP Hà Nội - Số điện thoại liên hệ: +8436920935 - Fax: +84438766585 - Mã số thuế: 0102634608 - Giấy phép kinh doanh số: 010302217 - Giám đốc: Nguyễn Quang Vinh SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất 1.1.2 Mơ hình tổ chức sản xuất doanh nghiệp Ban giám hiệu Giám đốc Phó giám đốc Phịng KCS Phòng tổ chức Phòng KHVT -XNK Phòng LEAN Kho NPL Phịng kế tốn Phịng kỹ thuật Xưởng SX Tổ cắt Tổ may 1-12 Tổ hồn thành 1.1.3 Sản phẩm doanh nghiệp sản xuất - Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ nhận gia công sản phẩm may mặc cơng ty ngồi nước Đức Giang, TEXTYLE, LEVY (DG), RYHYING - Các sản phẩm gia công chủ yếu là: áo jacket, áo veston, quần âu, quần thể thao 1.1.4 Hình thức sản xuất - Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ áp dụng hình thức sản xuất CMT (Cut - Make - Trim) - CMT phương thức sản xuất đơn giản nhất, doanh nghiệp nhận nguyên phụ liệu, mẫu thiết kế yêu cầu cụ thể từ khách hàng, doanh SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất nghiệp sản xuất cắt, may hoàn thiện sản phẩm Sản phẩm sản xuất xong khách hàng đến thu gom phân phối 1.2 Về dây chuyền sản xuất 1.2.1 Cơ cấu tổ chức chuyền may - Trong trình thực tập em phân vào tổ may cô Chu Thị Dư tổ trưởng; cô Nguyễn Thị Mai tổ phó - Cơ cấu tổ chức tổ may 9: tổ trưởng, tổ phó, thu hóa 32 cơng nhân Tổ trưởng (Cơ Dư) Tổ phó (Cơ Mai) Thu hóa (Cơ Ngọt) Cơng nhân sang dấu (1 người) Công nhân (2 người) Công nhân ngồi chuyền (26 người) Công nhân nhặt tẩy bẩn (1 người) Công nhân nhồi đập (2 người) 1.2.2 Phân công nhiệm chuyền may a Nhiệm vụ cán quản lý - Tổ trưởng: Là người quản lý sản xuất tổ dây chuyền, tổ trưởng vừa quản lý vừa điều hành chung hướng dẫn kỹ thuật tổ Trước tổ chuyền sang sản xuất mã hàng phải nghiên cứu quy cách kỹ thuật dây chuyền mã hàng Nhận mẫu mà tổ kỹ thuật giao, nghiên cứu thiết kế dây chuyền, nắm rõ lực công nhân để phân công công việc cho phù hợp Bao quát, theo dõi suất, cung cấp kịp thời vật tư đến phận Cùng với tổ kỹ thuật triển khai kỹ thuật, triển khai rải chuyền, hướng dẫn tỉ mỉ cho công nhân tiếp thu nhanh SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất Phối hợp với tổ phó kiểm tra chất lượng cơng đoạn chuyền Đôn đốc công nhân làm việc, theo dõi tìm cách nâng cao suất chất lượng sản phẩm Kiểm soát nhịp dây chuyền theo giờ, quản lý nhịp dây chuyền Đề xuất bổ sung thiết bị máy móc cho chuyền may, cải tiến vị trí chuyền may Quản lý lao động hiệu quả, giảm số cơng nhân nghỉ khơng lí Thúc đẩy suất phận chuyền may Có kế hoạch đào tạo cơng nhân đa tay nghề phận Điều động thêm công nhân công đoạn bị ùn hàng Giải vưỡng mắc chuyền Là người làm việc trực tiếp với khách hàng khách hàng xuống chuyền - Tổ phó: Là người nhận lệnh từ tổ trưởng giúp tổ trưởng quản lý công nhân tổ, người điều hành tổ sản xuất tổ trưởng vắng mặt Công việc tổ phó tiếp nhận bán thành phẩm từ tổ cắt lên, kiểm tra bàn giao lại cho phận sang dấu Nhận nguyên phụ liệu từ kho cấp phát cho phận cần dùng, thay đổi không phù hợp Kiểm tra chất lượng công đoạn, hướng dẫn yêu cầu công nhân sửa lại công đoạn chưa đạt yêu cầu b Nhiệm vụ nhân viên kiểm tra chất lượng - Thu hóa: Kiểm sốt hàng cuối chuyền theo tiêu chuẩn kĩ thuật, kiểm tra thơng số, kích thước sản phẩm Phát lỗi sai hỏng giao sản phẩm lại cho cơng nhân thực sửa Tất sản phẩm vệ sinh công nghiệp kiểm tra kĩ, nhân viên KCS soát lại nhập kho - Nhân viên KCS: trực thuộc phòng kĩ thuật Là phận kiểm tra sản phẩm trước nhập kho Họ kiểm tra sản phẩm thật kĩ trước cho nhập hàng xuống hoàn thành Kiểm tra lại lượt toàn sản phẩm, sau họ kiểm tra thơng số sản phẩm, chất lượng sản phẩm có chỗ sai hỏng báo lại để đưa xuống chuyền sửa lại, tránh tình trạng hàng xuống kho phải mang lên sửa lại SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất c Nhiệm vụ công nhân - - - - - Công nhân lực lượng lao động cơng ty, người trực tiếp tạo nên sản phẩm, thực công đoạn may chuyền trưởng phân công, thực bước công việc để tạo sản phẩm Đặc thù cơng việc địi hỏi người lao động phải tỷ mỉ, cẩn thận, tuân theo hướng dẫn kĩ thuật, cán quản lý tổ chấp hành nội quy, quy định công ty thật tốt Công nhân sang dấu: Nhận bán thành phẩm từ tổ phó mẫu sang dấu từ nhân viên kĩ thuật Sang bán thành phẩm theo mẫu đầy đủ, xác kịp thời để đưa xuống chuyền Công nhân may: Nhận yêu cầu may cơng đoạn cụ thể từ tổ trưởng Tìm hiểu yêu cầu kĩ thuật cần phải đáp ứng cơng đoạn Tn thủ thao tác quy cách may kỹ thuật cán quản lý tổ hướng dẫn Thực may công đoạn theo yêu cầu đảm bảo đáp ứng tiêu chuẩn kĩ thuật sản phẩm Phối hợp với tổ trưởng, KCS chỉnh sửa sản phẩm cho đạt yêu cầu Tham gia vào họp tổ theo định kì đột xuất Giữ gìn vệ sinh chung nơi làm việc, máy móc, thiết bị nhà xưởng Thực nghiêm túc quy định thời gian làm việc nghỉ ngơi công ty Công nhân là: Thực chi tiết sản phẩm phục vụ cho sản xuất công đoạn chuyền Là hoàn thiện sản phẩm đảm bảo an tồn, vệ sinh cơng nghiệp u cầu khách hàng đưa Công nhân nhặt chỉ, tẩy bẩn: Thực vệ sinh công nghiệp nhặt đầu thừa, xơ vải cịn xót sản phẩm Tẩy phấn, tẩy dầu, tẩy vết bẩn sản phẩm Công nhân nhồi đập bông: Cân bơng theo bảng định lượng đính kèm theo tiêu chuẩn kĩ thuật Nhồi vào chi tiết cho quy định mã hàng Đập dàn cho chi tiết chuyển xuống chuyền may sản xuất SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | 10 Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất Phần II Kết thực nhiệm vụ dây chuyền sản xuất 2.1 Thuận lợi – Khó khăn 2.1.1 Thuận lợi - Được hướng dẫn giúp đỡ nhiệt tình cán quản lý công nhân tổ may - Được thực với nhiều mã hàng khác qua mã hàng luân chuyển nhiều công đoạn khác Đây hội giúp chúng em nâng cao lực, tay nghề; rèn luyện tác phong công nghiệp - Được tiếp cận trực tiếp vận hành thiết bị, máy móc chuyên dùng đại ngành may: máy trần lập trình, máy may kim, máy chém bơng, … - Tích lũy thêm nhiều kinh nghiệm thực tế sản xuất có nhìn trực quan với vấn đề xảy thực tiễn 2.1.2 Khó khăn - Một số thiết bị, máy móc cũ chưa bảo dưỡng định kì dẫn đến hoạt động hiệu ảnh hưởng đến suất chuyền may - Các công cụ hỗ trợ cho sản xuất dưỡng trần lập trình kỹ thuật chuyển xuống chưa đáp ứng yêu cầu kỹ thuật để làm việc hiệu Sinh viên tự phải sửa lại dưỡng cắt dưỡng, đâm lại đinh cài sản xuất hàng đạt chất lượng - Cán kĩ thuật có thái độ khơng tốt hướng dẫn rải chuyền gây áp lực cho cơng nhân sinh viên thực tập; có mã hàng kĩ thuật may mẫu đối nghiên cứu tiêu chuẩn kĩ thuật chưa kĩ dẫn đến trần lập trình sai, sinh viên phải tăng ca sửa hàng - Nhân viên điện cịn chậm trễ q trình sửa máy ảnh hưởng đến suất phận hàng lên chuyền - Lịch thi Olimpic môn học nhà trường tổ chức trùng vào lịch thực tập nên sinh viên thực tập khơng có nhiều thời gian để tập trung ôn thi suất thực tập sinh viên 2.2 Thống kê kết đạt theo mã hàng Mã hàng SV: xxxxx Lớp: xxxxx Tên phận/ tiểu tác Số lượng Thời gian qui Năng suất tổ Năng suất đạt so với GVHD: xxxxx Trang | 11 Chất lượng Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất định/bộ SX/ngày cơngnhân phận (sp) (%) (s) Trần lập trình mũ, nẹp, TS 797 150 330 28 140 45 30 18 35 1296 410 520 28 105 82.5 48.6 Vắt sổ: sườn, túi, vòng nách, gấu 240 110 Trần lập trình TS Cân, nhồi bơng 1500 140 115.5 100 Đập, dàn 150 125 Diễu nẹp đỡ Ghim cửa tay Ghim dựng ve Ghim màng chèn Ghim túi lông Ghim thân sau May đáp túi Vắt sổ bụng tay lót 470 40 140 60 130 140 236 79.5 32.4 54 32.4 45 48.6 27 475 36.7 Mí đỉnh mũ 100736 563T 564T Mí nẹp đỡ Chém bơng chân mũ Trần chèn tay sau Trần lập trình TS Diễu nẹp đỡ Ghim thân sau 102.26 34.22% 95% 150 54.27% 95% 130 64.15% 95% 2.3 Đánh giá kết đạt Thứ tự SV: xxxxx Lớp: xxxxx Mã hàng Số công đoạn thực Năng suất đạt so với công Chất lượng Ý thức chuyên cần GVHD: xxxxx Trang | 12 Luân chuyển phận Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất 100736 nhân 34.22% 95% Tốt 563T 54.77% 95% Tốt 564T 11 63.31% 95% Tốt 11 Tổng 20 50.77% 95% Tốt 20 Ngoài em thực hỗ trợ mã hàng mẫu: 017, 300, 300 (có phụ lục phiếu theo dõi đánh giá kèm theo) So sánh qui trình thực hiện, phương pháp kiểm tra chất lượng, xử lý tình (Lỗi sai hỏng, lỗi BTP, lỗi triển khai, …) doanh nghiệp với đào tạo trường Tại doanh nghiệp Tiêu chí Tại trường (Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ) + Trình tự may sản phẩm dựa vào tảng kiến thức sản phẩm mở rộng phát triển thêm theo mã hàng Quy trình + Trong trình thực tập trường Trung thực Tâm, sinh viên cán quản lý (tại trường Giống giảng viên; Trung Tâm tổ trưởng tổ sản xuất) phân công vào công đoạn cụ thể mã hàng theo lực, tay nghề Phương pháp Chất lượng sản phẩm phải công nhân kiểm tra chất sinh viên tự kiểm tra từ công đoạn lượng thực Khác Mơi trường + Thực môi + Thực môi làm việc trường học tập, tác trường thực tế sản xuất, phong công nghiệp chưa tác phong công nghiệp cao, mức độ chun hóa cao, mức độ chun cịn thấp mơn hóa cao + Sử dụng thiết bị máy móc chuyên dùng đại: cữ, gá, dưỡng, máy trần lập trình, máy chém bơng, máy di bọ, … SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | 13 Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất Số lượng sản phẩm ít, phân công cho sinh viên thực rải Số lượng sản chuyền may đơn phẩm hướng dẫn giảng viên Số lượng sản phẩm lớn lớn; bắt buộc phải rải chuyền phân công công đoạn với phối hợp rải chuyền tổ trưởng cán kĩ thuật may mẫu Thời gian để trống cịn Thời gian để trống gần nhiểu khơng có quản khơng có Quản đốc Quản trị thời lý thời gian chặt chẽ có điều tiết quản gian lý thời gian cách chặt chẽ Sử dụng thiết bị, Sử dụng thiết bị máy máy móc đơn giản chủ móc chuyên dùng Máy móc yếu chủ yếu máy đại: cữ, gá, dưỡng, thiết bị kim, máy vắt sổ chỉ, máy trần lập trình, máy bàn chém bơng, máy di bọ, … Được giảng viên Được tổ kĩ thuật nghiên hướng dẫn sinh viên cứu trước rải thực chuyền, sau cán kĩ Quy trình thuật rải chuyền phối thực hợp với tổ trưởng hướng dẫn công nhân thực Phương pháp + Giảng viên trực tiếp + Tổ trưởng phối hợp kiểm tra chất giám sát chất lượng với tổ phó cán kĩ lượng sau sản thuật rải chuyền hướng phẩm hồn thiện dẫn cơng nhân kiểm nhập kho tra chất lượng chuyền + Sản phẩm sau hoàn thiện nhân viên KCS kiểm tra lại lần trước nhập kho SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | 14 Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Xử lý tình SV: xxxxx Lớp: xxxxx Báo cáo thực tập sản xuất + Lỗi sai hỏng: sinh viên trực tiếp sửa chữa lỗi sai cơng đoạn mình, ngồi nhờ trợ giúp bạn bè, giảng viên hướng dẫn + Lỗi sai hỏng: Công nhân người trực tiếp sửa hàng sai hỏng, tranh thủ khoảng thời gian để không làm ảnh hưởng đến suất chuyền Bên cạnh tổ phó hỗ trợ công nhân số công đoạn Trường hợp hàng sửa có số lượng lớn, tổ trưởng huy động thành viên tổ tiến hành tăng ca sửa hàng để kịp tiến độ giao hàng + Lỗi BTP: Trong + Lỗi BTP: Nếu BTP bị trình thực tập trường hỏng, lỗi bị có BTP bị lỗi hay bị số lượng nhỏ phải mất, sinh viên báo lại báo lại với tổ cho giảng viên tên, cỡ trưởng để cắt bù lại số lượng, … BTP bị lỗi để tiếp tục sản xuất Giảng viên trực tiếp vải dự phịng gián tiếp thơng qua chuyên Trường hợp số nhóm trưởng xuống kho lượng bị lỗi nhiều, xin đổi BTP bị lỗi hay cần báo lại cho tổ cấp bù BTP bị trưởng để họ liên hệ cho nhà cắt kho nguyên phụ liệu xem xét cắt lại số BTP + Lỗi rải chuyền: Từ đầu + Lỗi rải chuyền: Đa giảng viên phân chuyền phần sinh viên thực tập chưa đánh giá lực phân sinh viên nên công vào công đoạn dễ xảy tượng ùn dễ để làm quen với thực hàng Qua mã hàng tế sản xuất Sau qua khác nhau, họ đánh mã hàng GVHD: xxxxx Trang | 15 Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất giá lực sinh viên qua có điều chỉnh cho phù hợp SV: xxxxx Lớp: xxxxx luân chuyển sang công đoạn phức tạp Nếu đáp ứng yêu cầu cơng đoạn làm tiếp, cịn khơng tổ trưởng chuyển sang công đoạn khác phù hợp với lực, tay nghề Trường hợp bảng phân chuyền không hợp lý xảy tượng ùn hàng chuyền, tổ trưởng tiến hành điều chỉnh lại công đoạn cho hợp lý GVHD: xxxxx Trang | 16 Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội Báo cáo thực tập sản xuất KẾT LUẬN Đánh giá mức độ đạt Trong trình thực tập Trung Tâm Sản xuất nhờ quan tâm, giúp đỡ nhiệt tình tạo điều kiện thuận lợi ban lãnh đạo, phòng ban cô, chú, anh, chị nên em tham gia vào trình sản xuất thực tế chuyền may tiếp cận, học hỏi quy trình cơng nghệ sản xuất Qua tuần thực tập em nhận thấy thân đạt số kết sau: - Có ý thức tốt, thực tập giờ, đầy đủ, tự giác chấp hàng nội quy, quy định Trung Tâm - Luôn tự nỗ lực, cố gắng, tự giác thực công đoạn phân công chủ động với công việc khác chuyền để đạt suất theo yêu cầu - Phát xử lý kịp thời số lỗi phát sinh trình sản xuất - Sử dụng số máy móc chuyên dùng, đại chuyền may máy trần lập trình, máy kim, máy vắt sổ, máy chém - Biết áp dụng kiến thức học trường vào thực tế đặc biệt học phần kĩ thuật may 2, công nghệ sản xuất 2, quản lý chất lượng, quản lý sản xuất Nhưng bên cạnh kiến thức, lực kinh nghiệm thực tế hạn chế thân nên số công đoạn phức tạp chuyền em chưa hoàn thành tốt; trình sản xuất khả tự kiểm tra chất lượng cơng đoạn thực chưa cao; đơi lúc chưa thực tập trung vào công việc Đây hạn chế mà em cần phải khắc phục học phần thực tập Bài học kinh nghiệm rút Sau trình thực tập Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ trực tiếp việc dây chuyền sản xuất may công nghiệp, thân tiếp xúc cọ sát với thực tế sản xuất em rút cho thân học kinh nghiệm quý báu phục vụ đắc lực cho công việc sau này: - Cố gắng trau dồi áp dụng kiến thức chuyên môn học vào thực tế sản xuất cách hiệu kiến thức thiết bị may cách lắp, chỉnh vận hành máy kim, kim, vắt sổ; kiến thức kĩ thuật may phương pháp may, quy cách đường may, yêu cầu kĩ thuật sản phẩm; kiến thức chuẩn bị sản xuất rải chuyền, cân chuyền; kiến thức SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | 17 Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội - - a - - b - - - Báo cáo thực tập sản xuất quản lý sản xuất nhiệm vụ phận chuyền may cách xử lý vấn đề xảy cán quản lý; kiến thức quản lý chất lượng tự kiểm tra chất lượng cơng đoạn thực hiện, sửa chữa sai hỏng gặp phải; kiến thức Tiếng Anh chuyên ngành đọc dịch tài liệu kĩ thuật, lời nhận xét khách hàng,… Ngoài việc trau dồi kiến thức chuyên môn học trường, bước chân vào thực tế sản xuất có nhiều kiến thức mở rộng Để nắm bắt kiến thức địi hỏi chúng em phải biết quan sát, trao đổi tự học hỏi từ người công nhân chuyền may, kĩ năng, kĩ xảo họ thực hiện; cách điểu hành quản lý chuyền may cán quản lý tổ; cách hướng dẫn thực rải chuyền cán kĩ thuật may mẫu; … Không kĩ chuyên môn quan trọng mà kĩ mềm cần thiết để chúng em làm việc hiệu sau này: kĩ giao tiếp giúp mở rộng mối quan hệ, tạo gần gũi với người xung quanh; kĩ quan sát, tổng hợp giúp nhìn nhận, thu lượm kiến thức thực tế; kĩ đàm phán giúp giải vấn đề mẫu thuẫn, khó khăn cơng việc; … Đề xuất Đối với nhà trường Nhà trường nên tạo điều kiện cho sinh viên ngành Công Nghệ May thực tập doanh nghiệp bên ngồi có liên kết với Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội để chúng em va chạm trải nghiệm thực tế nhiều Nhà trường nên xếp lịch thi Olimpic cho phù hợp với tiến độ thực tập sinh viên tránh bị trùng lặp Như sinh viên yên tâm thực tập ôn tập kĩ cho kì thi Đối với Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ nên tạo mơi trường làm việc có văn hóa hơn, thoải mái, giảm áp lực cho người cơng nhân để họ làm việc hiệu đạt suất cao Nên đặt mức khoán sản lượng ngày cho chuyền may nhờ thúc đẩy tâm lý cơng nhân cố gắng hoàn thành mức sản lượng giao để nghỉ sớm lương cao nhằm nâng cao suất chuyền may Một số phận phòng kĩ thuật phận may mẫu cần phải nghiên cứu sản phẩm kĩ trước đưa xuống rải chuyền để tránh SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | 18 Trường Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội - c - - Báo cáo thực tập sản xuất tượng sửa hàng; phận cữ, dưỡng cần làm cữ, dưỡng tốt để đưa xuống sản xuất người cơng nhân làm khơng để thời gian sửa chữa lại Cần đưa nhiều sách ưu đãi, khuyến khích người lao động làm việc; nâng cao đời sống vật chất tinh thần họ để sở gắn bó lâu dài với doanh nghiệp từ phía người lao động Đối với Trung Tâm Thực Hành May Ngoài giảng lý thuyết lớp ngày, thầy cô nên tạo điều kiện nhiều cho sinh viên tham quan thực tế sản xuất, cụ thể buổi thăm quan Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ trường Để qua sinh viên có nhìn trực quan ngành học mình, tiếp thu kiến thức thực tế bổ ích định hướng phấn đấu cho cơng việc tương lai Trong chương trình thực tập sản xuất sinh viên, thầy nghiên cứu, xem xét, bổ sung để đưa tuần thực tập mà sinh viên thăm quan phân xưởng sản xuất, quan sát công việc chuyền, cách cán quản lý, cán kĩ thuật làm việc; thăm quan phân kĩ thuật may mẫu; cữ, dưỡng; làm mẫu Từ sinh viên có nhận thức sâu thực tế học phần chuyên môn học lý thuyết trước trường: Kĩ thuật may; Cơng nghệ sản xuất; Quản lý sản xuất; Quản lý chất lượng; Tiếng Anh chuyên ngành may; Tin ứng dụng ngành may Đặc biệt Tiếng Anh tin học kĩ cần thiết để đáp ứng yêu cầu cơng việc địi hỏi nguồn lao động chất lượng cao sau SV: xxxxx Lớp: xxxxx GVHD: xxxxx Trang | 19