Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Lê Lợi, Quảng Trị” được chia sẻ trên đây. Tham gia giải đề thi để rút ra kinh nghiệm học tập tốt nhất cho bản thân cũng như củng cố thêm kiến thức để tự tin bước vào kì thi chính thức các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI Đề có 01 trang ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC: 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 11 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên học sinh:………………………………… Số báo danh:………………… I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích: Mỗi người có vai trị đời đáng ghi nhận Đó lý để khơng thèm khát vị cao sang mà rẻ rúng cơng việc bình thường khác Cha mẹ ta, phần đông, làm cơng việc bình thường Và thực tế mà cần nhìn thấy Để trân trọng Khơng phải để mặc cảm Để bình thản tiến bước Không phải để tự ti Nếu tất doanh nhân thành đạt quét rác đường phố? Nếu tất bác sĩ tiếng giới người dọn vệ sinh bệnh viện? Nếu tất nhà khoa học người tưới nước luống rau? Nếu tất kỹ sư phần mềm gắn chíp vào máy tính Phần đơng người bình thường Nhưng điều khơng thể ngăn cản vươn lên ngày Bởi ln có đỉnh cao cho nghề bình thường ( Trích Nếu biết trăm năm hữu hạn, Phạm Lữ Ân, NXB Hội nhà văn, 2012, tr 99) Thực yêu cầu sau: Câu Xác định phương thức biểu đạt văn Câu Liệt kê cơng việc bình thường tác giả nhắc đến đoạn trích Câu Anh/chị hiểu nội dung hai câu: “Phần đông người bình thường Nhưng điều khơng thể ngăn cản vươn lên ngày.” Câu Thông điệp anh/chị tâm đắc qua đoạn trích II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị ý nghĩa điều bình dị sống Câu (5,0 điểm) Phân tích đoạn thơ sau: Tơi muốn tắt nắng Cho màu đừng nhạt mất; Tơi muốn buộc gió lại Cho hương đừng bay Của ong bướm tuần tháng mật; Này hoa đồng nội xanh rì; Này cành tơ phơ phất; Của yến anh khúc tình si; Và ánh sáng chớp hàng mi, Mỗi buổi sớm, thần Vui gõ cửa; Tháng giêng ngon cặp môi gần; Tôi sung sướng Nhưng vội vàng nửa: Tôi không chờ nắng hạ hồi xn (Trích Vội vàng, Xn Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.22) ….… … HẾT SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022 TRƯỜNG THPT LÊ LỢI ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 11 (Đáp án Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) Phần Câu I Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 3,0 Phương thức biểu đạt chính: nghị luận 0,75 Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời Đáp án: 0,75 điểm - Học sinh trả lời phương án khác không cho điểm Những cơng việc bình thường: 0,75 - qt rác đường phố - dọn vệ sinh bệnh viện - tưới nước luống rau - gắn chíp vào máy tính Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đáp án: 0,75 điểm - Học sinh trả lời số ý: 0,75 điểm - Học sinh trả lời ý: 0,5 điểm - Học sinh trả lời ý: 0,25 điểm Nội dung câu: “Phần đông người bình thường Nhưng điều 1,0 ngăn cản vươn lên ngày.” hiểu : - Đa số người bình thường sống Điều khơng ngăn cản vươn lên để khẳng định giá trị thân - Cuộc sống vận động phát triển đòi hỏi người phải có ý thức sống tích cực Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đáp án có cách diễn đạt tương đương: 1,0 điểm - Học sinh trả lời ý đáp án chưa đầy đủ: 0,75 điểm - Học sinh trả lời ý: 0,5 điểm - Học sinh trả lời nửa ý nội dung trên: 0,25 điểm Học sinh rút thơng điệp có ý nghĩa thân Có thể theo gợi 0,5 ý sau: - Tất nghề cao quý - Cần hiểu trân trọng nghề bình thường làm nên ý nghĩa cho sống - Hướng dẫn chấm: - Học sinh nêu thơng điệp có cách diễn đạt tương đương có lí giải hợp lí: 0,5 điểm - Học sinh nêu thơng điệp mà khơng lí giải: 0,25 điểm Lưu ý: Học sinh đưa thông điệp khác, lí giải hợp lí có sức thuyết phục cho điểm tối đa II LÀM VĂN 7,0 Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ ý nghĩa 2,0 điều bình dị sống a Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn 0,25 Học sinh trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân hợp, móc xích song hành b Xác định vấn đề cần nghị luận 0,25 Ý nghĩa điều bình dị sống c Triển khai vấn đề nghị luận Thí sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách phải làm rõ Ý nghĩa điều bình dị sống Có thể theo hướng sau: - Những điều bình dị điều gần gũi, giản dị xung quanh - Những điều bình dị giúp cân sống, sống thư thái, hạnh phúc mang đến niềm vui - Những điều bình dị chứa đựng giá trị to lớn tốt đẹp cho người - Chúng ta cần sống chậm lại, hịa vào điều giản dị để đời tươi đẹp - Cần tránh xa lối sống xa hoa, đua đòi, xem trọng hư vinh giá trị vật chất phù phiếm Hướng dẫn chấm: - Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; dẫn chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ dẫn chứng (0,75 điểm) - Lập luận chưa thật chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng khơng có dẫn chứng dẫn chứng khơng tiêu biểu (0,5 điểm) 0,75 - Lập luận không chặt chẽ, thiếu thuyết phục: lí lẽ khơng xác đáng, khơng liên quan mật thiết đến vấn đề nghị luận, dẫn chứng dẫn chứng khơng phù hợp (0,25 điểm) Lưu ý: Học sinh bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức pháp luật d Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: Không cho điểm làm có q nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo 0,5 Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: huy động kiến thức trải nghiệm thân bàn luận; có nhìn riêng, mẻ vấn đề; có sáng tạo diễn đạt, lập luận, làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, đoạn văn giàu sức thuyết phục - Đáp ứng yêu cầu trở lên: 0,5 điểm - Đáp ứng dược yêu cầu: 0,25 điểm Phân tích đoạn thơ Vội vàng 5,0 a Đảm bảo cấu trúc nghị luận 0,25 Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận: tình yêu sống trần tha thiết 0,5 nhà thơ Xuân Diệu Hướng dẫn chấm: - Học sinh xác định vấn đề cần nghị luận: 0,5 điểm - Học sinh xác định chưa đầy đủ vấn đề nghị luận: 0,25 điểm c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm Thí sinh triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo yêu cầu sau: 0,5 * Giới thiệu khái quát tác giả Xuân Diệu, thơ Vội vàng đoạn trích Hướng dẫn chấm: Giới thiệu tác giả: 0,25 điểm; giới thiệu tác phẩm, đoạn trích: 0,25 điểm * Phân tích đoạn thơ: + Bốn câu thơ đầu: 2,5 - Uớc muốn táo bạo muốn đoạt quyền tạo hóa để giữ vẻ đẹp sống Điệp ngữ “Ta muốn” kết hợp động từ mạnh “tắt, buộc” -> Làm bật khát vọng mãnh liệt, táo bạo nhà thơ - Thể tình yêu sống tha thiết, cháy bỏng ngông cuồng thi nhân + Bảy câu thơ tiếp: tranh thiên nhiên - “thiên đường mặt đất” qua cảm nhận tình yêu sống tha thiết: - Hình ảnh thiên nhiên bình dị cảm nhận tươi vui, trẻ trung, có đơi có cặp, tất chan chứa xuân tình:“ong bướm tuần tháng mật”, “hoa đồng nội xanh rì”, “yến anh khúc tình si”, “ánh sáng chớp hàng mi” - Một tranh thiên nhiên đầy ánh sáng mẻ, tinh khôi, đầy âm rộn rã, rực rỡ màu sắc, hương thơm tình tứ Dường như, tranh ấy, tất vạn vật căng tràn sức sống chếnh chống men say tình u - Vẻ đẹp người nhà thơ lấy làm chuẩn mực cho đẹp tự nhiên “ Tháng giêng ngon…”; tình cảm rạo rực, đắm say, vội vàng, quyến luyến … + Hai câu lại: niềm vui sướng, hân hoan, nên vội vàng muốn tận hưởng “thiên đường mặt đất” tơi trữ tình Hai câu thơ vừa vồ vập đắm say vẻ đẹp sống tình yêu vừa linh cảm bất an, băn khoăn âu sầu nhà thơ thời gian qua mau, tuổi trẻ không trở lại Quả thật Xuân Diệu nhà thơ cảm quan tinh tế thời gian + Phân tích giá trị nghệ thuật đoạn thơ: biện pháp tu từ như: điệp từ, liệt kê, so sánh…; ngắt nhịp; giọng điệu; hình ảnh thơ.… Hướng dẫn chấm: - Phân tích đầy đủ, sâu sắc: 2,0 điểm - 2,5 điểm - Phân tích đầy đủ có ý chưa sâu phân tích sâu chưa thật đầy đủ: 1,0 điểm - 1,75 điểm - Phân tích chưa đầy đủ chung chung, sơ sài: 0,25 điểm - 0,75 điểm * Đánh giá: - Đoạn thơ thể sâu sắc độc đáo tình yêu sống Xuân Diệu quan niệm nhân sinh, quan điểm thẩm mĩ mẻ - Đoạn thơ điêu luyện sử dụng ngơn ngữ, xây dựng nhiều hình ảnh sinh động, lối thể đại - Hướng dẫn chấm: 0,5 - Trình bày ý trở lên: 0,5 điểm -Trình bày ý: 0,25 điểm d Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: Không cho điểm làm có q nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo 0,5 Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: Học sinh biết vận dụng lí luận văn học q trình phân tích, đánh giá; biết so sánh với tác phẩm khác, với thực tiễn đời sống để làm bật vấn đề nghị luận; văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc - Đáp ứng yêu cầu trở lên: 0,5 điểm - Đáp ứng yêu cầu: 0,25 điểm Tổng điểm 10,0