S GD & ĐT QU NG TRỞ Ả Ị TR NG THPT LÊ L IƯỜ Ợ (Đ có 02 trang)ề KI M TRA CU I H C K I NĂM H C 20222023Ể Ố Ọ Ỳ Ọ MÔN NG VĂN, KH I L P 10Ữ Ố Ớ Th i gian làm bài 90 phút;ờ (không k th i gian phát đ )ể[.]
SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 20222023 TRƯỜNG THPT LÊ LỢI MƠN NGỮ VĂN, KHỐI LỚP 10 Thời gian làm bài: 90 phút; (Đề có 02 trang) (khơng kể thời gian phát đề) Họ và tên:………………………… Số báo danh……………………… I. ĐỌC HIỂU (6 điểm) Đọc đoạn trích: Đêm trong suốt áp ngực vào phương Tiếng thương nhớ khơng lời trên tóc mẹ Gặp lại mùi cỏ cháy suốt đời trai Tiếng tổ quốc trên mơi khi đạn xé Ngơi sao rơi trên dãy kẽm gai dài Cái vùng đất khơng tiếng gà cất gáy Tiếng cuối cùng khi khẩu súng nắm trên tay Bao hăng nồng cỏ cháy rát hồng hơn […] Là cái phương sao q bồn chồn Phương ấy cịn ở mãi trong tơi Đón thư mẹ qua bảy vịng lửa khói Vết thương đỏ, viên đạn thì sáng chói Chiếc lá xanh kì lạ trút trong đời Tiếng mùa mưa hồn hậu đến bên tơi Ngỡ nâng lấy tay mình, ngỡ như người biết nói Phương ấy ơi! Suốt đời như dấu hỏi Trên hai vai tuổi trẻ trước chân trời (Phương ấy Hồng Nhuận Cầm, Hị hẹn mãi cuối cùng em cũng đến, NXB H ội nhà văn, 2007, tr 172173) Lựa chọn đáp án đúng: Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích A. Thể thơ lục bát B. Thể thơ ngũ ngơn C. Thể thơ thất ngơn D. Thể thơ tự do Câu 2. Những hình ảnh nào gợi lên sự hủy diệt của chiến tranh trong khổ thơ đầu? A. Cỏ cháy, vùng đất khơng tiếng gà cất gáy, cỏ cháy rát hồng hơn B. Khơng tiếng gà cất gáy, cỏ cháy rát hồng hơn, dãy kẽm gai dài C. Mùi cỏ cháy, khơng tiếng gà cất gáy, sao rơi D. Khói lửa, vết thương, viên đạn Câu 3. Cụm từ “Sao q bồn chồn” diễn tả tâm trạng nhà thơ ở thời điểm nào? A. Khi chờ thư mẹ B. Khi ngóng chờ về phương ấy C. Khi khẩu súng nắm trên tay D. Khi lá xanh kì lạ trút trong đời Câu 4. Tình cảm, cảm xúc chủ đạo, bao trùm đoạn trích là? A. Buồn đau vì những đồng đội đã hy sinh B. Nhớ thương, trân trọng, tự hào, ngợi ca người lính hy sinh vì tổ quốc C. Day dứt, ân hận vì khơng kịp khóc khi bạn bè nằm xuống D Tự hào vì đã dâng hiến tuổi trẻ cho tổ quốc Trả lời câu hỏi/thực hiện u cầu: Câu 5. Trong kí ức nhà thơ, “phương ấy” đã gợi nhớ những điều gì? Câu 6. Anh/Chị hiểu nội dung các dịng thơ sau như thế nào? Tiếng mùa mưa hồn hậu đến bên tơi Tiếng thương nhớ khơng lời trên tóc mẹ Câu 7. Anh/Chị có suy nghĩ gì về hiện thực chiến tranh và lẽ sống của người lính trẻ được gợi lên từ đoạn trích? Câu 8. Đoạn trích đã gửi đến anh/chị thơng điệp gì? II. VIẾT (4 điểm) Anh/Chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) thuyết phục người khác từ bỏ thói quen trì hỗn. … HẾT… TRƯỜNG THPT LÊ LỢI KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023 TỔ VĂN ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn, lớp 10 (Đáp án hướng dẫn chấm gồm 04 trang) Phần Câu I Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 6.0 D 0.5 A 0.5 A 0.5 B 0.5 Trong kí ức nhà thơ, “phương ấy” đã gợi nhớ đến: Sự hủy diệt bom đạn, hy sinh đồng đội, năm tháng tuổi trẻ gian khổ hào hùng, trách nhiệm của tuổi trẻ đối với đất nước, nhớ thương và chờ thư mẹ… 1.0 Hướng chấm: dẫn Học sinh chỉ cần trả lời ý: 1,0 điểm. (Mỗi ý 0.25 điểm) Học sinh trả lời không thuyết phục không trả lời: 0,0 điểm * Lưu ý: Học sinh có thể trả lời khác đáp án thuyết phục, hợp lý chấp nhận Nội dung các dòng thơ: Nỗi thương nhớ mẹ đọng lại nơi mái tóc dấu hiệu của tuổi già, của vất vả, gian trn Gợi nỗi xót xa, tình u thương mẹ sâu sắc, cảm động của người lính nơi chiến trường Hướng chấm: dẫn Học sinh trả lời tương đương như đáp án: 1,0 điểm Học sinh trả lời đúng 1 ý: 0,5 điểm Học sinh trả lời có nội dung phù hợp diễn 1.0 đạt chưa tốt: 0,5 điểm Học sinh trả lời không thuyết phục khơng trả lời: 0,0 điểm * Lưu ý: Học sinh có thể trả lời khác đáp án thuyết phục, hợp lý chấp nhận Hiện thực chiến tranh lẽ sống Hiện thực chiến tranh vô cùng khốc liệt: mưa bom bão đạn; liên tục phải đối mặt với thương vong; có lúc khơng kịp khóc thương, tiễn biệt đồng đội; có cây cháy rụi; dây thép gai đầy trời… Lẽ sống cao đẹp: Chiến đấu quả cảm, sẵn sàng hy sinh, giàu tình cảm, giàu tinh thần lạc quan, luôn suy nghĩ trách nhiệm đối với tổ quốc… Hướng chấm: dẫn Học sinh trả lời tương đương 02 ý đáp án: 1,0 điểm Học sinh trả lời 1.0 ý có nội dung phù hợp diễn đạt chưa tốt: 0,5 – 0,75 điểm Học sinh trả lời không thuyết phục không trả lời: 0,0 điểm * Lưu ý: Học sinh có thể trả lời khác đáp án thuyết phục, hợp lý chấp nhận Thông điệp: 1.0 + Biết trân trọng, + Không ngừng học tập, rèn luyện, phấn đấu để sống có ích, có ý nghĩa, xứng đáng với thế hệ cha ơng đi trước và góp phần bảo vệ, xây dựng, phát triển đất nước Hướng chấm: dẫn Học sinh trả lời tương đương 02 ý đáp án: 1,0 điểm Học sinh trả lời ý có nội dung phù hợp diễn đạt chưa tốt: 0,5 – 0,75 điểm Học sinh trả lời không thuyết phục khơng trả lời: 0,0 điểm * Lưu ý: Học sinh có thể trả lời khác đáp án thuyết phục, hợp lý chấp nhận II VIẾT 4.0 a. Đảm bảo cấu trúc nghị luận xã hội 0.25 Mở nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận: thuyết phục người khác từ bỏ thói quen trì hỗn. 0.5 c Triển khai vấn đề nghị luận thành 2.5 Khái niệm trì hỗn: kéo dài, làm gián đoạn tiến độ, chần chừ, chậm trễ giải công việc dẫn đến rất nhiều thời gian để có thể hồn thành mục tiêu đặt ra ban đầu. Biểu hiện, thực trạng thói ... người khác từ bỏ thói quen trì hỗn. … HẾT… TRƯỜNG THPT LÊ LỢI KI? ??M TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023 TỔ VĂN ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn, lớp 10 (Đáp án hướng dẫn chấm gồm 04 trang) Phần Câu I Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU... Câu 8. Đoạn trích đã gửi đến anh/chị thơng điệp gì? II. VIẾT (4 điểm) Anh/Chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) thuyết phục người khác từ bỏ thói quen trì hỗn. … HẾT… TRƯỜNG THPT. .. Câu 6. Anh/Chị hiểu nội dung các dịng thơ sau như thế nào? Tiếng mùa mưa hồn hậu đến bên tơi Tiếng thương nhớ khơng lời trên tóc mẹ Câu 7. Anh/Chị có suy nghĩ gì về hiện thực chiến tranh và lẽ