1. Trang chủ
  2. » Đề thi

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO ĐỀ THAM KHẢO BGD NĂM 2023 ĐỀ 15

23 3,2K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 189,5 KB

Nội dung

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO ĐỀ THAM KHẢO BGD NĂM 2023 ĐỀ 15 – D7 (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2023 Bài thi NGOẠI NGỮ; Môn thi TIẾNG ANH Thời gian làm bài 60 phút, không kể thời gi.

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO ĐỀ THAM KHẢO BGD NĂM 2023 ĐỀ 15 – D7 (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2023 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên thí sinh: _ Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question A healthcare B brother C nothing D breakthrough Question A intelligence B improve C difference D lifestyle Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question A arrive B suggest C mistake D broaden Question A interact B sacrifice C entertain D recollect Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions Question The room _ for home nursing should be light, well-ventilated and remote from the household living quarters A choose B is chosen C chosen D choosing Question I lost the match because I was playing very badly It was even _ than the last game A more badly B badly C worst D worse Question She will have finished the preparations for the meeting _ A by the time her boss arrives B after her boss had arrived C as soon as her boss had arrived D when her boss arrived Question I was surprised _ the way he behaved It was completely out of character A of B about C on D at Question The headmaster is the most popular figure at our school, _? A was he B wasn’t he C doesn’t he D isn’t he Question 10 According to the rule of this game, no player except the goalie, can touch _ ball with both hands A the B a C an D x Question 11 The government’s major _ has not only included legal, economic, and political gains but also changed the ways in which people live, dress, dream of their future and make a living A status B achievement C power D civilization Question 12 ASEAN is _ to promote economic development and cultural diversity among its member states A cut down B set up C found out D taken over Question 13 Soon after take-off, the hijackers went into the captain’s cabin and told him _ them to another destination A flying B to fly C fly D flew Question 14 Giving your credit card to a stranger is like sending a _ guarding the henhouse A fox B cat C duck D fish Question 15 These foreign tourists _ on the beach when a big wave swept everything A sunbathe B were sunbathing C sunbathed D had sunbathed Question 16 I _ great admiration for the young teachers who devote their life to teaching children in remote and mountainous areas A pay B have C take D make Question 17 The company hopes that their new product _ by many customers A buys B will buy C was buying D will be bought Question 18 She teaches the students to have respect for the different races and appreciate the _ of their cultures A diverse B diversely C diversified D diversity Question 19 Organizing the plastic waste collection network well can reduce the _ of waste discharged into canals and rivers A volume B series C chapter D range Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Question 20 Nam is talking to Lan, his classmate about their plan for study - Nam: Do you think that we should focus on learning a second language? - Lan: _ Those who are bilingual have more career opportunities A Of course not You bet B Yes, it’s a silly idea C Well, that’s very surprising D Absolutely Question 21 Mike meets Mary in their class after Mary has had her hair cut - Mike: "What an attractive hair style you have got, Mary!" - Mary: “ _” A I don't like your sayings B Thank you for your compliment C You are telling a lie D Thank you very much I am afraid Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22 Because of her conservative views, the professor never accepts anything not related to traditional values and the status A conservational B progressive C modern D economic Question 23 Because the final exam is coming nearer Manh knows it is time to move up a gear and start studying late into the evening A go upstairs to bed B revise lessons C change his mind D reduce the rate of study Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 24 The fact that space exploration has increased dramatically in the past thirty years indicates that we are very eager to learn all we can about our solar system A seriously B gradually C significantly D doubtfully Question 25 If desired, garnish your plate with parsley, bell pepper rings or other vegetables A decorate B replace C associate D provide Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 26 Readers are not allowed to take books out of the library without first filling in a form A Readers mustn’t take books out of the library without first filling in a form B Readers should take books out of the library without first filling in a form C Readers can take books out of the library without first filling in a form D Readers needn’t take books out of the library without first filling in a form Question 27 Tim last attended a live concert three months ago A Tim didn’t attend a live concert three months ago B Tim hasn’t attended a live concert for three months C Tim has three months to attend a live concert D Tim has attended a live concert for three months Question 28 “What did you last weekend, Tim?” Alice asked A Alice asked Tim what had he done the previous weekend B Alice asked Tim what he had done the previous weekend C Alice asked Tim what did he last weekend D Alice asked Tim what he had done last weekend Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 29 Her grief for her dead husband was somewhat alleviated after she had heard my comfortable words A grief B dead C alleviated D comfortable Question 30 In the past, people don’t tend to pay much attention to leisure time activities, which is very different from now A don’t tend B attention C which is D different Question 31 All the candidates for the scholarship will be equally treated regardless of her age, sex, or nationality A for B treated C her D or Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 32 Lucy really wants to attend the Halloween event She doesn’t havena Halloween costume A Provided that Lucy has a Halloween costume, she can’t attend the Halloween event B If Lucy had a Halloween costume, she could attend the Halloween event C Lucy wishes she had a Halloween costume so that she couldn’t attend the Halloween event D If Lucy had a Halloween costume, she could have attended the Halloween event Question 33 Minh turned up at the meeting I noticed that I’d seen her before A Only after Minh turned up at the meeting did I notice that I’d seen her before B No sooner had I noticed that I’d seen Minh before than she turned up at the meeting C Hardly did I notice that I’d seen Minh before when she turned up at the meeting D Only when I noticed that I’d seen Minh before did she turn up at the meeting Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks Many people drink diet sodas as part of their diet They believe these drinks are healthier than fizzy drinks (34) _, according to a new study, "diet" versions of sugary drinks can be as bad for our heart as fizzy drinks that are loaded with sugar The researchers (35) _ conducted the study said people should avoid diet sodas and other artificially sweetened beverages if they want to look after their health Dr Guy Mintz, a heart specialist, said: "The belief that artificial sweeteners are a safe substitute for sugar is fake news Artificial sweeteners have also been associated with weight gain, insulin (36) _, and diabetes." Researchers looked at health data from over 100,000 people in France Participants in the study recorded their diet, activity level, and health status every six months The researchers said: "Higher intakes of artificially sweetened beverages were associated with a higher risk of cardiovascular disease, suggesting that artificially sweetened beverages might not be a healthy (37) _ for sugary drinks Also, water, water, and more water should be the beverage of choice Given childhood obesity, (38) _ sweetened or artificially sweetened beverage should be a staple in children's diets." (Adapted from https://breakingnewsenglish.com) Question 34 A Nevertheless B Therefore C Moreover D Consequently Question 35 A which B who C whom D whose Question 36 A gain B loss C resistance D increase Question 37 A option B substitute C answer D change Question 38 A no B much C less D more Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question The hours we spend scrolling through our smartphones appear to be changing the shape of our skulls This may be the reason why some people — especially the younger crowd — are developing a weird, bony spike just above their necks This spike, known as an external occipital protuberance, appears at the lower end of the skull, and is sometimes so large, you can feel it by pressing your fingers on the base of your skull A study published in the Journal of Anatomy found that the spike was becoming more frequent — especially among 18 to 30-year-olds David Shahar, the Australian health scientists who conducted the research, believes the development was triggered by prolonged use of smartphones or tablets As people tilt their head forward to look at the screen, they put pressure on where the neck muscles meet the skull, so the body then develops more bone layers to be able to withstand it, said Shahar In the study, Shahar and a colleague looked at the radiographs of 218 young patients, aged 18 to 30, to determine how many had these spikes In all, 41% of the group had an enlarged spike and 10% had an especially large spike measuring at least 0.7 inches (20 mm), the doctors found In general, enlarged spikes were more common in males than in females The largest spike belonged to a man, sticking out at 1.4 inches (35.7 mm) Shahar believes that the spikes will continue to grow in size as people keep hunching over their handheld devices, but adds that they should not be very harmful and rarely cause serious medical issues “But if you are experiencing discomfort, maybe you should try improving your posture,” he said (Adapted from breakingnewsenglish.com) Question 39 What is the passage mainly about? A A spike in the brain that can be extremely harmful B Serious medical issues caused by using smartphones C A change in our skull shape due to smartphone use D How to avoid discomfort when using smartphones Question 40 According to the passage, which of the following is NOT true about the results of David Shahar’s study? A The spike is more common in women than men B The spike can grow to a size of more than 30mm C The spike is the result of using smartphones and tablets D The spike is becoming increasingly common Question 41 The word “triggered” in paragraph is closest in meaning to _ A developed B fired C encouraged D caused Question 42 According to Shahar, the spikes _ A will shrink in the future B are very dangerous C are generally harmless D usually lead to illness Question 43 The word “it” in paragraph refers to _ A skull B pressure C screen D head Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question Although experts agree that traditional meetings are essential for making certain decisions and developing strategy, many employees view them as one of the most unnecessary parts of the workday The result is not only hundreds of billions of wasted dollars, but the worsening of what psychologists call “meeting recovery syndrome”: time spent cooling off and regaining focus after a useless meeting It isn’t anything novel that workers feel fatigued after a meeting, but only in recent decades have scientists deemed the condition worthy of further investigation Meeting recovery syndrome (MRS) is most easily understood as a slow replenishment of our limited mental resources When an employee sits through an ineffective meeting their brain power is essentially being drained away, says Joseph A Allen, a professor at the University of Utah If they last too long, fail to engage employees or turn into lectures with little to no personal interactions, meetings will significantly diminish employees’ psychological stamina Taking time to recover is a must, but doing so comes at the expense of productivity As humans, when we transition from one task to another – such as from sitting in a meeting to doing normal work – it takes an effortful cognitive switch We must make a big mental effort to stop the previous task and then expend significant mental energy to move on to the other Some can bounce back from horrible meetings rather quickly, while others carry their fatigue until the end of the workday It’s even worse when a worker has several meetings that are separated by only 30 minutes While no counter-MRS measures have been tested, Allen says one trick that might work is for employees to identify things or locations that quickly change their mood from negative to positive As simple as it sounds, finding a personal happy place, going there and then coming straight back to work might be the key to reducing recovery time Another solution is to ask ourselves if our meetings are even necessary in the first place If all that’s on the agenda is a quick catch-up, or some non-urgent information sharing, it may better for managers to send an e-mail to his or her subordinates instead Most important, however, is for organisations to awaken to the concept of meetings being flexible, says Allen We have to get rid of the acceptance of meetings as sites of pain, when they should be places of gain,” Allen says (Adapted from bbc.com) Question 44 The word “novel” in paragraph is closest in meaning to _ A thunderous B groundbreaking C hammering D magnificent Question 45 Which of the following is NOT TRUE, according to paragraph 2? A An ineffective meeting reduces brain power B Employees need time to recover after a bad meeting C MRS has only been further investigated by researchers recently D Employees are more productive when recovering from MRS Question 46 What can be inferred from the passage? A More interactive meetings are less mentally exhausting B Experts consider meetings a complete waste of money C Switching between tasks is very physically demanding D Companies should only communicate using e-mails Question 47 The phrase “bounce back” in paragraph can be best replaced by _ A encourage B upgrade C recover D develop Question 48 In which case should managers only send e-mails to their employees? A When a meeting is too costly to organize B When no urgent information needs to be communicated C When their employees are too exhausted to join meetings D When a meeting is necessary but too time-consuming Question 49 The word “they” in paragraph refers to _ A employees B lectures C interactions Question 50 Which of the following best serves as a title for the passage? A Employees’ Negative Attitude Towards Meetings B A Workplace Disease And How We Can Stop It C The Reason Why Meetings Make Us Feel Tired D How To Make Meetings More Interactive THE END D meetings ĐÁP ÁN B D 11 B 16 B 21 B 26 A 31 C 36 C 41 D 46 A D A 12 B 17 D 22 B 27 B 32 B 37 B 42 C 47 C D D 13 B 18 D 23 D 28 B 33 A 38 A 43 D 48 B B D 14 A 19 A 24 C 29 D 34 A 39 C 44 B 49 D C 10 A 15 B 20 D 25 A 30 A 35 B 40 A 45 D 50 B ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO ĐỀ THAM KHẢO BGD NĂM 2023 ĐỀ 15 – D7 (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2023 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Mơn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên thí sinh: _ Số báo danh: Question Đáp án: B Kiến thức: Phát âm phụ âm Giải thích: Xét đáp án: A healthcare: ˈhelθkeər/ B brother: /ˈbrʌð.ər/ C nothing: /ˈnʌθ.ɪŋ/ D breakthrough: /ˈbreɪk.θruː/ Ta thấy, phương án A, C, D “th” phát âm /θ/ phương án B “th” phát âm /ð/ Vậy đáp án B Question Đáp án: D Kiến thức: Phát âm nguyên âm Giải thích: Xét đáp án: A intelligence: /ɪnˈtel.ɪ.dʒəns/ B improve: /ɪmˈpruːv/ C difference: /ˈdɪf.ər.əns/ D lifestyle: /ˈlaɪf.staɪl/ Ta thấy, phương án A, B, C “i” phát âm /i/ phương án A “i” phát âm /ai/ Vậy đáp án D Question Đáp án: D Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiêt Giải thích: Xét đáp án: A arrive /əˈraɪv/(v): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai theo quy tắc động từ hai âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai B suggest /səˈdʒest /(v): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai theo quy tắc động từ hai âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai C mistake / mɪˈsteɪk /(v): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai theo quy tắc động từ hai âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai D broaden / ˈbrɔː.dən/(v): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ theo quy tắc động từ hai âm tiết có –EN trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, phương án cịn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Question Đáp án: B Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiêt Giải thích: Xét đáp án: A interact /ˌɪn.təˈrækt /(n): trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba Vì theo quy tắc trọng âm khơng rơi vào tiền tố B sacrifice /ˈsỉk.rɪ.faɪs /(n): trọng âm rơi vào âm tiết đầu Vì theo quy tắc từ có –ICE trọng âm thường rơi vào âm tiết đầu C entertain /en.təˈteɪn /(n): trọng âm rơi vào âm tiết ba Vì theo quy tắc trọng âm thường rơi vào –AIN D recollect /ˌrek.əˈlekt/(n): trọng âm rơi vào âm tiết ba Vì theo quy tắc động từ hai âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai tiền tố RE- khơng làm thay đổi trọng âm Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, phương án cịn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba Vậy đáp án B Question Đáp án: C Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ Giải thích: Câu đầy đủ chưa rút gọn mệnh đề quan hệ: The room which is chosen for home nursing should be light, well-ventilated and remote from the household living quarters Động từ mệnh đề quan hệ chia bị động, để rút gọn mệnh đề quan hệ câu dùng V-p2 Tạm dịch: Căn phòng chọn để điều dưỡng nhà phải sáng sủa, thơng thống cách xa khu sinh hoạt hộ gia đình * Chú ý : - Khi động từ mệnh đề quan hệ chia chủ động rút gọn cụm phân từ (V-ing) - Khi động từ mệnh đề quan hệ chia bị động rút gọn cụm khứ phân từ (V-p2) - Khi mệnh đề quan hệ đứng sau next, last, only, số thứ tự, so sánh … rút gọn cụm động từ nguyên thể có TO (to V/ to be V-p2) Vậy đáp án C Question Đáp án: D Kiến thức: So sánh Giải thích: Ta có cơng thức so sánh hơn: + Tính từ/ trạng từ ngắn: adj-er/ adv-er + than + Tính từ/ trạng từ dài: more + adj/ adv + than + Bất quy tắc: Ta thấy, sau chỗ trống THAN nên đáp án D Tạm dịch: Tôi thua trận đấu tơi chơi tệ Nó chí cịn tệ trận trước Question Đáp án: A Kiến thức: Trạng từ thời gian Giải thích: Ta thấy, mệnh đề động từ chia tương lai hồn thành nên động từ mệnh đề trạng ngữ thời gian chia Ta có cơng thức: S1 + will + have V1-p2 + O1 + by the time + S2 + V2(s/es) + O2 Vậy đáp án A Tạm dịch: Cơ hồn thành việc chuẩn bị cho họp sếp cô đến Question Đáp án D Kiến thức: Giới từ Giải thích: Ta có cấu trúc: be surprised at/ by: ngạc nhiên với Vậy đáp án D Tạm dịch: Tôi ngạc nhiên cách anh cư xử Nó hồn tồn khơng có tính cách Question Đáp án: D Kiến thức: Câu hỏi Giải thích: Ta có: - Câu trần thuật bắt đầu “The headmaster is” – động từ có hình thức khẳng định đơn nên câu hỏi đuôi thể phủ định đơn - Chủ ngữ “The headmaster” – thầy hiệu trưởng - số nhiều nên đại từ thay HE Vậy đáp án D Tạm dịch: Hiệu trưởng nhân vật tiếng trường chúng tôi, phải không? Question 10 Đáp án A Kiến thức: Mạo từ Giải thích: Ta thấy, sau chỗ trống danh từ “ball” – xác định luật chơi trị chơi này, thủ mơn cầu thủ nên dùng mạo từ THE trước Vậy đáp án là: A Tạm dịch: Theo luật trị chơi này, khơng cầu thủ ngoại trừ thủ mơn chạm bóng hai tay Question 11 Đáp án B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Xét đáp án: A status (n): trạng thái B achievement (n): C power (n): D civilization (n): Dựa vào nghĩa, đáp án B Tạm dịch: Thành tựu lớn phủ khơng bao gồm lợi ích pháp lý, kinh tế trị mà thay đổi cách người sống, ăn mặc, mơ ước tương lai kiếm sống Question 12 Đáp án B Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: Xét đáp án: A cut down: cắt giảm B set up: thành lập C found out: tìm ra/ phát D taken over: tiếp quản/ đảm nhiệm Dựa vào nghĩa, đáp án B Tạm dịch: ASEAN thành lập để thúc đẩy phát triển kinh tế đa dạng văn hóa quốc gia thành viên Question 13 Đáp án: B Kiến thức: Hình thức động từ Giải thích: Ta có cấu trúc: tell sb to st: bảo/ u cầu làm Vậy đáp án B Tạm dịch: Ngay sau máy bay cất cánh, tên không tặc vào cabin trưởng yêu cầu ông ta đưa chúng đến địa điểm khác Question 14 Đáp án A Kiến thức : Thành ngữ Giải thích: Xét đáp án: A fox (n): cáo B cat (n): mèo C duck (n): vịt D fish (n): cá Ta có thành ngữ: let the fox guard the henhouse/ send a fox guarding the henhouse: giao trứng cho ác Vậy đáp án là: A Tạm dịch: Giao thẻ tín dụng cho người lạ chẳng khác giao trứng cho ác Question 15 Đáp án B Kiến thức: Thì q khứ tiếp diễn Giải thích: Ta thấy, mệnh đề trạng ngữ thời gian (WHEN) động từ chia khứ đơn nên động từ mệnh đề chia khứ tiếp diễn Ta có cơng thức: S1 + was/ were + V1-ing + O1 + when + S2 + V2(p1) + O2 Vậy đáp án B Tạm dịch: Những du khách nước tắm nắng bãi biển bị sóng lớn phăng thứ Question 16 Đáp án: B Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: Ta có cụm từ cố định: have admiration for sb/ st : ngưỡng mộ đó/ Vậy đáp án B Tạm dịch: Tôi vô khâm phục cô giáo trẻ cống hiến đời để dạy dỗ em nhỏ vùng sâu, vùng xa Question 17 Đáp án D Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Ta thấy: - Chủ ngữ “their new product” (sản phẩm họ) động từ “buy” (mua) – sản phẩm khơng thể tự mua nên động từ phải thể bị động - Động từ mệnh đề cần chia đứng sau mệnh đề “HOPE” – chia nên động từ chia tương lai đơn Do đó, đáp án D Tạm dịch: Cơng ty hy vọng sản phẩm họ nhiều khách hàng mua Question 18 Đáp án D Kiến thức: Từ loại Giải thích: Xét đáp án: A diverse (a): C diversified (v): B diversely (adv): D diversity (n): Ta thấy, chỗ trống sau mạo từ “the” nên từ cần điền danh từ Vậy đáp án D Tạm dịch: Cô dạy học sinh tôn trọng chủng tộc khác đánh giá cao đa dạng văn hóa họ Question 19 Đáp án: A Kiến thức: Từ vựng – từ trường nghĩa Giải thích: Xét đáp án: A volume (n): B series (n): C chapter (n): D range (n): Ta có cấu trúc: pay (regular) visits to sb: ghé thăm (thường xuyên) Vậy đáp án A Tạm dịch: Tổ chức tốt mạng lưới thu gom rác thải nhựa giảm thiểu lượng rác thải kênh rạch, sơng ngịi Question 20 Đáp án D Kiến thức : Giao tiếp Giải thích: Tình giao tiếp: Nam nói chuyện với Lan, bạn lớp kế hoạch học tập họ - Nam: Bạn có nghĩ nên tập trung vào việc học ngôn ngữ thứ hai? - Lân: _ Những người song ngữ có nhiều hội nghề nghiệp Xét đáp án: A Tất nhiên khơng Bạn đặt cược B Vâng, ý tưởng ngớ ngẩn C Chà, điều thật đáng ngạc nhiên D Chắc chắn Dựa vào nghĩa ngữ cảnh, đáp án D Question 21 Đáp án B Kiến thức: Giao tiếp Giải thích: Tình giao tiếp: Mike gặp Mary lớp họ sau Mary cắt tóc - Mike: "Mái tóc bạn trông thật hấp dẫn, Mary!" - Mary: “ _” Xét đáp án: A Tơi khơng thích câu nói bạn B Cảm ơn lời khen bạn C Bạn nói dối D Cảm ơn bạn nhiều Tôi e Dựa vào nghĩa ngữ cảnh, đáp án B Question 22 Đáp án B Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Ta có: conservative (a): bảo thủ Xét đáp án: A conservational (a): truyền thống B progressive (a): tiến bộ/ tiên tiến C modern (a): đại D economic (a): kinh tế Từ trái nghĩa: conservative (a): bảo thủ >< progressive (a): tiến bộ/ tiên tiến Vậy đáp án B Tạm dịch: Vì quan điểm bảo thủ mình, giáo sư khơng chấp nhận điều khơng liên quan đến giá trị truyền thống địa vị Question 23 Đáp án D Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ/ thành ngữ) Giải thích: Ta có cụm từ: step/move up a gear: bắt đầu làm việc tốt hơn, nhiều lượng Xét đáp án: A to go upstairs to bed: lên tầng ngủ B to revise lessons: ôn tập học C to change his mind: thay đổi suy nghĩ D to reduce the rate of study: giảm tần suất học Cụm từ trái nghĩa: move up a gear: bắt đầu làm việc tốt hơn, nhiều lượng >< to reduce the rate of study: giảm tần suất học Vậy đáp án D Tạm dịch: Bởi kỳ thi cuối kỳ đến gần, Mạnh biết đến lúc phải tăng tốc bắt đầu học muộn vào buổi tối Question 24 Đáp án C Kiến thức: Đồng nghĩa (cụm từ thành ngữ) Giải thích: Ta có: dramatically (adv): cách đáng kể Xét đáp án: A seriously (adv): cách nghiêm trọng, nghiêm túc B gradually (adv): cách dần dần, tuần tự C significantly (adv): cách đáng kể D doubtfully (adv): cách nghi ngờ Từ đồng nghĩa: dramatically (adv): cách đáng kể = significantly (adv): cách đáng kể Vậy đáp án C Tạm dịch: Thực tế thăm dị khơng gian tăng lên đáng kể ba mươi năm qua mong muốn tìm hiểu tất hệ mặt trời Question 25 Đáp án A Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: Ta có: garnish (v): bày trang trí ăn với loại đồ ăn khác Xét đáp án: A decorate (v): trang trí B replace (v): thay thế, thay C associate (v): liên kết, cộng tác D provide (v): cung cấp, cho Từ đồng nghĩa: garnish (v): bày trang trí ăn với loại đồ ăn khác = decorate (v): trang trí Vậy đáp án A Tạm dịch: Nếu muốn, trang trí ăn bạn với rau mùi tây, ớt chuông loại rau khác Question 26: Đáp án A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Câu đề bài: Readers are not allowed to take books out of the library without first filling in a form (Độc giả không mang sách khỏi thư viện chưa điền thông tin trước.) = A Readers mustn’t take books out of the library without first filling in a form (Độc giả không mang sách khỏi thư viện chưa điền thơng tin trước.) Ta có cấu trúc: be not allowed to V… không phép làm Xét đáp án: B Readers should take books out of the library without first filling in a form (Sai nghĩa) C Readers can take books out of the library without first filling in a form (Sai nghĩa) D Readers needn’t take books out of the library without first filling in a form (Sai nghĩa) Vậy đáp án A Question 27: Đáp án B Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì hồn thành/ q khứ đơn Giải thích: Câu đề bài: Tim last attended a live concert three months ago (Lần cuối Tim tham dự buổi hòa nhạc trực tiếp ba tháng trước.) = B Tim hasn’t attended a live concert for three months (Tim không tham dự buổi hịa nhạc trực tiếp ba tháng.) Ta có cơng thức: S + last + V2/ed + O + khoảng thời gian + ago = S + has/have + not + VP2 + O + for + khoảng thời gian = It is + thời gian + since + S + (last) + V2/ed + O = The last time S + V2/ed + O + was + khoảng thời gian + ago Xét đáp án lại: A Tim didn’t attend a live concert three months ago (Sai nghĩa) C Tim has three months to attend a live concert (Sai nghĩa) D Tim has attended a live concert for three months (Sai nghĩa) Vậy đáp án B Question 28: Đáp án B Kiến thức: Câu đồng nghĩa - Lời nói gián tiếp Giải thích: Câu đề bài: “What did you last weekend, Tim?” Alice asked (“Anh làm vào cuối tuần trước, Tim?” Alice hỏi.) = B Alice asked Tim what he had done the previous weekend (Alice hỏi Tim anh làm vào cuối t̀n trước.) Xét đáp án cịn lại: A Alice asked Tim what had he done the previous weekend (Sai cấu trúc) C Alice asked Tim what did he last weekend (Sai cấu trúc) D Alice asked Tim what he had done last weekend (Sai cấu trúc) Vậy đáp án B Question 29: Đáp án D Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: Ta có: - comfortable (adj): thoải mái, tự tin (chỉ cảm xúc) - comforting (adj): có tính xoa dịu, an ủi Dựa vào nghĩa, đáp án D Sửa lỗi: comfortable → comforting Tạm dịch: Sự đau buồn trước chết chồng phần xoa dịu sau cô nghe lời an ủi từ Question 30: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Thì động từ Giải thích: Ta thấy, trạng ngữ thời gian “In the past” (trong khứ) – nên động từ phải chia khứ đơn Dựa vào nghĩa, đáp án A Sửa lỗi: don’t tend → didn’t tend Tạm dịch: Trước đây, người khơng có xu hướng quan tâm nhiều đến hoạt động giải trí, điều khác so với Question 31 Đáp án: C Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: Ta có, “All the candidates” danh từ số nhiều nên tính từ sở hữu thay “their” Đáp án C Sửa lỗi: her → their Tạm dịch: Tất ứng viên cho học bổng đối xử bình đẳng tuổi tác, giới tính hay quốc tịch họ Question 32 Đáp án: B Kiến thức: Kết hợp câu – Câu điều kiện Giải thích: Câu đề bài: Lucy really wants to attend the Halloween event She doesn’t havena Halloween costume (Lucy thực muốn tham dự kiện Halloween Cơ khơng có trang phục Halloween.) = B If Lucy had a Halloween costume, she could attend the Halloween event (Nếu Lucy có trang phục Halloween, tham gia kiện Halloween.) Xét phương án khác: A Provided that Lucy has a Halloween costume, she can’t attend the Halloween event (Sai nghĩa) C Lucy wishes she had a Halloween costume so that she couldn’t attend the Halloween event (Sai nghĩa) D If Lucy had a Halloween costume, she could have attended the Halloween event (Sai nghĩa) Vậy đáp án B Question 33 Đáp án: A Kiến thức: Kết hợp câu – Đảo ngữ Giải thích: Câu đề bài: Minh turned up at the meeting I noticed that I’d seen her before (Minh bật lên họp Tôi nhận thấy nhìn thấy trước đây.) = A Only after Minh turned up at the meeting did I notice that I’d seen her before (Chỉ sau Minh xuất họp, tơi nhận gặp trước đây.) Xét phương án cịn lại: B No sooner had I noticed that I’d seen Minh before than she turned up at the meeting (Sai nghĩa) C Hardly did I notice that I’d seen Minh before when she turned up at the meeting (Sai nghĩa) D Only when I noticed that I’d seen Minh before did she turn up at the meeting (Sai nghĩa) Vậy đáp án A Question 34 Đáp án: A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét đáp án: A Nevertheless: Tuy nhiên B Therefore: Cho nên C Moreover: D Consequently: kết là/ hậu Dưa vào nghĩa, đáp án A Thông tin: They believe these drinks are healthier than fizzy drinks (34) _Nevertheless _, according to a new study, "diet" versions of sugary drinks can be as bad for our heart as fizzy drinks that are loaded with sugar Tạm dịch: Họ tin đồ uống tốt cho sức khỏe đồ uống có ga Tuy nhiên, theo nghiên cứu mới, phiên "ăn kiêng" đồ uống có đường gây hại cho tim đồ uống có ga chứa nhiều đường Question 35 Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét đáp án: A which: dùng để thay cho danh từ vật, có chức làm chủ ngữ tân ngữ mệnh đề quan hệ B who: dùng để thay cho danh từ người, có chức làm chủ ngữ tân ngữ mệnh đề quan hệ C whom: dùng để thay cho danh từ người, có chức làm tân ngữ mệnh đề quan hệ D whose: dùng để thay cho danh từ người, có chức làm tính từ sở hữu mệnh đề quan hệ Ta thấy, trước chỗ trống “The researchers” – nhà nghiên cứu, danh từ người sau chỗ trống động từ CONDUCTED nên cần đại từ quan hệ thay cho danh từ người, có chức làm chủ ngữ mệnh đề quan hệ Vậy đáp án B Thông tin: The researchers (35) _who _ conducted the study said people should avoid diet sodas and other artificially sweetened beverages if they want to look after their health Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu thực nghiên cứu cho biết người nên tránh soda dành cho người ăn kiêng loại đồ uống có đường nhân tạo khác họ muốn chăm sóc sức khỏe Question 36: Đáp án C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét đáp án: A gain: tăng/ đạt B loss: giảm/ C resistance: kháng cự D increase: tăng Dựa vào nghĩa, đáp án phù hợp C Thông tin: Artificial sweeteners have also been associated with weight gain, insulin (36) _ resistance _, and diabetes Tạm dịch: Chất làm nhân tạo có liên quan đến tăng cân, kháng insulin tiểu đường Question 37: Đáp án B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét đáp án: A option (n): lựa chọn B substitute (n): thay C answer (n): đáp án D change (n): thay đổi Dựa vào nghĩa, đáp án phù hợp B Thông tin: The researchers said: "Higher intakes of artificially sweetened beverages were associated with a higher risk of cardiovascular disease, suggesting that artificially sweetened beverages might not be a healthy (37) _substitute _ for sugary drinks Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu cho biết: "Lượng tiêu thụ cao đồ uống có đường nhân tạo có liên quan đến nguy mắc bệnh tim mạch cao hơn, cho thấy đồ uống có đường nhân tạo khơng phải thay lành mạnh cho đồ uống có đường Question 38: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét đáp án: A no (+ N): không … B much (+ N-không đếm được): nhiều … C less (+ N-khơng đếm được): … D more (+ N): nhiều … Vậy đáp án A Thông tin: Given childhood obesity, (38) _no _ sweetened or artificially sweetened beverage should be a staple in children's diets Tạm dịch: Với tình trạng béo phì trẻ em, khơng nên để đồ uống có đường làm nhân tạo trở thành thực phẩm chế độ ăn trẻ Question 39: Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Ý gì? Xét đáp án: A Một đột biến não nguy hiểm B Các vấn đề y tế nghiêm trọng sử dụng điện thoại thông minh gây C Sự thay đổi hình dạng hộp sọ sử dụng điện thoại thông minh D Làm để tránh cảm giác khó chịu sử dụng điện thoại thơng minh Thông tin: The hours we spend scrolling through our smartphones appear to be changing the shape of our skulls Tạm dịch: Thời gian dành để cuộn qua điện thoại thơng minh dường thay đổi hình dạng hộp sọ Dựa vào ngữ nghĩa, đáp án C Question 40: Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, điều sau KHÔNG kết nghiên cứu David Shahar? Xét đáp án: A Gai thường gặp nữ nhiều nam B Cành phát triển đến kích thước 30 mm C Tăng đột biến kết việc sử dụng điện thoại thơng minh máy tính bảng D Sự tăng đột biến ngày trở nên phổ biến Thông tin: In general, enlarged spikes were more common in males than in females Tạm dịch: Nhìn chung, gai to phổ biến nam nữ Vậy đáp án A Question 41: Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “triggered” đoạn gần nghĩa với Ta có: triggered: gây Xét đáp án: The word “triggered” in paragraph is closest in meaning to A developed: triggered B fired: sa thải C encouraged: khuyến khích D caused: gây Từ đồng nghĩa: triggered: gây = caused: gây Thông tin: David Shahar, the Australian health scientists who conducted the research, believes the development was triggered by prolonged use of smartphones or tablets Tạm dịch: David Shahar, nhà khoa học sức khỏe người Úc tiến hành nghiên cứu, tin phát triển kích hoạt việc sử dụng điện thoại thơng minh máy tính bảng thời gian dài Vậy đáp án D Question 42: Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo Shahar, gai Xét đáp án: A thu hẹp lại tương lai B nguy hiểm C nói chung vơ hại D thường dẫn đến bệnh tật Thông tin: Shahar believes that the spikes will continue to grow in size as people keep hunching over their handheld devices, but adds that they should not be very harmful and rarely cause serious medical issues Tạm dịch: Shahar tin gai tiếp tục tăng kích thước người tiếp tục cúi xuống thiết bị cầm tay họ, nói thêm chúng khơng gây hại nhiều gây vấn đề y tế nghiêm trọng Vậy đáp án C Question 43: Đáp án: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “it” đoạn đề cập đến Xét đáp án: A hộp sọ B áp lực C hình D đầu Thơng tin: As people tilt their head forward to look at the screen, they put pressure on where the neck muscles meet the skull, so the body then develops more bone layers to be able to withstand it, said Shahar Tạm dịch: Khi người nghiêng đầu phía trước để nhìn vào hình, họ tạo áp lực lên nơi cổ tiếp xúc với hộp sọ, thể phát triển thêm lớp xương để chịu đựng nó, Shahar cho biết Vậy đáp án D Question 44 Đáp án: B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “novel” đoạn văn thứ gần nghĩa với _ Ta có: novel (a): mới/ lạ Xét đáp án: A thunderous (a): to/ sấm B groundbreaking (a): đột phá/ C hammering (n): quai búa D magnificent (a): vĩ Từ đồng nghĩa: novel (a): mới/ lạ = groundbreaking (a): đột phá/ Thông tin: It isn’t anything novel that workers feel fatigued after a meeting, but only in recent decades have scientists deemed the condition worthy of further investigation Tạm dịch: Việc người lao động cảm thấy mệt mỏi sau họp khơng phải điều lạ, thập kỷ gần đây, nhà khoa học coi tình trạng đáng để điều tra thêm Vậy đáp án B Question 45 Đáp án: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều sau KHÔNG ĐÚNG, theo đoạn 2? Xét đáp án: A Một họp không hiệu làm giảm sức mạnh não B Nhân viên cần thời gian để phục hồi sau họp tồi tệ C MRS nhà nghiên cứu điều tra thêm gần D Nhân viên làm việc hiệu khỏi bệnh MRS Thông tin 1: When an employee sits through an ineffective meeting their brain power is essentially being drained away, says Joseph A Allen, a professor at the University of Utah – Đáp án A: Tạm dịch: Joseph A Allen, giáo sư Đại học Utah, cho biết nhân viên ngồi họp không hiệu quả, lượng não họ bị cạn kiệt Thông tin 2: If they last too long, fail to engage employees or turn into lectures with little to no personal interactions, meetings will significantly diminish employees’ psychological stamina Taking time to recover is a must, but doing so comes at the expense of productivity – Đáp án B: Tạm dịch: Nếu kéo dài lâu, không thu hút nhân viên biến thành giảng với khơng có tương tác cá nhân, họp làm suy giảm đáng kể sức chịu đựng tâm lý nhân viên Dành thời gian để phục hồi điều bắt buộc, làm phải trả giá suất Thông tin 3: It isn’t anything novel that workers feel fatigued after a meeting, but only in recent decades have scientists deemed the condition worthy of further investigation – Đáp án C: Tạm dịch: Việc người lao động cảm thấy mệt mỏi sau họp điều lạ, thập kỷ gần đây, nhà khoa học coi tình trạng đáng để điều tra thêm Dựa vào nghĩa, đáp án D Question 46 Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều suy từ đoạn văn? Xét đáp án: A Nhiều họp tương tác mệt mỏi tinh thần B Các chuyên gia coi họp lãng phí tiền bạc C Chuyển đổi tác vụ đòi hỏi nhiều sức lực D Các công ty nên giao tiếp e-mail Thông tin: When an employee sits through an ineffective meeting their brain power is essentially being drained away, says Joseph A Allen, a professor at the University of Utah If they last too long, fail to engage employees or turn into lectures with little to no personal interactions, meetings will significantly diminish employees’ psychological stamina Tạm dịch: Joseph A Allen, giáo sư Đại học Utah, cho biết nhân viên ngồi họp không hiệu quả, lượng não họ bị cạn kiệt Nếu kéo dài lâu, không thu hút nhân viên biến thành giảng mà khơng có tương tác cá nhân, họp làm giảm đáng kể sức chịu đựng tâm lý nhân viên Vậy đáp án A Question 47 Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cụm từ "bounce back" đoạn thay tốt _ Ta có: bounce back: phục hồi Xét đáp án: A encourage (v): khuyến khích B upgrade (v): nâng cấp C recover (v): phục hồi D develop (v): phát triển Từ đồng nghĩa: bounce back: phục hồi = recover (v): phục hồi Thông tin: Some can bounce back from horrible meetings rather quickly, while others carry their fatigue until the end of the workday Tạm dịch: Một số phục hồi sau họp khủng khiếp nhanh, người khác mang theo mệt mỏi cuối ngày làm việc Dựa vào nghĩa, đáp án C Question 48 Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Trong trường hợp nhà quản lý nên gửi e-mail cho nhân viên mình? Xét đáp án: A Khi tổ chức họp tốn B Khi khơng có thơng tin khẩn cấp cần truyền đạt C Khi nhân viên họ kiệt sức để tham gia họp D Khi cần họp thời gian Thông tin: If all that’s on the agenda is a quick catch-up, or some non-urgent information sharing, it may better for managers to send an e-mail to his or her subordinates instead Tạm dịch: Nếu tất chương trình nghị cập nhật nhanh chia sẻ thông tin không khẩn cấp, tốt hết nhà quản lý nên gửi e-mail cho cấp Vậy đáp án B Question 49 Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ " they " đoạn đề cập đến _ Xét đáp án: A employees (n): nhân viên B lectures (n): giảng C interactions (n): tương tác D meetings(n): họp Thông tin: When an employee sits through an ineffective meeting their brain power is essentially being drained away, says Joseph A Allen, a professor at the University of Utah If they last too long, fail to engage employees or turn into lectures with little to no personal interactions, meetings will significantly diminish employees’ psychological stamina Tạm dịch: Joseph A Allen, giáo sư Đại học Utah, cho biết nhân viên ngồi họp không hiệu quả, lượng não họ bị cạn kiệt Nếu kéo dài lâu, không thu hút nhân viên biến thành giảng mà khơng có tương tác cá nhân, họp làm giảm đáng kể sức chịu đựng tâm lý nhân viên Ta thấy: “they” thay cho “meeting” – họp Vậy đáp án D Question 50 Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều sau phục vụ tốt tiêu đề cho đoạn văn? Xét đáp án: A Thái độ tiêu cực nhân viên họp B Căn bệnh nơi làm việc cách ngăn chặn C Lý Do Tại Sao Các Cuộc Họp Làm Chúng Ta Mệt Mỏi D Làm để họp mang tính tương tác cao Ta thấy, tác giả nói hội chứng phục hồi hội họp Nó bệnh ảnh hưởng đến đời sống tinh thần nhân viên Tác giả nêu cách phòng tránh ngăn chặn Vậy đáp án B

Ngày đăng: 28/04/2023, 22:51

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w