Đang tải... (xem toàn văn)
thuvienhoclieu com SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT Mã đề 125 KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN 1 NĂM HỌC 2022 – 2023 Bài thi KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần SINH HỌC Thời gian làm bài 50 ph.
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO … TRƯỜNG THPT ………………… Mã đề: 125 KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN NĂM HỌC 2022 – 2023 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên :………………………………… …Số báo danh…………………………Lớp 12……… Câu 81 Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian gọi A nhân tố sinh thái B ổ sinh thái C giới hạn sinh thái D nơi Câu 82 Nếu mật độ cá thể quần thể động vật tăng lên cao, nguồn sống môi trường không đủ cung cấp cho cá thể quần thể thường dẫn tới làm tăng A mức tử vong B kích thước quần thể C mức sinh sản D mức nhập cư Câu 83 Ở người, bệnh hội chứng bệnh sau thuộc dạng thể ba? A Hội chứng Tớcnơ B Bệnh phêninkêtô niệu C Hội chứng Đao D Bệnh máu khó đơng Câu 84 Động vật sau có hơ hấp mang? A Cá chép B Chó C Giun đất D Châu chấu Câu 85 Một quần thể có tỉ lệ kiểu gen 0,2AA: 0,4Aa : 0,4aa Tần số alen A A 0,5 B 0,4 C 0,3 D 0,6 Câu 86 Nếu mạch làm khn gen chứa ba 3'GTG5' ba tương ứng phân tử mARN phiên mã từ gen A 5'XAX3' B 3'UAX5' C 3'TAT5' D 5'TAX3' Câu 87 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, loài người phát sinh đại sau đây? A Trung sinh B Nguyên sinh C Cổ sinh D Tân sinh Câu 88 Ở sinh vật nhân thực, NST cấu tạo hai thành phần chủ yếu A prôtêin histôn B C ARN prôtêin histôn D tARN Câu 89 Cà chua có gen làm chín bị bất hoạt thành tựu A lai tế bào xoma B ni cấy hạt phấn C lai hữu tính D công nghệ gen Câu 90 Dạng đột biến sau làm thay đổi cấu trúc nhiễm sắc thể? A Thể đa bội B Mất đoạn C Thể ba D Thể Câu 91 Axit amin đơn phân cấu tạo nên phân tử A prôtêin B gen C ADN D ARN Câu 92 Từ giống trồng ban đầu tạo nhiều giống trồng có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen nhờ áp dụng phương pháp sau đây? A Dung hợp tế bào trần B Gây đột biến C Nuôi cấy hạt phấn D Lại khác dịng Câu 93 Nhóm thực vật sau xảy q trình hơ hấp sáng? A Thực vật B Thực vật C Thực vật D Thực vật Câu 94 Trên NST thường, khoảng cách hai gen Theo lí thuyết, tần số hốn vị hai gen A B C D Câu 95 Số cá thể đơn vị diện tích thể tích quần thể gọi A phân bố B kích thước quần thể C Tỷ lệ giới tính D mật độ Câu 96 Bằng chứng tiến hoá sau chứng tế bào học? A Tất lồi sinh vật có cấu tạo từ tế bào B Sự tương đồng cấu trúc chi trước mèo cánh dơi C Prơtêin lồi sinh vật cấu tạo từ 20 loại axit amin D Các loài sinh vật sử dụng chung mã di truyền Câu 97 Ở ruồi giấm, alen quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng, gen vùng không tương đồng NST giới tính Cơ thể mang kiểu gen có kiểu hình A đực mắt đỏ B đực mắt trắng C mắt đỏ D mắt trắng Câu 98 Cơ thể sau thể đồng hợp? A AaBB B AaBb C AaBb D AABB Mã đề 125 Trang 1/4 Câu 99 Dựa vào thích nghi động vật với nhân tố sinh thái sau đây, người ta chia động vật thành nhóm động vật nhiệt nhóm động vật biến nhiệt? A Độ ẩm B Nhiệt độ C Gió D Ánh sáng Câu 100 Quá trình tổng hợp phân tử protein gọi A phiên mã B nhân đôi ADN C tổng hợp ARN D dịch mã Câu 101 Theo lí thuyết, phép lai sau tạo có tỉ lệ kiểu hình 3:1? A aa aa B aa C D Aa Câu 102 Bào quan sau thực chức hô hấp? A Ti thể B Bộ máy Gongi C Mạng lưới nội chất D Lục lạp Câu 103 Thực vật cạn thoát nước chủ yếu nhờ A rễ B hoa C D Câu 104 Khi nói hoạt động tiêu hóa ống tiêu hóa, có phát biểu sau đúng? (1) Thức ăn chất thải lẫn lộn, hiệu suất tiêu hóa cịn thấp (2) Enzim bị pha lỗng ống tiêu hóa hòa lẫn với nước lòng ống (3) Thức ăn theo chiều, tiêu hóa triệt để phần khác ống tiêu hóa (4) Ruột non nơi hấp thụ thức ăn chủ yếu A B C D Câu 105 Có quần thể lồi kí hiệu A, B, C, D với số lượng cá thể diện tích mơi trường sống tương ứng sau Diện tích mơi trường sống Quần thể Số lượng cá thể (ha) A 350 120 B 420 312 C 289 205 D 185 180 Sắp xếp quần thể theo mật độ tăng dần A →C→ B→ D D→B→C→A D→C→B→A C→ A → B→ D A B C D .Câu 106 Nguyên nhân khiến cách ly địa lí trở thành nhân tố vơ quan trọng q trình tiến hóa sinh vật? A Vì cách li địa lí trì khác biệt vốn gen quần thể B Vì khơng có cách li địa lí khơng dẫn đến hình thành lồi C Vì điều kiện địa lí khác làm phát sinh đột biến khác dẫn đến hình thành lồi D Vì cách li địa lí ngun nhân trực tiếp xuất cách li sinh sản Câu 107 Động vật sau có dày ngăn? A Thỏ B Trâu C Chó D Mèo Câu 108 Cho ví dụ sau khả lọc nước loài thân mềm (Sphaerium corneum): Số lượng 10 15 20 Tốc độ lọc (ml/ giờ) 3,4 6,9 7,5 5,2 3,8 Nhận xét sau không đúng? A Đây ví dụ hỗ trợ lồi B Số lượng cá thể cao tốc độ lọc nhanh C Ví dụ phản ánh hiệu nhóm D Tốc độ lọc tốt 7,5 ml/ (10 con) Câu 109 Trong chăn nuôi, người ta sử dụng tối đa biện pháp để tăng hiệu kinh tế? I Tạo điều kiện nhiệt độ, ánh sáng phù hợp II Điều chỉnh mật độ đàn vật ni phù hợp III Ni ghép lồi vật có ổ sinh thái khác thức ăn IV Cung cấp đầy đủ lượng thức ăn cần thiết A B C D Câu 110 Trình tự giai đoạn tiến hố: A Tiến hoá hoá học – tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá sinh học Mã đề 125 Trang 1/4 B Tiến hoá hoá học – tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinh học C Tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học – tiến hoá sinh học D Tiến hoá hoá học – tiến hoá tiền sinh học Câu 111 Ở người, bệnh A bệnh B hai bệnh đột biến gen lặn nằm vùng khơng tương đồng NST giới tính X, khoảng cách hai gen 20cM Người bình thường mang gen A B, hai gen trội hoàn toàn so với gen lặn tương ứng Cho sơ đồ phả hệ sau Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ Có phát biểu sau đúng? (1) Tất người nam phả hệ biết xác kiểu gen (2) Nếu người số 13 có vợ khơng bị bệnh bố vợ bị hai bệnh xác suất sinh khơng bị bệnh 40% (3) Cặp vợ chồng III11 – III12 phả hệ sinh con, xác suất đứa đầu lòng trai bị hai bệnh 8% (4) Nếu đứa đầu lòng cặp vợ chồng III11 – III12 phả hệ bị bệnh, xác suất đứa thứ bị bệnh 20% A B C D Câu 112 Một loài thực vật, alen A quy định cao, alen a quy định thấp; alen B quy định hoa đỏ, alen b quy định hoa trắng Biết gen phân li độc lập, alen trội trội hoàn toàn a, B gen đột biến Đem lai thể đột biến có kiểu hình khác nhau, theo lí thuyết, đời F1 khơng thể có tỉ lệ kiểu hình sau đây? A cao, hoa trắng: thấp, hoa trắng B thấp, hoa đỏ: thấp hoa trắng C cao, hoa đỏ : cao, hoa trắng D cao, hoa đỏ : cao, hoa trắng Câu 113 Theo quan niệm tiến hóa đại, nhân tố tiến hóa sau tạo nguồn biến dị sơ cấp? A Đột biến gen B Di– nhập gen C Giao phối không ngẫu nhiên D Chọn lọc tự nhiên Câu 114 Cho biết hai gen nằm NST cách 40cM Theo lí thuyết, thể sau cho giao tử AB với tỉ lệ 30%? AB Ab AB AB ab aB aB Ab A B C D Câu 115 Phát biểu sau quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật sai? A Nhờ cạnh tranh mà số lượng cá thể trì mức độ phù hợp B Cạnh tranh cá thể quần thể xảy quần thể động vật C Các cá thể quần thể cạnh tranh giành thức ăn, nơi ở, ánh sáng, D Quan hệ cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể trở nên đối kháng Câu 116 Giống thỏ Himalaya có lơng trắng muốt toàn thân, ngoại trừ đầu mút thể tai, bàn chân, đuôi mõm có lơng đen Tại tế bào thể, có kiểu gen lại biểu màu lông khác phận khác thể? Để lí giải tượng này, nhà khoa học tiến hành thí nghiệm: cạo phần lông trắng lưng thỏ buộc vào cục nước đá; vị trí lơng mọc lên lại có màu đen Từ kết thí nghiệm trên, kết luận sau không đúng? A Nhiệt độ không ảnh hưởng đến biểu gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin B Khiệt độ giảm đột ngột làm tăng khả tổng hợp sắc tố mêlanin cho lơng mọc lên có màu đen C Các tế bào vùng thân có nhiệt độ cao tế bào đầu mút thể nên gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin khơng biểu hiện, lơng có màu trắng D Gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin biểu điều kiện nhiệt độ cao nên vùng đầu mút thể lơng có màu đen Câu 117 Hình bên mơ tả chế gây dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể trao đổi chéo khơng gây nên Đó dạng: Mã đề 125 Trang 1/4 A lặp đoạn đoạn B chuyển đoạn lặp đoạn C đoạn đảo đoạn D đoạn chuyển đoạn Câu 118 Để tìm hiểu trình quang hợp thực vật, nhóm học sinh bố trí thí nghiệm phịng thực hành hình bên Kết thí nghiệm bình thủy tinh xuất bọt khí Cho biết bọt khí sinh q trình quang hợp rong mái chèo Bọt khí tạo khí sau đây? A H2 B N2 C CO2 D O2 Câu 119 Trong sản xuất nông nghiệp, để tăng suất cấy trồng, cần thực tối đa biện pháp sau đây? I Tưới tiêu nước hợp lí II Bón phân hợp lí III Trồng thời vụ IV Tuyển chọn tạo giống có suất cao A B C D Câu 120 Cho biết ba mARN mã hóa axit amin tương ứng bảng sau: Bộ ba Axit amin Bộ ba Axit amin Bộ ba Axit amin Bộ ba Axit amin AUG Mêtiônin GUU Valin GXX Alanin UUU phêninalanin UUG Lơxin AAA lizin GGU Glixin UAG Kết thúc Một đoạn gen bình thường vi khuẩn mã hóa tổng hợp đoạn pơlipeptit có trình tự sau: mêtiơnin – lizin – glixin – alanin – valin – lơxin – kết thúc Theo lí thuyết, phát biểu sau đúng? (1) Nếu đoạn gen bị đột biến thêm cặp nulêôtit cặp nuleôtit thứ thứ 10 chuỗi pơlipeptit tương ứng cịn axit amin (2) Nếu đoạn gen bị đột biến thay cặp nuclêôtit thứ 17 cặp T – A số axit amin đoạn pôlipeptit tương ứng giảm (3) Nếu đoạn gen bị đột biến thay cặp nulêôtit thứ cặp A – T số loại axit amin chuỗi pôlipeptit tương ứng không thay đổi (4) Nếu đoạn gen bị đột biến cặp nulêôtit thứ 14 axit amin thứ chuỗi pơlipeptit tương ứng không thay đổi A B C D HẾT Mã đề 125 Trang 1/4