Ngày soan: 14/4/2023 Ngày giảng: 17/4/2023 TUẦN 32 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP MẸ, NGHỀ NGHIỆP CHA I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực đặc thù: - Kể công việc bố mẹ người thân - Thực việc làm phù hợp để giữ gìn vệ sinh trường, lớp Năng lực chung - Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế, tìm tịi, phát giải nhiệm vụ sống - Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động, Phẩm chất - Giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước, yêu lao động - Hình thành phẩm chất nhân ái, yêu đẹp, yêu thiện; yêu thương người, hỗ trợ, giúp đỡ lẫn sống II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, chuẩn bị kịch bản, tranh nghề nghiệp khác nhau, video giới thiệu thiết bị nghề nghiệp “Nghề nghiệp cha, nghề nghiệp mẹ” - Văn nghệ: Các hát nghề nghiệp“Anh phi công ơi” “Em muốn làm” “Em làm bác sĩ” “Ba em công nhân lái xe” “Em làm cơng an tí hon” Học sinh: - Chuẩn bị nội dung dẫn chương trình, mục đích, ý nghĩa video vừa xem III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Chào cờ (15-17)’ - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực tuần lên nhận xét tuần qua - TPT lên triển khai kế hoạch tuần - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Sinh hoạt cờ: Giao lưu với cô bác Hoạt động Học sinh - HS điểu khiển lễ chào cờ - HS thực - Lắng nghe phụ huynh nghề nghiệp họ (15 - 16’) * Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát - GV dẫn dắt vào hoạt động - GV HS hát hát Anh phi công - GV gợi ý để HS nêu từ nói đặc điểm khác biệt nghề phi công: bầu trời, đôi cánh, bay cao - HS biểu diễn văn nghệ - HS lắng nghe - HS hát hát Anh phi cơng - HS nêu từ nói đặc điểm khác biệt nghề phi công: bầu trời, đôi cánh, bay cao - HS lắng nghe, ghi nhớ trả lời - GV đặt câu hỏi: Vì em bé muốn “mai sau em lớn em làm phi cơng?” Vì bầu trời đẹp (cầu vồng, ông trăng), máy bay đẹp (đơi cánh “bóng gương soi”) Kết luận: Bài hát ca ngợi nghề phi công, lái máy - Lắng nghe bay Chắc hẳn phi công, anh phi cơng tự hào với nghề Câu hỏi gợi mở: Theo em, người làm nghề khác có tự hào nghề khơng? Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu - HS thực yêu cầu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo - Lắng nghe chủ đề: “Thân thiện với môi trường” tuần sau thực IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(Nếu có) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………