Quản lý nội dung chương trình thời sự phát thanh tiếng khmer và tiếng hoa tại đài ptth sóc trăng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN LÊ THANH KHIẾT QUẢN LÝ NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ PHÁT THANH TIẾNG KHMER VÀ TIẾNG HOA TẠI ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH SĨC TRĂNG LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC CẦN THƠ - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN LÊ THANH KHIẾT QUẢN LÝ NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ PHÁT THANH TIẾNG KHMER VÀ TIẾNG HOA TẠI ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH SĨC TRĂNG LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC Chuyên ngành: Quản lý Báo chí - Truyền thơng Mã số: 32 01 01 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Trƣơng Thị Kiên CẦN THƠ - 2022 Luận văn đƣợc chỉnh sửa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Hà Nội, ngày tháng năm 2022 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG PGS,TS Nguyễn Văn Dững LỜI CAM ĐOAN Trước hết, xin cam đoan trước Hội đồng công trình tơi tự nghiên cứu, tự tìm hiểu; số liệu trình bày luận văn có sở rõ ràng trung thực Phần tài liệu tham khảo dẫn nguồn đầy đủ, xác Các kết luận luận văn mà thực chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khác Sóc Trăng, ngày tháng Tác giả luận văn Lê Thanh Khiết năm 202 LỜI CẢM ƠN Tôi trân trọng cám ơn giúp đỡ tận tình PGS.TS Trương Thị Kiên, giáo viên hướng dẫn; động viên giáo viên chủ nhiệm lớp Cao học Báo chí K25 Cần Thơ, Thầy Khoa Báo chí, Viện Báo chí - Học Viện Báo chí Tuyên truyền; hỗ trợ nhiệt tình lãnh đạo, anh chị em phóng viên, biên tập Đài PT-TH Sóc Trăng, số anh chị em đồng nghiệp chuyên ngành báo chí giúp tơi hồn thành luận văn này! DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT HĐND : Hội đồng nhân dân KKF : Khmer Krôm PT&TH : Phát & Truyền hình THVN : Truyền hình Việt Nam TNVN : Tiếng nói Việt Nam TT&TT : Thơng tin Truyền thông UBND : Ủy ban nhân dân UBMTTQ : Ủy ban mặt trận Tổ quốc MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ PHÁT THANH TIẾNG DÂN TỘC 14 1.1 Các khái niệm liên quan đến đề tài 14 1.2 Đặc điểm tiếp nhận thông tin công chúng thời phát tiếng Khmer, Hoa Sóc Trăng 22 1.3 Chủ thể, khách thể nội dung quản lý chương trình thời phát tiếng dân tộc 26 1.4 Một số yêu cầu đảm bảo chất lượng quản lý chương trình thời phát tiếng dân tộc tiêu chí đánh giá chất lượng 29 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ PHÁT THANH TIẾNG KHMER VÀ TIẾNG HOA TẠI ĐÀI PT&TH TỈNH SÓC TRĂNG 37 2.1 Giới thiệu sơ lược Đài PT&TH Sóc Trăng chương trình thời phát tiếng Khmer tiếng Hoa 37 2.2 Khảo sát thực trạng quản lý nội dung chương trình thời phát tiếng Khmer tiếng Hoa 40 2.3 Đánh giá chung thành công, hạn chế nguyên nhân 56 Chƣơng 3: VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG QUẢN LÝ NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ PHÁT THANH TIẾNG KHMER VÀ TIẾNG HOA TẠI ĐÀI PHÁT THANH 73 VÀ TRUYỀN HÌNH SĨC TRĂNG 73 3.1 Những vấn đề đặt 73 3.2 Một số giải pháp 76 3.3 Kiến nghị ngành, đơn vị tỉnh Sóc Trăng 94 KẾT LUẬN 98 TÀI LIỆU THAM KHẢO 101 PHỤ LỤC 106 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong năm qua, Đảng Nhà nước có nhiều chủ trương, sách phát triển kinh tế - xã hội nước nói chung, vùng đồng bào dân tộc thiểu số nói riêng Việc nâng cao chất lượng thời lượng phát sóng tiếng Khmer, tiếng Hoa góp phần lớn việc tuyên truyền, vận động đồng bào dân tộc Khmer, dân tộc Hoa tích cực hưởng ứng, tham gia thực chủ trương, sách Đảng, thực thi pháp luật Nhà nước Việt Nam ngày hiệu Trong năm qua, chương trình phát sóng tiếng Khmer, tiếng Hoa Đài Phát Truyền hình tỉnh Sóc Trăng truyền tải kiện, thơng tin bổ ích đến với đồng bào dân tộc Khmer, Hoa Các chương trình phát sóng góp phần tuyên truyền, vận động đồng bào dân tộc Khmer, dân tộc Hoa thực tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, thực tốt định kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phương, thực tốt quyền nghĩa vụ cơng dân, đồng thời góp phần hun đúc tinh thần đồng bào dân tộc Khmer, dân tộc Hoa cho tích cực tham gia phong trào cách mạng, giữ gìn an ninh trật tự, an tồn xã hội Qua đó, giúp đồng bào dân tộc Khmer, dân tộc Hoa định hướng hoạt động sản xuất, kinh doanh, sinh hoạt văn hóa - xã hội Đồng thời, giúp nâng cao hiểu biết sách, pháp luật ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất đời sống, bước phục vụ nhu cầu văn hóa, nghệ thuật đồng bào dân tộc Khmer, Hoa tỉnh Và hết chương trình phát thanh, truyền hình tiếng Khmer, tiếng Hoa góp phần nâng cao nhận thức kiến thức đồng bào dân tộc Khmer, dân tộc Hoa; quan trọng qua giữ gìn phát huy tiếng nói, chữ viết, phong tục tập quán, giá trị văn hóa tốt đẹp dân tộc Khmer, dân tộc Hoa Nam bộ; song song phòng chống tệ nạn xã hội, trừ hủ tục mê tín dị đoan; tuyên truyền để chống lại trước luận điệu xuyên tạc lực thù địch lực phản động Khmer Campuchia Krom nước khu vực giới Tuy nhiên, nay, nội dung chương trình tiếng Khmer, tiếng Hoa Đài PT&TH Sóc Trăng chưa tạo phong phú, chưa tạo tính tương tác cao do: - Các chương trình phát thanh, truyền hình tiếng Khmer, tiếng Hoa có từ nhiều năm trì sản xuất theo lối tư sáo mòn cũ Chất lượng chương trình thời phát tiếng Khmer, tiếng Hoa chưa nhận quan tâm đổi mới, cải thiện nội dung, cách thức thể hiện, thời lượng chương trình - Mức đầu tư thấp, chưa ngang tầm so với tiềm có chưa thể đáp ứng nhu cầu đồng bào dân tộc Khmer, Hoa - Nguồn nhân lực cho chương trình tiếng Khmer, Hoa có đơng số lượng, cịn thiếu tính chun nghiệp; thiếu vị trí biên tập viên, phóng viên, dẫn chương trình hấp dẫn, kỹ thuật viên trình độ cao Cụ thể đội ngũ nhân người Khmer, người Hoa Đài thực thiếu yếu - Phần lớn viết dịch từ tiếng Việt sẵn có sử dụng viết phóng viên người Kinh nên thiếu chất “hồn Khmer, “chất Hoa” - Cơ cấu chương trình tiếng Khmer, tiếng Hoa chung chung, chưa phân chia theo nhu cầu, theo tâm lý lứa tuổi Chất lượng chương trình chưa cao viết thiếu chất Khmer, chất Hoa; thiếu tính nghệ thuật, giọng đọc số phát viên chưa lôi cuốn, - Với phương thức phủ sóng nay, đồng bào dân tộc Khmer, Hoa khó thu tín hiệu Đài PT-TH Sóc Trăng Ngồi ra, tỉnh Sóc Trăng địa phương có 30% dân số dân tộc Khmer, 5% đồng bào Hoa Là tỉnh có dân số Khmer Hoa thuộc hàng cao nước Chương trình phát tiếng Khmer, tiếng Hoa thời gian qua Đài PT-TH Sóc Trăng nỗ lực, tâm truyền tải thông tin, nội dung bổ ích, vấn đề nóng hỏi sóng đến với bà Khmer, Hoa; nâng cao vai trò phục vụ nhu cầu giải trí bà Thế nhưng, việc chêch lệch khung chương trình tiếng Kinh – tiếng Việt so với tiếng Khmer lớn Chương trình tiếng Việt chiếm 90% tổng thời lượng hàng ngày Sự cân đối này, dẫn đến số mâu thuẫn tiếp thu nội dung đồng bào Khmer, đồng bào Hoa Bà cho có phân biệt chương trình dành cho đồng bào dân tộc Đây nút thắt cần phải tháo gỡ việc nâng cao chất lượng chương trình dành cho đồng bào Khmer, đồng bào Hoa – đối tượng truyền thông dành cho đối tượng chuyên biệt mà Học viện Báo chí tuyên truyền Nguyên nhân hạn chế trên, có lý đến từ cơng tác quản lý chương trình Do vậy, việc tìm hiểu tồn diện thực trạng quản lý chương trình phát tiếng dân tộc Khmer Hoa, thành công, hạn chế, từ đó, đề xuất kiến nghị, giải pháp nâng cao hiệu quản lý chương trình tiếng dân tộc Khmer Hoa đài PTTH Sóc Trăng yêu cầu cần thiết Đó lý tơi lựa chọn đề tài: “Quản lý nội dung chương trình thời phát tiếng Khmer tiếng Hoa Đài PT&TH Sóc Trăng” làm đề tài luận văn thạc sĩ Tình hình nghiên cứu đề tài: 2.1 Tài liệu báo phát Trong truyền thơng phát thanh, có nhiều tác giả, nhà nghiên thực công trình nghiên cứu, giúp hình thành sở lý luận Trong “Báo Phát thanh” (2002) tập thể tác giả Học viện Báo chí Tuyên truyền, Đài Tiếng nói Việt Nam phát hành, Nguyễn Văn 102 hướng, nhiệm vụ, giải pháp phát triển kinh tếxã hội bảo đảm an ninh, quốc phịng vùng đồng sơng Cửu Long, thời kỳ 2011 -2020, Hà Nội 12 Hoàng Đình Cúc, Đức Dũng (2007), Những vấn đề báo chí đại, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 13 Cục Thống kê tỉnh Sóc Trăng (2019), Niên giám thống kê Sóc Trăng 2014, 2019 14 Đỗ Q Dỗn (2014), Quản lý phát triển thơng tin báo chí Việt Nam, Nxb Thông tin Truyền thông, Hà Nội 15 Đức Dũng (2001), Viết báo nào, NxbVăn hóa thơng tin, Hà Nội 16 Đức Dũng (2003), Lý luận báo phát thanh, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 17 Nguyễn Văn Dững (2012) Cơ sở lý luận báo chí, NXB Thơng tin truyền thơng, Hà Nội 18 Nguyễn Văn Dững, Đỗ Thị Thu Hằng (2012), Truyền thông lý thuyết kỹ bản, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 Nguyễn Văn Dững (2013), Cơ sở lý luận báo chí, Nxb Lao động, Hà Nội 20 Đài PT-TH Sóc Trăng (2020), Báo cáo tổng kết công tác PT-TH năm 2020 Phương hướng nhiệm vụ năm 2021, Sóc Trăng 21 Đài PT-TH Sóc Trăng (2020), Báo cáo cơng tác tun truyền sách dân tộc, tơn giáo năm 2020, Sóc Trăng 22 Đài PT-TH Sóc Trăng (2020), Đề án Nâng cao chất lượng chương trình phát sóng tiếng Khmer giai đoạn 2021 - 2025 23 Hà Minh Đức (1997), Báo chí vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội 24 Grabennhicốp (2004), Báo chí kinh tế thị trường, Nxb Thông tấn, Hà Nội 25 Đỗ Thị Thu Hằng (2016), Quy trình tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thông môi trường truyền thông số nay, Đề tài khoa học cấp sở, Học viện Báo chí Tuyên truyền 103 26 Đinh Thị Thu Hằng (2013), Báo phát thanh, lý thuyết kỹ bản, Nxb Chính trị- Hành chính, Hà Nội 27 Đinh Thị Thu Hằng (2014), Thể loại tin báo chí, Nxb Thơng tin truyền thơng, Hà Nội 28 Đinh Thị Thu Hằng (2016), Các thể loại báo phát thanh”, Nxb Thông tin Truyền thông, Hà Nội 29 Nguyễn Thị Hằng (2020), Quản lý thông tin quảng bá du lịch Quảng Ninh sản phẩm báo chí tiếng Trung Quốc Trung tâm Truyền thông tỉnh Quảng Ninh 30 GS.TS Vũ Văn Hiền, TS Đức Dũng (2007), Phát trực tiếp, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 31 TS Lê Văn Hiền (Chủ biên) (2013), Giáo trình quản lý doanh nghiệp tổ chức sản xuất dạy nghề, Tổng cục dạy nghề, Bộ Lao động Thương binh Xã hội, Hà Nội 32 Sơn Phước Hoan (Chủ biên) (1998), Lễ hội truyền thống đồng bào Khmer Nam Bộ, Nxb Giáo dục, Hà Nội 33 Nguyễn Quang Hịa (2015), Biên tập báo chí, Nxb Thơng tin truyền thơng, Hà Nội 34 Vũ Đình Hịe (2000), Truyền thông đại chúng công tác lãnh đạo, quản lý, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Trương Thị Kiên (2016), Ngơn ngữ báo phát thanh: lời nói - tiếng động âm nhạc, Nxb Lý luận trị Hà Nội 36 Trương Thị Kiên (2016), Lao động nhà báo quản trị tịa soạn báo chí, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 37 Phan Thị Kim Loan, Sự đổi loại hình phát số Đài cấp tỉnh phía Nam (từ năm 1986 đến năm 2010), Trường cao đẳng PT-TH II Đài TNVN, Hà Nội 38 Huỳnh Lứa (1987), Lịch sử khai phá vùng đất Nam Bộ, Nxb Tp.Hồ Chí Minh, Hồ Chí Minh 104 39 Lê Thị Nhã (2016), Lao động nhà báo, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 40 Đỗ Chí Nghĩa, Đinh Thị Thu Hằng (2014), Báo chí mạng xã hội, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 41 Nguyễn Ngọc Oanh, Nguyễn Thị Thương Huyền, Nguyễn Đồng Anh (Đồng chủ biên) (2020), Giáo trình Tổ chức sản xuất sản phẩm báo chí đối ngoại truyền thông quốc tế” 42 Thạch Thị Lia Phi (2015), Nâng cao hiệu tuyên truyền xóa đói giảm nghèo chương trình tiếng Khmer Đài Phát - Truyền hình Tây Nam Bộ nay, Đài PT-TH Trà Vinh 43 Hà Huy Phượng (2006), Tổ chức nội dung thiết kế trình bày báo in, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 44 Dương Xuân Sơn (2014), Các loại hình Báo chí truyền thơng, Nxb Thông tin Truyền thông, Hà Nội 45 Tạ Ngọc Tấn (2001), Truyền thơng đại chúng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Đặng Vũ Thị Thảo (1993), Lễ hội người Khmer vùng Đồng sông Cửu Long, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 47 Nguyễn Vũ Tiến (2003), Vai trò lãnh đạo Đảng báo chí thời kỳ đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Nguyễn Vũ Tiến (Chủ biên) (2021), Giáo trình khoa học quản lý, Nxb Tư pháp, Hà Nội 49 Phạm Thị Thanh Tịnh (2013), Công chúng báo chí, Nxb Chính trị - hành chính, Hà Nội 50 Tỉnh ủy - Ủy ban nhân dân tỉnh Sóc Trăng (2012), Địa chí tỉnh Sóc Trăng, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 51 Vũ Thị Ngọc Thu (2011), Vấn đề công chúng truyền thông chuyên biệt (Khảo sát công chúng Hà Nội) 52 Tô Ngọc Trân, Nguyễn Thị Minh Hạnh, Trần Thị Hiếu (2004), Nâng cao chất lượng chương trình phát tiếng Khmer Nam 105 53 Tiền Văn Triệu (2011), Tích xưa người Khmer Sóc Trăng, Nxb Phương Đơng 54 Nguyễn Thanh Thảo (2017), Quản lý sản xuất chương trình thời phát Đài Phát Truyền hình miền Tây Nam Bộ, Đài PT-TH AN Giang 55 Trương Thanh Tùng (2017), Nâng cao chất lượng chương trình tiếng Khmer Nam Đài Tiếng nói Việt Nam nay, Luận văn thạc sĩ Học viện Báo chí Tuyên truyền 56 Lư Xuân Lái (2012), Tổ chức sản xuất chương trình phát tiếng Khmer cho bà dân tộc Khmer Đài Phát - Truyền hình Sóc Trăng nay, Luận văn thạc sĩ Học viện Báo chí Tun truyền 57 Viện Ngơn ngữ học (2001), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội 58 .V.Cudơnhetxốp, X.L.Xvich, A.La.Iuropxki (2004), Báo chí truyền hình, Nhà xuất Văn hóa Thơng tin, Hà Nội 106 PHỤ LỤC Phụ lục 1: 107 Phụ lục 2: biên dịch tiếng Hoa 108 Phụ lục 3: Phỏng vấn lãnh đạo Đài PT-TH Sóc Trăng Câu hỏi 1: Xin ơng nhận định Chương trình thời phát tiếng Khmer tiếng Hoa phịng Chương trình Tiếng dân tộc? - Thời đại cơng nghệ 4.0 đặt nhiều thách thức phương tiện thông tin đại chúng Đối với Đài PT&TH Sóc Trăng, kỷ nguyên số vừa thách thức đồng thời mở nhiều hội để Đài tiếp tục xây dựng thương hiệu lịng khán, thính giả ngồi tỉnh Sức mạnh cơng nghiệp 4.0 đưa chương trình tiếng dân tộc Đài PT&TH Sóc Trăng dần chuyển đổi từ mơ hình báo chí truyền thống để thích ứng với mơi trường truyền thơng số, Đài tận dụng mạnh mạng xã hội để kết nối, mở rộng cơng chúng Đối với chương trình thời phát tiếng dân tộc (tiếng Khmer tiếng Hoa) coi kênh phát nhanh vấn đề địa phương, trọng xây dựng phát tiếng dân tộc người bạn, người đường cho đồng bào, trở thành diễn đàn cho đồng bào; Là kênh giải trí hấp dẫn, hữu ích cho bà kênh thông tin quảng bá hiệu cho giá trị văn hóa, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần đồng bào dân tộc Khmer - Hoa Các chương trình luận có chiều sâu, có nhóm phóng viên phát Khmer - Hoa chuyên trách để tập trung cho chương trình phát trọng điểm Câu hỏi 2: Thời gian qua, chương trình thời phát tiếng Khmer tiếng Hoa sản xuất tập trung vào nội dung thưa ơng? - Trong năm qua, chương trình thời phát tiếng Dân tộc Đài Phát Truyền hình tỉnh Sóc Trăng truyền tải kiện, thơng tin bổ ích đến với đồng bào dân tộc Khmer Hoa Tuyên truyền, vận động đồng bào thực tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phương, thực tốt quyền nghĩa vụ cơng dân, 109 tích cực tham gia phong trào cách mạng, giữ gìn an ninh trật tự, an tồn xã hội Định hướng hoạt động sản xuất, kinh doanh, sinh hoạt văn hóa - xã hội Nâng hiểu biết sách, pháp luật ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất đời sống Từng bước phục vụ nhu cầu văn hóa, nghệ thuật đồng bào dân tộc Khmer - Hoa ngồi tỉnh Đồng thời, chương trình thời phát tiếng Dân tộc góp phần nâng cao nhận thức kiến thức đồng bào; giữ gìn phát huy tiếng nói, chữ viết, phong tục tập quán, giá trị văn hóa tốt đẹp cộng đồng dân tộc Khmer Nam bộ, người Hoa địa bàn tỉnh; phòng chống tệ nạn xã hội, trừ hủ tục mê tín dị đoan, phản tuyên truyền trước luận điệu xuyên tạc lực thù địch, đặc biệt lực phản động Khmer Campuchia Krom Câu hỏi 3: Ơng có nhận xét quy trình tổ chức sản xuất chương trình thời tiếng Khmer tiếng Hoa, theo ông khâu quan trọng nhất? - Trước tiên cần tổ chức lại quy trình quản lý tin, theo hướng để loại hình báo chí sử dụng nguồn thơng tin Bên cạnh việc biên dịch tin phông chữ Khmer gửi duyệt email phải đầu tư thêm hệ thống phần mềm quản lý, hỗ trợ tác nghiệp Tuy nhiên, khâu then chốt yếu tố người, cần tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ phóng viên, biên tập viên, biên dịch viên, phát viên, kỹ thuật viên có Coi nâng cao chất lượng chương trình thời trọng tâm đổi nâng cao chất lượng chương trình nói chung chương trình tiếng dân tộc Câu hỏi 4: công tác quản lý nội dung chương trình thời tiếng Khmer tiếng Hoa cần phải có thay đổi thưa ơng? - Quản lý nội dung tuyên truyền tiếng Khmer - tiếng Hoa sóng phát truyền hình Sóc Trăng, nhiệm vụ quan trọng nghiệp phát triển phát - truyền hình tiếng Dân tộc Đài 110 Phát Truyền hình Sóc Trăng Đây sở quan trọng giúp Đài Phát Truyền hình Sóc Trăng vươn lên đáp ứng vai trị quan báo chí chủ lực tỉnh, thực tốt nhiệm vụ tuyên truyền chủ trương sách Đảng, Nhà nước, tỉnh tới đồng bào dân tộc Khmer; Tăng thời lượng nâng cao chất lượng chương trình phát thanh, truyền hình tiếng Khmer nhằm thực quan điểm chủ trương chung Đảng Nhà nước sách dân tộc 111 Phụ lục 4: Phỏng vấn Lãnh đạo phịng Tiếng dân tộc Đài PT-TH Sóc Trăng Câu hỏi 1: Xin ông cho biết thuận lợi khó khăn sản xuất chương trình tời phát tiếng Khmer? Về thuận lợi: - Được quan tâm Ban giám đốc đài - Thiết bị sản xuất chương trình trang bị - Đặc biệt đội ngũ viên chức phòng tâm huyết với nghề Về khó khăn: - Chưa chuyên sâu mảng văn hóa dân tộc - Thiếu kỹ thuật người dân tộc dựng chương trình - Khơng có người chun trách phát Câu hỏi 2: Thời gian qua, chương trình thời phát mà Phịng sản xuất tập trung vào nội dung thưa ông? Thời gian qua, phòng tập trung nâng cao chất lượng chương trình phát Cụ thể phịng thực đế án “Nâng cao chất lượng phát tiếng Khmer giai đoạn 2020-2025” tập trung vào luận văn hóa dân tộc Câu hỏi 3: Ơng có nhận định đội ngũ phóng viên, biên tập viên, phát viên, kỹ thuật viên tiếng Khmer? Để đáp ứng chương trình thời phát cần phải có thay đổi thưa ơng? Thời gian qua, ban giám đốc quan tâm tuyển dụng bổ sung phóng viên, biên tập viên, phát viên, kỹ thuật viên tiếng Khmer cho phòng Nhưng theo yêu cầu cơng việc thực tế nay, phịng cần bổ sung số vị trí việc làm kỹ thuật Khmer, người phụ trách giải trí Câu hỏi 4: Theo ông quy trình sản xuất chương trình thời phát tiếng Khmer cần thay đổi để thời gian tới thu hút thính giả đồng bào dân tộc Khmer? Thời gian tới chương trình phát tiếng Khmer tiếp tục cải tiến 112 chất lượng chương trình cấu lại chương trình, nâng cao chất lượng biên dịch, đặc biệt tăng cường phóng viên Khmer xuống địa phương vùng đồng bào dân tộc phản ánh đời sống bà con, phong trào xây dựng văn hóa xã hội, giới thiệu địa danh, phong tục tập quán đồng bào… 113 Phụ lục 5: Phỏng vấn phóng viên, biên dịch viên, phát viên người Khmer, người Hoa Phỏng vấn 1: Phóng viên chương trình thời phát tiếng Hoa Anh chị yêu thích tiếng Hoa làm chương trình thời phát tiếng Hoa? Có phải dân tộc Hoa hay không? Trả lời: Ban đầu tiếng Hoa loại ngôn ngữ để giao tiếp cho mục đích tìm kiếm việc làm Nhưng sau gắn bó với chương trình tiếng Hoa gần năm, thân cảm thấy làm chương trình gắn kết đồng bào dân tộc Hoa, đồng thời hiểu thêm văn hóa, phong tục tập quán đồng bào Hoa Do vậy, có nhiều thứ tương lai cần phải học hỏi khám phá nhiều để gửi đến khán giả gần xa Thường thời phát tiếng Hoa có thời gian hợp lý? Trả lời: Trong chương trình truyền hình thời lượng 15 phút chuyển tải thơng tin cho khán giả Trong chương trình có thơng tin gì? Các thông tin cung cấp? Trả lời: Trong chương trình tùy theo thể loại phóng sự: Có văn hóa, phong tục tập qn, tín ngưỡng lễ hội, văn nghệ, sống thường nhật người Hoa, sách Nhà nước dành cho đồng bào Hoa, phóng mạnh kinh tế người Hoa, gương thơm thảo… Các thông tin có phóng viên biết tiếng Hoa thực hay từ phóng viên chương trình tiếng Việt thực hiện? Phóng viên thực chương trình tiếng Hoa có khó khăn gì? Trả lời: Các thơng tin phóng viên biết tiếng Hoa thực hiện, đồng thời có số thơng tin từ tin, phóng viên tiếng Hoa Phóng viên thực chương trình tiếng Hoa gặp nhiều khó khăn từ việc tìm kiếm thơng tin, hầu hết người cung cấp thông tin đa số bậc lão niên (họ am hiểu văn hóa, lễ hội, phong tục tập quán, đồng thời 114 sử dụng thành thạo tiếng Hoa) nay, vị cao tuổi, số nên thông tin khái thác chưa nhiều, cịn phận giới trẻ khơng cịn trì tiếng Hoa số lí khách quan Phát viên tiếng Hoa tìm hay khơng? Tiếng Hoa đọc Đài PT-TH Sóc Trăng tiếng Phổ thông hay khu vực – Quảng Đông, Phúc Kiến – Triều Châu? Trả lời: Phát viên tiếng Hoa khó tìm, Sóc Trăng có đến trường dạy song ngữ Việt – Hoa có Trường THPT dân tộc Bồi Thanh dạy cấp 3, em có vốn kiến thức học tiếng Hoa 12 năm Song em chọn thành phố để tìm kiếm việc làm công ty Đài Loan, Trung Quốc Nên việc tìm kiếm đội ngữ phát viên gặp khó khăn Tiếng Hoa đọc đài PT – TH Sóc Trăng tiếng Phổ Thơng, số phát biểu tiếng Triều Châu Thường để hoàn thành chương trình thời phát tiếng Hoa phải thời gian? Thời gian chuẩn bị bao lâu? Có trước lên sóng khoảng phút? Trả lời: Để thực chương trình thời truyền hình phải thời gian tiếng Thời gian chuẩn bị dịch 1-2 ngày Có trước lên sóng khoảng tiếng 10 Kỹ thuật viên cho chương trình thời phát tiếng Hoa cần yếu tố gì? Có khó khăn tuyển dụng kỹ thuật cho chương trình thời phát tiếng Hoa Trả lời: Kỹ thuật viên chương trình tiếng Hoa cần phải nghe, hiểu tiếng Hoa để dựng khung hình 11 Khung thời gian phát sóng chương trình thời phát tiếng Hoa hợp lý chưa? Cần thay đổi nào? Trả lời: Theo thân khung thời gian phát sóng chương trình thời 115 tiếng Hoa hợp lý (khung 18h45) thời gian này, bà nghỉ ngơi để xem trọn vẹn 12 Cần có sách để phát huy tính động, sáng tạo phóng viên, biên tập viên, kỹ thuật viên dựng chương trình thời phát tiếng Hoa Trả lời: Những năm vừa qua, đài tạo điều kiện để anh, chị em phóng viên, biên tập viên nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ khóa học báo chí, giao lưu trao đổi với đài bạn, thấy mặt ưu điểm khuyết điểm từ cải thiện thân Tuy nhiên ý kiến cá nhân cần tạo điều kiện cho anh, chị em tác nghiệp nhanh, lẹ Khi phát đề tài phóng “nóng” cần hợp tác phòng, ban khác để triển khai nhanh 13 Trong thời gian tới cần phải thay đổi để chương trình thu hút thính giả đồng bào Hoa địa bàn tỉnh Sóc Trăng Trả lời: Để chương trình thời tiếng Hoa thu hút thính giả, thời gian tới, tơi nghĩ cần phải có nhiều phóng sâu, sát Tìm kiếm bậc lão niên người Hoa khai thác đánh thức giá trị văn hóa bị lãng quên bà người Hoa để truyền tải góp phần phát huy giá trị văn hóa 116 Phỏng vấn 2: Phát viên chương trình thời phát tiếng Hoa Anh chị công tác đâu? _ Cơng Ty Bao Bì Duy Nhật Cơng việc gì? _ Nhân viên kinh doanh Cơng việc chương trình thời phát tiếng Hoa gì? Trước làm gì? _ Phát viên Anh chị yêu thích tiếng Hoa làm chương trình thời phát tiếng Hoa? Có phải dân tộc Hoa hay không? _ Linh dân tộc Hoa Sự yêu thích Linh biết thêm nhiều từ ngữ chuyên dụng theo ngành Thường thời phát tiếng Hoa có thời gian hợp lý? _ Khoảng 15 đến 30 phút Phát viên tiếng Hoa tìm hay khơng? Tiếng Hoa đọc Đài PT-TH Sóc Trăng tiếng Phổ thông hay khu vực – Quảng Đông, Phúc Kiến – Triều Châu? _ Theo Linh nghĩ khó tìm phát viên , chịu theo học tiếng Trung Tiếng Hoa phát tiếng Phổ Thông