Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com FB Học Cùng VietJack Ngày soạn Tiết 3 Lớp Ngày soạn BÀI 3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học, HS cần 1 Kiến thức Trình bày và giải[.]
Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Ngày soạn: Tiết: Lớp Ngày soạn BÀI 3: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TỒN CẦU I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học, HS cần: Kiến thức: - Trình bày giải thích ngun nhân bùng nổ dân số già hóa dân số nêu hậu - Trình bày số biểu hiện, nguyên nhân, phân tích hậu ô nhiễm môi trường, nhận thức cần thiết phải bảo vệ môi trường - Nêu nguy chiến tranh cần thiết phải bảo vệ môi trường Kĩ năng: - Phân tích số liệu, tư liệu để nhận biết biểu hiện, nguyên nhân, hậu vấn đề mang tính tồn cầu Thái độ: - Tích cực tham gia cơng tác tun truyền vấn đề dân số, bảo vệ môi trường trường, địa phương - Hưởng ứng phong trào bảo vệ môi trường: trái đất, nhặt rác, - Thực tốt kế hoạch hóa gia đình địa phương Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: + Năng lực giải vấn đề Năng lực giao tiếp Năng lực hợp tác - Năng lực chuyên biệt: + Năng lực tổng hợp tư lãnh thổ + Năng lực sử dụng phương tiện dạy học địa lí (bảng số liệu) II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Phương pháp: Trong học sử dụng phương pháp dạy học tích cực là: - Đàm thọai gợi mở, Thảo luận nhóm, Thuyết trình Phương tiện: Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack - Bản đồ nước giới III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức lớp (1 phút) Kiểm tra cũ: Nêu hội, thách thức tồn cầu hóa Hoạt động khởi động: (3p) Quan sát hình ảnh/clip dựa vào kiến thức thực tế từ phương tiện truyền thông thời gian gần để trả lời câu hỏi: hình ảnh nói vấn đề gì? Các vấn đề nào? Tại sao? Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack - Bước 2: Hs thảo luận, trả lời - Bước 3: GV chuẩn, vào Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu dân số giới - Hình thức: cá nhân - Phương pháp: thuyết trình, gợi mở - Thời gian: 10 phút Hoạt động GV HS Nội dung Bước 1: I Dân số * GV: Tiêu Bùng nổ dân số - Dựa vào hiểu biết thân, theo em, chí dân số có vấn đề cộm, Nguyê Tỉ lệ GTTN cao mang tính tồn cầu? n nhân - Chia lớp thành dãy, đọc SGK, quan sát Biểu - Tăng nhanh bảng số liệu 3.1, 3.2 kết hợp hiểu biết (2016: > tỉ thân, hoạt động vòng phút người) nêu: Nguyên nhân, biểu hiện, hậu quả, giải - Chủ yếu pháp nước phát + Nhóm 1: Tìm hiểu vấn đề bùng nổ triển ( 80% Ds dân số 95% GTDS) - nghèo đói + Nhóm 2: Tìm hiểu vấn đề già hóa dân Hậu - nhiễm mơi số trường, cạn kiệt Bước 2: Già hóa dân số Tỉ lệ gia tăng tự nhiên thấp - tỉ lệ người 65 cao - tuổi thọ trung bình cao - nước phát triển - dân số giảm - Thiếu lao động - Sức ép phúc Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com - Đại diện HS trả lời - Hs khác bổ sung Bước 3: GV chuẩn lại kiến thức Mở rộng: - Hiện nay, dân số Việt Nam theo xu hướng nào? (già hóa dân số) - Việt Nam bùng nổ dân số vào giai đoạn nào? (thập niên 60,70) FB: Học Cùng VietJack Giải pháp tài nguyên - Sức ép kinh tế-xã hội giảm tỉ suất sinh Hoạt động 2: Tìm hiểu vấn đề mơi trường - Hình thức: Hoạt động nhóm - Phương pháp: Thảo luận nhóm, thuyết trình - Thời gian: 20 phút Hoạt động GV HS Nội dung Bước 1: GV chia lớp thành nhóm, Dựa vào Mơi trường SGk kết hợp với hiểu biết thân, thảo phụ lục luận vịng phút, hồn thành phiếu học tập (phụ lục 1) - Nhóm 1: Tìm hiểu biến đổi khí hậu tồn cầu (phiếu học tập số 1) Nhóm 2: Tìm hiểu suy giảm tầng ơdon (phiếu học tập số 2) Nhóm 3: Tìm hiểu ô nhiễm nguồn nước ngọt, biển (phiếu học tập số 3) Nhóm 4: Tìm hiểu suy giảm đa dạng sinh học (phiếu học tập số 4) Bước 2: Hs nhóm thảo luận đại diện HS lên trả lời Bước 3: GV giúp HS chuẩn kiến thức Mở rộng - Có ý kiến cho “bảo vệ mội trường vấn đề sống nhân loại” có khơng? Vì lợi xã hội khuyến khích sinh đẻ, nhập cư Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack sao? + Vai trò quan trọng: ngơi nhà chung, người tồn phát triển Mỗi người có quan hệ mật thiết với môi trường, người phần MT MT sở để người tồn tại, phát triển + Thực trạng: Môi trường bị ô nhiễm nặng nề (khơng khí, đất, nước, sinh vật ) + Hậu nặng nề => Bảo vệ môi trường Hoạt động 3: Tìm hiểu số vấn đề khác - Hình thức: Hoạt động cá nhân - Phương pháp: đàm thoại, thuyết trình, động não - Thời gian: phút Hoạt động GV HS Bước 1: - Dựa vào hiểu biết thân, nêu số ví dụ tình trạng khủng bố, hoạt động kinh tế ngầm, dịch bệnh Bước 2: - Đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung Bước 3: GV chuẩn kiến thức Nội dung Một số vấn đề khác - Khủng bố + 11/9/2001: tháp đôi Hoa Kì + Khủng bố cơng nghệ - Hoạt động kinh tế ngầm + Ma túy + Buôn bán vũ khí + Rửa tiền - Dịch bệnh HIV, AIDS,Ebola, Mers, Sốt xuất huyết => Hợp tác quốc gia, cộng đồng quốc tế IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Hoạt động củng cố (2 phút) Chọn phương án Câu Châu lục có tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao giới là: A Châu Á B Châu Mĩ C Châu Phi D Châu Đại Dương Câu Nguyên nhân gây nên ô nhiễm môi trường do: Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack A.Lượng chất thải công nghiệp sinh hoạt tăng B.Gia tăng dân số C.Lạm dụng phân bón hóa học D.Tác động người có quy mơ tồn cầu Câu Nhiệt độ Trái Đất tăng lên gây hậu quả: A.Thảm thực vật bị thiêu đốt B.Mực nước sơng ngồi hạ thấp C.Hạ thấp mực nước ngầm D.Nước biển tăng lên Tổng kết ( phút) - GV gọi HS trình bày tóm tắt kiến thức trọng tâm học Giao tập: ( phút) Phụ lục 1: PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nhiệm vụ: Quan sát nội dung sách giáo khoa kết hợp hiểu biết thân, thảo luận theo cặp vòng phút hoàn thành nội dung bảng sau: Bảng 1: Các vấn đề mơi trường mang tính tồn cầu Ngun nhân Biểu Hậu Giải pháp Biến đổi khí hậu tồn cầu Thủng tầng ơdon Ơ nhiễm nguồn nước ngọt, biển đại dương Suy giảm đa dạng sinh học Phụ lục 2: Thông tin phản hồi Bảng 1: Các vấn đề mơi trường mang tính tồn cầu Ngun nhân Biểu Hậu Giải pháp Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Biến đổi khí - Rác thải từ cơng - Trái đất nóng - Băng tan Giảm thiểu lượng hậu tồn cầu nghiệp, nơng lên - Nước biển C02, N02, CH4 nghiệp - Mưa axit dâng SX, sinh hoạt =>lượng CO2 tăng - Ảnh hưởng => tăng hiệu ứng đến sức khỏe, nhà kính sản xuất Thủng odon tầng Khí thải từ Sx, - Tầng odon sinh hoạt (C02, mỏng, lỗ thủng CFCs ngày lớn => tia cực tím, hồng ngoại Ơ nhiễm - Chất thải từ cơng - Ơ nhiễm nguồn nguồn nước nghiệp, nông nước (Châu ngọt, biển nghiệp, sinh hoạt phi, Trung Đông) đại dương - Sự cố đắm tàu, - Ô nhiễm biển rửa tàu, tràn dầu (Fomosa) Suy giảm đa Khai thác mức dạng sinh học - - Ảnh hưởng - Giảm thiểu lượng đến, sức khỏe, CFC2 sản xuất, mùa màng - Thiếu nước - Ảnh hưởng đến sức khỏe - Cạn kiệt TN sinh vật biển Tuyệt chủng - Mất nhiều loài Đang đứng sinh vật, nguồn trước nguy gen ĐTV quý tuyệt chủng - Mất cân sinh thái - Xây dựng nhà máy xử lí rác thải trước đưa môi trường - Đảm bảo an toàn hàng hải Xây dựng trung tâm bảo vệ ĐV: sách đỏ, TT dự trữ sinh V ĐÁNH GIÁ VÀ ĐIỀU CHỈNH