VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 59 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN Ngày soạn Ngày dạy I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Từ đó suy ra công thức nở dài Phát biểu được quy luật về sự nở dài và sự nở khối củ[.]
VietJack.com Tiết: 59 Facebook: Học Cùng VietJack SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN I MỤC TIÊU Ngày soạn: Ngày dạy: Kiến thức Từ suy cơng thức nở dài Phát biểu quy luật nở dài nở khối vật rắn Đồng thời nêu ý nghĩa vật lý đơn vị đo hệ số nở dài hệ số nở khối Kĩ Vận dụng ý nghĩa thực tiễn việc tính tốn độ nở dài độ nở khối vật rắn đời sống kỹ thuật Thái độ: ý lắng nghe, có tinh thần xây dựng học Định hướng phát triển lực a Năng lực hình thành chung: Năng lực giải vấn đề Năng lực thực nghiệm Năng lực dự đốn, suy luận lí thuyết, thiết kế thực theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết, dự đốn, phân tích, xử lí số liệu khái qt rút kết luận khoa học Năng lực đánh giá kết giải vân đề b Năng lực chuyên biệt môn vật lý: - Năng lực kiến thức vật lí - Năng lực phương pháp thực nghiệm - Năng lực trao đổi thông tin - Năng lực cá nhân HS II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Về phương pháp: - Sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề, có điều kiện sử dụng giảng điện tử trình chiếu máy chiếu - Sử dụng phương pháp thí nghiệm biểu diễn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Về phương tiện dạy học - Giáo án, sgk, thước kẻ, đồ dùng dạy học,… III CHUẨN BỊ: Giáo viên Bộ dụng cụ thí nghiệm dùng đo độ nở dài vật rắn Học sinh Ghi sẵn giấy số liệu bảng 36.1 Máy tính bỏ túi IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp Kiển tra cũ: + Cấu trúc tinh thể? + So sánh chất rắn kết tinh chất rắn vơ định hình? Bài HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Tiết: 59 GV ĐVĐ sách GK Hs định hướng SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Mục tiêu: giá trị trung bình hệ số nở dài Từ suy cơng thức nở dài Phát biểu quy luật nở dài nở khối vật rắn Đồng thời nêu ý nghĩa vật lý đơn vị đo hệ số nở dài hệ số nở khối Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung I Sự nở dài - Mơ tả thí nghiệm hình + Theo dõi phần trình Thí nghiệm 36.2 trình bày cách bày GV - Dự đoán phụ thuộc Δl tiến hành thí nghiệm để vào l0 Δt tìm hiểu nở dài - Kiểm tra dự đoán vật rắn + HS dự đoán + Đo đại lượng nào? - Hướng dẫn HS dự + Xử lí số liệu nào? đốn phụ thuộc Kết luận: độ nở dài vào độ dài Độ nở dài Δl vật rắn (hình trụ ban đầu độ tăng nhiệt đồng chất) tỉ lệ với độ tăng nhiệt độ Xử lý số liệu độ Δt độ dài ban đầu l vật bảng 36.1 trình bày - Hướng dẫn HS xử lí kết luận nở dài Δl = l – l0 = αl0.Δt số liệu bảng rắn α gọi hệ số nở dài α phụ 36.1 SGK rút kết thuộc vào chất liệu vật rắn luận α có đơn vị đo là: 1/K hay K-1 - HS trả lời - Hướng dẫn học sinh Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack xây dựng biểu thức 36.2 - Yêu cầu HS trả lời câu C2 (SGK) Trình bày nở khối + Theo dõi việc trình II Sự nở khối SGK bày GV Khi bị nung nóng, kích thước vật rắn tăng theo hướng nên thể tích tăng Sự tăng thể tích vật rắn nhiệt độ tăng gọi nở khối ΔV = βV0 Δt với β = 3α - Trình bày vận + Theo dõi việc trình Bài tập ví dụ: dụng nở nhiệt bày GV Độ nở dài ray SGK Δl = αl0.(t – t0) - Yêu cầu HS tìm thêm + Tìm thêm ví dụ thực ví dụ thực tế tế = 4,81 mm - Yêu cầu HS làm tập ví dụ SGK trang + Làm tậi ví dụ 196 SGK Cho HS đọc SGK Đọc SGK lấy ví dụ Nhận xét trình bày ứng dụng thực tế HS nở nhiệt vật III Ứng dụng (SGK) rắn HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo GV giao nhiệm vụ cho học sinh làm tập trắc nghiệm: Câu 1: Độ nở dài l vật rắn (hình trụ đồng chất) tỉ lệ với độ tăng nhiệt đô t độ dài ban đầu l0 vật xác định theo công thức cho đây? A Δl=l−l =l Δt C Δl=l−l =αl0 t B Δl=l−l =αl0 Δt D Δl=l−l =αl0 Câu 2: Một vật rắn hình trụ có hệ số nở dài α=11.10-6.K-1 Khi nhiệt độ của vật tăng từ 0oC đến 110oC độ nở dài tỉ đối của vật là A 0,121%. B 0,211% C 0,212%. D 0,221% Câu 3: Một vật rắn hình trụ có hệ sớ nở dài α=24.10-6.K-1 Ở nhiệt đợ 20oC có chiều dài lo=20 m, tăng nhiệt độ của vật tới 70oC thì chiều dài của vật là A 20,0336 m. B 24,020 m C 20,024 m. D 24,0336 m Câu 4: Một thép hình trụ có hệ số nở dài α=11.10-6.K-1, ban đầu có chiều dài 100 m Để chiều dài của nó là 100,11 m thì độ tăng nhiệt độ bằng A 170oC. B 125oC C 150oC. D 100oC Câu 5: Một vật rắn hình trụ ban đầu có chiều dài 100m Tăng nhiệt độ của vật thêm 50oC thì chiều dài của vật là 100,12 m Hệ số nở dài cảu vật bằng A 18.10-6.K-1 B 24.10-6.K-1 C 11.10-6.K-1 D 20.10-6.K-1 Câu 6: Một quả cầu đồng chất có hệ số nở khối β = 33.10-6.K-1 Ban đầu cso thể tích VO = 100 cm3 Khi độ tăng nhiệt độ Δt = 100oC thì thể tích của quả cầu tăng thêm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack A 0,10 cm3. B 0,11 cm3 C 0,30 cm3. D 0,33 cm3 Câu 7: Một quả cầu đồng chất có hệ số nở khối β=72.10-6.K-1 Ban đầu thẻ tích của quả cầu là VO, để thể tích của quả cầu tăng 0,36% thì độ tăng nhiệt độ của quả cầu bằng A 50 K. B 100 K C 75 K. D 125 K Câu 8: Khối lượng riêng của sắt ở 0oC là 7,8.103 kg/m3 Biết hệ số nở của khối sắt là 33.10-6 K-1 Ở nhiệt độ 160oC, khối lượng riêng của sắt là A 7759 kg/m3. B 7900 kg/m3 C 7857 kg/m3. D 7599 kg/m3 Câu 9: Một vật rắn hình khối lập phương đồng chất, đẳng hướng có hệ số nở dài α = 24.10-6\ K-1 Nếu tăng nhiệt độ của vật thêm 100oC thì độ tăng diện tích tỉ đối của mặt ngoài vật rắn là A 0,36%. B 0,48% C 0,40%. D 0,45% Hướng dẫn giải đáp án Câu Đáp án B A C D B D A A B HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Tại thước đo chiều dài - HS trả lời Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com HDTL: thước đo chiều Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack dài cần làm vật liệu có hệ số nở dài thật nhỏ nở dài thước nhiệt độ tăng khơng đáng kể, sai số dụng cụ đo nằm giới hạn cho phép, cần làm vật liệu có hệ số nở dài thật nhỏ? - HS nộp tập Tại người ta lại đốt nóng - HS tự ghi nhớ nội vành sắt trước nắp vào dung trả lời hồn bánh xe gỗ (ví dụ bánh thiện xe bị ngày trước)? tức độ xác phép đo cao HDTL: nhiệt độ thường, vành đai sắt phải bó chặt lấy bánh xe, tức đường kính phải nhỏ bánh xe chút Để nắp vành sắt vào bánh xe, người ta phải đốt nóng vành sắt để nở nắp vào bánh xe HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tịi mở rộng kiến thức, khái qt lại toàn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Nêu thêm ví dụ ứng dụng hay đề phịng tác hại nở nhiệt vật rắn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Lời giải: HDTL: nút chai bị bó chặt cổ chai, ta hơ nóng cổ chai làm cho cổ chai nở rộng nút dễ dàng tháo Các đồng hồ học cần làm vật liệu có hệ số α nhỏ để nở nhiệt ảnh hưởng đến độ xác đồng hồ Dặn dị + GV tóm lại nội dung + Yêu cầu HS nhà làm tập + Yêu cầu: HS chuẩn bị sau Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack