VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 49 QUÁ TRÌNH ĐẲNG TÍCH ĐỊNH LUẬT SÁC LƠ Ngày soạn Ngày dạy I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nêu được định nghĩa quá trình đẳng tích Phát biểu và nêu được biểu thức[.]
VietJack.com Tiết 49: Facebook: Học Cùng VietJack QUÁ TRÌNH ĐẲNG TÍCH ĐỊNH LUẬT SÁC LƠ I MỤC TIÊU Ngày soạn: Ngày dạy: Kiến thức - Nêu định nghĩa q trình đẳng tích - Phát biểu nêu biểu thức mối quan hệ p T q trình đẳng tích - Nhận biết dạng đường đẳng tích hệ tọa độ (p,T) - Phát biểu định luật Sác- lơ Kĩ - Xử lý số liệu ghi bảng kết thí nghiệm để rút kết luận mối quan hệ p T trình đẳng tích - Vận đụng định luật Sác- lơ để giải tập tập tương tự Thái độ: ý lắng nghe, có tinh thần xây dựng học Định hướng phát triển lực a Năng lực hình thành chung: Năng lực giải quyết vấn đề Năng lực thực nghiệm Năng lực dự đốn, suy luận lí thút, thiết kế thực theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thút, dự đốn, phân tích, xử lí số liệu khái quát rút kết luận khoa học Năng lực đánh giá kết giải quyết vân đề b Năng lực chuyên biệt môn vật lý: - Năng lực kiến thức vật lí - Năng lực phương pháp thực nghiệm - Năng lực trao đổi thông tin - Năng lực cá nhân HS II PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Về phương pháp: - Sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề, nếu có điều kiện sử dụng giảng điện tử trình chiếu máy chiếu - Sử dụng phương pháp thí nghiệm biểu diễn Về phương tiện dạy học - Giáo án, sgk, thước kẻ, đồ dùng dạy học,… III CHUẨN BỊ: Giáo viên - Thí nghiệm vẽ hình 30.1, 30.2 SGK - Bảng “Kết thí nghiệm”, SGK Học sinh - Giấy kẻ li 15x15cm - Ơn lại nhiệt độ tuyệt đối III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: + Nêu định nghĩa trình đẳng nhiệt? + Phát biểu nêu biểu thức định luật Bôi-lơ-Ma-ri-ốt? + Vẽ dạng đường đẳng nhiệt hệ tọa độ p-V? Bài HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm thế cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải quyết vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 49: ĐVĐ SGk Hs định hướng Q TRÌNH ĐẲNG TÍCH ĐỊNH LUẬT SÁC LƠ HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: định nghĩa q trình đẳng tích - biểu thức mối quan hệ p T trình đẳng tích Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải quyết vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo - Nhận xét trình bày - Phát biểu khái niệm I Quá trình đẳng học sinh trình đẳng tích tích:Q trình biến đổi trạng thái thể tích khơng đổi q trình đẳng tích - Gợi ý: Nếu tỷ số hai - Quan sát hình 30.2 II Đinh luật Sác-lơ đại lượng khơng đổi trình bày phương án thí Thí nghiệm: quan hệ tỷ lệ thuận.Nếu nghiệm khảo sát q trình Đinh luật Sác-lơ tích số hai đại lượng đẳng tích Trong q trình đẳng tích khơng đổi quan hệ tỷ - Xử lý số liệu bảng 30.1 lượng khí lệ nghịch để rút quan hệ p-T định,áp suất tỉ lệ thuận với - Giới thiệu định luật q trình đẳng tích nhiệt độ tuyệt đối Sác- lơ P~ T⇒ - Hướng dẫn: xác định áp p T = số suất nhiệt độ khí - Phát biểu quan hệ p-T - Gọi p1, T1 áp suất nhiệt độ tuyệt đối khối trạng thái áp dụng trình đẳng tích định luật Sác- lơ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - Rút phương trình 30.2 khí trạng thái Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Gọi p2, T2 áp suất nhiệt độ tuyệt đối khối - Làm tập ví dụ khí trạng thái p1 T = p2 T - Hướng dẫn sử dụng số - Vẽ đường biểu diễn III Đường đẳng tích liệu bảng 30.1, vẽ hệ biến thiện áp suất theo Trong hệ tọa độ (p,T) tọa độ (p-T) nhiệt độ q trình đường đẳng tích đường - Nêu khái niệm dạng đẳng tích đường đẳng nhiệt thẳng mà nếu kéo dài - Nhận xét dạng đường qua gốc tọa độ đồ thị thu - với thể tích khác khối lượng khí, ta có đường đẳng tích khác - Các đường đẳng tích ứng với thể tích nhỏ đường đẳng tích - Gợi ý:Xét hai điểm thuộc hai đường đẳng tích, biểu - So sánh thể tích ứng với diễn trạng tháincó hai đường đẳng tích áp suất hay nhiệt độ lượng khí vẽ hệ tọa độ (p-T) HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải quyết vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo GV giao nhiệm vụ cho học sinh làm tập trắc nghiệm: Câu 1: Hệ thức sau hệ thức định luật Sác-lơ? A săm xe đạp để ngồi nắng bị nổ B bóng bay bị vỡ dùng tay bóp mạnh C bóng bàn bị bẹp nhúng vào nước nóng lại phồng lên cũ D mở lọ nước hoa mùi nước hoa lan tỏa khắp phòng Câu 2: Trong hệ thức sau đây, hệ thức không phù hợp với định luật Sáclơ A p ~ T p1 p = C T số B p ~ t = p2 D T T Mức độ hiểu: Câu 3: Hệ thức sau phù hợp với định luật Sác – lơ p1 A p ~ t = p3 B T T C p = t số D p1 T = p2 T Câu 4: Xét q trình đẳng tích lượng khí lí tưởng định Tìm phát biểu sai A Độ biến thiên áp suất tỉ lệ thuận với độ biến thiên nhiệt độ B Áp suất tỉ lệ thuận với nhiệt độ tuyệt đối C Độ biến thiên áp suất tỉ lệ thuận với độ biến thiên nhiệt độ bách phân D Áp suất tỉ lệ thuận với nhiệt độ bách phân Câu 5: Nếu nhiệt độ bóng đèn tắt 25 oC, khí sáng 323 oC, áp suất khí trơ bóng đèn tăng lên A 10,8 lần Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack B lần C 1,5 lần D 12,92 lần Câu 6: Một chiếc lốp ô tô chứa không khí 25 oC Khi xe chạy nhanh, lốp xe nóng lên, áp suất khí lốp tăng lên tới 1,084 lần Lúc này, nhiệt độ lốp xe A 50oC B 27oC C 23oC D 30oC Câu 7: Khi đung nóng bình kín chứa khí để nhiệt độ tăng oC áp suất khí tăng thêm 1/360 áp suất ban đầu Nhiệt độ ban đầu khí A 73oC B 37oC C 87oC D 78oC Câu 8: Một bình thép chứa khí nhiệt độ 27 oC áp suất 40 atm Nếu tăng áp suất thêm 10 atm nhiệt độ khí bình A 102oC B 375oC C 34oC D 402oC Câu 9: Một nồi áp suất, bên khơng khí 23 oC có áp suất áp suất khơng khí bên ngồi (1 atm) Van bảo hiểm nồi mở áp suất bên cao áp suất bên 1,2 atm Nếu nồi đung nóng tới 160 oC khơng khí nồi đã chưa? Áp suất khơng khí nồi bao nhiểu? A Chưa; 1,46 atm B Rồi; 6,95 atm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack C Chưa; 0,69 atm D Rồi; 1,46 atm Câu 10:Một bình kín chứa khí ơxi nhiệt độ 270C áp suất 105Pa Nếu đem bình phơi nắng nhiệt độ 1770C áp suất bình bao nhiêu? A 1,5.105 Pa B 105 Pa C 2,5.105 Pa D 3.105 Pa Hướng dẫn giải đáp án Câu 10 Đáp án B B B D B A C A A A HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải quyết vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Bài (trang 162 SGK Vật Lý 10): Một bình chứa - HS trả lời lượng khí nhiệt độ 30o C - HS nộp áp suất bar (1 bar = tập Đáp án: T2 = 6060K 105 Pa) Hỏi phải tăng - HS tự ghi nhớ nhiệt độ lên tới nội dung trả lời độ để áp suất tăng gấp đơi? đã hồn thiện HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tòi mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn nội dung kiến thức đã học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải quyết vấn đề; phương Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: giải quyết vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư sáng tạo Tìm hiểu thêm số ví dụ thực tế Dặn dị + GV tóm lại nội dung + Yêu cầu HS nhà làm tập + Yêu cầu: HS chuẩn bị sau Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack