Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com FB Học Cùng VietJack Tuần Ngày tháng năm Ngày soạn Ngày dạy Tiết số Bài 2 CÁC GIỚI SINH VẬT I Mục tiêu 1 Kiến thức Nắm được khái niệm giới Trình bày được hệ thố[.]
Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com Tuần:……… Ngày soạn:… Ngày dạy:…… Tiết số: ……… FB: Học Cùng VietJack Ngày……… tháng………năm……… Bài CÁC GIỚI SINH VẬT I Mục tiêu Kiến thức: - Nắm khái niệm giới - Trình bày hệ thống phân loại sinh giới (hệ thống giới) - Nêu đặc điểm giới sinh vật (giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới nấm, giới thực vật, giới động vật) Kĩ năng: - Sưu tầm tài liệu trình bày đa dạng sinh học - Vẽ sơ đồ phát sinh giới Thực vật, giới Động vật - Nêu đa dạng giới sinh vật - Rèn luyện kĩ quan sát, thu nhận kiến thức từ sơ đồ, hình vẽ - Rèn luyện kĩ khái quát hóa kiến thức Thái độ: - Có ý thức bảo tồn đa dạng sinh học Kiến thức trọng tâm: - Hệ thống phân loại giới Định hướng phát triển lực - Năng lực chung Nhóm Năng lực thành phần lực Năng lực tự - HS biết xác định mục tiêu học tập chuyên đề Tự học nghiên cứu thông tin giới sinh vật - HS biết lập kế hoạch học tập Năng lực phát Phân loại sinh vật theo hệ thống phân loại năm giải giới, sưu tầm tranh ảnh minh họa vấn đề Năng lực tư Phát triển lực tư thông qua phân biệt Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack khác cấp tổ chức sống từ rút đăc điểm chung cấp tổ chức sống Năng lực giao HS phát triển ngơn ngữ nói viết tham gia tranh luận tiếp hợp tác nhóm vấn đề: nguyên tề: nguyên tăc thứ bậc, hệ thống mở, tự điều chỉnh Năng lực sử HS biết sử dụng phần mềm word, thu thập thông tin tranh dụng CNTT ảnh qua mạng internet - Năng lực chuyên biệt + Hình thành lực nhóm nghiên cứu liên quan đến hệ thống phân loại giới + Năng lực cá thể: tự đưa hành động thiết thực nhằm bảo vệ đa dạng sinh học II Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: - tranh ảnh đại diện sinh giới - Đĩa băng hình có nội dung cấp tổ chức giới sống - Phân nhóm, phân cơng nhiệm vụ cho nhóm - Phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP SỐ Các giới sinh vật Đặc điểm Đại diện nhóm sinh vật Khởi sinh Nguyên sinh Nấm Thực vật Động vật ĐÁP ÁN PHT Các giới sinh Đặc điểm Đại diện nhóm sinh vật vật Khởi sinh - Nhân sơ, đơn bào bé nhỏ, kích thước 1-5 Vi khuẩn micromet Nguyên sinh - Cơ thể đơn bào đa bào, có sắc tố Tảo, nấm nhầy, ĐV quang hợp, quang tự dưỡng nguyên sinh Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com Nấm FB: Học Cùng VietJack - Nhân thực, đơn bào đa bào dạng sợi Thành tế bào chứa kitin Nấm men, nấm sợi, nấm đảm -Sinh sản hữu tinh, vơ tính (nhờ bào tử) - Sống dị dưỡng:Hoại sinh, kí sinh,cộng sinh Thực vật Động vật - Cơ thể đa bào phức tạp, thành tế bào xenlulozo, sống tự dưỡng quang hợp, - Sống cố định, cảm ứng chậm - Cơ thể đa bào phức tạp, sống dị dưỡng, di chuyển, phản ứng nhanh với môi trường Rêu, quyết, hạt trần, hạt kín Thân lỗ, ruột khoang, giun dẹp, giun tròn, giun đốt, thân mềm, chân khớp, da gai động vật có dây sống PHIẾU HỌC TẬP SỐ Dán tên loài sinh vật cụ thể thuộc giới theo bậc phân loại giới KHỞI SINH NGUYÊN NẤM THỰC VẬT ĐỘNG VẬT SINH KHỞI SINH Vk lam, Vk mêtan ĐÁP ÁN PHT NGUYÊN NẤM SINH Tảo lục đơn Nấm men, bào, tảo xoắn, nấm đảm, nấm nhầy, nấm sợi trùng roi, trùng đế giày Chuẩn bị học sinh - Nghiên cứu tài liệu - Thực theo phân công giáo viên nhóm - Chuẩn bị mẫu vật sưu tầm III Phương pháp: Vấn đáp, trực quan THỰC VẬT ĐỘNG VẬT Rêu, dương xỉ, Sứa, thủy tức, thơng, xồi, san hơ, bị, cam, chanh, lợn, hổ, sư tử cốc, me Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack IV Hoạt động dạy học Ổn định lớp(1p) Kiểm tra cũ (3p) - Trình bày đặc điểm cấp tổ chức giới sống? Bài mới(38p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung lực cần đạt A Khởi động (3 phút) - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức GV:VD Một đậu, bị, trùng đế giày, chó, rêu, vi khuẩn, nấm đảm, nấm nhầy Các loại thuộc thuộc giới sinh vật nào? HS : trả lời-> GV dẫn dắt vào H.Hệ thống mở tự điều chỉnh gì? H.Tại sinh vật trái đất có chung nguồn gốc tổ tiên ngày lại đa dạng phong phú vậy? Đáp án: a)Hệ thống mở: Sinh vật cấp tổ chức không ngừng trao đổi vật chất lượng với môi trường Sinh vật không chịu tác động MT mà cịn góp phần làm biến đổi môi trường - Khả tự điều chỉnh hệ thống sống nhằm đảm bảo trì điều hoà cân động hệ thống để tồn phát triển b)Sinh vật có chế phát sinh biến dị, di truyền chọn lọc tự nhiên chọn lọc nên thích nghi với mơi trường tạo nên giới sống đa dạng phong phú - Sinh vật khơng ngừng tiến hố B Hình thành kiến thức (30p) Hoạt động 1: Giới hệ thống phân loại giới Mục tiêu: +HS nắm khái niệm giới +Hiểu trình bày hệ thống phân loại giới sinh vật B1: GV viết sơ đồ lên bảng 1- Khái niệm: Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com cho ví dụ Giới – Ngành - Lớp - Bộ Họ - Chi – Loài ? Giới gì? Cho ví dụ B2: GV treo sơ đồ hệ thống phân loại giới Hình / SGK/ trang 10 ?Cho biết sinh giới phân thành giới? giới nào? GV treo tranh đại diện giới phát PHT GV : Phát phiếu học tập cho HS thảo luận nhóm : HS/nhóm FB: Học Cùng VietJack -HS quan sát sơ đồ dựa vào kiến thức sinh học lớp trả lời câu hỏi: - HS quan sát tranh đọc thông tin SGK trả lời -Giới sinh học đơn vị phân loại lớn bao gồm ngành sinh vật có chung đặc điểm định -Thế giới sinh vật phân loại thành đơn vị theo trình tự nhỏ dần là: Giới – Ngành - Lớp - Bộ - Họ Chi – Loài 2- Hệ thống phân loại giới: - Giới Khởi sinh (Monera) Tế bào nhân sơ -HS : Thảo luận nhóm - Giới Nguyên sinh (Protista) hoàn thành phiếu học tập - Giới Nấm (Fungi) Tế bào -Đại diện nhóm trình bày - Giới Thực vật (Plantae) nhân thực B3:GV : Gọi HS trình bày - Giới Động vật (Animalia) kết thảo luận nhóm, -HS rút khái niệm trình bày hệ thống GV nhận xét, đánh giá giới bổ sung cho hồn chỉnh **NL làm việc nhóm B4: GV: Sau cho HS NL giải vấn đề thảo luận nhóm, GV gọi HS NL trình bày trả lời, sở GV hỏi thêm câu hỏi gợi mở để HS hiểu ghi nhận Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm giới Mục tiêu: HS rõ đặc điểm giới tổ chức thể, kiểu dinh dưỡng GV: Cho HS quan sát tranh HS : Quan sát tranh hình Giới Khởi sinh: (Monera) Gồm vi khuẩn sinh Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack đại diện giới để nhớ SGK + Nghiên cứu SGK trang lại kiến thức 10 ,11, 12 GV: Yêu cầu: + Thảo luận nhóm hoàn HS hoàn thành phiếu học thành phiếu học tập tập đặc điểm giới + Cử đại diện nhóm GV: Treo phiếu học tập lên lên bảng ghi đặc điểm giới bảng GV: Nhận xét hoàn thành phiếu học tập cho hoàn chỉnh vật nhân sơ, sống tự dưỡng, dị dưỡng (kí sinh, cộng sinh hoại sinh) Giới Nguyên sinh: (Protista) Là sinh vật nhân thực gồm: - Tảo: thể đơn bào đa bào, có sắc tố quang hợp, quang tự dưỡng nước - Nấm nhầy: tồn pha đơn bào hợp bào, sống dị dưỡng hoại sinh - Động vật nguyên sinh: đơn bào, sống dị dưỡng (trùng đế giày) hay tự dưỡng (trùng roi) Giới Nấm: ( Fungi ) - Gồm sinh vật nhân thực, đơn bào đa bào dạng sợi Thành tế bào chứa kitin - Sinh sản hữu tinh, vơ tính (nhờ bào tử) - Sống dị dưỡng: Hoại sinh, kí sinh, cộng sinh Giới Thực vật: ( Plantae ) - Cơ thể đa bào phức tạp, thành tế bào xenlulozo, sống tự dưỡng quang hợp, - Sống cố định, cảm ứng chậm - Phân thành ngành: rêu, quyết, hạt trần, hạt kín *Vai trị: - Thực vật thức ăn cho động Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack vật, cung cấp lương thực, thực phẩm, gỗ, dược liệu cho người - Điều hịa khí hậu, hạn chế xói mịn, lũ lụt, hạn hán, giữ nguồn nước ngầm, vai trò quan trọng hệ sinh thái Giới Động vật: ( Animalia ) - Cơ thể đa bào phức tạp, sống dị dưỡng, di chuyển, phản ứng nhanh với mt - Vai trị: Góp phần cân hệ sinh thái; Cung cấp ngliệu thức ăn cho người C- Luyện tập (3p) *Chọn câu trả lời nhất: 1.Những giới sinh vật gồm giới sinh vật nhân thực? A Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Thực vật, giới Động vật B Giới Nguyên sinh , giới Nấm, giới Thực vật, giới Động vật C Giới Khởi sinh, giới Nấm, giới Thực vật D Giới Khởi sinh, giới Nấm, giới Nguyên sinh, giới Động vật Sự khác biệt giới Thực vật giới Động vật ? A Giới Thực vật gồm sinh vật tự dưỡng, giới ĐV gồm sinh vật dị dưỡng B Giới Thực vật gồm sinh vật sống cố định, cảm ứng chậm ; giới Động vật gồm sinh vật phản ứng nhanh có khả di chuyển C Giới Thực vật gồm ngành chính, giới Động vật gồm7 ngành D Cả A B 3.Làm để sử dụng hợp lí tài nguyên thực vật? A Khai thác hợp lí trồng gây rừng B Xây dựng khu bảo tồn, vườn quốc gia C Ngăn chặn việc khai thác, tàn phá rừng cách bừa bãi Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack D Cả A, B C Đáp án: B, D, D *GV treo Phiếu học tập số 2: Đề nghị HS dán tranh ảnh sưu tầm sinh vật lên bảng sau: KHỞI SINH NGUYÊN SINH NẤM THỰC VẬT ĐỘNG VẬT D.VẬN DỤNG, MỞ RỘNG (2p) - Trả lời câu hỏi cuối Đọc mục : “Em có biết” Hệ thống lãnh giới - Xem lại cấu tạo nguyên tố bảng TH nguyên tố hoá học Menđêlêep - Khái niệm liên kết cộng hố trị, điện tử vịng ngồi nguyên tố C, H, O, N HDVN: ( 2p) - Học theo nội dung câu hỏi sgk - Làm tập 1,3 sgk - Đọc trước sgk