Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Tuần 14 tiết 28 Bài 21 SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN I Mục tiêu 1) Kiến thức Học sinh biết được Ăn mòn kim loại là sự phá huỷ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn: Tuần 14 tiết 28 Bài 21 SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHƠNG BỊ ĂN MỊN I Mục tiêu: 1) Kiến thức: Học sinh biết được: -Ăn mòn kim loại phá huỷ kim loại, hợp kim, tác dụng hố học mơi trường tự nhiên -Ngun nhân làm kim loại bị ăn mịn: Do có tác dụng với chất mà tiếp xúc mơi trường(nước, khơng khí, đất) -Yếu tố ảnh hưởng đến ăn mịn kim loại:Thành phần chất mơi trường, ảnh hưởng nhiệt độ -Biện pháp bảo vệ đồ vật kim loại khỏi bị ăn mòn: Ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường, chế tạo hợp kim bị ăn mịn 2) Kĩ năng: -Biết liên hệ với tượng thực tế ăn mòn kim loại, yếu tố ảnh hưởng bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn -Biết thực thí nghiệm nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến ăn mòn kim loại, từ đề xuất biện pháp bảo vệ kim loại 3) Thái độ: - Ham mê hóa học khoa học, tích cực học tập giải vấn đề 4) Phát triển lực - Năng lực tự học giải vấn đề - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực quan sát giải thích thí nghiệm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Năng lực giao tiếp làm việc cá nhân, làm việc nhóm II Chuẩn bị: -Nhóm HS:1 đinh sắt gỉ, miếng sắt bị gỉ -Làm thí nghiệm theo dõi nhà phịng thí nghiệm(xem cách làm sgk trang 65) Đinh sắt khơng khí khơ(ống nghiệm có lớp CaO đáy đậy nút kín) Đinh sắt ngâm nước cất(có lớp dầu nhờn trên) Đinh sắt ngâm nước có tiếp xúc với khơng khí Đinh sắt ngâm dd muối ăn -Quan sát theo dõi tuần -Chuẩn bị phiếu học tập số 1(hoăc ghi bảng phụ) Tên thí nghiệm Hiện tượng Giải thích Nhận xét điều kiện phản ứng Thí nghiệm Thí nghiệm Thí nghiệm Thí nghiệm PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động nhóm, đàm thoại, quan sát thực tế III Tiến trình lên lớp: 1) ổn định tổ chức: 2) Kiểm tra cũ: a Thế hợp kim? Thế gang thép?Nêu thành phần , tính chất, ứng dụng gang thép? b Hãy cho biết nguyên tắc sản xuất gang viết PTHH c Hãy cho biết nguyên tắc luyện gang thành thép viết PTHH Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 3) Bài mới: -Giới thiệu bài:GV nêu mục tiêu học (xem sgk trang 64) -Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: I/Thế ăn mòn Giáo viên Học sinh Nội dung ghi -GV yêu cầu HS từ quan sát -HS trả lời( chi tiết đồ vât xung quanh, kể đồ xe đạp, chấn song cửa sổ) vật bị gỉ -HS nhận xét(nhiều đồ vật -GV yêu cầu HS nhận xét bị gỉ) Sự pháhuỷ kim hợp kim tác hoá học trường gọi ăn mịn kim loại loại, dụng mơi -GV yêu cầu HS dùng tay bẻ miếng -HS làm theo yêu cầu sắt gỉ, quan sát màu sắc GV nhận xét(gỉ sắt có nhận xét màu nâu , giòn xốp, dễ bị gẫy, vỡ vụn, khơng cịn có -GV thơng báo tượng kim loại vẻ sáng ánh kim → bị gỉ gọi ăn khơng cịn tính kim loại mịn Vậy ăn mịn gì?Tìm ngun nhân ăn mịn đó? -HS nhận lượng thơng tin Giải thích ngun nhân gây trả lời câu hỏi ăn mịn -GV bổ sung kết luận Hoạt đông 2: II/ Những yếu tố ảnh hưởng đến ăn mòn kim loại Giáo viên Học sinh Nội dung ghi -GV yêu cầu nhóm HS làm THÍ -Các nhóm thảo luận ghi ảnh hưởng NGHIỆM nhà ghi kết vào kết vào phiếu học tập chất mơi phiếu học tập (hoặc dựa vào thí trường: -Đại diện nhóm trình bày nghiệm gv để ghi kết quả) Sự ăn mòn kim loại -GV nhận xét , bổ sung kết luận không xảy ra,hoặc xảy nhanh hay chậm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack -GV cho HS tìm ví dụ minh hoạ sắt tiếp xúc với nhiệt độ dễ -HS nêu ví dụ:Như kẹp bị gỉ so với sắt để nơi khô sắt dùng để gắp than, kiền -GV bổ sung thêm ví dụ yêu cầu kiền HS rút kết luận -HS nhận xét kết luận phụ thuộc vào thành phần mơi trường mà tiếp xúc ảnh hưởng nhiệt độ: Nhiệt độ ảnh hưởng đến ăn mòn kim loại Hoạt động 3: III/Làm để bảo vệ đồ vật kim loại khơng bị ăn mịn Giáo viên Học sinh Nội dung ghi -GV đặt câu hỏi:Từ nội dung nghiên cứu thực tế đòi sống mà em biết Hãy nêu số biện pháp bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn giải thích -HS thảo luận nhóm cử đại diện để trả lời(ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường, chế tạo hợp kim khơng bị ăn mịn ) -Ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường(sơn, mạ, bôi dầu mỡ) -GV bổ sung kết luận -Chế tạo hợp kim bị ăn mịn 4) Tổng kết học , tập vận dụng ; -GV yêu cầu HS đọc SGK (phần ghi nhớ) -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2 sgk trang 67 -GV hướng dẫn HS làm tập 4,5 sgk trang 67 5) Dặn dò: -Về nhà học cũ làm lại sgk trang 67 Nghiên cứu tập sgk trang 69 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official