VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TIẾT 27 LUYỆN TẬP A Môc tiªu 1 KiÕn thøc HS ph¸t biÓu ®îc c¸ch t×m mÉu thøc chung sau khi ® ph©n tÝch c¸c mÉu thøc thµnh nh©n tö N¾m ®îc qui tr×nh qui ®ång mÉ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack TIẾT 27 LUYỆN TẬP A Mục tiêu: Kiến thức: - HS phát biểu đợc cách tìm mẫu thức chung sau đà phân tích mẫu thức thành nhân tử - Nắm đợc qui trình qui đồng mẫu thức - Biết cách tìm nhân tử phụ cách làm để đa mẫu thức chung Kĩ năng: - HS biết cách qui ®ång mÉu thøc Th¸i ®é: - hëng øng tÝch cực rèn tính cẩn thận, linh hoạt làm tập Phát triển lực: Nhân chia phân thức đại số quy đồng mẫu thức nhiều phân thức B Chuẩn bị: Gió viên:các tập học sinh: ôn tập làm tập qui đồng mẫu phân thức C Tiến trình dạy: Tổ chức lớp: Kiểm diện Kiểm tra cũ: (5p) Qui đồng mẫu thức phân thức sau HS1: Dạy bài: Hot ng giáo viên HS 2: vµ Hoạt động học sinh Ghi bảng 1.KHỞI ĐỘNG Học sinh củng cố cách tìm nhân tử chung, biết cách đổi dấu để lập nhân tử chung tìm mẫu thức chung, nắm quy trình quy đồng mẫu, biết tìm nhân tử phụ Chúng ta tìm hiểu học hơm HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Bài tập 18 trang 43 SGK (12 phút) -Treo bảng phụ nội dung -Đọc yêu cầu toán Bài tập 18 trang 43 SGK -Muốn quy đồng mẫu thức Muốn quy đồng mẫu thức ta làm nào? nhiều phân thức ta a) làm sau: Ta có: 2x+4=2(x+2) -Phân tích mẫu thức x2 – 4=(x+2)(x-2) thành nhân tử tìm mẫu MTC = 2(x+2)(x-2) thức chung; Do đó: -Tìm nhân tử phụ mẫu thức; Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com -Nhân tử mẫu phân thức với nhân tử phụ tương ứng -Ta vận dụng phương pháp -Dùng phương pháp đặt để phân tích mẫu nhân tử chung dùng phân thức thành đẳng thức đáng nhớ nhân tử chung? -Câu a) vận dụng đẳng -Câu a) vận dụng đẳng thức nào? thức hiệu hai bình phương -Câu b) vận dụng đẳng -Câu b) vận dụng đẳng thức nào? thức bình phương -Khi tìm mẫu thức tổng chung ta cần tìm gì? -Khi tìm MTC ta cần tìm NTP mẫu -Cách tìm nhân tử phụ phân thức sao? -Lấy MTC chia cho -Gọi hai học sinh thực mẫu bảng -Thực Facebook: Học Cùng VietJack b) Ta có: x +4x+4 = (x+2)2 3x+6=3(x+2) MTC = 3(x+2)2 Do đó: Hoạt động 2: Bài tập 19 trang 43 SGK (18 phút) -Treo bảng phụ nội dung -Đọc yêu cầu toán Bài tập 19 trang 43 SGK -Đối với tập trước -Đối với tập trước tiên ta cần vận dụng quy tắc tiên ta cần vận dụng quy tắc a) ; nào? đổi dấu Ta có: -Hãy phát biểu quy tắc đổi -Nếu đổi dấu tử mẫu dấu học phân thức phân thức phân x2 -2x = x(x-2) MTC = x(x+2)(x-2) Do đó: thức cho: -Câu a) ta áp dụng đối dấu -Câu a) ta áp dụng đối dấu cho phân thức thứ mấy? cho phân thức thứ hai -Câu b) Mọi đa thức -Mọi đa thức viết viết dạng dạng phân thức có phân thức có mẫu thức mẫu thức bao nhiêu? Vậy MTC hai phân thức -Vậy MTC hai phân x2 – thức bao nhiêu? -Câu c) mẫu phân thức -Câu c) mẫu phân thức thứ có dạng đẳng b) thứ có dạng đẳng thức lập phương thức nào? hiệu ; -Ta cần biến đổi phân -Ta cần biến đổi phân thức thứ hai theo quy tắc MTC = x – thức thứ hai? đổi dấu A = -(-A) -Mẫu thức chung y(x-y)3 -Vậy mẫu thức chung bao nhiêu? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com -Hãy thảo luận nhóm để giải -Thảo luận nhóm trình tốn bày lời giải toán Facebook: Học Cùng VietJack c) , MTC = Hướng dẫn học nhà, dặn dò: (2 phút) -Xem lại tập vừa giải (nội dung, phương pháp) -Ôn tập quy tắc cộng phân số học Quy tắc quy đồng mẫu thức -Xem trước 8: “Phép cộng phân thức đại số” (đọc kĩ quy tắc bài) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official