Giáo án Vật Lí 6 Bài 18: Sự nở vì nhiệt của chất rắn mới nhất

10 2 0
Giáo án Vật Lí 6 Bài 18: Sự nở vì nhiệt của chất rắn mới nhất

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack BÀI 18 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất rắn Nhận biết được các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt k[.]

VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: BÀI 18 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Mơ tả tượng nở nhiệt chất rắn - Nhận biết chất rắn khác nở nhiệt khác Kỹ năng: Vận dụng kiến thức nở nhiệt chất rắn để giải thích số tượng ứng dụng thực tế Thái độ : Biết vận dụng kiến thức sống Xác định nội dung trọng tâm : - Hiểu chất rắn nở nóng lên co lại lạnh Các chất rắn khác nở nhiệt khác Định hướng phát triển lực a Năng lực chung Năng lực giải vấn đề Năng lực thực nghiệm Năng lực dự đoán, suy luận lí thuyết, thiết kế thực theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết, dự đốn, phân tích, xử lí số liệu khái quát rút kết luận khoa học Năng lực đánh giá kết giải vân đề b Năng lực chuyên biệt : - Năng lực kiến thức vật lí - Năng lực phương pháp thực nghiệm - Năng lực trao đổi thông tin - Năng lực cá nhân HS II CHUẨN BỊ GV: Giáo án, SGK, SBT Một cầu kim loại vòng kim loại Đèn cồn, chậu nước, khăn khô, sạch, tranh, ảnh tháp Effphen HS: SGK, SBT, ghi chép III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ (7’): a Câu hỏi : Câu 1: Nêu cấu tạo ròng rọc cố định ròng rọc động? Câu 2: Hãy so sánh chiều cường độ lực kéo vật ròng rọc cố định ròng động so với kéo vật trực tiếp? b Đáp án biểu điểm : Câu 1: Cấu tạo - Ròng rọc bánh xe có rãnh để vắt dây qua, trục bánh xe mắc cố định có móc treo xà, kéo dây bánh xe quay quanh trục cố định RRCĐ - RRĐ loại ròng rọc mà kéo dây bánh xe vừa quay quanh trục vừa lên theo vật Câu 2: Chiều cường độ lực kéo vật qua ròng rọc so với kéo trực tiếp : a Chiều lực kéo vật lên trực tiếp (dưới lên) chiều lực kéo vật qua RRCĐ khác Độ lớn b Chiều lực kéo vật lên trực tiếp (dưới lên) chiều lực kéo vật qua RRĐ không thay đổi Độ lớn lực kéo vật lên trực tiếp lớn độ lớn lực kéo qua RRĐ GV nhận xét cho điểm Bài HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: Treo tranh thiệu số nét tháp Ep-phen Pari + Giới thiệu chương II: NHIỆT HỌC HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: nhận biết ánh sáng ánh sáng phải truyền vào mắt ta ; ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Mô tả TN: Gồm cầu, vịng kim loại -Quan sát Thí nghiệm: Làm TN cho học sinh quan sát - Cho cầu qua vịng kim -Có loại, em thấy cầu có lọt qua khơng? - Quan sát tượng hơ nóng cầu bỏ qua vịng kim loại? - Không lọt qua - Thả cầu vào nước lạnh cho qua vòng kim loại, - Quả cầu lọt qua vòng kim tượng nào? loại - Tại hơ nóng cầu lọt qua vòng kim loại? - Tại bỏ vào nước câù khơng lọt qua vịng kim loại? - Quả cầu nở to - Quả cầu co lại Hoạt động 3: Rút kết luận (5’) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Trả lời câu hỏi: VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: Năng lực hình thành cho HS sau hoạt động:Năng lực kiến thức vật lí Năng lực trao đổi thông tin Năng lực cá nhân HS - Yêu cầu lớp thảo luận để - Hoàn thành C3 điền vào chổ trống câu C3 C3: (1) tăng - Yêu cầu HS đọc kết luận, HS (2) lạnh lớp nhận xét, GV chốt lại - Đọc kết luận để HS ghi vào Rút kết luận: - Chất rắn nở nóng lên, co lại lạnh - Ghi - Treo bảng ghi độ tăng thể tích kim loại khác có chiều dài ban đầu 100cm lên bảng - Đọc bảng trả lời C4 4: So sánh nở nhiệt chất rắn khác nhau.(Các chất rắn khác - Như nở nhiệt - Các chất rắn khác nở nở nhiệt khác chất rắn khác nào? nhiệt khác HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Bài 1: Chọn câu phát biểu sai A Chất rắn nóng lên nở B Các chất rắn khác nở nhiệt khác C Chất rắn lạnh co lại D Các chất rắn khác nở nhiệt Hiển thị đáp án Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: Các chất rắn khác nở nhiệt khác ⇒ Đáp án D Bài 2: Khi xây cầu, thông thường đầu cầu người ta cho gối lên lăn Hãy giải thích cách làm đó? A Để dễ dàng tu sửa cầu B Để tránh tác hại dãn nở nhiệt C Để tạo thẩm mỹ D Cả lý Hiển thị đáp án Khi xây cầu, thông thường đầu cầu người ta cho gối lên lăn để có dãn nở lăn di chuyển → tránh tượng bị cong tác hại dãn nở nhiệt ⇒ Đáp án C Bài 3: Cho ba kim loại đồng, nhôm, sắt có chiều dài ban đầu 100 cm Khi tăng thêm 500C độ tăng chiều dài chúng theo thứ tự 0,12 cm; 0,086 cm; 0,060 cm Trong ba chất đồng, nhôm sắt, cách xếp sau theo thứ tự từ chất dãn nở nhiệt nhiều đến chất dãn nở nhiệt nhất? A Nhơm – Đồng – Sắt B Nhôm – Sắt – Đồng C Sắt – Nhôm – Đồng D Đồng – Nhôm – Sắt Hiển thị đáp án Độ dãn nở nhiệt nhôm > đồng > sắt ⇒ Chọn A Bài 4: Chọn câu trả lời Người ta sử dụng hai thước khác để đo chiều dài Một thước nhôm thước làm đồng Nếu nhiệt độ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: tăng lên dùng hai thước để đo thước cho kết xác hơn? Biết đồng nở nhiệt nhơm A Cả hai thước cho kết xác B Cây thước làm nhôm C Cây thước làm đồng D Các phương án đưa sai Hiển thị đáp án Vì nhơm nở nhiệt nhiều đồng nên dùng thước nhôm bị sai lệch nhiều ⇒ Đáp án C Bài 5: Hãy dự đoán chiều cao cột sắt sau năm A Khơng có thay đổi B Vào mùa hè cột sắt dài vào mùa đông cột sắt ngắn lại C Ngắn lại sau năm bị khơng khí ăn mịn D Vào mùa đơng cột sắt dài vào mùa hè cột sắt ngắn lại Hiển thị đáp án Vào mùa hè nhiệt độ cao mùa đông nên cột sắt nở mùa đông → cột sắt vào mùa hè dài mùa đông ⇒ Đáp án B Bài 6: Khi vật rắn làm lạnh A khối lượng vật giảm B thể tích vật giảm C trọng lượng vật giảm D trọng lượng vật tăng lên Hiển thị đáp án Khi vật rắn làm lạnh vật co lại thể tích vật giảm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: ⇒ Đáp án B Bài 7: Khi nút thủy tinh lọ thủy tinh bị kẹt Phải mở nút cách đây? A Làm nóng nút B Làm nóng cổ lọ C Làm lạnh cổ lọ D Làm lạnh đáy lọ Hiển thị đáp án Khi nút thủy tinh lọ thủy tinh bị kẹt Phải mở nút cách làm nóng cổ lọ ⇒ Đáp án B Bài 8: Các trụ bê tông cốt thép không bị nứt nhiệt độ ngồi trời thay đổi vì: A Bê tơng lõi thép khơng bị nở nhiệt B Bê tơng nở nhiệt nhiều thép nên khơng bị thép làm nứt C Bê tông lõi thép nở nhiệt giống D Lõi thép vật đàn hồi nên lõi thép biến dạng theo bê tông Hiển thị đáp án Các trụ bê tông cốt thép khơng bị nứt nhiệt độ ngồi trời thay đổi bê tơng lõi thép nở nhiệt giống ⇒ Đáp án C Bài 9: Khi đun nóng hịn bi sắt xảy tượng đây? A Khối lượng bi tăng B Khối lượng bi giảm C Khối lượng riêng bi tăng D Khối lượng riêng bi giảm Hiển thị đáp án Khi đun nóng hịn bi sắt xảy tượng thể tích viên bi nở nên Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: khối lượng riêng bi giảm ⇒ Đáp án D Bài 10: Chọn phương án Một vật hình hộp chữ nhật làm sắt Khi tăng nhiệt độ vật A Chiều dài, chiều rộng chiều cao tăng B Chỉ có chiều dài chiều rộng tăng C Chỉ có chiều cao tăng D Chiều dài, chiều rộng chiều cao không thay đổi Hiển thị đáp án Khi tăng nhiệt độ vật chiều dài, chiều rộng chiều cao tăng ⇒ Đáp án A HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Cho HS quan sát dao liềm để HS biết đâu khâu dao, liềm - Đọc trả lời C5 - C5: Phải nung nóng khâu dao, liềm nung nóng, khâu nở dễ lắp vào cán, nguội khâu co lại xiết chặt vào cán - C5: Phải nung nóng khâu C6.- Nung nóng vịng kim dao, liềm nung loại nóng, khâu nở dễ lắp vào cán, nguội khâu C7.- Vào mùa Hạ nhiệt độ co lại xiết chặt vào cán tăng lên, thép nở ra, làm cho tháp cao lên Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: Đọc trả lời C6 - Nung nóng vòng kim loại Đọc trả lời C6 - Quan sát thí nghiệm kiểm chứng Đọc trả lời C7 Làm thí nghiệm kiểm - Vào mùa Hạ nhiệt độ tăng lên, thép nở ra, làm chứng cho tháp cao lên Đọc trả lời C7 GDHN: kiến thức cần nắm vững người làm công việc thiết kế chi tiết máy ngành khí chế tạo, thiết kế cầu, thiết kế lắp đặt đường ray ngành GTVT; liên hệ với việc chế tạo thiết bị tự động ngắt điện ngành điện, chế tạo loại nhiệt kế, sx nước đá ngành khoa học, dịch vụ HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tịi mở rộng kiến thức, khái qt lại toàn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học Cùng VietJack Facebook: Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Tai sao: đầu cán (chi) dao, liềm gỗ thường có đai sắt gọi khâu dùng để giữ chặt lưỡi dao hay lưỡi liềm Khi lắp khâu, người thợ rèn phải nung nóng khâu tra vào cán? Ở đầu cán (chi) dao, liềm gỗ thường có đai sắt gọi khâu dùng để giữ chặt lưỡi dao hay lưỡi liềm Khi lắp khâu, người thợ rèn phải nung nóng khâu tra vào cán nung nóng, khâu nở dễ lắp vào cán, nguội khâu co lại xiết chặt vào cán Dặn dò (1’): - Học thuộc bài, làm lại câu C SGK - Yêu cầu HS đọc phần “Ghi nhớ” “có thể em chưa biết” - Về nhà làm tập 18 đến 18.5/ SBT chuẩn bị Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 19/04/2023, 21:58

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan