VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 32 Tiết số 156 Luyện tập I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Củng cố kĩ năng thực hiện phép chia (PS cho STN, STN cho PS, STN cho STN, STP cho STP) Củng cố KT về cách[.]
VietJack.com Tuần: 32 Facebook: Học Cùng VietJack Luyện tập Tiết số: 156 I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố kĩ thực phép chia (PS cho STN, STN cho PS, STN cho STN, STP cho STP) - Củng cố KT cách viết KQ phép chia dạng STP Kĩ - Biết vận dụng KT để chia nhẩm.Giải tốn có lời văn Thái độ: u thích mơn Tốn II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên : bảng phụ Học sinh : Thước kẻ, bút chì III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Thời gian 3’ Nội dung kiến thức Phương pháp hình thức tổ chức dạy học kĩ I.Ổn định tổ chức Hoạt động thầy Hoạt động trò -hát đầu II Kiểm tra cũ 30’ III Bài GTB: - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe HD luyện tập - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc Bài 1: - Yêu cầu HS làm chữa - vài HS TLCH MT: Củng cố kĩ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - HS làm cá Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com PS cho STN, STN cho PS, STN cho STN, STP cho STP Facebook: Học Cùng VietJack - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - GV yêu cầu: nhân - Báo cáo KQ - vài HSTLCH + Nêu cách chia PS cho STN, STN cho PS, STN cho STN, STP cho STP? - Nhận xét, bổ sung - GV chốt: Bài 2: -Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: Củng cố cách chia nhẩm - Tổ chức HS làm chữa - HS làm cá nhân + STP cho 0,1;0,01; - GV hỏi: + Nêu cách chia nhẩm STP cho 0,1; 0,01… - HS chữa + STN cho STP (dạng đặc biệt chuyển đổi PSTP) + Cách chia nhẩm STN cho số STP dạng đặc biệt? - vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - GV chốt Bài 3: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: Củng cố kĩ viết KQ phép chia STN thành PS thành STP - GV HD HS nắm yêu cầu đề: Viết thương phép chia STN cho STN thành PS thành STP - HS làm cá nhân - Tổ chức HS làm chữa - Bao quát HD thêm cho HS yếu Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - HS chữa - vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi chữa đúng/sai Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Yêu cầu HS đổi chữa - GV hỏi: + Cách chuyển PS thành STP? Bài 4: MT: Vận dụng phép chia để giải toán liên quan đến tỉ số % - Y/c HS đọc đề HS đọc đề - GV HD HS nắm yêu cầu đề: Bài liên quan đến dạng toán nào? - HS làm cá nhân - Tổ chức HS làm chữa - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Yêu cầu HS đổi chữa 3’ IV Củng cố - HS chữa - vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi chữa đúng/sai - Nêu lại cách nhân nhẩm, chia - 1-2HS trả lời nhẩm cho 10, 100, 1000….; 0,1; 0,01;… - GV nhận xét tiết học V Dặn dò - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học Bổ sung - Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack