ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022 TRƯỜNG THPT...... Môn: Ngữ Văn 11

Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022 TRƯỜNG THPT…… Đề số Môn: Ngữ Văn 11 Thời gian làm bài: 120 phút I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực u cầu: Tơi nói “Tơi tin thứ thay đổi” Sau tơi học rằng, thứ thay đổi tơi thay đổi Đừng nói: “Nếu tơi làm rồi” mà hỏi: “Nếu tơi làm” Đôi khi, việc bạn chọn không quan trọng Quan trọng bạn phải chọn! Bạn tiến lên không chịu đưa định Chúng ta thường thay đổi thân hai lý do, niềm cảm hứng nỗi tuyệt vọng Nếu khơng thích thay đổi Bạn đâu phải Một cách tốt để bắt đầu thay đổi đời làm bất cú điều danh sách “Tơi nên làm” tâm trí bạn Mọi dạng thức sống nỗ lực vươn tới cực hạn ngoại trừ người Một mọc cao đến chừng nào? Cao đến hết mức Trong người lại trao đặc quyền chọn lựa Bạn chọn tất Vậy khơng nỗ lực đến cực hạn trước thách thức xem làm gì? Đơi q trình định giống chiến nội tâm Đích đến khơng thể thay đổi sau đêm hướng đến đấy! Sự thiếu đoán kẻ đánh cắp hội (Thay đổi/lựa chọn/quyết định, Jim Rohn, Triết lý đời, NXB Lao động) Câu 1: Theo tác giả, cách tốt để bắt đầu thay đổi đời gì? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com Câu 2: Vì tác giả lại cho nên nỗ lực đến cực hạn trước thách thức? Câu 3: Theo anh/chị, trình định giống chiến nội tâm? Câu 4: Anh/chị có đồng tình với quan điểm: thứ thay đổi tơi thay đổi khơng? Vì sao? II LÀM VĂN (7.0 điểm) Cảm nhận anh/chị vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ – chiến sĩ Hồ Chí Minh qua thơ Chiều tối (Mộ) .Hết HƯỚNG DẪN LÀM BÀI I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Câu 1: - Một cách tốt để thay đổi đời làm điều xuất danh sách “Tơi nên làm” Câu 2: - Chúng ta nên nỗ lực đến cực hạn trước thách thức người trao đặc quyền chọn lựa Bạn chọn tất Câu 3: - Quá trình định giống chiến nội tâm có lựa chọn dễ đưa định có lựa chọn khơng dễ đưa định; để đưa định mình, phải nghiền ngẫm thật kĩ vấn đề, cân nhắc kết đạt định thực Câu 4: - Đồng tình với ý kiến “Mọi thứ thay đổi tơi thay đổi” - Vì: Nếu khơng thay đổi (cảm xúc, nhận thức, hành động) thứ khác có thay đổi chẳng khiến ta thay đổi Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack II LÀM VĂN (7.0 điểm) Mở - Giới thiệu tác giả Hồ Chí Minh, tập thơ Nhật ký tù - Giới thiệu thơ Chiều tối Thân * Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên đầy tính ước lệ thi ca cổ điển - Hình ảnh cánh chim + Cánh chim bay tổ ấm, nơi núi rừng chiều bng xuống hình ảnh quen thuộc mang nghĩa tượng trưng cho buổi chiều tà, vừa gợi không gian, vừa gợi thời gian + Sự tương đồng với người: suốt ngày bay kiếm ăn, cánh chim mỏi bay tổ ấm để nghỉ ngơi, người tù mệt mỏi sau ngày lê bước đường trường khao khát tìm nơi để nghỉ tạm - Hình ảnh chịm mây đơn, lẻ loi + Gợi cảm giác cao rộng, trẻo, êm ả chiều thu nơi núi rừng + Gợi tâm hồn ung dung, thư thái người tù + Gợi tâm trạng cô đơn, lẻ loi người tù => Hai câu thơ thể vẻ đẹp tâm hồn, tình yêu thiên nhiên phong thái ung dung tự (chú ý cảnh ngộ tù nhân rung động dạt dào, lĩnh chiến sĩ, chất thép ẩn đằng sau chất tình) * Hai câu sau: Bức tranh sống sinh hoạt người - Hình ảnh gái xay ngơ (hình ảnh trung tâm tranh chiều tối nơi núi rừng): vẻ trẻ trung, khỏe khoắn, sống động đem lại chút ấm, hạnh phúc cho người, làm giảm khơng khí âm u, lạnh lẽo núi rừng heo hút - Hình ảnh lị than rực hồng: “điểm ngời sáng thơ” Chữ “hồng” “nhãn tự” thơ, đem đến đêm màu đỏ rực, màu đỏ tình Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack cảm Bác, niềm tin, lạc quan yêu đời, niềm cảm thông chia sẻ với vất vả, niềm vui người lao động dù Người phải sống cảnh tù đày => Sự vận động hình tượng thơ Bác: từ bóng tối ánh sáng, từ buồn tới niềm vui, từ lạnh lẽo đơn sang ấm nóng tình người * Nghệ thuật - Cổ điển kết hợp với đại Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022 TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 11 Thời gian làm bài: 120 phút Đề số I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn sau thực theo yêu cầu: Sao anh không chơi thơn Vĩ? Nhìn nắng hàng cau nắng lên Vườn mướt xanh ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền Gió theo lối gió, mây đường mây Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay Thuyền đậu bến sơng trăng Có chở trăng kịp tối nay? Mơ khách đường xa, khách đường xa Áo em trắng q nhìn khơng Ở sương khói mờ nhân ảnh Ai biết tình có đậm đà? (Trích Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử) Câu Câu thơ “Sao anh không chơi thôn Vĩ?” mang sắc thái ý nghĩa nào? Câu Nêu nội dung khổ thơ thứ Câu Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ câu thơ sau: Nhìn nắng hàng cau nắng lên Vườn mướt xanh ngọc Câu Từ “kịp” câu thơ “Có chở trăng kịp tối nay?” giúp người đọc hiểu tình cảnh tâm trạng Hàn Mặc Tử? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu Viết đoạn văn ngắn (khoảng 15- 20 dòng) trình bày cảm nhận anh/ chị câu thơ cuối bài: “Ai biết tình có đậm đà?” Câu 2: Đánh giá thơ Huy Cận, có ý kiến cho rằng: Nếu Xuân Diệu nhà thơ cảm thức thời gian, Huy Cận lại nhà thơ ám ảnh không gian Tràng giang thơ tiêu biểu cho phong cách thơ Huy Cận Anh, chị phân tích hình ảnh tạo vật thiên nhiên tâm trạng nhân vật trữ tình hai khổ đầu thơ Tràng giang nhà thơ Huy Cận Hết HƯỚNG DẪN LÀM BÀI I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Câu 1: Câu thơ “Sao anh không chơi thôn Vĩ?” mang sắc thái ý nghĩa: - Hỏi, hờn trách, nhắc nhở, mời mọc - Thực chất lời Hàn Mặc Tử tự vấn lịng với bao tiếc nhớ, xót xa Câu 2: Nêu nội dung khổ thơ thứ nhất: Cảnh vườn thôn Vĩ tràn đầy sức sống buổi sớm mai qua hồi ức nhà thơ Câu 3: Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ câu thơ sau: Nhìn nắng hàng cau nắng lên Vườn mướt xanh ngọc - Điệp từ “nắng”: nhấn mạnh ánh nắng ban mai rực rỡ - So sánh “xanh ngọc”: Hình ảnh trở nên sinh động, cụ thể; khắc họa vẻ xanh tươi, mơn mởn, tràn đầy sức sống khu vườn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1: Từ “kịp” câu thơ “Có chở trăng kịp tối nay?” giúp người đọc hiểu tình cảnh tâm trạng Hàn Mặc Tử? - Tình cảnh: Hàn Mặc Tử chạy đua với thời gian, đối diện với chết ngày tháng bệnh tật - Tâm trạng: Chờ mong khắc khoải điều gần vô vọng Viết đoạn văn ngắn (khoảng 15- 20 dịng) trình bày cảm nhận anh/ chị câu thơ cuối bài: “Ai biết tình có đậm đà?” - Yêu cầu kĩ năng: Biết cách viết đoạn văn nghị luận văn học Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả,… - Yêu cầu kiến thức: Học sinh đảm bảo nội dung sau: + Dẫn câu thơ + Đại từ phiếm “ai”gợi cách hiểu: Nhà thơ biết tình người xứ Huế có đậm đà hay khơng? Người xứ Huế có biết cho tình cảm nhà thơ thiên nhiên người nơi đậm đà? + Câu hỏi cuối thơ dường lời đáp cho câu hỏi mở đầu + Câu thơ kết thúc thơ mang chút hoài nghi mà lại chan chứa niềm thiết tha với đời Câu 2: Yêu cầu chung: - Câu kiểm tra lực viết nghị luận văn học học sinh, đòi hỏi học sinh phải huy động kiến thức tác phẩm văn học, kĩ tạo lập văn khả cảm thụ văn chương để làm - Học sinh cảm nhận kiến giải theo cách khác nhau, phải có lí lẽ, có xác đáng, phân tích khơng li tác phẩm u cầu cụ thể: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Vài nét tác giả, tác phẩm, đoạn trích Khổ 1: - Cảnh: sơng nước mênh mơng, vươn xa, mở rộng, đối lập hình ảnh bé nhỏ, lạc loài: thuyền, củi - Tâm trạng: nỗi buồn, cô đơn người trước tạo vật vô cùng, nỗi buồn thơ Mới - Nghệ thuật: đối lập, đảo ngữ, sáng tạo hình ảnh, từ láy, từ Hán Việt Khổ 2: - Cảnh đôi bờ sông hiu hắt, không gian mở rộng thêm nhiều chiều - Tâm trạng: nỗi buồn hiu hắt, cô đơn, bé nhỏ trước tạo vật vô - Nghệ thuật: đối lập, từ láy, lấy động tả tĩnh, dùng từ sáng tạo Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022 TRƯỜNG THPT…… Đề số Môn: Ngữ Văn 11 Thời gian làm bài: 120 phút I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoan trích sau thực yêu câu đây: Bất khao khát có sống đầy cảm hứng, hạnh phúc thành công Tuy nhiên, để đạt bạn thật mong ước, tất phải xuất phát từ việc nhận quan trọng tìm cho thái độ sống thơng minh tích cực Một thái độ sống tích cực giúp bạn ln lạc quan, yêu đời, tự tin để nhẹ nhàng lướt qua gian nan, thử thách sống Ngược lại, thái độ sống tiêu cực đóng chặt bạn vào suy nghĩ, cách nhìn phiến diện, vị kỷ, tự ti, đau khổ dễ dàng dẫn đến thất bại, bất hạnh Thái độ bạn ảnh hưởng đến khía cạnh sống định kết việc bạn làm Chúng ta đôi lần mắc phải sai lầm, gặp thất bại, hay trạng thái tinh thần chán nản tồi tệ – khơng mà bị ám ảnh, day dứt mà không dám tin khác hay khơng dám làm điều Chính thái độ sống sau va vấp định: Liệu có cho phép trượt dài thất bại triền miên hay va vấp hội, học, trải nghiệm quý báu để vươn lên, vững vàng hồn thiện hơn? (Nhập đề - Thay đổi thái độ đời) Câu 1: Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt nào? Câu 2: Hãy nêu nội dung đoạn trích? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com Câu 3: Anh/chị có đồng tình với ý kiến cho “Thái độ bạn ảnh hưởng đến định sống định kết việc bạn làm” Vì sao? II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1: Từ văn thuộc phần đọc hiểu, viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ anh/chị ý nghĩa nỗ lực người hành trình đến thành cơng Câu 2: Cảm nhận anh/chị thơ Chiều tối Hồ Chí Minh .Hết HƯỚNG DẪN LÀM BÀI I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Câu 1: - Phương thức biểu đạt: nghị luận Câu 2: Nội dung chính: Thái độ sống người Câu 3: - Đồng ý - Lý giải: + Thái độ sống định đường, cách xử lý trước khó khăn, khủng hoảng + Thái độ sống tích cực đem đến cho bạn cách giải vấn đề tích cực + Thái độ sống tiêu cực khiến bạn lâm vào trạng thái bi quan, chán nản, tuyệt vọng… II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1: * Giải thích - Sự nỗ lực: ý chí, lĩnh, lịng tâm, ý chí vươn lên sống Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack