BÀI 21 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (Tiết 1) I MỤC TIÊU Sau bài học, HS Củng cố một số kiến thức của chủ đề Thực vật và động vật Thực hành quan sát cây trồng ở trường Chia sẻ được với bạn về vật[.]
BÀI 21: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (Tiết 1) I MỤC TIÊU Sau học, HS: - Củng cố số kiến thức chủ đề Thực vật động vật - Thực hành quan sát trồng trường - Chia sẻ với bạn vật ni u thích việc cần làm để giữ an toàn tiếp xúc với trồng, vật nuôi * Phẩm chất: - Nhân ái: Biết chăm sóc trồng vật, trân trọng thành lao động người - Chăm chỉ: tích cực tham gia hoạt động tiết học - Trung thực: ghi nhận kết việc làm trung thực - Trách nhiệm: ý thức chăm sóc trồng vật * Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự giác học tập, tham gia vào hoạt động - Giao tiếp hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ học tập; biết hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn thầy cô - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết thu nhận thơng tin từ tình huống, nhận vấn đề đơn giản giải vấn đề * Năng lực đặc thù: - Nhận thức khoa học: biết chăm sóc trồng vật - Vận dụng kiến thức, kỹ học: Biết vận dụng kiến thức học để chăm sóc, bảo vệ trồng vật II CHUẨN BỊ GV HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động a Mục tiêu: - Tạo không khí vui tươi trước bắt đầu vào tiết học - Tạo tình dẫn vào b Cách tiến hành: - GV hỏi:Trong tuần vừa qua em - HS trả lời trồng, chăm sóc vật nào? - GV nhận xét dẫn dắt vào - HS lắng nghe - GV nói tên viết lên bảng: Bài 21: Ôn tập chủ đề Thực vật động vật - HS nhắc lại tên * Dự kiến sản phẩm: - Các em trả lời tốt * Tiêu chí đánh giá: - Thực yêu cầu GV Hoạt động 1: Tên, ích lợi, việc làm để chăm sóc bảo vệ trồng trường a Mục tiêu: - HS chia sẻ với bạn bè tên, ích lợi, việc làm để chăm sóc bảo vệ trồng trường b Cách tiến hành - GV yêu cầu học sinh quan sát trồng trường tìm hiểu tên, ích lợi , việc làm để chăm sóc bảo vệ - GV tập hợp HS lại, giao nhiệm vụ mới: Tìm bạn lớp chia sẻ điều HS quan sát trường:tên, ích lợi, việc làm để chăm sóc bảo vệ Hoạt động 2: Tên phận bên số trồng trường a Mục tiêu: HS nói tên phận bên số trồng trường b Cách tiến hành: - GV giới thiệu hình ảnh sân trường - HS chia thành nhóm 4, thảo luận ghi tên cây, phận bên => GV nhận xét – tổng kết hoạt động: Em chăm sóc, bảo vệ trồng chia sẻ với người xung quanh thực việc chăm sóc, bảo vệ Hoạt động nối tiếp: - Chia sẻ với người thân số việc chăm sóc bảo vệ - HS quan sát - Vài nhóm HS chia sẻ ý kiến - HS nhận xét * Dự kiến sản phẩm: - Các em quan sát trả lời tốt * Tiêu chí đánh giá: - Thực yêu cầu GV - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét, bổ sung * Dự kiến sản phẩm: - Các em thực tích cực * Tiêu chí đánh giá: - Nêu tên phận