Sáng kiến một số kinh nghiệm về xây dựng cơ sở vật chất của trường mầm non xã vùng cao đặc biệt khó khăn

Bc sang kien (phu luc Ib) doc 1 2 I THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1 Tên sáng kiến “Một số kinh nghiệm về xây dựng cơ sở vật chất của trường Mầm non xã vùng cao đặc biệt khó khăn” 2 Lĩnh vực áp dụng sán[.]

1 I THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: “Một số kinh nghiệm xây dựng sở vật chất trường Mầm non xã vùng cao đặc biệt khó khăn” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Áp dụng công tác xây dựng đầu tư sở vật chất trường mầm non Lao Chải, trường mầm non Cao Phạ, trường mầm non Hoa Huệ, huyện Mù Cang Chải, Yên Bái Phạm vi áp dụng sáng kiến: Trường mầm non Lao Chải xã Lao Chải, trường mầm non Cao Phạ xã Cao Phạ, trường mầm non Hoa Huệ, xã Hồ Bốn huyện Mù Cang Chải, Tỉnh Yên Bái Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày 01 tháng 08 năm 2019 đến ngày 01 tháng 01 năm 2022 Tác giả: Họ tên: Hà Thị Nhàn Năm sinh: 28/12/1982 Trình độ chuyên môn: Đại học Mầm non Chức vụ công tác: Hiệu trưởng Nơi làm việc: Trường Mầm non Lao Chải Địa liên hệ: Xã Lao Chải, huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái Điện thoại: 0912885685 II MÔ TẢ GIẢI PHÁP SÁNG KIẾN: Tình trạng giải pháp biết Tình trạng trường Là cán quản lý trẻ công tác quản lý đạo thực nhiệm vụ trị, chăm sóc ni dưỡng trẻ độ tuổi 36 đến 72 tháng tuổi trường Mầm non Lao Chải, xã Lao Chải, Xã Lao Chải nằm phía Tây huyện Mù Cang Chải, khoảng cách từ xã đến trung tâm huyện 14 km Toàn xã có tổng diện tích tự nhiên: 15.799,03 ha, gồm 14 với 1638 hộ 9.048 nhân khẩu, tỷ lệ hộ nghèo cao, thành phần dân tộc Mơng chiếm 99,8%, cịn lại dân tộc khác, địa hình dàn trải rộng, mạng lưới giao thơng lại khơng thuận tiện Trường mầm non Lao Chải đóng địa bàn xã có kinh tế đặc biệt khó khăn, nhà trường có 05 điểm trường nằm giải rác cách xa điểm trường chính, số điểm trường Dào Cu Nha, Hú Trù Lìn chưa có điện lưới Quốc gia Điểm trường đóng Bản Dào Xa, xã Lao Chải, đường từ đường liên thôn xã vào điểm trường đường đất dốc cao trơn trượt, đường giao thơng lại điểm trường khó khăn, điểm trường lẻ cách Điểm trường từ 10 km đến 28km Do có đến 99,8% người dân xã dân tộc Mông nên nhận thức người dân cịn hạn chế, hộ gia đình chủ yếu sườn đồi, khe núi xa đường quốc lộ 32, người dân giao tiếp, gặp gỡ người từ địa phương khác đến nên thường nhút nhát e dè ngại tiếp xúc với người khơng phải người dân tộc mơng, trình độ dân trí thấp hiểu biết, hầu hết chưa có điện lưới Quốc gia nên phương tiện để nắm bắt thông tin xã hội hạn chế khơng có điện lưới để dùng tivi học nên người dân khơng đọc báo, có số hộ dân có máy phát điện nước có điện để mở đài có hộ dân có điện mua tivi để mở xem Vì người dân chưa coi trọng việc học em mình, nhận thức nhân dân cơng tác chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ trường mầm non chưa đồng Đặc biệt điểm trường lẻ trường mầm non Lao Chải 100% dân tộc Mông chủ yếu hộ nghèo cận nghèo điều kiện kinh tế người dân thu nhập thấp, chủ yếu tự cung tự cấp nên việc xã hội hóa giáo dục phụ huynh để tu sửa, xây sở vật chất cho nhà trường điều khó khăn tính khả thi khơng cao, để gọi huy động trẻ học hàng ngày cô giáo phải thường xuyên tới gia đình trẻ để vận động đón trẻ học vấn đề khó khăn vât vả để tuyên truyền cho cha mẹ trẻ nhà trường đóng góp vật liệu, đóng góp ngày công để tu sửa, xây sở vật chất cịn khó khăn nhiều, để phụ huynh hiểu tầm quan trọng việc cần phải cho trẻ đến trường học cần với nhà trường để tu sửa xây dựng sở vật chất vấn đề quan trọng cấp bách mà nhà trường cần có hướng làm điều Bản thân tơi nhận Quyết định điều động luân chuyển bổ nhiệm công tác đơn vị trường mầm non Lao Chải với cương vị Hiệu trưởng, nhận bàn giao sở vật chất trường mầm non Lao Chải thiếu thốn đủ thứ đặc biệt sở vật chất phịng lớp học khơng đủ phòng lớp chủ yếu phòng học tạm ẩm thấp tồi tàn hư hỏng xuống cấp trầm trọng Các cháu đến trường, lớp học khơng có đủ bàn ghế ngồi học, không đủ sập ngủ chăn đắp cho trẻ, Ban giám hiệu kế toán, y tế khơng có phịng làm việc nên phải mượn nhà cộng đồng để làm việc, Ban giám hiệu Kế toán ngồi làm việc chung với dân nhà cộng đồng nên việc lưu trữ hồ sơ chứng từ nhà trường chưa đảm bảo, đường vào điểm trường điểm trường lẻ đường đất dốc cao trơn trượt nên có nhiều giáo viên phụ huynh bị trượt ngã nhiều lần Hiện sở vật chất nhà trường cần phải đầu tư để sửa chữa làm mới, đặc biệt lớp học điểm trường lẻ Điểm trưởng lẻ Dào Cu Nha cần làm 01 lớp học, Điểm trường lẻ Háng Gàng cần làm 01 lớp học, Điểm trưởng lẻ Hú Trù Lìn cần làm 04 lớp học, bàn ghế trang thiết bị khác cần cấp phát dầyd đủ cho tất lớp học để đủ bàn ghế cho trẻ ngồi học, tất điểm trường lẻ chưa có điện lưới Quốc gia chưa đảm bảo ánh sáng cho lớp học Công tác xã hội hóa giáo dục trường mầm non Lao Chải xã Lao Chải chưa phát triển mạnh, nhiều năm liền sở vật chất, cảnh quan sư phạm trường mầm non Lao Chải chậm phát triển, cơng tác phối kết hợp gia đình nhà trường chưa chặt chẽ chưa tạo đồng thuận nhân dân nhiều phụ huynh chưa quan tâm đến việc nhà trường xây dựng sở vật chất, cảnh quan sư phạm cho nhà trường Các cá nhân, tổ chức từ thiện nguồn tài đầu tư nhà nước thời điểm năm 2016-2021 phần lớn tập chung đầu tư cho trường PTDTBT Tiều học trường Trung học giai đoạn trường Bán trú thực 100% học sinh từ lớp 01 trở lên học, ăn, ngủ trường 24/24h, trường mầm non chưa nhiều cá nhân, tổ chức từ thiện quan tâm để giúp đỡ xây dựng sở vật chất cho đơn vị trường, có phần nhỏ làm cơng tác xã hội hóa giáo dục cho mầm non nên tuyên truyền, vận động cơng tác xã hội hóa giáo dục để xây dựng sở vật chất cho nhà trường gặp nhiều khó khăn, nhiều tổ chức từ thiện từ chối giúp đỡ họ bảo quỹ từ thiện nhóm lên phương án hỗ trợ cho trường bán trú Những giải pháp cũ: Ưu điểm Đã xây dựng kế hoạch sở vật chất, hàng năm Ban sở vật chất có kiểm kê tài sản sở vật chất lớp Đã tổ chức họp phụ huynh để tuyên truyền phụ huynh nhà trường đóng góp nhân lực, vật lực để xây dựng sở vật chất cho điểm trường Đã có ý kiến với lãnh đạo cấp để xin đầu tư sở vật chất cho nhà trường mở rộng quỹ đất cho điểm trường Ra định thành lập Ban tiếp nhận nguồn xã hội hóa có cá nhân, tổ chức từ thiện đến với đơn vị trường Công khai dân chủ nhận ủng hộ xã hội hóa giáo dục tổ chức cá nhân đến trường ủng hộ tiền vật cho nhà trường 4 Những tồn hạn chế phương pháp cũ Đã xây dựng kế hoạch sở vật chất kế hoạch chung chung chưa cụ thể, rõ ràng, sát thực để tính tốn xem cần làm trước làm sau Chưa xác định nguồn lực đầu tư cho việc xây dựng sở vật chất nhà trường, có nhiều giáo viên phụ huynh cịn có suy nghĩ việc xây dựng sở vật chất đồng chí lãnh đạo cấp lãnh đạo phòng Giáo dục Đào tạo, đồng chí lãnh đạo huyện, lãnh đạo Sở lãnh đạo tỉnh, coi khơng phải nhiệm vụ cuả thân Việc tun truyền cơng tác xã hội hóa giáo dục với phụ huynh cịn nhiều hạn chế, công tác tuyên truyền, quán triệt chủ trương xã hội hóa chưa thực quy trình dẫn tới phận khơng nhỏ quần chúng nhân dân, cán Đảng viên chưa nhận thức đắn quan điểm Đảng, Nhà nước xã hội hóa giáo dục, việc tun truyền cịn chưa tốt nên phụ huynh chưa hiểu tầm quan trọng việc nhà trường xây dựng sở vật chất giáo dục nên hiệu đạt chưa cao Chưa biết tận dụng tốt nguồn lực quan đóng địa bàn xã để làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục Chưa nêu nhu cầu cần thiết xin xã hội hóa cá nhân tổ chức từ thiện Chưa biết viết thư ngỏ nói rõ khó khăn muốn xin để xin nhà hảo tâm tài trợ, giúp đỡ để giải khó khăn nhà trường, mà đợi đến ủng hộ cho nhận nên nhiều nhà trường cần đồn từ thiện khơng biết cịn nhà trường khơng cần thiết đồn từ thiện lại cho Việc tham mưu để xây dựng sở vật chất với lãnh đạo xã cịn chưa cụ thể Chưa có kế hoạch để sử dụng, bảo quản sở vật chất cách có hiệu quả, nhiều lớp học, đồ dùng trang thiết bị dạy học bị hư hỏng nặng giáo viên sử dụng bảo quản không tốt, sở vật chất, lớp học bị hư hỏng nhẹ sửa chưa để dùng giáo viên không tuyên truyền với phụ huynh giúp sửa chữa đồ dùng trang thiết bị cho lớp qua thời gian ngắn đồ dùng, trang thiết bị, sở vật chất lớp học bị hư hỏng nhiều nên làm thiếu nhiều đồ dùng, trang thiết bị dạy học lớp học xuống cấp trầm trọng Chưa tổng kết rút kinh nghiệm sau đợt tổ chức xã hội hóa, chưa lắng nghe ý kiến góp ý từ lãnh đạo xã, ý kiền đồng nghiệp, nhân dân để rút kinh nghiệm xây dựng kế hoạch xã hội hóa giáo dục cho giai đoạn Việc tiếp nhận nguồn xã hội hóa cá nhân, tổ chức từ thiện ủng hộ đơn vị trường Ban tiếp nhận nguồn xã hội hóa cịn lúng túng, bất cập chưa thực quy trình hồ sơ sổ sách tiếp nhận nguồn xã hội hóa, thành phần Ban tiếp nhận cịn chưa nắm rõ chức năng, nhiệm vụ tiếp nhận nguồn xã hội hóa *Lý chọn sáng kiến Bản thân nhận Quyết định điều động luân chuyển bổ nhiệm công tác đơn vị trường mầm non Lao Chải với cương vị Hiệu trưởng, tơi nhận bàn giao sở vật chất trường mầm non Lao Chải thiếu thốn đủ thứ đặc biệt sở vật chất phịng lớp học khơng đủ phịng lớp chủ yếu phòng học tạm ẩm thấp tồi tàn hư hỏng xuống cấp trầm trọng Các cháu đến trường, lớp học khơng có đủ bàn ghế ngồi học, không đủ sập ngủ chăn đắp cho trẻ, Ban giám hiệu kế tốn, y tế khơng có phịng làm việc nên phải mượn nhà cộng đồng để làm việc, Ban giám hiệu Kế toán ngồi làm việc chung với dân nhà cộng đồng nên việc lưu trữ hồ sơ chứng từ nhà trường chưa đảm bảo, đường vào điểm trường điểm trường lẻ đường đất dốc cao trơn trượt nên có nhiều giáo viên phụ huynh bị trượt ngã nhiều lần Công tác xã hội hóa giáo dục cịn chưa phát triển mạnh, nhiều năm liền sở vật chất, cảnh quan sư phạm trường mầm non Lao Chải cịn chậm phát triển, cơng tác phối kết hợp gia đình nhà trường chưa chặt chẽ chưa tạo đồng thuận nhân dân nhiều phụ huynh chưa quan tâm đến việc nhà trường xây dựng sở vật chất, cảnh quan sư phạm cho nhà trường Trong sở vật chất nhà trường cần phải đầu tư để sửa chữa làm đủ lớp học cho cô trẻ yên tâm tới trường tới lớp, xác định phải làm lớp học điểm trường lẻ làm 01 lớp học Điểm trưởng lẻ Dào Cu Nha, làm 01 lớp học Điểm trường lẻ Háng Gàng, 04 lớp học Điểm trưởng lẻ Hú Trù Lìn, đồ dùng bàn, ghế trang thiết bị khác cần bổ sung phát đủ cho tất lớp học để trẻ có đủ bàn ghế ngồi học, tất điểm trường lẻ chưa có điện lưới Quốc gia chưa đảm bảo ánh sáng cho lớp học cần có máy phát điện lượng mặt trời để thay cho nguồn điện lưới Quốc gia điểm trường lẻ Bản thân trăn trở phải làm để Giáo dục xã Lao Chải ngày phát triển lên để trường mầm non Lao Chải bắt kịp với đơn vị trường bạn Do sở vật chất 05 điểm trường Mầm non Lao Chải đặc biệt khó khăn, để đáp ứng với nhu cầu cơng tác chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ Chính tơi định phấn đấu xây dựng trường MN Lao Chải phát triển lên bước sánh kịp với đơn vị trường bạn toàn huyện, việc đầu tư, tu sửa, mua sắm sở vật chất, trang thiết bị trước tiên phải làm tốt công tác tham mưu với cấp uỷ Đảng, quyền địa phương việc tìm nguồn lực đầu tư sở vật chất phục vụ công tác giảng dạy đạt hiệu qủa phù hợp với tình hình thực tế nhà trường địa phương Xây dựng kế hoạch sở vật chất theo giai đoạn phải bám sát vào tình hình thực tế nhà trường để đưa số liệu cụ thể xem nhà trường cần đầu tư sở vật chất hạng mục nào, hạng mục cần làm ngay, hạng mục làm vào năm tiếp theo, xã định rõ nguồn lực đầu tư xem cần huy động quan hay tổ chức để đầu tư xây dựng, tu sửa sở vật chất cho nhà trường Xây dựng sở vật chất cần có kết hợp nhà nước nhân dân làm Trong đầu tư nhà nước cịn hạn chế kinh tế tài Nhà nước cịn hạn hẹp nên chưa thể đầu tư đảm bảo sở vật chất cho tất đơn vị trường Vì muốn xây dựng phát triển nhà trường, đầu tư nhà nước thì cần có đóng góp cộng đồng, có chủ trương xã hội hóa giáo dục khắc phục nhanh khó khăn trước mắt Phải xác định sức mạnh dân, tiền dân, ủng hộ dân, có huy động sức dân đem lại thắng lợi Nó vừa đáp ứng yêu cầu trước mắt, vừa mang tính chiến lược lâu dài phát triển bền vững nhà trường Tuy nhiên huy động sức mạnh toàn xã hội hướng giáo dục vấn đề khó khăn trường vùng cao trường Mầm non Lao Chảỉ Đứng trước thực trạng sở vật chất nhà trường vậy, Hiệu trưởng thân tơi thấy cần phải nghiên cứu tìm tịi giải pháp hữu hiệu cơng tác quản lý, đầu tư sở vật chất để đề xuất tham mưu với cấp, ngành, huy động nguồn xã hội hóa giáo dục từ nhân dân, phụ huynh học sinh, đoàn thiện nguyện, nhà hảo tâm góp phần hồn thiện đầu tư sở vật chất 05 điểm trường trường mầm non Lao Chải, Điểm trường Dào Xa, Tà Ghênh, Dào Cu Nha, Hú Trù Lìn, Háng Gàng đơn vị Xuất phát từ tình hình thực tế nhu cầu cần thiết đơn vị trường chọn đề tài “Một số kinh nghiệm việc Xây dựng sở vất chất trường mầm non Xã vùng cao đặc biệt khó khăn” Nội dung giải pháp đề nghị cơng nhận sáng kiến: Mục đích giải pháp “Xây dựng sở vật chất trường mầm non xã vùng cao đặc biệt khó khăn” Để xây dựng sở vật chất ngày khang trang, trẻ có mơi trường học tập tốt chất lượng giáo dục nâng lên đạt hiệu cao 7 Trên sở thực tế điều kiện nhà trường địa phương, kết hợp với kinh nghiệm thân, nhận thấy: Việc xây dựng sở vật chất xã vùng cao phải xác định nguyên tắc chung là: Phải xác định rõ việc xây dựng sở vật chất cho nhà trường trách nhiệm cấp lãnh đạo, mà cịn cần có chung tay cộng đồng xã hội toàn thể bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Phải ý đến khả cá nhân Ban tiếp nhận nguồn xã hội hóa để phân cơng nhiệm vụ, có đủ hồ sơ sổ sách ghi chép đầy đủ nguần xã hội hóa, sở có nội dung, kế hoạch cho phù hợp thời điểm, hạng mục xin đầu tư cho năm cho phù hợp Làm tốt cơng tác xã hội hố, tun truyền vận động phụ huynh học sinh tổ chức tập thể đóng địa bàn trường chung tay nhà trường để xây dựng sở vật chất Khảo sát thực tế lên kế hoạch đầu tư sở vật chất cần làm, báo cáo cấp uỷ Đảng, quyền địa phương ngành giáo dục quan tâm mở rộng quỹ đất cho điểm trường Tổ chức tiếp nhận quản lý, sử dụng có hiệu tiếp nhận nguồn tài trợ xã hội hóa tiền, vật cá nhân tổ chức từ thiện Xây dựng sở vật chất cần có kết hợp nhà nước nhân dân làm Trong đầu tư nhà nước cịn hạn chế kinh tế tài Nhà nước hạn hẹp nên chưa thể đầu tư đảm bảo sở vật chất cho tất đơn vị trường Vì muốn xây dựng phát triển nhà trường, ngồi đầu tư nhà nước thì cần có đóng góp cộng đồng, có chủ trương xã hội hóa giáo dục khắc phục nhanh khó khăn trước mắt Phải xác định sức mạnh dân, tiền dân, ủng hộ dân, có huy động sức dân đem lại thắng lợi Nó vừa đáp ứng yêu cầu trước mắt, vừa mang tính chiến lược lâu dài phát triển bền vững nhà trường Tuy nhiên huy động sức mạnh toàn xã hội hướng giáo dục vấn đề khó khăn ngơi trường vùng cao trường Mầm non Lao Chải Vì mục đích chọn nghiên cứu đề tài để nghiên cứu thực trạng, tìm ưu điểm, khuyết điểm, tồn tại, hạn chế, nhằm tìm giái pháp để giải vấn đề cho có hiệu quả, làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục từ nâng cao chất lượng giáo dục nâng cao uy tín trường mầm non Lao Chải Nội dung giải pháp: *Tính giải pháp sáng kiến: Giải pháp thứ nhất: Xây dựng kế hoạch Để làm tốt việc huy động nguồn lực để đầu tư xây dựng sở vật chất, từ đầu năm học xây dựng kế hoạch để đầu tư, cải tạo, mua sắm trang thiết bị dạy học, đồ dùng đồ chơi lớp học cách sát thực với điều kiện thực tế nhà trường điểm trường vùng cao khó khăn phù hợp với đặc thù địa phương điểm trường Do việc xây dựng kế hoạch phải có tính khả thi, phải khảo sát thực tế, đưa bàn bạc, điều chỉnh kế hoạch phù hợp trước đồng chí ban giám hiệu nhà trường Hội đồng giáo dục nhà trường để bàn bạc đến thống cao triển khai Kế hoạch phải xác định rõ nội dung, số lượng, đối tượng, thời điểm, nguồn kinh phí cụ thể Muốn biến kế hoạch thành thực cần phải tổ chức triển khai cách hợp lý, xây dựng hệ thống đầu tư sở vật chất có hiệu Để cấp, ngành thực tham gia ủng hộ nhà trường, tạo niềm tin với nhân dân phụ huynh địa bàn Xã Lao Chải, thời gian hè làm tốt công tác tham mưu với lãnh đạo quyền địa phương đồng chí Ban giám hiệu nhà trường, Hội cha mẹ phụ huynh học sinh xây dựng kế hoạch xây dựng, cải tạo, mua sắm tu sửa trang thiết bị Cơ sở vật chất để đáp ứng điều kiện việc chăm sóc giáo dục trẻ đạt kết cao năm học Ra định thành lập Ban tiếp nhận nguồn xã hội hóa giáo dục từ cá nhân, tổ chức từ thiện, phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên để thực tốt nhiệm vụ mang lại hiệu cao công tác xã hội hóa giáo dục đơn vị trường Giải pháp thứ hai: Tuyên truyền vận động phụ huynh học sinh để xã hội hóa giáo dục viết thư ngỏ gửi nhà hảo tâm, huy động nguồn kinh phí để đầu tư sở vật chất nhà trường: Trước nhà trường ln ngồi thụ động trơng chờ có đồn từ thiện tìm đến đơn vị trường để tặng quà, thân thấy việc ngồi chờ đợi có biết đến đơn vị trường giúp đỡ trường tơi cách xa đường Quốc lộ 32 nên tổ chức từ thiện biết đến, tơi chủ động tìm tổ chức từ thiện viết thư ngỏ gửi cho tổ chức để xin hỗ trợ khó khăn đơn vị trường, để làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục người quản lý phải ln linh động làm việc cần tâm huyết, phải người gương mẫu đầu hoạt động nhà trường, tạo uy tín với đồng nghiệp nhân dân, nói phải đơi với làm 9 Làm tốt cơng tác xã hội hố việc vô cần thiết công tác xây dựng sở vật chất nhà trường Ngay vào đầu năm học, nhà trường tổ chức họp phụ huynh học sinh, để họp phụ huynh có kết cao hay khơng, phải công khai minh bạch khoản Thu - Chi năm học trước triển khai số nội dung trọng tâm năm học Bản thân làm tốt công tác đạo tới 100% giáo viên nhà trường làm tốt công tác tuyên truyền tới bậc phụ huynh cơng tác chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ Chính phụ huynh ủng hộ nhiệt tình trí cao ủng hộ nhà trường với phương trâm nhà nước nhân dân làm, từ mà bậc phụ huynh tự nguyện đóng góp khoản xây dựng sở vật chất cho em để nhà trường khang trang hơn, trang thiết bị đồ dùng phục vụ học tập chăm sóc, ni dưỡng ngày đáp ứng so với yêu cầu Chỉ riêng đóng góp bậc phụ huynh chưa đủ, địi hỏi phải có ủng hộ, chung tay góp sức tồn thể xã hội Chính ngồi việc vận động phụ huynh học sinh, tơi viết thư ngỏ nói rõ khó khăn nhà trường để xin đồn từ thiện, nhà hảo tâm ủng hộ lịng hảo tâm để có thêm nguồn kinh phí, vật nhu yếu phẩm phục vụ đầu tư sở vật chất 05 điểm trường vùng cao 100% dân tộc Mơng, 100% hộ nghèo Xóa phòng học xuống cấp, học nhờ xây dựng phịng học Hiệu cơng tác tun truyền vận động mang lại cho nhà trường kết tương đối khả quan Cùng với nguồn huy động từ phụ huynh,các nhà hảo tâm, nhà trường ủng hộ nhân dân khu vực địa bàn Xã Lao Chải Trong năm học qua huy động nguồn lực để xây dựng sở vật chất nhà trường, đơn vị dù hay nhiều thể chung tay góp sức với nhà trường cụ thể sau Năm học 2019 - 2020: Cá nhân tập thể nhà trường làm tốt cơng tác tun truyền xã hội hố giáo dục với phụ huynh, cô giáo Bí thư Chi bộ, Trưởng Dào Cu Nha vận động hộ dân Bản Dào Cu Nha chung tay làm sân bê tông điểm trường Dào Cu Nha với diện tích 150m2 Tơi kêu gọi ủng hộ đầu tư nhà hảo tâm để họ chung tay ủng hộ việc xây dựng sở vật chất lớp học cho điểm trường Năm học 2019 – 2020 nhà trường ông Hòa chủ tịch hãng tacxi Yên Bái làm cho 01 lớp học lắp ghép điểm trường Dào Cu Nha vơi diện tích 60m2, 10 Cơ Ngọ quản lý nhóm trẻ Cộng Đồng km6 Yên Bái tặng 37 áo ấm, 20 thùng mì tơm, “Nhóm Thiện Nguyện Và Những Người Bạn” Sài gòn tặng tạ gạo, 30 thùng mì tơm, 400 áo ấm, Học Viện Tài Chính Hà Nội tặng 50 bàn ghế ghỗ để ngồi họp làm việc cho trường mầm non Lao Chải Năm học 2020-2021 Điểm trường Háng Gàng thiếu 01 lớp học, thân chủ động viết thư ngỏ gửi nói rõ khó khăn nhu cầu cần thiết gửi Công ty dược phẩm xin lớp học cho điểm trường Háng Gàng với tổng diện tích 60m2 với tổng giá trị 150.000.000 triệu đồng, sau viết thư ngỏ gửi tháng tơi Công ty Dược phẩm đầu tư làm cho 01 lớp học diện tích 60m2 tơn lạnh điểm trưởng lẻ Háng Gàng Tơi xin ơng Hịa chủ tịch hãng tacxi Yên Bái cho 400 áo ấm với tổng giá trị 40.000.000đ đủ để phát cho cháu toàn trường Năm học 2021-2022 thân tơi viết thư ngỏ gửi Nhóm thiện nguyện Đơng Ấm xin lớp học cho điểm trường Hú Trù Lìn với tổng diện tích 240m2 với tổng giá trị 600.000.000 triệu đồng, lớp học khánh thành vào đầu năm học 2021-2022 Tôi xin đồng Chí Lê Trọng Khang – Chủ tịch huyện Mù Cang Chải đồng chí Nguyễn Anh Thủy – Trưởng phịng Giáo dục Đào tạo huyện Mù Cang Chải cho Điểm trường Dào Cu Nha 01 máy phát điện nước loại 5kg đồng chí Nguyễn Anh Thủy xin cho Điểm trường Hú Trù Lìn 01 máy điện lượng mặt trời Bản thân xin 01 máy phát điện lượng mặt trời cho Điểm trường Háng Gàng Tơi cịn xin Nhóm Đơng Ấm 100 xuất q cho cháu học sinh điểm trường Hú Trù Lìn 15 xuất quà cho 15 hộ nghèo Điểm trường Hú Trù Lìn trị giá 20.000.000đ Xin Bà Nguyễn Kim Oanh 420 xuất quà cho cháu ăn tết 2022 trị giá tầm 30.000.000đ Giải pháp thứ 3: Công tác quản lý sử dụng sở vật chất: Tạo nguồn để đầu tư sở vật chất khó, vấn đề quản lý, sử dụng điều phải lưu tâm Công tác quản lý sở vật chất nhà trường có vai trị cực 11 kỳ quan trọng Việc quản lý, sử dụng cho có hiệu tài sản có vấn đề cần thiết Cơ sở vật chất nhà trường trang bị mua sắm nhiều có nhiều chủng loại Để làm tốt cơng tác này, Tơi phân cơng 01 đồng chí Phó Hiệu Trưởng trực tiếp phụ trách mảng sở vật chất thành lập thành viên ban sở vật chất phụ trách quản lý, theo dõi sở vật chất tồn trường, tơi tìm giải pháp cho phần việc cụ thể: Chỉ đạo ban sở vật chất nghiêm túc việc mở sổ sách theo dõi cấp phát từ nhà trường đến nhóm lớp Hàng năm tiến hành kiểm kê theo định kỳ, đánh giá xếp loại Phân loại tài sản trang thiết bị như: Tài sản cố định, vật rẻ tiền mau hỏng… Chỉ đạo tổ chức giao nhận có ký kết, chủ động xem xét đồ dùng hư hỏng đề nghị nhà trường cho phép sửa chữa kịp thời Đối với đồ dùng trang bị mới, từ đầu năm học yêu cầu lớp lập dự trù để kế toán tổng hợp báo cáo ban giám hiệu có kế hoạch đầu tư, đồ dùng cần trước đầu tư trước, ưu tiên cho dồ dùng phục vụ công tác dạy học Nhà trường thành lập tổ nghiệm thu sở vật chất từ đầu năm học Chỉ đạo ban sở vật chất làm tốt công tác tham mưu với nhà trường đưa việc quản lý tài sản vào tiêu chí thi đua, có động viên kịp thời cá nhân, nhóm lớp có ý thức sử dụng tài sản, nhắc nhở kịp thời cá nhân nhóm lớp chưa thực tốt Thường xuyên phân tích để cán , giáo viên, nhân viên toàn trường biết trách nhiệm họ với sở vật chất nhà trường có tầm quan trọng nhà trường thực tự chủ, tự chịu trách nhiệm tài trách nhiệm người khơng phải có giảng dạy cịn sở vật chất trách nhiệm Ban giám hiệu kế toán Việc sử dụng sở vật chất không cách dẫn đến làm hư hỏng sở vật chất, lớp học, trang thiết bị, đồ dùng nguyên nhân dẫn đến niềm tin với cộng đồng, cần trú trọng sử dụng sở vật chất, lớp học, trang thiết bị, đồ dùng mục đích có hiệu u cầu người trường sử dụng bảo quan sở vật chất, lớp học cho có hiệu nhất, có hình thức sử lý nghiêm người cố tình phá hoại tài sản, khơng sử dụng cách làm hư hỏng tài sản, sở vật chất, lớp học nhà trường Giải pháp thứ 4: Công khai – Dân chủ Cuối năm học Hiệu trưởng kế tốn phải tốn cơng khai cơng thu, chi nguồn xã hội hóa giáo dục trước hội đồng giáo dục nhà trường toàn thể 12 phụ huynh học sinh, quỹ thu chi quỹ xã hội hóa giáo dục phải minh bạch rõ ràng, chi theo kế hoạch mà nhà trường xây dựng, tuyệt đối khơng chi sai mục đích, không vụ lợi lấy làm riêng, chi kịp thời sau vận động nguồn đóng góp từ phụ huynh, cá nhân, tổ chức từ thiện từ phụ huynh, cá nhân các, tổ chức từ thiện yên tâm chung tay, tin tưởng đóng góp phần để xây dựng sở vật chất, lớp học ngày khang trang Bản thân chịu trách nhiệm đạo ban sở vật chất hướng dẫn lớp, triển khai công tác lập biểu, tốn thu chi mảng xã hội hóa giáo dục đơn vị trường Chỉ đạo Kế toán phối kết hợp cung cấp số liệu tài cho ban ngành, phận đơn vị chuyên môn, phận sở vật chất Tham gia đạo đồng chí ban sở vật chất phối hợp công tác kiểm tra, kiểm kê tài sản điểm trường, hoàn thiện biên hồ sơ sổ sách lưu nhà trường Chỉ đạo phận cung cấp hồ sơ, số liệu cho phòng ban nội quan liên quan cấp trên sở xác, trung thực Chỉ đạo phận giải trình số liệu cung cấp hồ sơ, số liệu cho quan thuế, kiểm toán, tra kiểm tra theo yêu cầu Tất minh chứng cho việc thu, chi nguỗn xã hội hóa giáo dục việc làm thực tế nhà trường, hiệu công việc minh chứng rõ rang trrong giai đoạn nhà trường kêu gọi xã hội hóa giáo dục Cơng khai, dân chủ yếu tố quan trọng dẫn đến thành công thực công việc nào, đặc biệt cơng tác xã hội hóa giáo dục liên quan đến nguồn xã hội hóa tài chính, vật chất đồ dùng có giá trị, khơng làm tốt cơng tác “Cơng khai, dân chủ” khơng tin tưởng, tín nhiệm, ủng hộ từ phụ huynh, cá nhân, tổ chức tù thiện, đồng nghiệp quan đặc biệt tín nhiệm lãnh đạo cấp Hiệu trưởng Ban giám hiệu nhà trường, thực tốt “Cơng khai, dân chủ” nhận đồng thuận người thực tốt nhiệm vụ xã hội hóa giáo dục để xây dựng sở vật chất phù hợp với quy mô trường lớp mà nhà trường đề Giải pháp thứ 5: Đúc rút kinh nghiệm sau giai đoan thực Tổ chức hội thảo đánh giá lại công tác xã hội hóa giáo dục sau đợt xã hội hóa Với cương vị người đầu cần tiếp thu đóng góp cấp lãnh đạo, đồng nghiệp, phụ huynh để tổng hợp, sàng lọc, xem xét rút kinh 13 nghiệm, với ý kiến cần tiếp thu để xây dựng kế hoạch xã hội hóa giáo dục giai đoạn tốt Trân trọng cảm ơn đóng góp nhà hảo tâm, đơn vị, đoàn thể, nhân dân địa phương  bằng thư cảm ơn phương tiện thông tin đại chúng địa phương để họ thấy đóng góp họ không uổng công tạo điều kiện thuận lợi cho lần thực kế hoạch huy động Phải xác định việc xây dựng kế hoạch tiền đề, đúc rút kinh nghiệm, tổng kết công tác, phong trào làm việc làm quan trọng Có vậy, việc huy động cộng đồng tham gia xây dựng xã hội hóa giáo dục bền lâu trì thường xuyên Khả áp dụng giải pháp Giải pháp áp dụng hiệu trường mầm non Lao Chải Trên thực tế không trường mầm non Lao Chải, xã Lao Chải, huyện Mù Cang Chải trường có nhiều khó khăn sở vật chất, mà nhiều trường mầm non khác huyện số trường huyện vùng cao khác khó khăn, cơng tác tun truyền, vận động xã hội hóa giáo dục cha mẹ trẻ, vận động người dân, doanh nghiệp đóng địa bàn xã, huyện hạn chế kết đạt chưa cao, việc tiếp xin tổ chức, nhân từ thiện nơi cịn chưa biết cách tiếp cận để gửi thông tin gửi nhu mà nhà trường thiếu cho nhóm thiện nguyện để xin tài trợ, giúp đỡ, dẫn đến cơng tác xã hội hóa giáo dục cịn phát triển chậm hiệu đạt thấp Vì đưa giải pháp “Xây dựng sở vật chất trường mầm non xã vùng cao đặc biệt khó khăn” Khơng để áp dụng cho trường mầm non Lao Chải mà giải pháp phù hợp để áp dụng với tất trường mầm non vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn, cịn thiếu sở vật chất huyện Mù Cang Chải có khả áp dụng với huyện vùng cao có trường mầm non đặc biệt khó khăn, với giải pháp mà đưa cho việc giải vấn đề xã hội hóa giáo dục để xây dựng sở vật chất, lớp học tơi tin khơng trường tơi áp dụng có hiệu mà có hiệu tốt trường mầm non vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn áp dụng có hiệu tốt Hiệu quả, lợi ích thu dự kiến thu áp dụng giải pháp:         Kết quả:  14 Bằng nỗ lực cá nhân phối kết hợp với tập thể nhà trường Trong năm học qua trường mầm non Lao Chải đầu tư xây dựng mua sắm trang thiết bị với kết đáng trân trọng, trường lớp thêm khang trang, cảnh quan môi trường sư phạm tơn tạo, cơng tác chăm sóc giáo dục nâng lên Giáo viên nhà trường yên tâm trọng vào công tác chuyên môn Phụ huynh học sinh thêm tin tưởng, gắn bó với nhà trường, phấn khởi đưa em đến lớp chuyên cần Làm tốt cơng tác xã hội hố, tun truyền vận động phụ huynh học sinh tổ chức tập thể đóng địa bàn, nhà thiện nguyện, nhà hảo tâm nhà trường chung tay để xây dựng sở vật chất, đến trường mầm non Lao Chải xóa lớp có diện tích nhỏ, hẹp, lụp xụp làm tre, nứa, thay vào lớp học xây kiên cố, bán kiên cố làm tơn lạnh, đảm bảo thống mát đủ diện tích cho trẻ vui chơi, học tập Các lớp học điểm trường lẻ khơng có điện lưới Quốc gia thay máy phát điện lượng mặt trời, đảm bảo đủ ánh sáng lớp học cho trẻ vui chơi, học tập Từ sân đất gồ ghề, bụi bẩn, trời mưa trơn trượt, trẻ có sân bê tơng để tập thể dục, chơi trò chơi đồ chơi tự tạo từ nguyên vật liệu săn có địa phương cô giáo phụ huynh làm Qua năm tích cực áp dụng giải pháp để huy động xã hội hóa giáo dục trường mầm non Lao đạt hiệu sau KẾT QỦA XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA TRƯỜNG MẦM NON XÃ VÙNG CAO Từ năm 2019 - 2022 (ĐV: nghìn đồng) Nguồn kinh phí TT Danh mục đầu tư Làm 06 lớp học Kinh phí đầu tư 900.000.000 Ngân sách NN Nhân dân đóng góp 0 Đổ sân bê tông 150m2 17.000.000 17.000.000 Các tổ chức từ thiện 900.000.000 15 máy phát điện kg 02 máy phát điện 35.500.000 lượng mặt trời Tổng cộng 952.500.000 0 35.500.000 17.000.000 935.500.000 Sau nghiên cứu ứng dụng đề tài vào thực tiễn trường nơi công tác, thấy đề tài đạt thành cơng ngồi mong đợi Với kết cho thấy, việc xây dựng sở vật chất nhà trường chứng minh rõ nét nội dung thực tế Nhà trường đáp ứng yêu cầu tiêu chí xây dựng cho lớp học vùng cao Cơ sở vật chất khang trang nên trị n tâm dạy học, trẻ lớp học theo độ tuổi vượt tiêu kế hoạch nhà trường, hàng ngày trẻ học đầy đủ, chất lượng giáo dục độ tuổi ngày nâng cao hơn, 100% trẻ tuổi đủ điều kiện để bàn giao cho trường tiểu học Sự gắn kết thân thiện nhà trường – Giáo viên – Gia đình trẻ - Cộng đồng ngày khăng khít, nhiều cá nhân tổ chức từ thiện đến đầu tư sở vật chất cho đơn vị trường mầm non Lao Chải Đến trường mầm non Lao Chải xóa tồn lớp có diện tích nhỏ hẹp lụp xụp tre, nứa thay vào lớp học xây kiên cố lớp làm tôn lạnh khang trang, diện tích lớp đủ rộng theo quy cách đảm bảo không gian cho trẻ học tập vui chơi Sân chơi số điểm trường lẻ đổ bê tông đẹp Bằng việc làm cụ thể, từ kết đạt tạo uy tín lịng phụ huynh, cá nhân, tổ chức từ thiện, có tín nhiệm, nể, trọng từ đồng nghiệp quan từ tơi đưa vị trường mầm non Lao Chải ngày lên Nâng cao chất lượng giáo dục  để tạo niềm tin cho phụ huynh cộng đồng, khơng có chất lượng việc làm phụ huynh, nhân, tổ chức từ thiện khơng có ý nghĩa nhà trường cần nâng coa chất lượng giáo dục trẻ tất cae dộ tuổi để tạo niềm tin cộng đồng, niềm tin sở quan trọng để cấp ủy quyền địa phương, phụ huynh, cá nhân, tổ chức từ thiện ủng hộ cho việc xây dựng hóa giáo dục nhà trường Những người tham gia tổ chức áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có) Sáng kiến “Xây dựng sở vật chất trường mầm non xã vùng cao’’ áp dụng trường mầm non Lao Chải đạt kết cao đến trường 16 mầm non Lao Chải xóa lớp có diện tích nhỏ, hẹp, lụp xụp làm tre, nứa, thay vào lớp học xây kiên cố, bán kiên cố làm tơn lạnh, đảm bảo thống mát đủ diện tích cho trẻ vui chơi, học tập Các lớp học điểm trường lẻ khơng có điện lưới Quốc gia thay máy phát điện lượng mặt trời, đảm bảo đủ ánh sáng lớp học cho trẻ kết đạt nêu mục nhỏ Và sáng kiến tơi cịn áp dụng đơn vị trường mầm non huyện Mù Cang Chải trường mầm non Cao Phạ xã Cao Phạ trường mầm non Hoa Huệ xã Hồ Bốn, huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái đơn vị trường mầm non Hoa Huệ mầm non Cao Phạ đơn vị trường có điều kiện khó khăn đặc biệt sở vật chất lớp học hộ dân xã chủ yếu người dân tộc Mông dân tộc Thái, trình độ dân trí người dân thấp tỷ lệ hộ nghèo, cận nghèo cao nên việc huy động xã hội hóa giáo dục vấn đề khó khăn, nan giải, nhiều năm qua đơn vị trường làm cơng tác xã hội hóa vất vả mà hiệu đạt không cao Sau đơn vị trường mầm non áp dụng sáng kiến tơi vào cơng tác xã hội hóa giáo dục đơn vị trường đạt kết khả quan Kết áp dụng sáng kiến đơn vị trường mầm non Cao Phạ trường mầm non Hoa Huệ tơi có báo cáo kết đính kèm theo báo cáo tơi - Danh sách người tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu: Số TT Họ tên Nơi công Ngày tác (hoặc tháng năm nơi thường sinh trú) Chức danh Trình độ chun mơn 28/12/1982 MN Lao Chải Hiệu trưởng ĐHMN Ngà Thị Thực 04/09/1986 MN Hoa P Hiệu CĐMN Hà Thị Nhàn Nội dung công việc hỗ trợ Tác giả SK Áp dụng 17 Huệ, xã Hồ Bốn Hoàng Điển Thị 22/02/1984 trưởng MN Cao Phó hiệu Phạ, xã trưởng Cao Phạ Thực nội dung SK ĐHMN Áp dụng Thực nội dung SK Các thông tin cần bảo mật: Không Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến Xây dựng kế hoạch theo giai đoạn, chi tiết, rõ ràng, phù hợp vào tình hình thực tế nhà trường xác định nhu cầu cấp bách cần đầu xem nhà trường cần đầu tư sở vật chất hạng mục nào, hạng mục cần làm ngay, hạng mục làm vào năm tiếp theo,tư trước cho phù hợp với quy mô mạng lưới trường lớp nhà trường Phải xác định xây dựng sở vật chất cần có kết hợp nhà nước nhân dân làm Trong đầu tư nhà nước cịn hạn chế kinh tế tài Nhà nước hạn hẹp nên chưa thể đầu tư đảm bảo sở vật chất cho tất đơn vị trường Vì muốn xây dựng phát triển nhà trường, ngồi đầu tư nhà nước thì cần có đóng góp cộng đồng, có chủ trương xã hội hóa giáo dục khắc phục nhanh khó khăn trước mắt Phải xác định sức mạnh dân, có huy động sức dân đem lại hiệu cao Nó vừa đáp ứng yêu cầu trước mắt, vừa mang tính chiến lược lâu dài phát triển bền vững nhà trường Phải đảm bảo thực tốt công tác dân chủ, thực nguyên tắc “phụ huynh biết, phụ huynh  bàn, phụ huynh  làm, phụ huynh  kiểm tra” Huy động xã hội hóa giáo dục phải dựa vào văn luật pháp qui định thực theo quy trình Muốn thực tốt việc xây dựng sở vật chất trường mầm non xã vùng cao trường học, cần phải có hệ thống giải pháp đồng bộ, giải pháp có mối quan hệ hỗ trợ lẫn làm cho trình xây dựng đạt kết tốt Làm tốt công tác xã hội hoá, tuyên truyền vận động phụ huynh học sinh tổ chức tập thể đóng địa bàn trường chung tay nhà trường để xây dựng sở vật chất 18 Tích cực tham mưu với Chính quyền địa phương để mở rộng quỹ đất cho điểm trường Viết thư ngỏ nói rõ khó khăn để xin cá nhân, tổ chức từ thiện ủng hộ xây dựng sở vật chất cho nhà trường, Tận dụng nguồn lực, nhân lực quan đóng địa bàn để xin ủng hộ xã hội hóa giáo dục cho nhà trường Tài liệu kèm: Có ảnh minh chứng số kết xã hội hóa nhà trường đạt từ năm 2019 đến tháng năm 2022 III Cam kết không chép vi phạm quyền Bản thân nhận công tác đơn vị trường mầm non Lao Chải, sở vật chất nhà trường khó khăn, thiếu thốn tơi nêu phần thực trạng lý chọn sáng kiến Qua năm triển khai làm cơng tác xã hội hóa đơn vị trường tơi thấy tồn tại, hạn chế việc vận động xã hội hóa giáo dục, tơi đưa giải pháp để khắc phục tồn tại, hạn chế áp dụng thực đơn vị trường tơi đạt kết tốt Tôi cam kết sáng kiến thân số giải pháp “Xây dựng sở vật chất trường mầm non xã vùng cao’’ không chép sáng kiến./ Người viết báo cáo (Ký ghi rõ họ tên) Hà Thị Nhàn 19 XÁC NHẬN CỦA PHÓ THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÁC NHẬN CỦA LÃNH ĐẠO PHÒNG GIÁO DỤC MÙ CANG CHẢI 20