Bài 02 Tiết 02 Trường THCS Tân Hiệp Giáo án Mĩ thuật 7 Bài 03 – Tiết 03 Tuần 03 Bài 3 VẼ THEO MẪU CÁI CỐC VÀ QUẢ ( VẼ BẰNG BÚT CHÌ ĐEN ) ((( 1 MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 1 Kiến thức HS nhận biết được hình dá[.]
Trường THCS Tân Hiệp Bài: 03 – Tiết: 03 Tuần: 03 Giáo án Mĩ thuật Bài - VẼ THEO MẪU CÁI CỐC VÀ QUẢ ( VẼ BẰNG BÚT CHÌ ĐEN ) { MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.1 Kiến thức: - HS nhận biết hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt đặc điểm mẫu - Hiểu cách lựa chọn bố cục vẽ theo tương quan mẫu khổ giấy 1.2 Kĩ năng: - HS vẽ hình gần giống mẫu - Biết lựa chọn đồ vật phù hợp để bày mẫu vẽ - Biết lựa chon bố cục hợp lý thuận mắt 1.3 Thái độ: - HS nhận vẻ đẹp mẫu qua bố cục, qua nét vẽ hình, tương quan tỉ lệ mẫu TRỌNG TÂM: HS biết cách bố cục vẽ hình gần giống mẫu CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: - Mẫu vẽ (cái cốc dạng cầu) - Bài vẽ tĩnh vật HS năm trước 3.2 Học sinh: Dụng cụ học tập: giấy vẽ, bút chì, … TIỀN TRÌNH DẠY HỌC: 4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 4.2 Kiểm tra miệng: GV gọi HS trả miệng Câu hỏi: Cho biết chạm khắc gỗ chùa Thái Lạc( Hưng Yên)? Đáp án: Nội dung cảnh dâng hoa, tấu nhạc, vũ nữ, vũ công hay chim thần thoại Ki-na-ri - Các tác phẩm chùa Thái Lạc đạt tính thẩm mĩ cao GV nhận xét chấm đạt theo đáp án 4.3 Bài mới: tìm hiểu mẫu cốc Hoạt động thầy trò: Nội dung học: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: I Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu mẫu vẽ: Đặt mẫu cho đúng? Có trước sau, xa gần, khơng xa rời, khơng bị che khuất nhiều - GV mời HS đặt mẫu - HS nhận xét sửa mẫu - HS quan sát mẫu nhận xét Cái cốc có dạng hình gì? Quả có dạng hình gì? - GV yêu cầu HS quan sát hướng chiếu sáng Ánh sáng chiếu từ hướng nào? Vật sáng hơn? GVBM: Mai Ngọc Thi Trường THCS Tân Hiệp Giáo án Mĩ thuật Vật có độ đậm hơn? - GV yêu cầu HS nhận xét tỉ lệ - GV gợi ý HS nhận xét tỉ lệ chung mẫu Khung hình chung có dạng hình gì? Phải đặt giấy cho đẹp, hợp lí? HS trả lời - GV rút kết luận : Dựa vào cấu tạo, hình dáng, hướng sáng vị trí bạn Ta thực làm cho Để thể dễ ta tìm hiểu cách vẽ * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV giới thiệu vẽ HS năm trước Mẫu có đồ vật? Bố cục vẽ nào? Nét vẽ nào? - GV yêu cầu HS nhắc lại bước vẽ theo mẫu - GV minh họa bảng kết hợp đặt câu hỏi - HS quan sát, trả lời B1: Phác khung hình chung cho cân khổ giấy: chiều cao, ngang mẫu Bố cục vào giấy nào? B2: Phác khung hình mẫu vật mẫu sao? - So sánh tỉ lệ chiều cao chiều ngang so với chiều cao cốc, miệng cốc đáy cốc… - Kẻ trục đối xứng vật mẫu B3: Sau vẽ khung hình ta làm gì? Có nên vẽ hình khơng? Vì sao? Ta phải làm gì? - Vẽ phác hình nét thẳng, mờ để có dáng vật mẫu B4: Hoàn thành vẽ II Cách vẽ: Ước lượng tỉ lệ - vẽ phác khung hình chung _ Xác định khung hình vật mẫu _ Tìm tỉ lệ phận, vẽ phác nét thẳng, mờ - GV lưu ý HS: điều chỉnh tỉ lệ thấy chưa - GV minh hoạ cho HS quan sát - GV yêu cầu HS quan sát mẫu, vẽ đường cong mẫu để hồn thiện hình vẽ - Trong q trình vẽ, đối chiếu so sánh lại mẫu Quan sát mẫu, hồn thiện hình vẽ cho xác tỉ lệ đồ vật vẽ - GV lưu ý HS ý nét đậm nhạt cho Vẽ đậm nhạt B5: Để tiến hành vẽ đậm nhạt ta phải thực nào? GVBM: Mai Ngọc Thi Trường THCS Tân Hiệp Giáo án Mĩ thuật Vẽ phần đậm hay nhạt trước? Khi vẽ đậm nhạt cần lưu ý điều gì? * Lưu ý: Khơng cạo chì, di chì, bơi đen * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài: - GV đến bàn theo dõi HS làm - HS làm theo bước hướng dẫn - GV lưu ý: cần để HS quan sát, phân tích tương quan mẫu vật vẽ - GV theo dõi HS làm Gợi ý HS nhận chỗ chưa - HS tự nhận xét - tìm điều chỉnh chỗ sai làm III Thực hành: - HS làm xong tiết Vẽ theo mẫu “ cốc quả” ( vẽ hình bút chì đen) 4.4 Câu hỏi củng cố luyện tập: - GV chọn treo số - GV yêu cầu HS nhận xét, đánh giá về: - Cách thể hiện: Bố cục, hình vẽ, đậm nhạt.( bố cục hài hịa, cân xứng, hình vẽ tỉ lệ, độ đậm nhạt vừ đủ) - HS nhận xét, dựa vào gợi ý đánh giá đạt theo yêu cầu - GV đánh giá tiết học 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với học tiết + Tự bày mẫu khác thể + Sưu tầm số tranh tĩnh vật - Đối với học tiết + Chuẩn bị 4: “Tạo họa tiết trang trí” + Chuẩn bị số hoa thật + Sưu tầm số họa tiết trang trí + Dụng cụ học tập: bút, giấy vẽ, màu,… RÚT KINH NGHIỆM: Nội dung: Phương pháp: Sử dụng đồ dùng dạy học: GVBM: Mai Ngọc Thi