1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giao an am nhac 6

100 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Bài 1: Tuần dạy: -GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG Tiết THCS -TẬP HÁT QUỐC CA 1.MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: Học sinh có khái niệm nghệ thuật moân nhạc Học sinh nắm sơ lược phân môn học hát, nhạc lí, tập đđọc nhạc môn âm nhạc thường thức Hs hát lời giai điệu Quốc Ca 1.2 Kó năng: tập cho hs hát thể tính chất hành khúc Quốc Ca,tập hát hòa giọng 1.3 Thái độ: qua hát hs hiểu thêm nguồn gốc hát tầm quan trọng hát 2.TRỌNG TÂM: - Học sinh nắm sơ lược phân môn học hát nhạc lí , tập đđọc nhạc môn nhạc thường thức, hát lời giai điệu Quốc Ca CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: -Băng mẫu, máy cassette -Đàn Organ 3.2 Học sinh: -Xem trước nhà -Dụng cụ học tập: SGK, Vở 4.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: - GV kiểm tra só số lớp: 6A1:………………………………………………… 6A2:………………………………………………… 6A3:………………………………………………… 4.2 Kiểm tra miệng: - GV cho học sinh bắt hát trước học Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng - m nhạc gì? 4.3 Giảng mới: Hoạt động Nội dung dạy GV HS -GV ghi bảng I: Giới thiệu môn nhạc trường THCS -GV giới thiệu cho hs khái quát âm Khái niệm môn nhạc: Môn nhạc.HS nghe,ghi âm nhạc nghệ thuật chép âm có tính truyền cảm trực tiếp, bao gồm âm -GV khái quát giọng hát nhạc cụ phân môn Âm Giới thiệu chương trình: Gồm ba nhạc nội dung - Học hát: hát thức - Nhạc lí tập đđọc nhạc: Có mười tập đđọc nhạc (Nhạc lí viết tắt lí thuyết môn âm nhạc m nhạc thường thức: Có bảy Ââm nhạc thường thức nghĩa -GV ghi bảng kiến thức âm nhạc phổ thông II: Tập hát Quốc ca -Đâây hát quen thuộc với người dân Việt Nam, em *Gv tích hợp nghe hát từ lớp gương đạo đức thức đđược học lớp Hồ Chí Minh - Qua hát Quốc ca nói lên vai trò Chủ tịch Hồ Chí Minh nghiệp đấu tranh giải -GV cho hs nghe mẫu phóng dân tộc, giành độc lập hát qua tự cho Tổ quốc lần.HS lắng nghe -Nghe băng nhạc Quốc ca Việt Nam -GV hát mẫu Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng hát qua lần HS lắng nghe -Nghe GV haùt mẫu -GV tập hát cho hs câu với đđàn - Tập hát câu với đàn Organ theo lối mốc organ xích -GV lưu ý cho hs nghe âm hình tiết tấu -Lưu ý âm hình tiết tấu kó kó Lưu ý có chỗ ngân dài 2,3 -Có chỗ ngân dài 2,3 phách pháach -Cả lớp hát lời Quốc ca Việt trang -GV cho hs haùt lời Nam Thể sắc thái nghiêm, hùng mạnh HS thực Lưu ý câu hát: “Đường vinh quang xây xác quân thù ”, đ chữ “thù” em thường hát thấp xuống, sai cao đđộ, cần sửa lại -GV cho hs hát cho đđúng lời - Háát đầy đủ gồm hai lời 4.4.Câu hỏi tập cố: - Cho 1HS nắm lại phân môn môn âm nhạc - Cho HS luyện tập hát Quốc Ca 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: *Đối với tiết này: - Hs học thuộc lời hát Quốc Ca Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng *Đối với tiết sau: - Chuẩn bị trước nhà tiết (bài hát Tiếng chuông cờ) 5.RÚT KINH NGHIEÄM: ND PP -ĐDDH Bài 1: Tuần dạy: -HỌC HÁT BÀI: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN Tiết CỜ -BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA 1.MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: Hs hát giai điệu hát “Tiếng chuông cờ”, biết hát thuộc thể loại hành khúc chủ đề viết hòa bình 1.2 Kó năng: tập cho hs hát thể tình cảm ,tập hát hòa giọng 1.3 Thái độ: qua hát giáo dục cho hs biết yêu quý sống hòa bình, căm ghét chiến tranh TRỌNG TÂM: -Hát giai điệu hát “Tiếng chuông cờ”, CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: -Băng mẫu, máy cassette -Đàn Organ 3.2 Học sinh: -Xem trước nhà(bài hát Tiếng chuông cờ) -Dụng cụ học tập: SGK, Vở 4.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng - GV kiểm tra só số lớp: 6A1:………………………………………………… 6A2:………………………………………………… 6A3:………………………………………………… 4.2 Kiểm tra miệng: - GV goïi hs hát Quốc Ca +Hát thuộc lời +Hát cao độ, trường độ -gv nhận xét đánh giá 4.3 Giảng mới: Hoạt động Nội dung dạy GV HS -GV ghi bảng I: Học hát: Bài hát : Tiếng -GV giới thiệu sơ chuông cờ lược tác giả Giới thiệu hát tác giả: cho hs nắm bắt Hs -Phạm Tuyên sinh năm 1930, lắng nghe tác giả nhiều ca khúc phổ biến như:Cánh én tuổi thơ, Chiếc đèn Ông sao, Như có Bác - GV giới thiệu ngày đại thắng… hát “Tiếng -Bài hát viết vào năm chuông 1985.Nội dung hát nói lên cờ” HS lắng nghe ước vọng tuổi thơ mong,căm -Gv tiến hành dạy ghét chiến tranh, muốn sống hát hòa bình -GV cho hs nghe 2.Dạy hát: hát với băng -Nghe hát với băng mẫu mẫu.HS lắng nghe -GV hát mẫu cho hs nghe.HS lắng nghe -Nghe GV hát mẫu -GV phân tích cấu trúc hát -Phân tích cấu trúc hát: HS lắng nghe +nhịp 2/4 theo dõi +chia đoạn: -Đoạn 1:từ đầu “của ta”viết giọng Rê thứ Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng -Đoạn 2:từ Boong bính hết -GV cho hs luyện bài, viết giọng Rê trưởng với đàn - Luyện thanh: 1-2 phút Organ Cho học sinh đđọc gam Đô trưởng đđể HS thực làm quen với giọng đđồng thời luyện -GV tiến hành dạy hát câu cho hs với đàn Organ - Tập hát câu: Lời Dịch giọng = theo lối móc xích -3 -GV lưu ý cho hs phân biệt tính chất trưởng thứ đoạn nhạc -GV cho hs hát với băng mẫu HS thực -GV sửa sai cho hs chỗ hát chưa xác -GV chia dãy, tổ thực hát HS thực ?GV hỏi hs chủ đề hát nói điều gì? HS trả lời -GV giáo dục cho hs qua hát “Tiếng chuông cờ” HS lắng nghe ghi nhớ -GV ghi bảng -GV cho hs đọc Mỗi câu hát 3-4 lần, nối câu thành đđoạn, nối hai đđoạn với thành hát hoàn chỉnh Một nửa lớp hát đđoạn a, nửa lại háát đoạn b -Phân biệt tính chất trưởngvà thứ đoạn nhạc - Háát hát với băng mẫu -Sửa sai chỗ hát chưa -Luyện tập hát theo dãy, tổ +dãy 1: hát lời +dãy 2: hát lời -Chủ đề hát nói hòa bình -Bài hát giáo dục cho hs biết yêu quý hòa bình, căm ghét chiến tranh II.Bài đọc thêm:Âm nhạc quanh ta.(SGK) -Đọc SGK Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đông SGK 4.4 Câu hỏi tập cố: -Cho hs ôn tập hát “Tiếng chuông cờ” 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: *Đối với tiết : -Học thuộc lời hát “Tiếng chuông cờ” -Trả lời câu hỏi SGK *Đối với tiết sau: -Chuẩn bị trước nhà tiết phần Nhạc lí 5.RÚT KINH NGHIỆM: ND -PP ÑDDH - Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng Bài : Tuần dạy: -ÔN TẬP BÀI HÁT:TIẾNG Tiết CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ -NHẠC LÍ: +NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH +CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC 1.MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca hát “Tiếng chuông cờ” Hs nêu đïc thuộc tính âm Kể tên tên nốt nhạc, biết thứ tự dòng khe khuông nhạc, biết cách viết khóa Son 1.2 Kó năng: tập cho hs trình bày bái hát có lónh xướng,đồng ca 1.3 Thái độ: hs nắm vững kiến thức TRỌNG TÂM: -Hs nêu đïc thuộc tính âm Kể tên tên nốt nhạc, biết thứ tự dòng khe khuông nhạc, biết cách viết khóa Son 3.CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: -Băng mẫu, máy cassette 3.2 Học sinh: -Xem trước nhà(phần nhạc lí) -Dụng cụ học tập: SGK, Vở 4.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 4.1 ổn định tổ chức kiểm diện - GV kiểm tra só số lớp: 6A1:………………………………………………… 6A2:………………………………………………… 6A3:………………………………………………… 4.2 Kiểm tra miệng: GV gọi hs hát “Tiếng chuông cờ” Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng +Hát thuộc lời +Hát cao độ, trường độ +Âm có thuộc tính? 4.3 Giảng mới: Hoạt động Nội dung dạy GV HS -GV ghi bảng I:Ôn : Tiếng chuông -GV cho hs hát ôn cờ với băng mẫu -Hát ôn với băng mẫu qua lần Hs thự -GV cho hs vừa hát -Hát kết hợp vỗ tay theo phách vừa vỗ tay theo phách Hs thực -Luyện tập hát theo tổ -GV cho hs thực nhóm hát theo tổ nhóm HS thực -Kiểm tra cá nhân hs -GV kiểm tra cá nhân hs Gv nhận xét đánh giá II: Nhạc lí: Những thuộc tính âm -GV ghi bảng -GV giới thiệu - Giới thiệu thuộc tính âm thanh: thuộc tính GV đọc nhạc Làng gồm nhịp đ âm HS lắng đcó minh hoạ nghe ?Gv hỏi hs thuộc tính âm kể ra? HS trả lời -Bốn thuộc tính âm thanh: +Cao độ +Trường độ +Cường độ +Âm sắc -Cao độ: độ trầm bổng, cao Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng thấp âm ? Gv hỏi hs cao độ gì? HS trả lời -Nghe gv hát câu -GV minh họa cho hs “Tiếng chuông cờ” cao độ.Hs lắng nghe -Trường độ:là độ ngân dài,ngắn âm ? Gv hỏi hs trường độ gì? HS trả lời -GV minh họa cho hs trường độ HS lắng nghe ? Gv hỏi hs cường độ gì? HS trả lời -Nghe gv hát câu “Tiếng chuông cờ” -Cường độ:là độ vang mạnh, nhẹ âm -Nghe gv minh họa -Âm sắc: sắc thái, màu sắc -GV minh họa cho hs khác âm cường độ HS -Nghe gv minh họa lắng nghe ? Gv hỏi hs âm sắc gì? HS trả -Những thuộc tính tạo nên giai điệu nhạc góp phần lời -GV minh họa cho hs diễn tả trạng thái tình cảm âm sắc HS khác người 2.Các kí hiệu âm nhạc: lắng nghe -Gv kết luận -Đô-rê-mi-pha-son-la-si vai trò thuộc tính âm -Cấu tạo:gồm dòng bốn khe thứ tự dòng khe tính từ lên -GV ghi bảng ? Gv hỏi hs kể tên nốt nhạc? HS trả lời Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 10 Trường THCS Thạnh Đơng

Ngày đăng: 13/04/2023, 17:16

w