Ngày soạn : Ngày giảng: Tiết 1: Bài mở đầu - Giới thiệu môn học Âm nhạc trường THCS - Tập hát Quốc ca I Mục tiêu: - Học sinh có khái niệm nghệ thuật Âm nhạc - Biết mơn Âm nhạc gồm có ba phân mơn - Xác định nhiệm vụ học tập môn học Âm nhạc học sinh - Ôn lại hát Quốc ca II Chuẩn bị: - Băng nhạc Quốc ca, vài hát, nhạc để minh hoạ tiết học - Băng nhạc số hát học nghe SGK Âm nhạc lớp - Máy nghe nhạc - Đàn Oóc gan III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động gv GV ghi bảng Nội dung Bài mở đầu Hoạt động trò HS ghi Tiết1: - Giới thiệu môn học âm nhạc trường THCS - Tập hát Quốc ca I Sơ lược nghệ thuật âm nhạc: GV mở băng nhạc - GV mở băng cho HS nghe bài: Tia nắng HS lắng nghe hạt mưa, Biết ơn chị Võ Thị sáu, Thư gửi Elidơ để minh hoạ nghệ thuật âm nhạc GV đặt câu hỏi - Các em nghe loại âm nhạc HS trả lời câu hỏi nào? (nhạc hát, nhạc đàn) GV đặt câu hỏi - Muốn nghe hiểu âm nhạc em cần HS trả lời câu hỏi phải làm gì? (cần phải học tập tiếp xúc thường xuyên với âm nhạc) II Môn âm nhạc trường THCS: GV ghi bảng - Trong chương trình từ lớp đến lớp HS ghi GV thuyết trình học phân môn: HS lắng nghe a Học hát: GV ghi bảng - Trong phân môn em học HS ghi GV thuyết trình hát, riêng lớp có HS lắng nghe ghi Nội dung GV ghi bảng GV thuyết trình Thơng qua việc học hát em HS ghi làm quen với cách thể cảm thụ âm HS lắng nghe ghi nhạc b Nhạc lý tập đọc nhạc: - Mốn có hiểu biết sơ giản âm nhạc cần phải học kí hiệu ghi chép nhạc số lý thuyết âm nhạc GV ghi bảng - Muốn thể kí hiệu ghi chép nhạc GV thuyết trình thành giai điệu, cần biết cách tập đọc nhạc HS ghi c Âm nhạc thường thức: HS lắng nghe ghi - Qua phân môn em biết danh nhân âm nhạc giới qua thời đại - Các em biết số nhạc sĩ Việt Nam có nhiều tác phẩm đóng góp cho âm nhạc cách mạng Việt Nam - Các em giới thiệu dân ca số miền sinh hoạt âm nhạc dân gian GV ghi bảng Việt Nam… GV định III Tập hát Quốc ca: HS ghi - Gọi số em lên hát lại Quốc ca HS hát quốc ca GV mở băng nhạc - mở băng nhạc cho HS nghe GV huy cho HS hát - GV huy cho HS hát Quốc ca theo HS lắng nghe Quốc ca nhớ đàn Oóc gan (dịch giọng xuống HS hát theo huy -4) Chú ý tính chất hùng tráng của GV - Có thể cách đếm số chỗ ngân GV đếm phách dài phách, phách rưỡi hát Quốc ca chỗ ngân dài để HS hát trường độ HS hát trường độ - Chú ý chỗ có âm hình tiết tấu móc chỗ ngân dài giật GV hướng dẫn IV Củng cố – Dặn dị: chỗ khó HS lắng nghe thể - Có phân mơn chương trình âm nhạc trường THCS? - Hãy hát lại Quốc ca? GV đặt câu hỏi - Học thuộc hát làm BTVN HS trả lời câu hỏi V BTVN: sgk GV đặt câu hỏi HS hát Quốc ca GV dặn dò HS lắng nghe ... III Tập hát Quốc ca: HS ghi - Gọi số em lên hát lại Quốc ca HS hát quốc ca GV mở băng nhạc - mở băng nhạc cho HS nghe GV huy cho HS hát - GV huy cho HS hát Quốc ca theo HS lắng nghe Quốc ca nhớ... bảng Nội dung Bài mở đầu Hoạt động trò HS ghi Tiết1: - Giới thiệu môn học âm nhạc trường THCS - Tập hát Quốc ca I Sơ lược nghệ thuật âm nhạc: GV mở băng nhạc - GV mở băng cho HS nghe bài: Tia nắng... biết danh nhân âm nhạc giới qua thời đại - Các em biết số nhạc sĩ Việt Nam có nhiều tác phẩm đóng góp cho âm nhạc cách mạng Việt Nam - Các em giới thiệu dân ca số miền sinh hoạt âm nhạc dân gian