Phòng GD&ĐT Giang Thành ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II(2012 2013) MÔN TOÁN 7 Thời gian 45 phút (không kể giao đề) I / MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1 Kiến thức Nắm được các kiến thức cơ bản trong chư[.]
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II(20122013) MƠN: TỐN Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) I./ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Kiến thức : -Nắm được các kiến thức bản chương thống kê : Dấu hiệu, mốt của dấu hiệu, cách tính trung bình cộng… -Nắm khái niệm đơn thức đồng dạng; Nắm bước thực công trừ đa thức -Nắm được các trường hợp bằng của tam giác vng; Định lí Pytago; Mối quan hệ giữa các yếu tố góc và cạnh tam giác… Kĩ năng : -Rèn luyện kĩ tính toán, kĩ vẽ hình… -Có kĩ giải và trình bày bài toán một cách hợp lí, khoa học… Thái độ : -Có ý thức học tập nghiêm túc, có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống… -Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học… II./ HÌNH THỨC : Tự luận III./ THIẾT LẬP MA TRẬN: Chủ đề Cấp độ Nhận biết Hiểu và vận dụng được khái niệm dấu hiệu, mốt của dấu hiệu, cách tìm số trung bình cộng… vào bài toán thực tế câu I Thống kê (7 tiết ) Số câu Số điểm II Biểu thức đại số (10 tiết) Số câu Số điểm Thông hiểu điểm Biết khái Biết cộng , niệm , cho trừ đa thức ví dụ hai đơn thức đồng dạng câu câu 1,0 điểm 3,0 điểm Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng câu 2,0 điểm (20%) câu 4,0 điểm (40%) Biết vận dụng các trường hợp bằng để chứng minh hai tam giác vuông bằng III Các tam giác đặc biệt (12 tiết) Số câu câu Số điểm III Quan hệ giữa các yếu tố tam giác (5 tiết) Số câu Sớ điểm Tởng 2,0 điểm Phát biểu định lí bất đẳng thức tam giác Vẽ hình minh họa ghi giả thiết, kết luận định lí câu câu 1,0điểm Biết vận dụng định lí Pytago vào tam giác vng để tìm độ dài cạnh tam giác vuông câu câu 3,0 điểm (30%) 1,0 điểm câu câu 2,0 điểm (20%) câu 5,0 điểm (50%) câu 2,0 điểm (20%) 1,0 điểm (10%) câu 1,0 điểm (20%) 10 điểm (100%) IV./ NỘI DUNG ĐỀ : A LÍ THUYẾT : (2 điểm) Câu 1 : ( điểm) Thế hai đơn thức đồng dạng ? Cho ví dụ? Câu 2 : ( điểm) Phát biểu định lí bất đẳng thức tam giác? Vẽ hình minh họa ghi giả thiết, kết luận định lí? B BÀI TẬP : Câu 3 : (2 điểm) Thống kê số học sinh nghỉ học ở từng buổi một tháng của lớp được ghi lại bảng sau : Số HS nghỉ (x) Số buổi học (n) 11 1 N=26 a) Dấu hiệu điều tra tốn gì? Tìm mớt của dấu hiệu ? b) Tính số trung bình cộng ? Câu 4 : (3 điểm) Cho đa thức ; a) Tìm đa thức A, biết A = P + Q b) Tìm đa thức B, biết B = Q - P Câu 5 : (3 điểm) Cho tam giác ABC cân tại B ; Kẻ BH vuông góc với AC ( H AC) a) Chứng minh rằng AH = HC b) Cho biết AB = cm; AC = cm Tính BH V./ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : I Câu LÍ Câu THUYẾT 1 : Câu 2 : II Câu BÀI 3 : TẬP Đáp án -Phát biểu đúng định nghĩa hai đơn thức đồng dạng -Lấy ví dụ - Phát biểu đúng định lí bất đẳng thức tam giác - Vẽ hình minh họa ghi giả thiết, kết luận định lí a) Dấu hiệu : Số học sinh nghỉ học ở từng buổi một tháng của lớp b) Số HS nghỉ (x) Câu 4 : Số buổi học (n) 11 1 N=26 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Các tích (x.n) 12 Tởng:26 a) b) Câu 5 : -Vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận a) Xét hai tam giác vuông , ta có : AB = BC ( Tam giác ABC cân B) BH cạnh chung ( Cạnh huyền- Cạnh góc vng) (Hai cạnh tương ứng) điểm 1,5 điểm 1,5 điểm 0,5 điểm 1,5 điểm b) Ta có Áp dụng định lí Pytago vào tam giác vng ABH, ta có : điểm Lưu ý: Học sinh giải cách khác hưởng trọn điểm