Tuần 04 PAGE 4 Trường THCS Liêng Trang Năm học 2012 2013 Tuần 27 Ngày soạn 10/03/2013 Tiết 51 Ngày dạy 14/03/2013 BÀI TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức các dạng bài tập trong chương IV Kỉ năng HS biết cách làm[.]
Trường THCS Liêng Trang Năm học: 2012-2013 Tuần 27 Tiết: 51 Ngày soạn: 10/03/2013 Ngày dạy: 14/03/2013 BÀI TẬP I - MỤC TIÊU Kiến thức: dạng tập chương IV Kỉ năng: HS biết cách làm tập chương IV Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt làm tập II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC GV: Phấn màu, bảng phụ HS: Bảng phụ nhóm III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: Sĩ số lớp: Lớp 6A1: ……………… ; 6A2: ……………… Bài cũ Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Hoạt động : BÀI TẬP LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN (10 phút) GV: yêu cầu HS đọc đề trang HS: đọc đề Bài tập làm quen với soạn 68 SGK thảo văn : 2, 4, 5, trang GV: cách nhanh để khởi động HS: nháy đúp vào biểu tượng 68 SGK Word Microsoft Word GV: Liệt kê số thành phần HS: liệt kê thành phần bản có cửa sổ Word cửa sổ Worc: tiêu đề, bảng chọn, công cụ, trỏ soạn thảo, vùng soạn thảo, cuốn… GV: yêu cầu HS làm tập số HS: lên bảng điền từ trang 68 SGK GV: Nhận xét câu trả lời HS GV: Yêu cầu làm trang 68 HS: trả lời SGK GV: chốt lại nút lệnh dùng để HS: lắng nghe lưu, mở, tạo văn GV: gọi HS đọc trang 68 HS: trả lời Yêu cầu HS trả lời? GV: nhận xét Hoạt động 2: BÀI TẬP VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN (10 phút) GV: gọi HS làm tập 2, 3, HS: lắng nghe Bài tập soạn thảo văn trang 74 SGK đơn giản: GV: gọi HS trả lời HS: trả lời 2: 10 từ tập 2, 3, trang 74 SGK GV: Yêu cầu HS lên đánh dấu HS: b, c câu trả lời GV: theo em không nên để HS: trả lời theo cách hiểu dấu cách trước dấu chấm câu? GV: chốt lại Hoạt động 3: BÀI TẬP VỀ CHỈNH SỬA VĂN BẢN (10 phút) GV: yêu cầu HS trả lời câu hỏi HS: trả lời : Bài tập chỉnh sửa văn GV: hướng dẫn HS trả lời câu giống nhau: xố vài kí tự 1, 2, trang 81 SGK Khác nhau: phím Delete xố kí tự sau trỏ soạn thảo cịn phím Back space xố kí tự Giáo án Tin học lớp GV: Nguyễn Đức Tính Trường THCS Liêng Trang Năm học: 2012-2013 trước trỏ soạn thảo lệnh Copy: chép văn bản, lệnh Cut: di chuyển phần văn bản, Paste: dán phần văn vào vị trí HS: trả lời theo hướng dẫn Hoạt động 4: BÀI TẬP VỀ ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (10 phút) GV: yêu cầu HS làm tập 2, 3, HS: làm : Kiểu chữ đậm, Bài tập định dạng văn trang 88 SGK nghiêng, gạch : 2, 3, trang 88 SGK; GV: nhận xét câu trả lời HS: trả lời trang 91 SGK HS chốt lại HS: trả lời 6: định dạng GV: yêu cầu HS làm trang 91 nhiều phần khác văn SGK phông chữ khác Không nên dùng vây Khiến người đọc khó nhìn Hoạt động 5: CỦNG CỐ (5 phút) GV: yêu cầu HS xem dạng HS: lắng nghe tập làm GV: yêu cầu HS xem lại lí thuyết chương IV để tiết sau kiểm tra Củng cố: GV: hướng dẫn HS làm tập SGK Dặn dò: Xem lại tập lí thuyết Tiết sau kiểm tra tiết IV – RÚT KINH NGHIỆM: Tuần 27 Giáo án Tin học lớp Ngày soạn: 10/03/2013 GV: Nguyễn Đức Tính Trường THCS Liêng Trang Tiết: 52 Năm học: 2012-2013 Ngày dạy: 14/03/2013 Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN I - MỤC TIÊU Kiến thức: Biết cách trình bày trang văn bản, in văn Kỉ năng: HS biết trình bày trang văn bản, chọn hướng trang va đặt lề trang, biết cách in văn Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt thảo luận nhóm II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm HS: Bảng phụ nhóm III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: Sĩ số lớp: Lớp 6A1: ……………… ; 6A2: ……………… Bài cũ Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Hoạt động : TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN (25 phút) Bài 18: GV: yêu cầu HS quan sát hình HS: quan sát hình SGK TRÌNH BÀY TRANG VĂN minh hoạ kiểu trình bày trang BẢN VÀ IN văn khác SGK Trình bày trang văn trang 94 Các yêu cầu trình GV: Các văn trình bày HS: trình bày văn theo trang bày: theo trang nào? đứng trang nằm ngang - Chọn hướng trang: trang GV: Nêu yêu cầu HS: chọn hướng trang đặt lề đứng trang năm ngang trình bày trang văn bản? trang - Đặt lề trang: lề trái, lề phải, GV: chốt lại HS: lắng nghe lê trên, lề GV: lưu ý cho HS đừng nhầm lề HS: lưu ý * Lưu ý: SGK trang với lề đoạn văn Nếu văn có nhiều trang, việc trình bày trang văn tác dụng đến trang văn GV: Đưa trang văn HS: quan sát xác định lề yêu cầu HS xác định lề của trang trang? GV: nhận xét Hoạt động 2: CHỌN HƯỚNG TRANG VÀ ĐẶT LỀ TRANG (20 phút) GV: Để trình bày trang văn bản, HS: File -> Page Setup Chọn hướng trang đặt lề em chọn lệnh gì? trang GV: Yêu cầu HS thực lệnh: HS: thực hành theo yêu cầu Để trình bày trang văn ta chọn File Page Setup để mở hộp HS: quan sát hộp thoại Page Setup lệnh File -> Page Setup… để mở thoại Page Setup, sau chọn hộp thoại Page Setup Margins quan sát hộp thoại HS: làm theo hướng dẫn GV: Hướng dẫn HS chọn văn nằm ngang (Landscape)hay thẳng đứng (Portrait) HS thực hành GV: yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn HS: thực hành đặt lề trang GV: Hướng dẫn HS đặt lề trang văn bản: lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới) HS: quan sát lắng nghe GV: lưu ý cho HS thao tác hộp thoại quan sát hình Giáo án Tin học lớp GV: Nguyễn Đức Tính Trường THCS Liêng Trang Năm học: 2012-2013 minh hoạ góc bên phải hộp thoại để thấy tác dụng Củng cố: GV: hướng dẫn HS làm tập SGK Dặn dò: Xem lại lý thuyết IV – RÚT KINH NGHIỆM: Giáo án Tin học lớp GV: Nguyễn Đức Tính