Tuần 24 Từ ngày 1/3 đến ngày 5/3/2010 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC Trường Tiểu học Lê Phong GIÁO ÁN Lớp 3B Tuần 25 Gi¸o viªn Phan ThÞ V©n Năm học 2012 2013 LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 3 TUẦN 25 Từ ngày 4/3[.]
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC Trường Tiểu hc Lờ Phong GIO N Lp: 3B Tun:25 Giáo viên: Phan Thị Vân Nm hc 2012-2013 Giỏo ỏn Nm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân LỊCH BÁO GIẢNG LỚP TUẦN 25 Từ ngày 4/3-8/3/2013 Cách ngơn: “Mình người,mọi người mình” Thứ Tiết Tên giảng SÁNG Thứ hai 4/3 Chào cờ Toán Tập đọc TĐ-KC Thứ ba 5/3 Chính tả Tốn Thứ tư 6/3 Thứ năm 7/3 Thực hành xem đồng hồ(tt) Hội vật Hội vật Nghe- V: Hội vật Bài toán liên quan rút đơn vị Tập đọc(T1) LuyệnT.Việ t (T3) Toán L Tập LT-C Nhân hóa-Ơn cách đặt TLCH Vì sao? Tập viết Ơn chữ hoa S NGLL Con ngoan trị giỏi; Phát động thi đua mừng ngày 8/3, 26/3 -Van nghệ mừng ngày 8/3 Hội đua voi Tây Nguyên Luyện đọc viết: Ngày hội rừng xanh Tốn Chính tả L Tập Ng-V: Hội đua voi Tây Nguyên Luyện Bài toán rút đơn vị Luyện Toán Thứ sáu 8/3 TLV Toán LuyệnT.Việ t SHL Giáo án CHIỀU Kể lễ hội Tiền Việt Nam(kết hợp giới thiệu Tiền Việt Nam toán lớp 2) Luyện tập kể lễ hội Sinh hoạt cuối tuần Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân Thứ hai ngày tháng năm 2013 HỘI VẬT Tập đọc- kể chuyện: I/Mục tiêu: A Tập đọc: -Biết ngắt nghỉ sau dấu câu,giữa cụm từ - Hiểu ND : Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật ( già, trẻ cá tính khác ) kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ xốc nổi.(TLCH SGK) B Kể chuyện:-HS kể đoạn câu chuyện Hội vật dựa theo gợi ý cho trước *GD: Biết yêu nghệ thuật II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ truyện đọc SGK - Bảng lớp viết gợi ý để kể đoạn câu chuyện III/Hoạt động dạy hoc: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Bài cũ: Đọc “Tiếng đàn” HS đọc TLCH 2/Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu chủ điểm Lễ hội - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ HS quan sát tranh chủ điểm Lễ hội chủ điểm Lễ hội *Chủ điểm Lễ hội giúp HS có hiểu biết số lễ hội dân tộc, tên số lễ hội , tên số hoạt động lễ hội *HĐ2: Luyện đọc: *Đọc đúng, trôi chảy a/ GV đọc mẫu HS theo dõi b/ Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc câu- Luyện đọc từ khó: HS nối tiếp đọc câu , đọc từ khó:náo nức,thoắt hố,xoay xoay - Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ HS nối đọc đoạn SGK Tìm đọc câu khó: Ngay nhịp trống dầu , / Quắm Đen ….Cản Ngũ // Anh vờn bên trái , / đánh bên phải ,/ dứ , / đánh , biến ,/ hố khơn lườn // -1HS đọc giải - Đọc đoạn nhóm2 -HS luyện đọc theo nhóm2 -HS thi đọc trước lớp *HĐ3: Tìm hiểu *Đọc đoạn, trả lời câu hỏi sgk - Đọc thầm đoạn 1, trả lời: Giáo án Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân + Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng -Tiếng trống dồn dập; người xem đông sôi động hội vật? nước chảy; náo nức muốn - Đọc thầm đoạn 2, trả lời - Cách đánh Quắm Đen ông Cả Quắm Đen: lăng xả vào, đánh dồn dập, Ngũ có khác nhau? riết Ông Cản Ngũ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu chống đỡ - Đọc thầm đoạn 3, trả lời: + Việc ơng Cản Ngũ bước hụt làm - Ơng Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh tình thay đổi nào? cắt luồn qua hai cánh tay ơng, ơm bên chân ơng, bốc lên Tình kéo - Đọc thầm đoạn 4,5 trả lời + Ổng Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng Quắm Đen gị lưng khơng bê nào? chân ơng Cản Ngũ Ơng nghiêng nhìn Quắm Đen Lúc lâu ơng + Theo em ơng Cản Ngũ thắng? -HS thảo luận nhóm- trình bày Quắm đen khoẻ, hăng hái nông nổi, thiếu kinh nghiệm Trái lại ông Cản Ngũ điềm đạm giàu kinh nghiệm Ông lừa miếng Quắm Đen … Nhưng vật mạnh , Quắm Đen nhấc Trái lại, … *Nội dung nói gì? -Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng TIẾT vật trẻ cịn xốc *HĐ4: Luyện đọc lại: *Biết ngắt nghỉ sau dấu câu,giữa cụm từ - GV đọc lại đoạn 2- Hướng dẫn HS HS theo dõi luyện đọc - HS thi đọc đoạn văn - HS đọc * KỂ CHUYỂN: Nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí gợi ý HS kể đoạn câu chuyện Hội Vật-Kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp với nội dung đoạn -Gọi HS đọc gợi ý Hướng dẫn HS kể theo gợi ý: -Cho HS kể theo nhóm - Nhắc HS ý: Để kể laị hấp dẫn, truyền khơng khí sơi thi tài đến người nghe, cần tưởng tượng thấy trước mắt quang cảnh hội vật + Nhận xét, bình chọn HS kể chuyện Giáo án *kể đoạn câu chuyện Hội vật dựa theo gợi ý cho trước - HS đọc yêu cầu kể chuyện gợi ý -Từng cặp HS tập kể đoạn câu chuyện - HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện Lớp nhận xét Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân hấp dẫn *HĐ5: Củng cố, dặn dò: -Về nhà tiếp tục kể toàn câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị : “Hội đua voi Tây Nguyên” Thứ hai ngày tháng năm 2013 THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (TT) Toán: I/Mục tiêu: Giúp HS - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) - Củng cố cách xem đồng hồ (chính xác đến phút, kể trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã) - Có hiểu biết thời điểm làm công việc ngày HS II/ Đồ dùng dạy học: - Mặt đồng hồ có vạch chia phút III/Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Bài cũ: Gọi HS làm BT1/123 HS trả lời 2/Bài mới: *HĐ1: Củng cố cách xem đồng hồ *Biết xem đồng hồ đúng, xác phút *Bài 1: +Bài tập yêu cầu làm gì? HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm HS làm theo cặp trả lời câu hỏi - GV nhận xét a/6 10 phút b/ 13 phút c/ 10 24 phút d/5 45 phút hay phút e/8 phút g/ 55 phút - Gọi vài nhóm lên bảng trình bày HS trình bày - GV nhận xét *Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm -HS nêu miệng kết A-I, B-H, C-K, D-M, E- N, G- L - GV nhận xét *Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu -HS nêu yêu cầu -Cho HS thảo luận cặp -HS thảo luận cặp, trình bày kết +Bạn Hà bắt đầu đánh rửa mặt lúc - Lúc giờ? +Bạn Hà đánh rửa mặt xong lúc giờ? 10 phút +Vậy bạn Hà đánh rửa mặt bao lâu? *HĐ2: Củng cố dặn dò: 10 phút Giáo án Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân - Về nhà luyện cách xem đồng hồ nhà - Chuẩn bị sau : toán liên quan đến rút đơn vị - Nhận xét tiết học Thời gian giờ giờ Quãng đường 4km km km km Thời gian giờ giờ Quãng đường 4km km km km Thời gian giờ giờ Quãng đường 4km km km km Thời gian giờ giờ Quãng đường 4km km km km Thời gian giờ giờ Quãng đường 4km km km km Thời gian giờ giờ Quãng đường 4km km km km Giáo án Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân …giờ 20km …giờ 20km …giờ 20km …giờ 20km …giờ 20km …giờ 20km Thời gian giờ giờ Quãng đường 4km km km km Chính tả: (Nghe viết) Giáo án Thứ ba ngày tháng năm 2013 HỘI VẬT Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân …giờ 20km I/Mục tiêu: - Nghe viết lại xác, trình bày hình thức văn xi -Làm BT 2b II/ Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ viết tập 2b/60 III Hoạt động dạy hoc Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bài cũ:GV đọc: xúng xính, dễ dãi, sặc HS lên bảng viết từ-Lớp viết BC sỡ 2/ Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn viết tả: *Nghe viết lại xác, trình bày a/ Tìm hiểu nội dung viết hình thức văn xuôi - GV đọc đoạn viết 2HS đọc lại đoạn văn +Hãy thuật lại cảnh thi vật ông Cản - Ông Cản Ngũ đứng trồng Ngũ Quắm Đen/ sới Quắm Đen gị lưng, loay hoay, mồ hôi , mồ kê nhễ nhại c/ Hướng dẫn viết từ khó: - Y/C HS nêu từ khó: Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay HS nêu từ khó:- Luyện viết b/c, bảng lớp b/ Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn văn có câu? Đoạn văn có câu +Giữa hai đoạn ta viết cho Giữa hai đoạn viết phải xuống dịng lùi đẹp? vào +Trong đoạn văn chữ phải viết Những chữ đầu câu tên riêng hoa? d/ Viết tả: - GV đọc HS viết vào HS viết vào e/ Chấm chữa - GV thu chấm - Nhận xét HS đổi chấm bút chì HĐ2: Hướng dẫn làm tập: *Tìm từ chứa tiếng có ưc/ưt theo nghĩa cho *Bài 2b: Gọi HS nêu yêu cầu -2 HS nêu yêu cầu -HS làm vào vởBT-1 HS lên bảng làm - Yêu cầu HS làm bài:(Trực,lực sĩ,vứt) - GV nhận xét Bài 2a dành cho HS giỏi -HS giỏi tự làm vào BT *HĐ3: Củng cố dặn dò: - Em sai lỗi nhà viết lại - Chuẩn bị sau: Hội đua voi Tây Nguyên - Nhận xét tiết học Toán: Giáo án Thứ ba ngày tháng năm 2013 BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân I/Mục tiêu: - Biết cách giải toán liên quan đến rút đơn vị II/Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Bài cũ: HS làm tập 3/126 HS trả lời 2/Bài mới: *HĐ1:Hướng dẫn giải toán liên quan *Biết cách giải toán liên quan đến đến rút đơn vị rút đơn vị a/Bài toán 1: - Gọi HS đọc đề toán HS đọc đề toán +Bài toán cho biết gì? có 35 lít mật ong đổ vào can +Bài tốn hỏi gì? …số lít mật ong có can +Muốn tính số mật ong can ta Ta làm phép tính chia làm phép tính gì? HS lên bảng làm bài-Lớp làm nháp -Nhận xét, kết luận:Bước bước rút đơn vị tức tìm giá trị phần b/Bài toán 2: Gọi HS nêu đề toán HS đọc đề tốn +Muốn tính số mật ong có Tính số mật ong có can can, trước hết phải tính gì? 35: = (lít) +Biết số lít mật ong có can, làm Lấy số lít mật ong có can nhân lên để tính số lít mật ong có lần can? - Yêu cầu HS trình bày giải HS lên bảng giải toán, lớp nháp +Trong toán bước bước rút Bước tìm số lít mật ong can đơn vị? *Các toán liên quan đến rút đơn vị thường giải hai bước +B1: Tìm giá trị phần (thực phép HS theo dõi nhắc lại bước chia) +B2: Tìm giá trị nhiều phần *HĐ2: Luyện tập thực hành *Giải toán liên quan đến rút đơn *Bài 1: vị Gọi HS đọc đề toán -2 HS đọc đề tốn -HD tìm hiểu bài+Bài tốn thuộc dạng nào? … dạng toán liên quan đến rút đơn vị Yêu cầu HS làm -HS thảo luận nhóm đơi làm -Nhận xét -Đại diện trình bày *Bài 2: Gọi HS nêu đề toán -2 HS đọc đề toán +Bài toán thuộc dạng toán nào? Dạng toán liên quan đến rút đơn vị - Yêu cầu HS làm HS làm vào vở, em làm bảng - GV nhận xét Bài 3: Xếp hình theo mẫu -HS giỏi *HĐ3: Củng cố dặn dò: - Về nhà xem lại dạng toán - Chuẩn bị bài: Luyện tập- Nhận xét tiết học Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tập đọc: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN Giáo án Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân I/Mục tiêu: -Biết ngắt nghỉ sau dấu câu,giữa cụm từ - Hiểu ND: Bài văn tả kể lại hội đua voi Tây nguyên, qua cho thấy, nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị bổ ích hội đua voi.(TLCH SGK) II Đồ dùng dạy học-Tranh minh hoạ học SGK III/Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Bài cũ: Đọc “Hội vật” TLCH HS đọc TLCH nội dung 1/59 HS nêu nội dung tranh 2/Bài mới: - GV cho HS quan sát tranh *HĐ1: Luyện đọc: *Đọc đúng, rành mạch a/ GV đọc mẫu HS theo dõi b/ Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc câu- Luyện đọc từ khó: HS nối đọc câu , đọc từ khó:chiêng khua,man gát.ghìm đà, - Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ SGK HS nối đọc đoạn -1HS đọc giải -Luyện đọc câu khó: HS đọc lại câu văn Những voi chạy đến đích trước tiên/ ghìm đà,/ huơ vịi / chào khán giả cổ vũ,/ khen ngợi chúng - Đọc đoạn nhóm HS luyện đọc theo nhóm HS đọc trước lớp *HĐ2: Tìm hiểu *Đọc đoạn, trả lời câu hỏi sgk Đọc thầm đoạn 1, trả lời: - Tìm chi tiết từ cơng việc chuẩn bị -Voi đua tốp 10 dàn hàng ngang cho đua? nơi xuất phát Hai chàng trai điều khiển ngồi lưng voi Họ ăn mặc đẹp, … - Đọc thầm đoạn 2, trả lời + Cuộc đua diễn nào? - Chiêng trống vừa lên, mười voi lao đầu, hăng máu phóng bay Bụi mù mịt Những chàng + Voi đua có cử ngộ nghĩnh, dễ -Những voi chạy đến đích trước tiên thương? ghìm đà, huơ vịi chào khán giả cổ vũ, khen ngợi chúng -Nội dung nói lên điều gì? …nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị bổ ích hội đua voi *HĐ3: Luyện đọc lại: *Biết ngắt nghỉ sau dấu câu,giữa cụm từ - GV đọc diễn cảm đoạn 2: -HS nêu từ ngữ cần nhấn giọng - Hướng dẫn HS cách đọc -HS luyện đọc theo cặp -Nhận xét - Vài HS thi đọc đoạn văn - Nhận xét Củng cố dặn dò-Nhận xét tiết học Thứ ba ngày tháng năm 2013 Luyện tiếng việt: (Luyện đọc viết) NGÀY HỘI RỪNG XANH Giáo án Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân I/Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố kĩ giải tốn có liên quan đến rút đơn vị - Tính chu vi hình chữ nhật II/Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Bài cũ: GV ghi toán +8 xe chở 1048 thùng hàng Hỏi HS lên bảng giải- Lớp làm nháp xe ôtô chở thùng hàng? 2/Bài mới: *HĐ1: Củng cố kĩ giải toán *Biết giải tốn có liên quan đến rút có liên quan đến rút đơn vị đơn vị *Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu HS nêu đề toán +Bài tốn cho biết gì? Có 2135 xếp vào thùng +Bài tốn hỏi gì? Hỏi thùng có +Muốn biết thùng có +phải biết thùng có vở phải biết gì? +Muốn tính thùng có Lấy số thùng chia cho làm nào? +Bước gọi gì? Gọi bước rút đơn vị - Yêu cầu HS làm HS lên bảng làm- Lớp làm VBT - GV nhận xét *Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu HS nêu yêu cầu + xe có tất viên gạch? xe có 8520 viên gạch +Bài tốn u cầu tính gì? +Hỏi xe có +Em dựa vào tóm tắt để đọc HS tự nêu đề toán thành đề toán? HS làm vào vở,1 em làm bảng - GV chấm – Nhận xét *HĐ2: *Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật *Bài 4: - Gọi HS đọc đề toán HS đọc đề toán - Yêu cầu HS tự làm HS làm vào vở,bảng - GV nhận xét +Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm ta lấy số đo chiều dài cộng với chiều rộng nào? đơn vị đo nhân với *HĐ3 Củng cố dặn dò: - Về nhà xem lại dạng toán - Chuẩn bị sau - Nhận xét dửa sai LTC: Giáo án Thứ tư ngày tháng năm 2013 NHÂN HỐ ƠN TẬP CÁCH ĐẶT CÂU Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I.Mục tiêu:- Nhận tượng nhân hoá, bước đầu nêu cảm nhận hay hình ảnh nhân hố - Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi Vì ? ( BT2) - Trả lời 2- câu hỏi Vì ? BT3 II.Đồ dùng dạy học: -Phiếu khổ to kẻ bảng giải BT1 - Blớp viết sẵn câu văn BT 2, III Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Tổ chức HS trao đổi nhóm đơi - Hỏi-đáp theo cặp -Nhận xét -HS hỏi-đáp trước lớp Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày tháng năm 2013 Giáo án Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân Tập viết: ÔN CHỮ HOA S I/Mục tiêu:-Viết tương đối nhanh chữ hoa S, từ, tên riêng Sầm Sơn ( dòng)và câu ứng dụng.(1 lần) chữ cỡ nhỏ II/Đồ dùng dạy học:- Mẫu chữ viết hoa S- Tên riêng câu ứng dụng viết bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bài cũ: Viết từ: Phan Rang, Rủ HS lên bảng viết từ 2/ Bài mới: *HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa *Viết tương đối nhanh chữ hoa a/Quan sát nêu qui trình viết chữ hoa S, từ, tên riêng S,C,T + Trong tên riêng câu ứng dụng có Có chữ hoa: S,C,T chữ hoa nào? + Yêu cầu HS viết chữ hoa S vào bảng HS viết bảng lớp- Lớp viết b/c - GV nhận xét +Em viết chữ viết hoa S nào? HS nêu lại qui trình viết b/Viết bảng: - Yêu cầu HS viết chữ viết hoa S,C,T vào 1HS viết bảng lớp, lớp viết b/con b/c HĐ2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng *Viết từ ứng dụng a/ Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng HS đọc: Sầm Sơn +Sầm Sơn địa danh đâu? Sầm Sơn khu nghỉ mát Thanh Hoá b/Quan sát nhận xét +Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao Chữ S cao li rưỡi, chữ cịn lại có nào? chiều cao li +Khoảng cách chữ ntn ? Bằng chữ O c/Viết bảng:: Sầm Sơn HS viết bảng, lớp viết bảng HĐ3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng *Viết câu ứng dụng a/ Giới thiệu câu ứng dụng HS đọc câu ứng dụng * Nguyễn Trãi ca ngợi cảnh đẹp nên thơ, yên tĩnh, thơ mộng Côn Sơn Đây di tích lịch sử tỉnh Hải Dương b/Quan sát nhận xét +Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao HS nhận xét độ cao chữ nào? c/ Viết bảng: Côn Sơn,Ta HS viết bảng, lớp viết bảng *HĐ4: Hướng dẫn viết vào vở: *Viết đúng, đẹp yêu cầu mục I - Yêu cầu HS viết vào tập viết HS viết vào -GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS HS giỏi viết 3/ Củng cố dặn dò: - Về nhà em luyện viết nhà - Nhận xét tiết học NGLL: Giáo án CON NGOAN TRÒ GIỎI Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân Phát động thi đua chào mừng ngày 8/3 ngày 26/3 Văn nghệ mừng ngày 8/3 I/Mục tiêu: - Biết ngày lễ lớn tháng ba - Tổ chức thi đua học tốt để tặng mẹ cô hoa diểm 10 II/Chuẩn bị:- Mỗi tổ hát nói mẹ III/Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ÔR định: 2/Bài mới: *HĐ1:Tổ chức thi đua học tập tốt *Có ý thức thi đua bạn để dạt điểm 10 tặng mẹ cô - Yêu cầu tổ giới thiệu bạn có Các tổ giới thiệu bạn tổ phong trào học tập tốt có tinh thần học tập sơi -Cả lớp tuyên dương bạn - Giaos dục ý nghĩa ngày 8/3; 26/3; 28/3 -HS nghe +Em nêu nữ anh hùng mà em biết? -Trưng Trắc, Trưng Nhị, Võ Thị Sáu, Bà Triệu -Phát động thi đua học tốt -Từng tổ viên đăng kí thi đua với tổ trưởng - Tổ chức cho HS thi hái hoa ( Nội dung -HS hái hoa trả lời câu hỏi : hoa nói học tập, hoạt động ngồi Ngày 26/3 ngày gì? lên lớp Em nêu cách nhân hóa học Em đọc lời hứa nhi đồng Hãy hát hát nói người phụ nữ Chủ đề hoạt động tháng gì? Nêu biểu cử đẹp, lời nói hay *HĐ2: Văn nghệ chào mừng ngày 8/3 *Biết số hát nói mẹ - Yêu cầu HS thi tìm hát thơ -Bơng hồng tặng mẹ; Cơ giáo em nói mẹ cô hoa ê-ban; Cô giáo bản; Niềm vui em; … -Yêu cầu đại diện tổ lên biểu diễn -HS làm theo yêu cầu giáo hát trước lớp *HĐ3: Củng cố dặn dị: -Nhận xét tiết học 1` Toán: Giáo án Thứ năm ngày tháng năm 2013 LUYỆN TẬP Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân I/Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ giải “Bài toán liên quan đến rút đơn vị” - Rèn luyện kĩ viết tính giá trị biểu thức II/Hoạt động dạy học: b/ 45 x x = 90 x = 450 -HS giỏi làm thêm câu c,d *HĐ3: Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Bài 1/129 chuyển tiết luyện - Chuẩn bị “ Tiền Việt Nam” Chính tả: (Nghe viết) Giáo án Thứ năm ngày tháng năm 2013 HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân I/Mục tiêu: - Nghe viết lại xác, trình bày đoạn “Hội đua voi Tây Nguyên” - Làm tập 2b( ưt/ưc) II/ Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ viết tập 2b/64 III Hoạt động dạy hoc Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bài cũ: trẻo, chênh chếch, nứt nẻ HS lên bảng viết từ 2/ Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn viết tả: *Nghe viết lại xác, trình bày đoạn “Hội đua voi Tây Nguyên” a/ Tìm hiểu nội dung viết - GV đọc đoạn viết 2HS đọc lại đoạn văn +Cuộc đua voi diễn nào? - Khi trống lên mười voi lao đầu chạy, bầy hăng máu phóng bay, bụi mù mịt b/ Hướng dẫn viết từ khó: - Y/C HS nêu từ khó: chiêng trống, HS nêu từ khó- Luyện viết b/c, bảng lớp lầm lì, khéo léo, điều khiển c/ Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn văn có câu? Đoạn văn có câu +Trong đoạn văn chữ phải viết Những chữ đầu câu hoa? d/ Viết tả: - GV đọc HS viết vào HS viết vào e/ Chấm chữa HS đổi chấm bút chì - GV thu chấm - Nhận xét HĐ2: Hướng dẫn làm tập: *Điền ưc/ưt vào chỗ trống *Bài 2b: Gọi HS nêu yêu cầu HS nêu yêu cầu* (ưt hay ưc): - Yêu cầu HS làm HS làm vào HS lên bảng làm Chỉ dòng suối lượn quanh Thức nâng nhịp cối thình suốt đêm Gió đừng làm đứt dây tơ Cho em sống trọn tuổi thơ cánh diều Bài 2a HS giỏi làm thêm - HD nhận xét *HĐ3: Củng cố dặn dò: - Em sai lỗi nhà viết lại - Chuẩn bị sau: Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử - Nhận xét tiết học Giáo án Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân Giáo án Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân Thứ năm ngày tháng năm 2013 Luyện tập toán: Luyện tập giải toán liên quan đến rút đơn vị I/Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ giải “Bài toán liên quan đến rút đơn vị” II/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định Bài mới: giới thiệu, ghi đề *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập *Giair toán liên quan đến rút đơn vị” Bài tập 1: GV ghi BT 1/129 (Tiết 1) -Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu -HS nêu yêu cầu -Yêu cầu HS làm -1 HS làm bảng, lớp làm -Nhận xét Bài tập 2: GV ghi BT 1/129( Tiết 2) -Yêu cầu HS đọc đề -HS đọc đề, nêu yêu cầu -1 HS làm bảng, lớp làm *Hoạt động 2: HD giải tốn tính chu vi *Biết tính chu vi hình chữ nhật hình chữ nhật Bài tập 3: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 35m, chiều rộng ngắn chiều dài 10 m Tính chi vi mảnh đất hình chữ nhật -Yêu cầu HS đọc đề -HS đọc đề, nêu yêu cầu -1 HS làm bảng, lớp làm *HS giỏi làm 117/93 (Học tốt toán) Giáo án Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân Thứ sáu ngày tháng năm 2013 Tập làm văn KỂ VỀ LỄ HỘI A.Mục tiêu: Giúp HS: - Bước đầu kể lại quang cảnh hoạt động người tham gia lễ hội ảnh B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ:- Hai HS kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn, trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1 : Rèn kĩ nói : *Kể lại quang cảnh hoạt động người tham gia lễ hội ảnh - Viết lên bảng lớp câu hỏi : - HS đọc yêu cầu lớp theo dõi sau - 2HS quan sát hai ảnh, trao đổi cặp bổ sung cho nhau, nói cho nghe quang cảnh hoạt động người tham gia lễ hội ảnh + Quang cảnh ảnh -HS nối tiếp thi giới thiệu quang cảnh nào? hoạt động người tham gia lễ hội + Những người tham gia lễ hội - Lớp nhận xét làm gì?, yêu cầu HS quan sát kỹ để trả - Ảnh 1: Đây cảnh sân đình làng quê lời câu hỏi Người người tấp nập sân với quần áo nhiều màu sắc Lá cờ ngũ sắc lể hội treo vị trí trung tâm, hiệu đỏ Chúc mừng năm treo trước cửa đình Nổi bật ảnh ảnh hai niên chơi đu Họ nắm tay đu đu bổng Người chơi đu phải dũng cảm Mọi người chăm chú, vui vẻ, ngước nhìn hia niên vẻ tán thưởng -Ảnh 2: Đó quang cảnh lễ hội đua thuyền sơng, Mọt chùm bóng bay to, nhiều màu neo bên bờ làm tăng vẻ náo nức cho lễ hội Trên mặt sông hàng chục thuyền đua Các tay đua niên trai tráng khỏe mạnh, Ai cắm tay chèo, gù lưng, dần sức vào đôi tây để chèo thuyền Những - GV nhận xét, bình chọn người , giới thuyền lao vun vút thiệu tự nhiên, hấp dẫn Giáo án Năm học: 2012-2013 GV: Phan thị vân