TuÇn 25 So¹n ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2013 Gi¶ng thø hai ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2013 Chµo cê theo liªn ®éi TiÕt 2 TËp ®äc Phong c¶nh §Òn Hïng i môc tiªu 1 KiÕn thøc HiÓu ý nghÜa cña bµi Ca ngîi vÎ ®Ñp tr¸ng lÖ[.]
Tuần 25 Soạn ngày tháng năm 2013 Giảng thứ hai ngày tháng năm 2013 Chào cờ theo liên đội TiÕt TËp ®äc Phong cảnh Đền Hùng i mục tiêu Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ Đền Hùng vùng đất tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng ngời tổ tiên Kĩ năng: - Đọc diễn cảm văn với thái độ tự hào ca ngợi - Trả lời đợc câu hỏi SGK Thái độ: - Giáo dục HS biết nhớ ơn tổ tiên II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ chủ điểm, minh họa tập đọc SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Sĩ số+ hát Kiểm tra cũ - Cho HS đọc bài: Hộp th mật - HS trả lời câu hỏi SGK Bài 3.1 Giới thiệu "Dù ngợc xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng ba" Câu ca dao khẳng định tình cảm toàn dân hớng tổ tiên - Bài văn phong cảnh Đền Hùng hôm giới thiệu em cảnh đẹp Đền Hùng nơi thờ vị vua có công dựng lên đất nớc Việt Nam 3.2 Luyện đọc - HS đọc - Lớp đọc thầm - GV treo tranh minh hoạ giới - HS quan sát hình nghe giới thiệu tranh cho HS nghe, giíi thiƯu thiƯu néi dung, híng dÉn giäng ®äc chung - Chia đoạn: đoạn + Đoạn 1: từ đầu - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn + Đoạn 2: tiếp đến Xanh mát + Đoạn 3: lại + Cho HS đọc nối tiếp - HS đọc (1 lần) - Lần 1: Đọc nối tiếp + kết hợp + Đọc nối tiếp + phát âm: phát âm Chót vót, dập dờn, uy nghi, vòi vọi, sừng sững, ngà ba Hạc - Lần 2: Đọc nối tiếp + kết hợp giải + Đọc nối tiếp kết hợp giải nghĩa từ nghĩa từ phần giải SGK - Lần 3: Đọc nối tiếp + HS đọc nối tiếp, ngắt câu, dấu chấm, dấu phảy, ngắt nhịp - Đọc theo cặp - Đọc cặp em đọc (2 vòng) - HS đọc toàn - Lớp ý nghe 3.4 Tìm hiểu - HS đọc đoạn - Lớp đọc thầm - Bài văn viết cảnh gì? - Bài văn tả cảnh thiên nhiên đâu? vùng núi Nghĩa Linh - Lâm Thao - Phú Thọ, nơi thờ vị vua Hùng tổ tiên chung dân tộc Việt Nam - HÃy kể điều em biết - Các vua Hùng ngời vua Hùng lập nớc Văn Lang Do thành Phong Châu vùng Phú Thọ cách ngày khoảng 4000 năm - GV giảng thêm truyền thuyết - HS nghe Rồng cháu Tiên - Tìm từ ngữ miêu tả cảnh - Những khóm Hải Đờng đâm đẹp thiên nhiên Đền Hùng? rực rỡ, cánh bớm rập rờn bay lợn: Bên trái đỉnh Ba Vì cao vòi vọi, bên phải Tam Đảo nh tờng xanh sừng sững, xa xa núi Sóc Sơn, trớc ngà ba Bạch Hạc - Những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp tráng lệ, hùng vĩ thiên nhiên Đền Hùng ý đoạn nói lên điều gì? - ý Vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng - HS đọc đoạn - Lớp đọc thầm Bài văn đà gợi cho em nhớ đến - HS kể truyền thuyết + Sơn tinh, Thuỷ tinh nghiệp dựng nớc giữ nớc + Thánh Gióng dân tộc? + Chiếc nỏ thần + Con rồng cháu tiên (sự tích trăm trứng) + Bánh chng,bánh giày - GV chốt lại: Mỗi núi, suối, dòng sông, mái đình vùng đất tổ gợi nhớ ngày xa xa, cội nguồn - ý nói lên điều ? - ý 2: truyền thuyết dân tộc - Cả lớp đọc thầm đoạn - Lớp đọc thầm - Em hiĨu c©u ca dao sau nh thÕ - C©u ca dao nh nhắc nhở nào? ngời dù nơi Dù ngợc xuôi đâu, làm việc Nhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng không quên đợc ngày dỗ ba tổ không đợc quên cội nguồn - Câu ca dao gợi trun thèng tèt ®Đp cđa ngêi ViƯt Nam, thủ chung, nhớ cội nguồn dân tộc - GV bổ sung: Theo truyền thuyết, Hùng Vơng thứ sáu đà hoá thân bên gốc Kim Giao đỉnh núi Nghĩa Linh vào ngày 10-3 âm lịch năm 1632 TCN Từ ngời Việt lấy ngày mồng mời tháng ba hàng năm làm ngày giỗ tổ - Câu ca có nội dung khuyên răn ngời, nhắc nhở ngời hớng cội nguồn dân tộc, đoàn kết để giữ nớc xây dựng đất nớc ngày giàu đẹp - ý nói lên điều ? - ý 3: Niềm thành kính tổ tiên - Nội dung - Nội dung: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ Đền Hùng vùng đất tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng ngời tổ tiên 3.4 Luyện đọc diễn cảm - HS đọc diễn cảm đoạn - HS nối tiếp đọc - Bài đọc với giọng nh - Đọc với giọng to vừa phải nhịp nào? điệu khoan thai, giọng trang trọng tha thiết - Luyện đọc diễn cảm đoạn - HS đọc - Cho HS dùng bút chì gạch chân - Kề bên, thật đẹp, sừng từ cần nhấn giọng sững, đỡ lấy, dấu chân, đánh thắng, mải miết, xanh mát - Truyện đọc diễn cảm theo cặp - Đọc theo cặp đôi (2 vòng) - Thi đọc diễn cảm theo đoạn - HS tổ bạn - Lớp nhận xét bình chọn bạn ®äc - Tuú theo häc sinh chän hay nhÊt - Truyện đọc diễn cảm theo - HS đọc - Bình chọn bạn đọc hay - Tuỳ HS nhận xét Củng cố - Giáo dục lòng thành kính, yêu tổ tiên cho HS - GV nhận xét tiết học dặn dò - Về nhà đọc lại bài, Phonh cảnh đền Hùng _ Tiét Đ121 Toán Kiểm tra định kỳ kỳ II Phần I : HÃy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: ( ®) 1) §óng ghi §, sai ghi S : a) 3000 cm = dm b) 125 dm = 1,25 cm 2) Nối dòng cột bên trái với dòng cột bên phải để đợc khảng định đúng: Hai mơi tám phẩy bảy phần 15 % trăm Năm mơi lăm phần trăm 42,6 % Bốn mơi hai phẩy sáu phần 28,7 % trăm Mời lăm phần trăm 55 % 3) Một tam giác có đáy dm, chiều cao 20 cm có diện tích là: A dm2 B 30 dm2 C 60 dm2 D 300 dm2 4) Hình tròn có bán kính 2,5 cm chu vi lµ: A 1,57 cm B 15,7 cm C 0,15 cm D 157 cm 5) Sè h×nh thang cã hình dới là: A C B D 6) Diện tích toàn phần hình lập phơng có cạnh cm là: A 54 cm2 B 36 cm2 C cm2 D 5,4 cm2 7) Số thích hợp điền vào chỗ chấm 0,22m3 = dm3 lµ: A 22 B 0,022 C 200 D 220 8) Một lớp có 18 nữ 12 nam tỷ số phần trăm số học sinh nữ số học sinh lớp là: A 18% B 30% C 40% D 60% PhÇn II: 1) Đặt tính tính ( 2đ ) a) 39,72 + 4,18 b) 95,64 - 27,35 c) 31,05 2,5 d) 77,5 : 2,5 Bài (1đ) Tính cách thuận tiện nhất: a) 1,245 x 25,6 + 1,245 x 74,4 = b) 1,245 x 11 - 1,245 = 2) Tính diện tích hình tam giác biết đáy 12 cm, chiỊu cao cm: ( 1® ) 3) Một hình hộp chữ nhật có chiều dài cm, chiÒu réng cm, chiÒu cao cm a) TÝnh thể tích hình hộp chữ nhật b) Tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật ( 2đ ) _ TiÕt §49 I Mơc tiêu Khoa học Ôn tập: Vật chất lợng (t1) 1.kiến thức : ôn tập kiến thức phần vật chất lợng kỹ năng: Các kĩ quan sát, thí nghiệm Thái độ: có ý thức bảo vệ môi trờng, yêu thiên nhiên, biết tôn trọng thành tựu khoa học II Đồ dùng dạy học GV: HS: Thẻ chọn đáp án A, B, C, D III Hoạt động dạy học ổn định: Cho HS hát Giới thiệu Chúng ta đà kết thúc chặng đờng tìm hiểu vật chất lợng Hôm ôn tập lại kiến thức đà học - GV ghi đầu lên bảng - GV ghi bảng Hoạt động 1: Trò chơi "Ai nhanh - Ai đúng" * Mơc tiªu: Cđng cè cho HS kiÕn thøc vỊ tÝnh chÊt cđa mét sè vËt liƯu vµ sù biÕn đổi hoá học * Cách tiến hành: - GV nêu: hoạt động cần chơi theo nhóm Mỗi nhóm đà có sẵn thỴ tù chän A, B, C, D H·y dïng chúng để đa đáp án GV nói: Cô mời bạn làm trọng - HS lên bảng làm trọng tài tài, bạn theo dõi nhóm có nhiều lần giơ thẻ nhanh Mỗi câu câu đến bạn ghi đợc điểm Riêng câu nhóm phải lắc giơ tay dành quyền trả lời Nếu ghi thêm đợc 10 điểm, nhóm đợc điểm cao đợc thởng - GV mời HS lên theo dõi kết - Yêu cầu th ký ghi lại lần sai để loại Tổ chức - GV đọc to câu hỏi đáp - Các nhóm đợc quyền suy án để HS lựa chọn nghĩ vòng 15 giây, câu hỏi sau giơ bảng lựa chọn - Với t cách cố vấn GV đa - Sau 15 giây suy nghĩ nhận xét đánh giá đáp án không câu trả lời HS đáp án tính điểm xác - Sau câu trả lời HS GV thống đáp án xác hay không xác - Chọn câu trả lời (từ câu - D; - B; - B hỏi đến câu hỏi 6) - C; - B; - C - §iỊu kiện xảy biến đổi hoá học (câu 7) a Nhiệt độ bình thờng b Nhiệt độ cao c Nhiệt ®é b×nh thêng d NhiƯt ®é b×nh thêng - Th ký tổng kết báo cáo GV - HS đạt giải lên nhận phần th- Phân đội nhì: Yêu cầu th ởng ký tổng kết điểm tuyên bố - HS trả lời câu hỏi thêm nhì chấm điểm * Mở rộng: GV đặt thêm số câu hỏi khác để giúp HS củng cố thêm kiến thức khác - Sự biến đổi hoá học gì? - Là chuyển thể chất từ thể lỏng sang thể khí ngợc lại - câu lại lựa chọn đáp + Vì nớc bột sắn pha sống án C hỗn hợp bột sắn nớc pha vào với tính chất bột sắn nớc không thay đổi đun lên xảy tợng - HÃy nêu lại tợng biến đổi a Thanh sắt để không hoá học tình khí ẩm bị gỉ câu b Đun nớc đờng ống nghiệm nhiệt độ cao đờng chảy thành than c Thả vôi sống vào nớc thành vôi toả nhiệt mạnh d Giỏ nớc chanh vào mâm đồng xuất lớp gỉ màu xanh - HS trả lời Kết luận - GV đặt câu hỏi: Qua trò chơi - KiÕn thøc vỊ tÝnh chÊt cđa võa råi chóng ta ôn lại số vật liệu biến kiến thức gì? đổi hoá học Củng cố - GV tóm tắt lại đặc điểm số chất, nêu lại biến đổi hoá học - Nhận xét học Dặn dò: Về nhà ôn tập kỹ nội dung hôm đợc tổng kết Tiết Đ25: Lịch sử Sấm sét đêm giao thừa I Mơc tiªu KiÕn thøc: - BiÕt cc Tỉng tiÕn công dậy quân dân miền Nam vào dịp Tết Mậu Thân (1968), tiêu biểu chiến đấu Sứ quán Mĩ Sài Gòn: + Tết Mậu Thân 1968, quân dân miền Nam đồng loạt tổng tiến công dậy khắp thành phố thị xà + Cuộc chiến dấu Sứ quán Mĩ diễn liệt kiện tiêu biểu Tổng tiến công Kĩ năng: - Thuật lại đợc trận đánh sứ quán Mĩ - Nêu đợc ý nghĩa dậy Thái độ: - Giáo dục hs thêm tự hào truyền thống đấu tranh dựng nớc, giữ nớc dân tộc II Đồ dùng dạy học - ảnh t liệu tổng tiến công dậy tết Mậu thân III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định: Cho HS hát Kiểm tra cũ H: Mục đích ta mở đờng Trờng Sơn để làm gì? H: Nêu tầm quan trọng tuyến đờng Trờng Sơn nghiệp thống đất nớc Bài 3.1 Giới thiệu 3.2 Hoạt động 1: Làm việc lớp - GV giới thiệu tình hình nớc ta năm 1965-1968 Mĩ ạt đa quân vào miền Nam, tổng tiến công dậy năm 1968 chiến thắng to lớn cách mạng nớc ta tạo chuyển biến Bài hôm tìm hiểu kiện 3.3 Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - GV hớng dẫn HS tìm chi tiết nói lên công bất ngờ đồng loạt nhân dân ta theo câu hỏi ? Tìm chi tiết nói lên công quân dân ta vào dịp tết Mậu Thân năm 1968? - HS thảo luận nhóm đôi, đại diện nhóm trình bµy ( Sư dơng tranh t liƯu) - BÊt ngê: Tấn công vào đêm giao thừa, đánh vào quan đầu nÃo địch thành phố lớn - Đồng loạt: Cuộc tổng tiến công dậy diễn đồng ? Kể lại chiến đấu quân giải phóng Sứ quán Mĩ Sài Gòn? ? Cùng với tiến công vào Sài Gòn, quân giải phóng đà tiến công vào nơi nào? - Cuộc tổng tiến công dậy tết Mậu thân năm 1968 có tác động nh nớc Mĩ? 10 thời nhiều thị xÃ, thành phố, chi khu quân Sài Gòn trọng điểm quân ta đánh vào sứ quán Mĩ, tổng tham mu quân nguỵ Sài Gòn, đài phát thanh, sân bay Tân Sơn Nhất, tổng nha cảnh sát, t lệnh hải quân + Thời khắc giao thừa vừa tới, tiếng nổ rầm trời, suy chuyển sứ quán Mĩ làm sập mảng tờng bảo vệ chiến sĩ đặc công bắn chết tên lính gác, lao vào chiếm giữ tầng dới Sứ quán Mĩ Bọn huy hoảng hốt chạy khỏi sứ quán xe bọc thép + Quân giải phóng đà tiến công đồng loạt thành phố, thị xÃ, miền Nam nh: Cần Thơ, Nha Trang, Huế, Đà Nẵng - Mĩ thừa nhận thất bại, buộc chấp nhận đàm phán t¹i Pa-ri chÊm døt chiÕn tranh ë ViƯt Nam ý nghĩa: Là tập kích chiến lợc, thắng lợi có ý nghĩa lớn, đánh dấu giai đoạn cách mạng Việt Nam đà giáng cho địch đòn bất ngờ, choáng váng làm cho chiến lợc đế quốc Mĩ, chấp nhận đàm phán hội nghị Pa-ri, thay đổi chuyển từ "Chiến tranh cơc bé sang "ViƯt Nam ho¸ chiÕn tranh"