1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Hoat dong bo tro

20 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 2,56 MB

Nội dung

Nội dung:  Giáo dục kỹ sống (kỹ hiểu mình)  Xây dựng mơi trường học tập thân thiện với HS khó đọc, viết, tính tốn  Tổ chức hoạt động tập thể  Tổ chức hoạt động hỗ trợ cá nhân Khó khăn cần hỗ trợ ?n hỗ trợ ? Học tập Vấn đề tâm n đề tâm về tâm tâm lí  B1: “giúp HS hiểu về tâm dạng khó khăn mà em gặp phải”  Kể cho học sinh về tâm số học sinh khác trường có khó khăn giống em Có rấn đề tâm t nhiề tâm u người giống mình!  B2: Nhìn nhận thân cách tích cực Mình lùn Tuy khơng cao người khác phải ngước nhìn     Tơi khơng thể chơi đá bóng tơi động i đá bóng tơi động viên bạn lớp tơi chơi đá bóng.”a tơi chơi đá bóng tơi động i đá bóng.” Thay nói “Tơi ghét mơn tốn” câu “ Tơi ng câu “ Tôi mắc phải nhiều lỗi sai mơn tốn cẩu thả c phải nhiề tâm u lỗi sai mơn tốn cẩu thả u thả Tôi hỏi thầy giáo cách sử dụng máy tính để kiểm hỏi thầy giáo cách sử dụng máy tính để kiểm i thần hỗ trợ ?y giáo cách sử dụng máy tính để kiểm dụng máy tính để kiểm tra kết tốn tơi làm” “ Nếu làm sai Tôi hỏi thầy giáo cách sử dụng máy tính để kiểm hỏi thầy giáo cách sử dụng máy tính để kiểm i bạn Lan ngồi i cạch cho chỗ làm sai.” cho chỗ làm sai.” “Nếu tiếp tục cố gắc phải nhiều lỗi sai mơn tốn cẩu thả ng, tơi làm toán này.” Kể cho HS số câu chuyện về tâm ý nghĩa chơi đá bóng.”a việc suy nghĩ theo hướng tích cực:  người thươi đá bóng tơi động ng binh bị cụt chân  người đàn ông bị ung thư lành tính ác tính   B3: Phân tích điểm mạnh điểm yếu tơi chơi đá bóng.”a thân “Thân thiện” có tình cảm tốt, đối xử dụng máy tính để kiểm tử dụng máy tính để kiểm tế thân thiết với Ai người tham gia xây dựng ?  Xây dựng ?   Nhà trường (CBQL, GV )  Gia đình  Học sinh  Xây dựng mối quan hệ giáo viên ng mối quan hệ giáo viên i quan hệ giáo viên giáo viên a giáo viên học sinc sinh khó khăn - - Gần hỗ trợ ?n gũi, chia sẻ, giúp đỡ; Hạn chế mệnh lệnh; tăng cường khích lệ; Thận trọng đánh giá/ nhận xét HS: nhận xét tiến so với thân HS; không so sánh HS với HS khác Tạo cơi đá bóng tơi động hội để HS thành công  Xây dựng mối quan hệ giáo viên ng mối quan hệ giáo viên i quan hệ giáo viên giáo viên a học sinc sinh lớp học sinp học sinc sinh khó khăn  Mỗi nhóm cử dụng máy tính để kiểm thành viên tơi chơi đá bóng.”a phụ trách cơng tác đồn thể tổ chức hoạt động tập thể 10 phút  Yêu cầu; Có HS KKVH tham gia Tấn đề tâm t HS đề tâm u vui vẻ - Thầy/cô cho biết số cần lưu ý tiến hành hoạt động lên lớp HS KKVH với bạn? Theo thầy/cô cần phải tổ chức hoạt động lên lớp cho HS KKVH bạn?

Ngày đăng: 13/04/2023, 16:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w