Trường THCS Lê Hồng Phong Giáo Án Hình Học 7 I Mục Tiêu 1 Kiến thức Củng cố mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác 2 Kỹ năng Rèn kĩ năng vận dụng hai tính chất trong bài để so sánh c[.]
7 Trường THCS Lê Hồng Phong Tuần: 27 Tiết: 48 LUYỆN TẬP §1 Giáo Án Hình Học Ngày soạn :11/03/2013 Ngày dạy : 14/03/2013 I Mục Tiêu: Kiến thức: Củng cố mối quan hệ góc cạnh đối diện tam giác Kỹ : Rèn kĩ vận dụng hai tính chất để so sánh cạnh tam giác, góc tam giác Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận tư khoa học cho HS II Chuẩn Bị: 1- GV: Bộ thước , giáo án , bảng phụ 2- HS: Học làm tập nhà , đồ dùng học tập III Phương pháp : - Đặt giải vấn đề , thảo luận nhóm IV Tiến trình dạy học : Ổn định lớp :(1’) Kiểm tra sĩ số : 7A1 :………………………………………………………………… 7A5 : Kiểm tra cũ : (9’) Phát biểu định lý Góc lớn ABC có AB = 3, AC = 4, BC = 800 , B 400 Phát biểu định lý Cạnh lớn ABC có A ABC tam giác gì? Nội dung mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : Bài tập (8’) GV đưa đề tập lên bảng Thực phụ yêu cầu HS làm GV gọi HS lên bảng trình bày GHI BẢNG - TRÌNH CHIẾU Bài tập : a ) Áp dụng tính chất tổng ba góc tam giác ta có : + = 1800 = 1800 - ( ) 0 = 180 – ( 100 + 400 ) = 400 Ta có : 400 = 400 < 1000 AB = AC < BC ( Theo định lý quan Hoạt động 2: Bài 5: (15’) GV giới thiệu HS ý theo dõi tốn Giáo Viên: Nguyễn Thị Lê hệ góc cạnh đối diện tam giác ) b) Tam giác ABC có AB = AC nên tam giác cân Bài 5: 115 Trường THCS Lê Hồng Phong Giáo Án Hình Học BCD góc tù.Trong Cạnh BD BCD cạnh lớn nhất? So sánh BD CD BD > CD góc ngồi Xét BCD ta có: BCD ABD góc BCD? góc tù nên ABD BCD góc vng, góc BD > CD (1) ABD BCD CBD Góc tù nhọn hay góc tù? Mặt khác: ABD góc ngồi BCD nên ABD > ACD Trong ABD cạnh lớn nhất? Cạnh AD lớn Hoạt động 3: Bài (5’) GV cho HS thảo luận HS thảo luận Vì ACD góc tù nên ABD góc tù Xét ABD ta có: ABD góc tù nên AD > BD (2) ABD BAD Từ (1) (2) AD > BD > CD Hạnh xa nhất, Trang gần Bài 6: Ta có: AC = AD + DC AC = AD + BC Do đó:AC > BC A Nên: B Củng Cố: (6’) - GV cho HS làm tập Hướng dẫn nhà : (1’) - Về nhà xem lại tập giải Rút kinh nghiệm tiết dạy : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Giáo Viên: Nguyễn Thị Lê 116