Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần 32 Tuần 32 Ngày soạn Tiết 32 SỰ SÔI I / Mục tiêu 1 Kiến thức Mô tả được hiện tựơng sôi và nêu được đặc điểm của sự sôi 2 Kĩ năng Biết làm TN để theo dõi sự sôi 3 Thái độ Ổn định , có hứng thú tro[.]
Tuần :32 Ngày soạn :…… Tiết : :32 SỰ SÔI I / Mục tiêu : 1.Kiến thức : Mô tả tựơng sôi nêu đặc điểm sôi Kĩ : Biết làm TN để theo dõi sôi Thái độ : Ổn định , có hứng thú học tập II/ Chuẩn bị : Giáo viên : 1giá TN ,1 kẹp vạn , kiền kim loại , 1đèn cồn ,1 cốc đốt ,1 nhiệt kế , đồng hồ Học sinh: Nghiên cứu kĩ sgk III/ Giảng dạy : Ổn định lớp : Kiểm tra cũ : GV : Em nêu phần “ghi nhớ” bay ngưng tụ ? Hãy giải thích tạo thành giọt nước vào ban đêm ? HS :Trả lời GV : Nhận xét , ghi điểm 3.Tình : Giáo viên nêu tình ghi sgk 4.Bài : PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG1: Tìm hiểu TN I/ Thí nghiệm sơi sơi : Làm TN GV: Để biết hai bạn nói đầu a Bố trí TN , sai ,tốt ta làm TN đẻ kiểm chứng GV : Hướng dẫn hs làm TN hình 28.1 sgk HS: bố trí thực TN : b Theo dõi sôi GV; Cho HS kẻ bảng 28.1 để sẵn GV: nhiệt độ llên đến 40 C sau phút lại ghi nhiẹt độ vào bảng lần HS ;Thực nước Vẽ đường biểu diễn : sôi sau phúc tắt đèn GV: Ở phút có nước bay lên ? HS Trả lời GV: Ở nhiệt độ có bọt khí bình ? HS : Trả lời GV Ở nhiệt độ nước bắt đầu dao động ? HS: Khoảng 90 C GV :Ở nhiệt độ bọt khí lên ? HS:Trả lời GV: Ở nhiệt độ mặt nước bắt đầu xáo động mạnh bay nhiều ? HS: Quan sát , trả lời GV: Ở nhệt độ nước sơi sùng sục ? HS : 100 C GV : Hướng dẫn HS vẽ đồ thị HS : Thực vẽ đồ thị GV: Em biểu diễn đường tăng nhiệt độ đồ thị ? HS :Dùng thước vẽ HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố hướng dẫn tự học : 1.Củng cố : Ôn lại kiến thức vừa học Hướng dẫn HS làm tập 28.1SBT Hướng dẫn tự học : a.Bài vừa học : Xem lại chách làm TN Làm BT 28.2;28.328.4 SBT b.Bài học : “Sự sôi (tt)” Về nhà nghiên cứu phần sơi cịn lại để hôm sau ta học